Search

Studiens syftar till att undersöka lärares tankar kring vad som påverkar elevers lärande i matematikämnet och hur de tänker kring förankring av styrdokument i sin egen matematikundervisning. Studien har en kvalitativ inriktning där datainsamlingsmetoden har varit personliga, semistrukturerade intervjuer. Fem intervjuer utgjorde studiens data och en tematisk analys tillämpades för att kategorisera empirin. Studiens forskningsfrågor besvarades sedan genom en djupgående tolkning av empirin. Studiens resultat visar att lärarna anser att elevernas bakgrund, deras inställning till matematikämnet och lärar-elev relationer är faktorer som påverkar elevers lärande. Fortsättningsvis visar resultatet på att lärarna anser sig ha en stark tilltro till läromedlets överenstämmelse med styrdokumenten. Lärare kompenserar även i hög grad för de brister som de anser att läromedlet ger uttryck för. Studiens slutsatser är att relationskapande, lärares attityd till matematikämnet och lärares förmåga att förbinda undervisningens innehåll till elevernas vardag är faktorer som påverkar elevernas lärande positivt. Vi anser dock att undervisning skulle bli mer likvärdig för eleverna med ett mer utbrett kollegialt samarbete bland lärare och tillämpande av didaktiskt material som stöttar lärare i att identifiera huvudsakliga lärandemål.

Bakgrund: I västvärlden har döden kommit längre bort från vardagen. Att ta hand om densom ligger på dödsbädden var förut de närståendes ansvar och den enda professionellasom tillkallades var prästen. De senaste århundradena har detta förändrats. Livetsslutskede har alltmer lagts i professionella händer i takt med att professioner vuxit fram.Att döden inte är en naturlig del av livet på samma sätt som förut har formatnutidsmänniskans syn på döden vilket kan påverka de professionellas syn. Syfte: Attgenom fyra intervjuer belysa hur personal som arbetar inom palliativ vård ser på dödenoch sitt dagliga arbete, samt redogöra för vilken typ av stöd, om något, de får på sinarbetsplats. Metod: Kvalitativa intervjuer genomfördes med fyra personer som ärverksamma inom palliativ vård. Intervjudeltagarna var en kurator, två sjuksköterskor ochen volontär. Resultat: Det framkom att två av intervjudeltagarna har fått en mer medvetensyn på döden sedan de började arbeta inom palliativ vård. De andra två intervjudeltagarnassyn på döden var relativt oförändrad men för en av dem hade hens syn på livet förändrats.För sjuksköterskorna fanns det inget formellt stöd på arbetsplatsen. För kuratorn fanns detstöd på arbetsplatsen i form av en diakon som de kunde prata med gällande döden,arbetsplatsen hade även möten för personalen. För volontären fanns det stöd i form av enkurator samt en volontärsamordnare. Slutsats: Stödet för personalen skiljer sig åtberoende på vilken arbetsplats de arbetar på. Det är utmanande att möta döden i sitt arbetevilket understryker vikten av både formellt och informellt stöd. Deltagarnas syn på dödenblir inte särskilt förändrad av erfarenheter, om något endast i positiv mening i form avstörre medvetenhet om döden. Intervjudeltagarna verkar gå in i en professionell roll därdöden blir en naturlig del av deras yrke. Professionalisering kan även ske inom ramen fören frivillig uppgift. Det har även framkommit att det behöver utvecklas strategier förspråkbarriärer inom den palliativa vården.

Syftet med studien är att undersöka hur mycket läsning som sker i hemmet i en årskurs 1 och 2 och inställningen till högläsning och egen läsning bland både barn och vårdnadshavare. I årskurs 1 deltog 17 vårdnadshavare och i årskurs 2 deltog åtta vårdnadshavare. Vi har valt ut åtta barn i respektive klass som vi har intervjuat. Vi har använt oss av enkäter och semistrukturerade intervjuer, i och med det har vi valt en forskningsmetod med kvantitativa och kvalitativa aspekter när vi genomfört vår undersökning. Vårt resultat visar att läsning inte förekommer i lika stor utsträckning som vi antog innan vi gjorde denna undersökning. Vår slutsats är att det behöver läsas mer i hemmen och att det behöver läggas mer tid på boksamtal för att barnen ska kunna utvecklas till tänkande läsare.

