22 results on '"Martínez-Abad, Fernando"'
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2. Factores de calidad docente asociados a la equidad educativa: formación del profesorado y estrategias docentes.
3. Revisión sistemática sobre la relación resiliencia-rendimiento académico del alumnado en educación obligatoria: análisis de evaluaciones a gran escala.
4. Seleccion de escuelas de alta y baja eficacia en Baja California (Mexico)
5. Preferencias de estilos de aprendizaje en el alumnado español de entre 11 y 15 años.
6. Competencia Informacional en Educación Primaria: diagnóstico y efectos de la formación en el profesorado y alumnado de Castilla y León (España).
7. Las Competencias Informacionales Observadas y Auto-percibidas en el Profesorado Iberoamericano.
8. El empleo de videotutoriales en la era post COVID19: valoración e influencia en la identidad docente del futuro profesional.
9. La importancia de la actitud del docente universitario: validación de una escala para su consideración.
10. Formación inclusiva del profesorado de primaria en tres regiones chilenas.
11. CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS AL ACCEDER A LA UNIVERSIDAD. UN ESTUDIO DIACRÓNICO (1999-2017) CON ESTUDIANTES DE INGENIERÍA.
12. ¿ES INCLUSIVA LA ENSEÑANZA BILINGÜE? ANÁLISIS DE LA PRESENCIA Y APOYOS EN LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO.
13. Grupo GRIAL.
14. MODELOS DIDÁCTICOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA REALIDAD QUE SE PUEDE CAMBIAR.
15. Realidad Aumentada y Navegación Peatonal Móvil con contenidos Patrimoniales: Percepción del aprendizaje.
16. VALIDACIÓN PSICOMÉTRICA DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS INFORMACIONALES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA.
17. Evaluación de Competencias Informacionales con el Instrumento IL-HUMASS: Escalamiento Multidimensional.
18. Eficacia de un programa de formación de profesorado de Educación Secundaria sobre resolución de conflictos, con apoyo tecnológico.
19. Diseño de un instrumento de evaluación de competencias informacionales en educación secundaria obligatoria a través de la selección de indicadores clave.
20. VALORACIÓN DE LA WIKI COMO RECURSO EDUCATIVO EN E-LEARNING.
21. Evaluación de competencias informacionales en educación secundaria: un modelo causal.
22. Cuando la escuela pretende preparar para la vida. ¿Desarrollar competencias o enseñar otros saberes?
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