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Elizabeth García, visually impaired Master's student and, discusses with Natalia García Caballos, a University of Granada librarian, to they share their personal experience in the field of university libraries. Based on their shared experiences, they will explore the expectations, needs, and realities of people with visual disabilities in today's university libraries, their challenges and proposals. Additionally, they will analyse the impact of architecture, collection, service quality, and staff training related to accessibility. They will emphasize the need for academic libraries to effectively adapt to ensure inclusion and equitable access for all users, regardless of their abilities. The speakers will highlight the importance of having accessible, inclusive, and person-centered university libraries where human rights are respected, independence is promoted, and that constitute safe spaces for students. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The Asprodesa Reading Club is made up of people with intellectual disabilities from the west of Almeria. They meet regularly to read books or any other material of interest to the group. In addition to reading, they carry out multidisciplinary activities typical of a reader and/or user. The library is a spirited centre, which is active thanks to the daily or frequent actions and activities carried out with its visitors. The people of the Asprodesa Reading Club are included through reading. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The Local Libraries of A Coruña (Galicia) have taken on the challenge, as public libraries, to guarantee the access to information and culture to all citizens. To this end, they have developed a series of programmes that promote spaces for participation, social inclusion and community development. To this end, libraries have implemented social inclusion programmes in those areas where library staff consider it relevant to seek alliances with other sectors for the development of social significant projects where libraries want to direct and focus their approaches. All these efforts aim at making the library an inclusive place where users see the library as a safe space that contributes to increasing their self-esteem and independence. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Libraries must be disability-inclusive in order to be as accessible as possible. This requires an understanding, first, of the needs of different groups with physical, sensory or cognitive disabilities and, second, of the areas covered by accessibility and the characteristics that they must have. This will make it possible to offer all users equal opportunities to access the library's equipment, services, activities and documentary collections. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Despite the fact that the concept of inclusion is increasingly present in Spanish libraries, recent research has shown that libraries are normally still far from being inclusive. After reviewing the main definitions of the concept of inclusive library in the Ibero-American context, the library community is invited to broaden the scope and dimension of the term following the work done in the business sector and in libraries from English-speaking countries. This paper reviews some of the initiatives to achieve inclusion carried out in Spanish libraries and the differentiating aspects that make a library inclusive or not. The paper also offers some guidelines that may bring us closer to the creation of truly inclusive libraries. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This paper presents a model for the analysis of the digital challenge of university libraries. This model, which has in its core the generation of value for users, can be structured in five layers crosscut by digital transformation: the service model, the processes, the professionals and the applications, the contents and the buildings and infrastructure. The digitalization forces the alignment in the operation of every action area of libraries, which requires a constant effort in professional training and profile adaption. New opportunities emerge at the same time as new risks arise which need to be faced. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

In OCLC, as administrators of WorldCat, which is the world's largest database of library collections, we are aware of the way in which metadata generate better results for libraries. WorldCat is helping libraries all over the world to potentiate their collections by means of a sophisticated metadata infrastructure which allows them to have a greater impact. It also promotes public reading and facilitates the citizens' access to information by making library collections localizable and accessible from everywhere, independently of whether they are physical, electronic or digitalized. This also boosts the visibility of libraries online, highlights the importance of the work done by the professionals and promotes the development of shared services. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Size does not categorically determine the management of a library, but it will have a different impact on some aspects, especially because it will depend on the services it offers and the user population it addresses. The key is to find a balance between infrastructures, funding and staff in order to carry out their mission. Of these three elements, staff is the most crucial point, not so much in terms of its size but because of its involvement, motivation and training. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Does size matter? It depends. It does not matter when it comes to essential services. This is because both big and small libraries have the same aim, i.e., to offer a quality service to the user. The difference is mainly found in the resources available to one or the other. Size does matter in terms of offering spaces, specialized library staff and information and technological resources, etc. Small libraries stand out for having one person in charge of everything, who must be functional and versatile to be able to carry out all the work full time, being fundamental in this case the creation of collaborative networks. The reward for the users and the librarian is thus the closeness and familiarity in creating a community around the library and being a reference center for the town's cultural dynamization, which is also my case. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