Syftet med studien är att undersöka hur fem lärare i årskurs 1 arbetar med högläsning. Vi har använt oss av en kvalitativ forskningsmetod med semistrukturerade intervjufrågor. Resultatet visar att lärarna i vår studie inte använder sig av högläsning som inlärningsmetod, utan mer för att skapa ett lugn. De fem lärarnas val av högläsningstexter är främst av det skönlitterära slaget. Vår slutsats är att högläsning som didaktiskt redskap och inlärningsmetod inte används i sin fulla potential.

Throughout history companies have come to realize the importance of work revolving quality in order to remain competitive on the market. Process development is a natural part of quality management. There exists several different philosophies and tools to make use of in this work, examples are Lean Production and Six Sigma. The state of research of the programs are well studied, but the combination of Lean and Six Sigma's work methodology DMAIC has many unknowns. The objective with this study has been to integrate Lean with DMAIC. The study's purpose has been to investigate whether DMAIC is consistent with theories about Lean. The question this study tried to answer is how Lean-DMAIC can be used to minimize inconsistencies in flow of information in a global production company. The purpose of this paper has mainly been answered with the aid of the literature study. The question at issue has mainly been answered by the case study. The objective has been answered with a combination of the case- and literature study. The work procedure is based on DMAIC´s methodology, while Lean provided the tools for success in combination with the philosophy´s train of thought that permeate the work. The results of the study illuminated that Lean-DMAIC works in a simultaneous fashion in order to find inconsistencies in existing flows of information; with these results the study's question has been answered. By the end of the study it was possible to ascertain that a better question for this particular study would have been how Six Sigma is consistent with Lean, as DMAIC is a method, thus they cannot be directly compared. In this study, DMAIC provided the step-for-step method for how to model the work and in what manner the process was examined. Lean on the other hand provided the right tools and the train of thought in order to succeed. This culminated in that several improvement measures could be produced based on the study's results. Företag har under historiens gång kommit att förstå vikten av kvalitetsarbete för att vara konkurrenskraftiga på marknaden. Processutveckling är en naturlig del av kvalitetsarbete och det finns olika filosofier och verktyg tillgängliga för ändamålet, exempelvis Lean Production (Lean) och Sex Sigma. Forskningsläget av dessa program är välstuderade, men kunskapen om kombinationen av Lean och Sex Sigmas arbetsmetodologi Define-Measure-Analyze-Improve-Control (DMAIC) är lägre. Målet med undersökning är därför att integrera Lean med DMAIC och syftet är att utreda huruvida DMAIC är konsistent med teorier om Lean. Studiens frågeställning har varit hur Lean-DMAIC kan användas för att minimera avvikelser i informationsflöden i ett globalt produktionsföretag. Syftet uppnås med hjälp av en litteraturstudie, frågeställningen besvaras med hjälp av en fallstudie och målet med en kombination av studierna. Fallstudiens arbetssätt baseras på DMAIC som metodologi för arbetets struktur, medan Leans filosofi genomsyrar arbetet samtidigt som dess verktyg utnyttjas. Resultatet visade att Lean-DMAIC fungerar simultant, både teoretiskt och praktiskt, för att upptäcka avvikelser i informationsflöden. Därmed har undersökningens mål uppfyllts. Efter studien gick det att konstatera huruvida en bättre frågeställning hade varit hur Sex Sigma är konsistent med Lean, eftersom DMAIC är en metod framför filosofi. DMAIC gav steg-för-steg metoden för hur arbeten utformades och processen undersöktes, medan Lean gav verktyg och rätt tankesätt för att lyckas. Detta resulterade i förbättringsåtgärder åt företaget där fallstudien genomfördes.

