Search

[ES] Proyecto de realización de Web de reservas adaptado a mascotas. Es un metabuscador completo, con opción de alojamiento, vuelos, restaurantes, actividades, etc. El proyecto pretende visibilizar las opciones para viajar con tu mascota, organizar un viaje completo y reservarlo desde la misma WEB., [EN] Web booking project adapted to pets. It is a complete metasearch engine, with the option of accommodation, flights, restaurants, activities, etc. The project aims to make visible the options to travel with your pet, organize a complete trip and book it from the same WEB.

Introducción y objetivo: Durante las largas cuarentenas impuestas en el mundo por la pandemia de COVID-19 los médicos hemos empezado a usar con mayor asiduidad la modalidad de consulta virtual. La neurootología no ha sido una excepción en este contexto y usando el mecanismo de las videollamadas hemos podido dar atención y contención a un buen número de pacientes durante este período. Por esta razón y basados en la experiencia singular de este periodo, hemos diseñado un examen sistemático, basado en pruebas vestíbulo-espinales simples y presentadas en forma nemotécnica (abecedario). Sobre la base de nuestra experiencia y con una revisión de la literatura se intenta demostrar la etiología y topografía vestibular de los hallazgos. Método: Revisión narrativa. Para la búsqueda de la bibliografía se utilizó la metodología de revisión sistemática de documentos en metabuscadores y bases de datos. Periodo analizado del 2001 al 2019, en diversas revistas científicas. Resultados: El examen se dividió en cuatro pasos de acuerdo con las cuatro primeras letras del alfabeto: Ataxia (gradación), Bárány (desviación de los índices), Cefálico (tilt o inclinación cefálica de la cabeza en relación con el tronco) y Desviación (desviación oblicua de los ojos Test de skew). Discusión: Se plantea el uso de la mnemotecnia abecedario para ordenar el examen vestíbulo espinal en los pacientes con afección del sistema vestibular, de manera simple y práctica, permitiendo la modalidad virtual. Conclusiones: Este sencillo abecedario vestíbulo-espinal permite, asociado a un interrogatorio exhaustivo, realizar un examen vestibular eficaz por medios virtuales, separar eficazmente lesiones centrales de periféricas en cuadros vestibulares agudos con alta sensibilidad y especificidad y finalmente hacer un topodiagnóstico del lado de lesión vestibular.

Aracne. Network of Digital Humanities and Hispanic Letters. Project data, brief history and state-of-the-art., Aracne. Red de Humanidades Digitales y Letras Hispánicas. Datos del proyecto, breve historia y estado de la cuestión.

Al realizar actividades grupales frecuentemente los estudiantes deben buscar de manera individual material disponible en la web. Cada integrante del grupo dispara su búsqueda y analiza los resultados antes de colaborar con el resto de sus compañeros. dado que muchos de los resultados obtenidos se repiten entre los diferentes estudiantes del grupo, proceder de esta forma provoca una considerable pérdida de tiempo y esfuerzo. Para afrontar esta problemática se desarrolló un metabuscador basado en agentes destinado a contextos colaborativos. La aplicación posibilita que los integrantes de un grupo compartan un proceso de búsqueda web, donde cada estudiante puede asignar una valoración personal a los resultados devueltos por el metabuscador y también incorporar un comentario si lo desea. El metabuscadorordena los resultados mediante un algoritmo de rankeo específicamente desarrollado que calcula una valoración grupal promediando las valoraciones individuales asignadas. Los resultados obtenidos mediante experimentación con grupos colaborativos de estudiantes universitarios demuestran que la aplicación desarrollada es útil, amigable, motivadora, y fundamentalmente que eficientiza los procesos de búsqueda colaborativos al disminuir tanto el tiempo destinado a comunicación entre los integrantes de un grupo, como el tiempo dedicado a la lectura de materiales web por parte de cada estudiante, In group activities students frequently have to search for material available on the web in an individual way. This means that each group member triggers a search and analyzes the results before collaborating with his group mates. Since many of the search results are repeated among the different students in the group, this way of working causes a considerable loss of time and effort. To address this problem, a metasearch engine based on software agents was developed for collaborative contexts. The metasearch engine allows members of a group to share a web search process. during this process each student can assign a personal assessment and incorporate a comment to the results returned by the metasearch engine. The metasearch engine organizes the results by means of a ranking algorithm that calculates a group valuation by averaging the individual valuations assigned. The results obtained through experimentation with collaborative groups of university students show that the metasearch engine is useful, friendly, and motivating. furthermore, the metasearch makes the collaborative searching processes more efficient by reducing the time allocated to communication between the members of a group and the time dedicated to the reading of web materials by each student

