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2. Validación de la escala Techo de Cristal en trabajadoras durante la pandemia.
3. APOYO ORGANIZACIONAL Y CONTEXTUAL PARA EL FOMENTO DE VOCACIONES STEM. PSICOMETRÍA DE UNA ESCALA DE MEDICIÓN.
4. Escala de medición para la evaluación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en proyectos de inversión pública. El caso del Proyecto Morro de Moravia en Medellín, Colombia.
5. Las prácticas curriculares como factor de mejora de las competencias para el empleo.
6. Diseño y validación de un cuestionario sobre uso de herramientas tecnológicas en innovación de asignaturas STEM.
7. Percepción de la calidad de los servicios turísticos en áreas rurales: caso Cuenca-Ecuador.
8. Habilidades comunicativas y de relación en la educación superior de disciplinas dirigidas al asesoramiento.
9. Propuesta de tres Dimensiones Complementarias al Inventario del Espectro Autista de Rivière.
10. Análisis estructural de la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff en universitarios mexicanos.
11. LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LA UNIVERSIDAD: PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UN CUESTIONARIO.
12. Propiedades Psicométricas de la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS) y su aplicabilidad en estudiantes universitarios de la República Dominicana.
13. Validación de una escala de medida del mapa mental como estrategia de aprendizaje en la formación inicial docente.
14. Propiedades métricas de una escala para medir roles asociados de los espectadores del acoso escolar en alumnos mexicanos de secundaria.
15. Evaluación de la escala alfabetitización fifinanciera sobre decisiones fifinancieras clave para América Latitina.
16. Validación del CESQT en trabajadores colombianos: Un estudio psicométrico en tiempos de COVID-19.
17. La influencia de los factores personales del alumnado sobre el rendimiento en ciencias en educación primaria.
18. Esquemas disfuncionales tempranos: una medida compleja en estudiantes peruanos.
19. Apoyo docente, compromiso académico y satisfacción del alumnado universitario.
20. Capital Psicológico de los Trabajadores en España. Análisis Factorial Confirmatorio del PCQ-12.
21. El Análisis de la Desigualdad Urbana Propuesta y validación de un índice de nivel socioeconómico en áreas urbanas españolas (1991-2001).
22. VALIDACIÓN Y ESTRUCTURA FACTORIAL DE UN CUESTIONARIO TPACK EN EL CONTEXTO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA (IAG).
23. Propiedades psicométricas del PCL 5 en adultos Venezolanos del Área Metropolitana de Caracas.
24. Validación de un instrumento de evaluación de proyectos latinoamericanos.
25. Adaptación y Validación Inicial al Castellano de la Escala de Consideración de las Consecuencias Futuras.
26. Elaboración y validación psicométrica del cuestionario de convivencia escolar para la no violencia (CENVI).
27. MODELO DE EVALUACIÓN DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA LAS PYMES DEL SECTOR DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.
28. Adaptación y Validación en Español de la Self-Concealment Scale.
29. Cogniciones en el lado oscuro: desconexión moral, tríada oscura y conducta antisocial en adolescentes.
30. Relación entre Estrategias Competitivas y Tipos de Aprendizaje Organizativo en Empresas Colombianas.
31. CONSTRUCCIÓN DE UNA ESCALA PARA MEDIR RELACIONES DE PODER EN EL AULA.
32. ANÁLISIS FACTORIAL CONFIRMATORIO DE LOS PRINCIPALES MODELOS PROPUESTOS PARA EL PURPOSE-IN-LIFE TEST EN UNA MUESTRA DE UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES.
33. Competencias personales y participativas vinculantes a la inserción laboral de los universitarios: Validación de una escala.
34. El Análisis Factorial Confirmatorio en el estudio de la Estructura y Estabilidad de los Instrumentos de Evaluación: Un ejemplo con el Cuestionario de Autoestima CA-14.
35. Modelo de aceptación tecnológica en los canales digitales para la adquisición de productos agrícolas frescos.
36. Diseño y Validez de un Instrumento para Determinar Discapacidad Psicosocial Asociada a Trastornos Mentales.
37. Escala de Aprendizaje Metarregulado (AMR) en estudiantes universitarios.
38. Validación de la escala de rendimiento laboral individual en entornos virtuales (México, 2022).
39. Motivaciones para la participación en voluntariado: adaptación y validación de un cuestionario dirigido a estudiantado universitario.
40. Evaluación de las propiedades psicométricas de la Escala de Curiosidad Epistémica de Litman en hispanohablantes.
41. PREDICTORES DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO MEDIANTE EL USO DEL CHATGPT EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
42. ANÁLISIS DE LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UNA ESCALA SOBRE LAS NECESIDADES DEL ALUMNADO EN LA TUTORÍA.
43. Validación instrumento TPACK: enseñanza de la lectura para docentes de educación primaria.
44. Propiedades psicométricas del cuestionario de competencias digitales en estudiantes universitarios peruanos.
45. Factores Económicos que Explican la Bancarrota de Empresas.
46. Prisma comunitario de los impactos del turismo. Caso de estudio Puerto López, Ecuador.
47. PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL ÍNDiCE DE CALIDAD DE SUEÑO DE PITTSBURGH EN DEPORTISTAS.
48. VALIDACIÓN PSICOMÉTRICA DE LA ESCALA TRÁNSITO A LA VIDA ADULTA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
49. Midiendo el Estrés y la Rumiación: su Percepción de Reto vs Amenaza.
50. Satisfacción escolar y bienestar subjetivo en la adolescencia: poniendo a prueba indicadores para su medición comparativa en Brasil, Chile y España.
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