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1. Encuentros esteticos deweyanos con la cultura popular anglofona en la ensenanza de ingles como lengua extranjera (EILE). Working Paper (Deweyan Aesthetic Encounters with Anglophone Popular Culture in the Teaching of English as a Foreign Language. Working Paper).

2. Estudios sobre Educacion, 2002 (Studies on Education, 2002).

3. ¿FILOSOFÍA O CIENCIA DE LA HACIENDA? NOTAS EN TORNO AL LIBRO TAXATION. PHILOSOPHICAL PERSPECTIVES.

4. LA DIGNIDAD DE LA IMAGEN DIVINA EN GREGORIO DE NISA ANTE LAS ESCLAVITUDES DEL PRESENTE.

5. Phrónesis, metaemociones y educación del carácter.

6. Metaforología e Inconceptuabilidad. Hans Blumenberg y el lugar olvidado de la metáfora en la formación de conceptos.

7. DE ÓPERAS, BANDAS Y PATRIA. EL TRABAJO MUSICAL DE PIETRO CESARI EN LA CONFORMACIÓN DE LA CULTURA LIBERAL CHILENA EN EL CAMBIO DE SIGLO.

8. El argumento progresivo en los fragmentos 11-17 del Protréptico de Aristóteles.

9. Aportes de los estudios onto-materialistas para interrogar una etnografía.

10. Filosofía, historia y polemismo religioso en Abraham ibn Daud.

11. Butler y Kafka: una aproximación a la inconceptualidad de la vulnerabilidad a partir de La metamorfosis.

12. La obstinación espiritual de être autrement en Foucault.

13. El (no) ser de Pegaso: consideraciones neorrealistas sobre los objetos intencionales.

14. A ÉTICA E SEUS PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS DE ACORDO COM PLATÃO E ARISTÓTELES.

15. Entre la vida y la muerte: el dolor. Un acercamiento foucaultiano.

16. La sabiduría en el pensamiento de san Buenaventura y sus dimensiones filosófica y teológica.

17. Invectiva e identidad en los discursos de oratoria de Cicerón: análisis del locus de la 'infirmitas ingeni'.

18. Las Modalidades del Psicoanálisis. Un Análisis al Mapa Psicoanalítico Actual Desde los Aportes de la Filosofía.

19. Herencia e historicidad. De la fenomenología a la lógica del asedio en Jacques Derrida.

20. Inclusión y diferencia: análisis comparativo (Chile y Colombia) y fundamentos filosóficos en la perspectiva de los Derechos Humanos.

21. APRENDER A VIVIR MEDIANTE LA FILOSOFÍA: NOTAS SOBRE LA CONCEPCIÓN HEGELIANA DE LA FILOSOFÍA EN LOS PRIMEROS ESCRITOS DE JENA.

22. EMANCIPACIÓN Y AUTENTICIDAD: EL LUGAR DEL SER HUMANO EN LAS FILOSOFÍAS DE HEIDEGGER Y EL JOVEN MARX.

23. LAS MUJERES Y SUS EXPERIENCIAS DEL EXILIO. UNA APROXIMACIÓN FILOSÓFICA.

24. Reducción de la filosofía: dos décadas de políticas públicas en la construcción de la enseñanza de la filosofía en Colombia.

25. INCURSIONES FREUDIANAS EN LA DEFINICIÓN DE LA CULTURA DE BOLÍVAR ECHEVERRÍA. HIPÓTESIS DE TRABAJO.

26. María Zambrano en 1939: el realismo español frente al racionalismo europeo.

27. Los nombres de la metafísica: analítica trascendental.

28. ASPECTOS FILOSÓFICOS DE LA MÚSICA EN LA ANTIGUA GRECIA: LA HOMEÓSTASIS Y GESTIÓN DE LA VIDA SOCIAL.

29. Juan Filopón como antecedente filosófico en los argumentos contra la eternidad del mundo de San Buenaventura.

30. Los franciscanos en la Provincia de San Antonio de Brasil: formación religiosa y educación entre los siglos XVIII y XIX.

31. La teoría de la imagen de Gilbert Simondon: dimensiones y planteos para la filosofía de la técnica.

32. filosofía y niños: ¿para o con?

33. LA COMUNIDAD ANÁRQUICA DE LA METÁFORA TESTIMONIAL. LO IRREPARABLE EN LA REPARACIÓN MORAL Y SIMBÓLICA.

34. LA EXPERIENCIA DEL SUICIDIO, ENTRE EL DECIR Y LO DICHO.

35. Contar la historia de la Ilustración. Reflexiones sobre la historiografía de la filosofía.

36. La verdadera ciencia: método geométrico y filosofía en la Ética de Spinoza.

37. Apuntes sobre la naturaleza de la filosofía y su enseñanza.

38. La idea de una dialéctica modificada y la filosofía en el pensamiento de Theodor W. Adorno.

39. Amparo, agonía y fracaso de un payaso: María Zambrano ante el espejo fílmico de Charles Chaplin.

40. Las transformaciones de la doctrina aristotélica del intelecto: Alejandro de Afrodisia y los filósofos árabeislámicos.

41. 'ABBĀS MAḤMŪD AL-'AQQĀD (1889-1964), AUTORRETRATO DE SU INFANCIA Y ADOLESCENCIA.

42. Asimetrías y diversidad en las relaciones naturaleza-cultura: una reflexión en torno a la modernidad occidental.

43. CON TODAS LAS RESERVAS: ESTÉTICA Y ÉTICA DEL ENSAYO.

44. Reconocimiento, Currículo(s) y Educación Matemática Comparada: Entendimientos filosóficos en Axel Honneth.

45. Habermas: Tras un diagnóstico, un principio universal: la razón comunicativa.

46. Espacialización revisitada: caracterización y contradicciones del tipo extensivo en Theodor W. Adorno.

47. MOTIVOS ESCÉPTICOS PARA LA FILOSOFÍA.

48. La afección en disputa. La imagen pulsión y el montaje afectivo en Gilles Deleuze y Didi-Huberman.

49. Una hermenéutica contemporánea de la condición paradójica del hombre cifrada en la condición trágica en el ensayo: "El reflejo de lo trágico antiguo en lo trágico moderno", de Søren Kierkegaard.

50. Un criterio filosófico de orientación educativa a partir de la idea de ingenio de Juan Huarte.