Al realizar actividades grupales frecuentemente los estudiantes deben buscar de manera individual material disponible en la web. Cada integrante del grupo dispara su búsqueda y analiza los resultados antes de colaborar con el resto de sus compañeros. dado que muchos de los resultados obtenidos se repiten entre los diferentes estudiantes del grupo, proceder de esta forma provoca una considerable pérdida de tiempo y esfuerzo. Para afrontar esta problemática se desarrolló un metabuscador basado en agentes destinado a contextos colaborativos. La aplicación posibilita que los integrantes de un grupo compartan un proceso de búsqueda web, donde cada estudiante puede asignar una valoración personal a los resultados devueltos por el metabuscador y también incorporar un comentario si lo desea. El metabuscadorordena los resultados mediante un algoritmo de rankeo específicamente desarrollado que calcula una valoración grupal promediando las valoraciones individuales asignadas. Los resultados obtenidos mediante experimentación con grupos colaborativos de estudiantes universitarios demuestran que la aplicación desarrollada es útil, amigable, motivadora, y fundamentalmente que eficientiza los procesos de búsqueda colaborativos al disminuir tanto el tiempo destinado a comunicación entre los integrantes de un grupo, como el tiempo dedicado a la lectura de materiales web por parte de cada estudiante In group activities students frequently have to search for material available on the web in an individual way. This means that each group member triggers a search and analyzes the results before collaborating with his group mates. Since many of the search results are repeated among the different students in the group, this way of working causes a considerable loss of time and effort. To address this problem, a metasearch engine based on software agents was developed for collaborative contexts. The metasearch engine allows members of a group to share a web search process. during this process each student can assign a personal assessment and incorporate a comment to the results returned by the metasearch engine. The metasearch engine organizes the results by means of a ranking algorithm that calculates a group valuation by averaging the individual valuations assigned. The results obtained through experimentation with collaborative groups of university students show that the metasearch engine is useful, friendly, and motivating. furthermore, the metasearch makes the collaborative searching processes more efficient by reducing the time allocated to communication between the members of a group and the time dedicated to the reading of web materials by each student

Introducción: La comunidad gitana constituye la minoría étnica más importante en España, Europa central y del Este. Como grupo étnico, se caracteriza por una serie de elementos culturales comunes que configuran su contenido étnico. Los servicios sanitarios proporcionan cuidados que, en general, no atienden a consideraciones culturales. Objetivo: tener una mayor comprensión sobre el estado de salud de la etnia gitana europea y su particular visión sobre el concepto de salud-enfermedad con el objeto de proporcionar una herramienta que ayude a los profesionales de enfermería a proporcionar unos cuidados desde una perspectiva multicultural. Método: En una primera búsqueda se realizó una revisión de la bibliografía publicada en los últimos 30 años en las bases de datos Pubmed, Cuiden, Scopus, Cinalh, Índice médico español, ISOC-CSIC y multicercador URV. En una segunda búsqueda se utilizaron los metabuscadores “google.com” y “metacrawler.com”. Resultados y discusión: Se encontraron 102 artículos relacionados con el tema a revisión de los cuales 13 fueron considerados clave por aportar datos de interés relevantes en el estudio de revisión. Los temas más tratados fueron los que hacían referencia a las afecciones genéticas, a la Sociología y antropología médica de la salud, a la salud infantil y a las enfermedades transmisibles. Introduction: The Roma community is the largest ethnic minority in Spain, Central and Eastern Europe. As an ethnic group is characterized by a series of cultural elements that shape its ethnic content, its own cultural baggage that distinguishes it from other groups with which it comes into contact. Provide health care services that generally do not address cultural considerations. Aim: to have a greater understanding of the health of the European Roma and his personal view on the concept of health and illness in order to provide an effective tool to help nurses to provide proper care from a multicultural perspective. Method: In the first search was conducted a review of the literature published over the past 30 years in the databases PubMed, Cuiden, Scopus, Cinalh, Index, Spanish physician, ISOC-CSIC and multicercador URV. In a second search used the metasearch “google.com” and “metacrawler.com”. Results: We found 102 articles related to the subject to revision of which 13 were considered crucial for providing useful information relevant to the review study. The topics covered were referring to genetic diseases, to sociology and anthropology of health care, child health and transmissible diseases. Introdução: A comunidade cigana é a maior minoria étnica na Espanha, Europa Central e Oriental. Como um grupo étnico é caracterizado por uma série de elementos culturais que moldelam o seu conteúdo étnico, a sua própria bagagem cultural que o distingue de outros grupos com os quais entra em contato. Os serviços de saúde prestam cuidados que geralmente não abordam aspectos culturais. O objetivo desta revisão é ter um maior entendimento da saúde da Roma Europeu e sua visão pessoal sobre o conceito de saúde e doença, a fim de proporcionar uma ferramenta eficaz para ajudar os enfermeiros para prestar assistência adequada a partir de uma perspectiva multicultural. Método: Na primeira pesquisa foi realizada uma revisão da literatura publicada nos últimos 30 anos nas bases de dados PubMed, Cuiden, Scopus, Cinalh,, Index, Médico Espanhol, ISOC-CSIC e multicercador-URV. Em uma segunda pesquisa utilizou a metabusca “google.com” e “metacrawler.com”. Resultados: Foram encontrados 102 artigos relacionados com o objecto de revisão, dos quais 13 foram considerados cruciais para proporcionar informações úteis e relevantes para o estudo de revisão. Os temas abordados foram referentes a doenças genéticas, a sociología ea antropologia dos cuidados de saúde, saúde da criança e das doenças transmissíveis.