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La investigación presentada tiene como finalidad comparar el nivel de motricidad gruesa de Acuerdo al género sexual en los estudiantes de la I.E José Abelardo Quiñonez que cursan el 4to grado de primaria en la actualidad. Este trabajo es de tipo básica pura y de diseño comparativo de corte transversal. El trabajo presentado es de enfoque cuantitativo, con una población de 65 estudiantes que conforman el 4to grado de nivel primaria; para ejecutar la recolección de datos en la variable motricidad gruesa, se utilizó el test KTK, lo cual sirvió para recoger los resultados del test motor de una escala de intervalo. Y se utilizó la prueba de Chi cuadrado de Pearson de 0.05 que indica una confiabilidad moderada; y para el género se aplicó la técnica de observación. De los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos de la presente investigación podemos observar que no existen diferencias significativas en ninguna de las pruebas que nos presenta dicha investigación. Lima Norte Escuela de Posgrado Evaluación y Aprendizaje

Cuando un laboratorio quiere probar que posee competencia técnica para la realización de calibraciones deberá demostrar que ha dado cumplimiento a ciertos requerimientos que establecen, entre otros, la obligatoriedad de: calibrar o verificar un equipo antes de ponerlo en servicio a efectos de asegurar que responde a las especificaciones establecidas del laboratorio; llevar registros de los equipos que evidencien las verificaciones de la conformidad del equipo con la especificación; realizar verificaciones intermedias para mantener la confianza en el estado de calibración de los equipos; asegurar que se comprueban el funcionamiento y el estado de calibración del equipo cuando el equipo quede fuera del control directo del laboratorio, antes de ser reintegrado al servicio; establecer un programa y un procedimiento para la calibración de sus equipos; demostrar como determina los periodos de calibración de sus equipos así como las evidencias de que las verificaciones intermedias son adecuadas a los periodos de calibración. El presente proyecto, analiza la documentación, equipos y personal que el Laboratorio de Masa implementó dentro del contexto de los requisitos técnicos para obtener la ampliación del alcance de acreditación en la NTP ISO/IEC 17025: 2006 (Requisitos generales para la competencia de los laboratorios de ensayo y calibración), los cuales encajaron dentro de un conjunto de procesos empezando por el diseño del procedimiento, la sensibilización para el compromiso de todo el grupo de trabajo, diagnóstico del laboratorio, la elaboración de sustentos técnicos y de gestión y la solicitud de evaluación al Servicio Nacional de Acreditación (SNA) a fin de ser auditados y finalmente lograr el objetivo de tener nuevos procedimientos acreditados (Ampliación del Alcance de Acreditación). Esta ampliación en el alcance de acreditación va referido a la autorización para calibrar pesas de precisión y pesas de gran capacidad de 1000 kg con carácter de Acreditado, empleando para ello pesas patrones y balanzas de brazos iguales cuyas características detallaremos en los siguientes puntos. Palabras clave: Calibración, verificación, pesas, balanzas, NTP ISO/IEC 17025. Informe de competencia profesional