SAMMANFATTNING Bakgrund Malnutrition är ett globalt problem i både industri- och utvecklingsländer. Svenska studier genomförda under 2000-talet har påvisat att drygt var fjärde patient i slutenvården är malnutrierad. Vårdgivare är ansvariga att identifiera malnutrierade patienter och de som löper risk för malnutrition. Punktprevalensmätningen Dagen nutrition utförs årligen på Akademiska sjukhuset. Under ett dygn registreras inneliggande patienters nutritionsstatus för att utvärdera uppsatta nutritionsmål. År 2013 samt 2014 registrerades data på ca 60 % av patienterna. Orsaken till att registreringar inte genomfördes på alla aktuella patienter är inte kartlagt. Syfte Att få fördjupad kunskap om involverad personals syn på varför alla aktuella patienter inte deltog i punktprevalensmätningen Dagen nutrition åren 2013 och 2014. Syftet var även att belysa förutsättningar som kan bidra till att öka patientdeltagandet i framtiden. Design Kvalitativ metod. En deskriptiv studie med induktiv ansats. Datainsamlingen skedde genom semistrukturerade intervjuer. Resultat Orsaker till att patienter inte deltog eller att resultatet från Dagen nutrition uteslöts var bristfälligt ifyllda registreringslistor, samt bristande kunskap och engagemang hos personalen. Respondenterna ansåg att delat ansvar, väl genomfört förarbete, personalengagemang samt avsatt tid skulle kunna öka patientdeltagandet. De belyste även vikten av utbildning och information. Det skriftliga informationsmaterialet ansågs vara svårtillgängligt. Respondenterna föredrog muntlig information framför webbaserad utbildning. De efterfrågade även återkoppling av resultatet från Dagen nutrition samt förbättringsförslag till avdelningarna. Slutsats Ofullständiga registreringslistor samt bristande kunskap och engagemang hos personalen orsakade att alla aktuella patienter inte deltog eller uteslöts från Dagen nutrition. Respondenterna ansåg att det kan vara möjligt att öka patientdeltagandet om föreslagna åtgärder vidtas. ABSTRACT Background Malnutrition is a global health problem occurring in both industrialized and developing countries. Swedish studies conducted in the 21st century show that more than one in four inpatients are malnourished. Caregivers are responsible to identify the malnourished patients, and those at risk of malnutrition. The point prevalence survey Dagen nutrition, is performed annually at Uppsala university hospital. During one day inpatients' nutritional status is recorded in order to evaluate the set goals regarding nutrition. In 2013 and 2014 data was recorded on approximately 60 % of the patients. The reason why data wasn’t registered among all viable patients was not investigated. Aim To gain in-depth knowledge in involved personnel´s views on why all viable patients did not participate in the point prevalence survey Dagen nutrition in the years 2013 and 2014. An additional aim was to highlight conditions which may contribute to increase patient participation in the future. Design A qualitative design. A descriptive study with an inductive approach. Data was collected through semi-structured interviews. Findings The reasons why patients did not participate or that the results from Dagen nutrition were excluded was inadequately completed forms and that the personnel lacked knowledge and engagement. According to the respondents a shared responsibility, well performed prepar-atory work, personnel engagement and dedicated time could improve the potential to increase patient participation. Moreover the respondents emphasised the importance of education and information. The written information was experienced as hard to understand. The respondents preferred oral information rather than web-based training. They also requested feedback on the results from Dagen nutrition along with suggestions for improvement to pass on to the wards. Conclusions Inadequate filled out register forms and lack of knowledge and engagement among the personnel caused lack of participation and exclusion in Dagen nutrition among the viable patients. The respondents thought that it is possible to increase patient participation through suggested active measures.

Denna studie handlar om ambulanspersonal i en fartygsmiljö samt kommunikation mellanambulanspersonal och fartygsbesättning. Syftet är att undersöka om ambulanspersonal ansersig ha förutsättningar för att med egen kunskap göra en riskbedömning av en fartygsmiljö samtatt undersöka om det finns ett behov av att förbättra kommunikationen mellan fartygetsbesättning och ambulanspersonal.Bakgrunden till studien är olyckan med bulkfartyget Saga Spray när två urambulanspersonalen blev kolmonoxidförgiftade och en besättningsmedlem omkom.Studien är utförd med en kvalitativ undersökningsmetod med semistrukturerade intervjuer avambulanspersonal samt en dokumentstudie där olycksrapporter från myndigheter granskats.Studien visar att ambulanspersonalen inte anser sig ha tillräcklig kunskap för att identifierarisker ombord, de förlitar sig på att bli informerade av fartygets besättning. Kommunikationmed fartygsbesättningar upplevs inte som ett problem. This thesis is focused on ambulance staff in a ship environment and the communicationbetween the ambulance staff and the ship’s crew. The purpose is to see if the ambulance staffconsider themselves qualified to make a risk assessment of a ship environment by ownknowledge and to investigate if there is a need to improve the communication between thecrew and the ambulance staff.The background to the study is the accident with the bulk carrier Saga Spray when two of theambulance staff were poisoned by carbon monoxide and one of the ship’s crew memberdeceased.We have chosen a qualitative research method and conducted semi structured interviews withthe ambulance staff, and a document study where accident reports from authorities areexamined.The result of this study shows that the ambulance staff does not consider themselves to haveenough knowledge to identify risks onboard and that they depend on the ship’s crew informingthem. Any communication problem with ship’s crew is not experienced.