What would happen if Libraries were able to bring reading and books to your home? Needless to say, we are talking about exceptional circumstances, but perhaps users would welcome this more than expected. Under the exceptional circumstances brought by the COVID-19 pandemic last year, it seemed that everything could come to an end, shut down and be put on hold. Once again, however, The Libraries reemerged as essential and special services to help our users. Among the many tasks accomplished, the Library of Valdepeñas (Jaén) brought the Library to your home. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The current health situation has caused, among other social, relational, employment changes, etc., an accelerated and exponential increase in the use of technology. This is because in all areas, libraries included, technology has been key when it comes to connecting with users, adapting and creating new services. What have been the applications that have allowed us to remain on the scene? What technological routes have we travelled? We will draw a sketch of the ecosystem of applications; a very broad, diverse and changing ecosystem that makes undoubtedly a bet for the present. And for the future? [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The evolution of the eBiblio service is analyzed in broad terms, from its start in 2014 to the end of 2020. This paper describes the management and functioning of the service and then, it analyzes how it became one of the most valuable services during the pandemic. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

After an introduction where we briefly address the history of libraries in Seville since the sixteenth century, we address the present and future of the public libraries of Seville capital and their relationship with society. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

El artículo discurre sobre el rol social de las bibliotecas en el mundo actual del principios del siglo 21. El autor comenta sobre los aspectos económicos de las bibliotecas públicas, provinciales y académicas. También se considera la utilización de los servicios bibliotecarios por la comunidad, con un enfoque en España.

El artículo discurre sobre el rol social de las bibliotecas en la denominada época de información. El autor comenta sobre los servicios ofrecidos por las bibliotecas a la comunidad y a los usuarios. También se considera la evolución del enfoque y del uso de las bibliotecas de centros de información a centros sociales.

El artículo se centra en la percepción de las bibliotecas y los recursos de información. Empieza con un análisis de las ocho actividades más realizadas en la biblioteca, como sacar libros impresos en préstamo, consultar libros de referencia y obtener copias de artículos/revistas. El artículo luego analiza el uso de recursos de información electrónica de biblioteca por país.

El artículo habla de los usuarios de las bibliotecas públicas. Se habla de cómo han cambiado las bibliotecas de almacenes de libros a centros de acceso a la información. Se explora la definición de «biblioteca». Se explora la cuestión de libros versus PC. Se habla de la codificación de la comunicación entre biblioteca y usuario.

El artículo discurre sobre el valor social y económico de las bibliotecas en España, según un estudio de la Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). El autor comenta sobre los servicios y las actividades bibliotecarias ofrecidas al público y el impacto económico de los usuarios.

El artículo discurre sobre el aumento de usuarios de las bibliotecas públicas en Andalucía, España durante el añ0 2012. El autor comenta sobre el impacto de la crisis económica en el número de usuarios entre el periodo de 2007 a 2012. También se consideran las actividades culturales y los servicios ofrecidos a la comunidad por las bibliotecas andaluzas.

El artículo presenta información sobre el XVI Encuentro Provincial de Bibliotecas de Huelva en España, el 22 de noviembre de 2013, incluyendo presentaciones sobre el rol de bibliotecas públicas en la sociedad y los servicios ofrecidos a los usuarios.

El artículo discurre sobre el uso de los sitios web de redes sociales Twitter y Facebook en las bibliotecas españolas. El autor comenta sobre la importancia de las redes sociales para la difusión de noticias, actividades y programas bibliotecarios. También se considera el propósito de las redes sociales en las bibliotecas, que tienen como objetivo conectar y comunicar con los usuarios.

