1. Protesta social: Representaciones sociales de adultos jóvenes mexicanos
- Author
-
Alejandra Hurtado Ramírez, Est., Diego Cabral de la Cueva, Est., Juan Martell Muñoz, Dr., Gerardo Maldonado Félix, Est., Mónica Santos Ramos, Est., and Gustavo Lamas Carrillo, Est.
- Subjects
representaciones sociales ,protesta social ,factores macroculturales ,Psychology ,BF1-990 - Abstract
Presentación: La protesta social ha sido una herramienta de expresión de inconformidades y deseos reformistas a la cual acuden personas y colectivos en busca de un cambio político dentro de su sistema de gobierno. Si bien la protesta ha probado ser un medio eficaz en diferentes contextos y momentos históricos, surge en el presente la pregunta por su vigencia, es decir, si la protesta sigue siendo efectiva en un contexto social determinado o si es ya una herramienta obsoleta para la manifestación de inconformidades. En consonancia con lo anterior, el presente estudio provee un acercamiento a la visión que un grupo de jóvenes y adultos-jóvenes zacatecanos han desarrollado sobre las protestas sociales a partir de su experiencia o el contacto que han tenido con las mismas. Lo anterior a través de un análisis de sus representaciones sociales por Propósito: Esta investigación tiene por objetivo explorar las representaciones sociales que tienen jóvenes y adultos-jóvenes mexicanos zacatecanos acerca de la protesta social. Para ello, empleamos la técnica de grupos focales con un análisis de categorías a parir la teoría fundamentada. Dicha teoría nos permitió determinar los principales conceptos relacionados con las representaciones de la protesta, a saber: violencia; medios de comunicación; política como algo obsoleto para el cambio social; y creatividad en la protesta. En el análisis se consideran factores macroculturales con el fin de proponer una explicación al carácter individualista de las representaciones. Resultados: Los resultados ponen en evidencia una actitud negativa hacia la manifestación social a través de la protesta.
- Published
- 2018
- Full Text
- View/download PDF