Denna uppsats handlar om studieval. Studien baserar sig på tolv kvalitativa semi-strukturerade intervjuer med förstaårsstudenter på Halmstad Högskola från utbildningsprogrammen Affärssystem inriktning företagsekonomi och Statsvetenskap inriktning politisk kommunikation. De centrala frågeställningarna i denna studie är för det första vilka överväganden som styr studenter till att välja att studera på en högre utbildning och på en specifik utbildning. För det andra handlar uppsatsen om vilka värderingar som speglas i individens studieval samt för det tredje, huruvida individen upplever val och värderingar som personliga respektive påverkade av omgivningen. För att närma sig dessa frågeställningar studeras studenters värderingar, attityder och förhållande till den egna omgivningen. Studien avslutas genom en analys av intervjuerna genom vilken dessa olika upplevelser kan förstås utifrån teoretiska perspektiv som vi tror belyser både samhälleliga och individuella skäl till individens studieval. Dessa är förknippade till nutidens villkor i ett samhälle som på många sätt bygger på konkurrens, rationalitet och individualitet. De teoretiska utgångspunkter som har används i analysen och som bidrar till förståelsen av de tre ovan nämnda aspekterna är socialisationsteorin, Maslows behovshierarki, Fromms teori om "flykten från friheten" samt Moscovicis teori om de sociala representationerna. Resultaten tyder dels på individualism och dels på rationalism som kan urskiljas i respondenternas svar där motiven till högre utbildning kan förstås i relation till bland annat ekonomiska och självförverkligande orsaker. Studenternas upplevelser samt resonemang av sina studieval indikerar till rationella överväganden där kvalifikationer på den framtida arbetsmarknaden upplevs av respondenterna att bidra till större möjligheter att få inte endast ett intressant arbete utan ett arbete som i framtiden har en god anställningsutsikt. Självförverkligande motiv till studier samt i det framtida arbetet är en annan aspekt som lyft fram hos respondenterna som ett eftersträvansvärt värde vilket en högre utbildning antas bidra till. Självförverkligandet i sin helhet kan förstås som något som råder inom samhällsramarna där de individuella valen kan oundvikligen förstås vara förknippade med att göra samhällelig nytta, och försäkran om att kunna vara konkurrenskraftig på arbetsmarknaden.

Nyhetsmedia är en av de främsta kommunikationskanalerna genom vilken en organisations intressenter får sin information om organisationen (Chen och Meindl, 1991; Deephouse, 2000; Carroll och McCombs, 2003). Brister i organisationers hantering av sina medierelationer har gjort att makthavare har tvingats lämna sina poster. Detta har lett till att ämnet medierelationer har lyfts fram mer och mer i samhällsdebatten, vilket fångade vårt intresse för att undersöka ämnet vidare.Vi har i denna uppsats haft som syfte att undersöka hur organisationskommunikatörer förhåller sig till nyhetsmedia och hur nyhetsredaktörer förhåller sig till organisationer samt att skapa en förståelse för hur de båda parterna kan förhålla sig till varandra för att stärka relationen dem emellan. För att undersöka detta genomförde vi en komparativ fallstudie där vi, genom semistrukturerade intervjuer, undersökte hur fyra nyhetsredaktörer och fyra organisationskommunikatörer ser på relationen dem emellan. Studien delar upp respondenternas svar i två perspektiv; ett nyhetsredaktörsperspektiv och ett organisationskommunikatörsperspektiv. Dessa perspektiv jämförs sedan för att lyfta fram olika aspekter i relationen mellan dessa båda parter. Resultatet av studien pekar på att båda parter är beroende av varandra för att kunna nå ut till sina intressegrupper.I uppsatsens slutsatser beskrivs en modell där organisationskommunikatörers och nyhetsredaktörers relation illustreras. Denna modell visar att det finns två olika förhållningssätt i hur organisationskommunikatörerna ser på organisationens medierelationer; det proaktiva förhållningssättet och det reaktiva förhållningssättet. Studien pekar på att ett mer proaktivt förhållningssätt innebär att det kan uppstå en starkare relation mellan organisationskommunikatören och nyhetsredaktören, vilket kan gynna båda parter. Program: Civilekonomprogrammet

