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1. Justicia juvenil restaurativa con enfoque en derechos humanos.

2. LAS METAS Y MEDIOS: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE LA CATEGORÍA DE EXCLUSIÓN SOCIAL.

3. Percepción de inseguridad, temor al delito y medidas de autoprotección: el caso de Acapulco, Guerrero.

4. La percepción de los problemas del overtourism en Barcelona.

5. Pulsión de muerte: una lectura desde el contexto carcelario.

6. Modelo de convivencia escolar. Un marco para políticas públicas, formación e investigación.

7. Cogniciones en el lado oscuro: desconexión moral, tríada oscura y conducta antisocial en adolescentes.

8. La conducta antisocial como amenaza a la seguridad pública y privada.

9. EXPLORACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE EMPODERAMIENTO EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA INTEGRADAS AL AULA REGULAR.

10. CONDUCTA ANTISOCIAL Y DELICTIVA EN ADOLESCENTES DE UN CENTRO DE RECLUSIÓN EN EL QUINDÍO, PERÍODO 2008-2010.

11. ESTRATEGIAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL SIGNIFICADO EN PROBLEMAS DE CONVIVENCIA Y VIOLENCIA EN EL CONTEXTO ESCOLAR.

12. Prevención del comportamiento delictivo en la comunidad.

13. Análisis argumentativo de un caso de cancelación.

14. Calidad de vida en niños con incontinencia fecal.

15. AGRESIVIDAD Y RETRAIMIENTO EN ADOLESCENTES.

16. Distribución, Punto de Corte y Validez de la Escala de Conducta Disocial.

17. ¿Se puede establecer una clasificación tipológica de los hombres violentos contra su pareja?

18. Trastornos de personalidad en personas sin hogar.

19. Adaptación y validación española del Life Skills Profile, forma abreviada (LSP-20): un instrumento para valorar las habilidades de la vida cotidiana en contextos clínicos reales.

20. Propiedades psicométricas de la Escala de Desviación de la Norma en jóvenes.

21. Valoración y Gestión del Riesgo de Reincidencia Delictiva en Menores Infractores: una Revisión de Instrumentos.

22. Teoría de la mente y empatía como predictores de conductas disociales en la adolescencia.