El artículo presenta un informe sobre la apertura de 2.000 bibliotecas académicas al público en Andalucía, España. El autor comenta sobre las tasas bajas de lectura en la región y describe los planes del consejero de Cultura de Andalucía para abrir estas bibliotecas académicas en colaboración con los centros educativos así como los alcaldes de los varios municipios participantes.

Se presenta parte de una entrevista con Rafaela Valenzuela, directora general del Libro y del Patrimonio Bibliográfico y Documental de Andalucía, España. Valenzuela habla de su posición y de sus esperanzas para las bibliotecas de Andalucía. Habla de la importancia del servicio bibliotecario, y de la responsabilidad de las bibliotecas a proveer acceso a la tecnología. Habla también del Mapa de Bibliotecas, creada en 2002, y del acceso a Internet en las bibliotecas.

El artículo discurre sobre el número de los usuarios de las bibliotecas municipales en Granada, España durante el año 2012, especialmente durante el periodo de la Navidad. El autor comenta sobre la participación de la comunidad en actividades culturales y otros tipos de talleres ofrecidos por las bibliotecas.

El artículo presenta un editorial en que el autor discurre sobre el rol de los bibliotecarios en el siglo 21. El autor comenta sobre los servicios que se deben ofrecer el bibliotecario a los usuarios y describe la importancia de la adopción de innovaciones y creatividad en las bibliotecas. También se considera la influencia de las bibliotecas y los bibliotecarios en la comunidad.

El artículo discurre sobre el amor que tiene la autora para las bibliotecas. Ella comenta sobre las características más admirables de las bibliotecas, incluyendo su inclusividad, servicios gratuitos y su habilidad de transformar y evolucionar. También destaca la importancia de las bibliotecas para niños, familias y otros varios grupos de la sociedad.

El artículo discurre sobre los aspectos sociales de las bibliotecas. El autor describe la función de las bibliotecas como un servicio social, incluyendo contribuciones a la madurez, la autonomía personal y la conciencia social. También se examina la propuesta crisis de la falta del uso de las bibliotecas así como la prevalencia de cierres.

El artículo discurre sobre la meta de la biblioteca municipal en el Centro Cultural Padre Manuel en Málaga, España, para ofrecer un libro por ciudadano. Se describe el diseño de la biblioteca, la cual tiene dos áreas de lectura para niños y adultos. También se destacan los servicios ofrecidos, incluyendo de información y de referencia y acceso a Internet para los usuarios. Se provee información acerca del número de visitantes cada año.

El artículo enfoca en los objetivos realizados del I Plan de Servicios Bibliotecarios de Andalucía, España. El autor describe la actuación de la promoción de bibliotecas públicas con acceso a recursos informáticos digitales en Internet a través de mejoras realizadas en la Red de Bibliotecas Públicas de Andalucía. También se provee información sobre un estudio de las necesidades de los usuarios de bibliotecas.

El artículo se centra en la carencia de servicios de autopréstamo en las bibliotecas de la provincia de Córdoba. Según el Ministerio de Cultura del Gobierno español, las bibliotecas andaluzas no ofrecen el servicio de autopréstamo automatizado. Sin embargo, se ha registrado un incremento del 25.49% en consultas de documentos audiovisuales a través del Internet.

El artículo presenta información sobre las noticias de la Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID) para el año 2013. El Parlamento Europeo declaró algunos estándares relacionados con los servicios ofrecidos a los usuarios en las bibliotecas, promulgados en la Declaración Escrita 0016/2013, del 7 de octubre de 2013.

El artículo proporciona información sobre una inversión de 185.000 euros para la restauración y reapertura de la Biblioteca Pública Municipal Francisco Tudela de Villacarrillo en Jaén, España. La biblioteca, que cuenta con más de 1.200 usuarios, contiene dos salas de lectura y una de publicaciones periódicas. También ofrece servicios de videoteca y dos salas infantiles y juveniles.