Innebandy är en växande idrott, som framför allt utövas i Sverige, Finland och Schweiz, men där väldigt lite forskning ännu finns publicerad. Tidigare studier inom ishockey och baseboll har visat att träning med viktmanipulerad utrustning förbättrat bland annat greppstyrka och svinghastigheten av slagträ i baseboll. Annan forskning har visat på att det är en förbättring i det neuromuskulära samspelet snarare än ökad muskelmassa som förbättrat prestationen vid dynamisk motståndsträning. Skotthastigheten anses vara en viktig faktor inom innebandy för prestationen och eftersom det inom baseboll har visats att viktmanipulerad utrustning kan förbättra svinghastigheten så vore det intressant att se om samma resultat kan uppnås inom innebandy. Syftet med studien var att undersöka effekten av innebandyträning med en viktmanipulerad innebandyklubba med avseende på dragskottshastighet och greppstyrka hos manliga innebandyspelare samt undersöka korrelationen mellan dragskottshastighet och greppstyrka. Även testpersonernas subjektiva uppfattning av träningen med den viktmanipuleradeutrustningen undersöktes. Testgruppen bestod av 13 stycken 17-åriga manliga innebandyspelare. Under en sex veckors period genomförde testpersonerna 30 minuter av sin vanliga innebandyträning med den viktmanipulerade klubban (40 gram tyngre) tre gånger i veckan. Dragskotten filmades med en höghastighetskamera (Casio Exilim EX-FH25) med 250 fps och analyserades sedan i Dartfish för att mäta hastigheten. För att fastställa greppstyrkan användes en handdynamometer (Jamar – Baseline Hydraulic Hand Dynamometer). Träningen resulterade i en signifikant skillnad hos testpersonernas greppstyrka i den nedre handen på klubban (p

Title: Crisis communication strategy and brand – A case study of Swedish Red Cross through dialog analysis Author: Anneli Saarela Presented: 01.06.2010 Purpose: The study addresses the subjects of crisis communication and organisational brand, in relation to stakeholders and brand reputation. The purpose of this essay is to study the dialog regarding the crisis of remunerations with the Swedish Red Cross and how the organisation responds to the criticism. An identification and analysis of the discourse regarding the brand are also included in the study. Part of the empirical material will also be used in relation to Situational Crisis Communication Theory (SCCT). This to find which strategy is most accurate to the one which the Swedish Red Cross seemingly has implemented. Methodology: The study uses dialog analysis to gather the empirical material. The dialog of interest for this study consists of four different written texts. These texts are analysed with the help of concepts such as: content, context, intertextuality, recontextualisation and relation. Further, through these concepts the study uses a series of initial questions to start the analysis with regard to the concepts. Theoretical perspectives: The theoretical base for this essay consists of relevant theories to crisis management and branding. These are Situational Crisis Communication Theory, crisis communication and rhetoric as well as ideas regarding identity, stakeholders and reputation. I have used these as tools in my analysis as well as to understand the concept regarding crisis and the effects on an organisation, the brand and stakeholder relationships. Conclusions: The results show that the texts in the dialog are influenced by earlier texts to a great extent. Interesting enough the stakeholders hold the board members responsible and not the whole organisation itself. This may be because the reporting has been mainly focused on the individuals and their remunerations in the earlier stages of the crisis. In regards to rebuilding the trust and organisational brand the analysis show that the organisation should make changes regarding the members of the board, as it is those who are strongly attributed to the crisis by the interest groups. The analysis in relation to SCCT show that the Swedish Red Cross chose a strategy involving less responsibility than SCCT would have proposed. Although regarding the bolstering strategies the organisation did as SCCT would suggest and put emphasis on the earlier work the organisation has done and took advantage of its strong reputation. Keywords: SCCT, crisis communication, brand, organisation, stakeholder