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1. Sobre escrituras académicas divergentes. Literatura y transposición audiovisual.

2. ¿Un "relato real"? Memoria, ficción y "yo" artístico en Soldados de Salamina, del libro de Cercas (2001) a la adaptación cinematográfica de Trueba (2003).

3. Percepción y adaptación de los municipios turísticos al aumento de la temperatura y las olas de calor: entre el desconocimiento y la inacción. El caso del Cap de Creus (Cataluña).

4. Diseñar actividades de aprendizaje de lenguas: del bosquejo al aula.

5. ADAPTAR LA METÁFORA: UN EJEMPLO DE LA VIDA ES SUEÑO DE CALDERÓN.

6. EL USO DE LA LINTERNA MÁGICA EN CARMILLA DE SHERIDAN LE FANU Y EL PAPEL DE LA IMAGINERÍA PRE CINEMATOGRÁFICA EN SUS ADAPTACIONES AUDIOVISUALES.

7. La Pequeña Edad de Hielo y las políticas de abastecimiento de grano de las ciudades en los reinos de Castilla e Indias, 1505-1759.

8. VIVENCIA DE LA RESISTENCIA CULTURAL DE PUEBLOS ORIGINARIOS EN LEÓN, GUANAJUATO.

9. El proceso de adaptación desde la c oncepción darwinista: obstáculos en su comprensión en estudiantes universitarios.

10. Adaptación y dinamismo interno en las formas de autogobierno indígena: La comarca de Gunayala (Panamá) como ejemplo.

11. La divulgación científica en una exposición fotográfica sobre el estudio anatómico del ojo de la ballena, adaptada pedagógicamente para personas con discapacidad visual.

12. HAMEFURA O CÓMO VIVIR EN UN JUEGO OTOME Y NO MORIR EN EL INTENTO.

13. Planificación de infraestructura verde para la emergencia climática: aprendizajes desde el proyecto "Stgo+", Santiago de Chile.

14. QUIJOTE, TEATRAL Y POPULAR. EL QUIJOTE EN LA CALLE DE ARGAMASILLA DE ALBA.

15. Adaptaciones fílmicas de obras literarias: Peter Pan de Disney, arquetipo que desdibuja al personaje original.

16. Adaptación de la escala de sentido de capacidad para estudiantes peruanos.

17. Capacidad de adaptación de cooperativas rurales en el Caribe colombiano.

18. Capacidades dinámicas como determinantes de la capacidad de innovación en Colombia.

19. VULNERABILIDADES CLIMÁTICAS Y DESPLAZAMIENTO INTERNO EN ESPAÑA: DOS REALIDADES COMPLEJAS E INTERCONECTADAS.

20. Cambios en la demanda y estrategias de adaptación en producciones agrarias sostenibles durante el confinamiento por la pandemia COVID-19.

21. CULTURA ORGANIZACIONAL EN EMPRESAS AGROPECUARIAS DEL SUR DEL LAGO DE MARACAIBO.

22. INNOVACIÓN EDUCATIVA Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA DOCENTE EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS RURALES EN EL PERÚ EN TIEMPOS DE PANDEMIA.

23. Hacia el envejecimiento activo y saludable: una experiencia de cine-debate en jubilados.