Search

Sedan 2015, får röntgensjuksköterskor vid ett stort sjukhus, som arbetar på MR och DT-avdelningen, självständigt sedera barn mellan sex månader och sex år med läkemedlet kallat Dexdor.

Bakgrund: Antalet magnetresonanstomografi (MR)-undersökningar ökar kontinuerligt vilket resulterar i ökat antal fall där annan sjukvårdspersonal, som i denna studie kallad för övrig personal, följer med patienten in i MR-rummet. Eftersom arbetet i en MR-miljö innefattar väldigt starka magnetfält bör all personal som skall vistas i och omkring MR-rummet ha genomgått en MR-säkerhetsutbildning för att förebygga skadliga och potentiellt dödliga olyckor . Syfte: Denna studie syftar till att undersöka MR-personalens säkerhetsupplevelser när övrig personal är närvarande i MR-miljön, samt om det föreföll skillnader mellan universitetssjukhus och medelstora sjukhus i fyra kategorier: teamsamarbete, säkerhetsklimat, incidentrapportering och utbildning. Metod: En empirisk kvantitativ enkätstudie som utgick från enkäten SAQ (Safety Attitudes Questionnaire)användes vilken anpassades för att besvara studiens syfte. Enkäten distribuerades till sju universitetssjukhus och sju medelstora sjukhus där målgruppen var röntgensjuksköterskor som arbetade med MR. Dataanalysen genomfördes med hjälp av statistikprogramvaran SPSS för att kunna bearbeta resultaten. Resultat: Röntgensjuksköterskor upplevde en känsla av osäkerhet när övrig personal är närvarande i MR-miljön och att det fanns bristfällig kunskap och utbildning för att upprätthålla ett MR-säkert arbetssätt. Det fanns även signifikant skillnad mellan universitetssjukhus och mellanstora sjukhus avseende efterlevnad av säkerhetsrutiner och riktlinjer samt MR-säkerhetsutbildning bland övrig personal. Slutsats: Denna studie visade att övrig personal utgör en väsentlig bidragande faktor till ökade risker för MR-relaterade olyckor. Resultaten tyder även på att det finns skillnader i efterlevnad av säkerhetsrutiner och riktlinjer samt MR-säkerhetsutbildning bland övrig personal, där faktorerna i båda fallen visade att universitetssjukhus hade bättre utfall än medelstora sjukhus. Background: The number of Magnetic Resonance Imaging (MRI) -examinations is constantly increasing and thus the number of cases where other healthcare personnel, referred to as "other personnel" in this study, accompany the patient into the MRI room. Because the MRI-environment includes strong magnetic fields ,all personnel who are to be present in and around the MRI room should have undergone MRI safety training to prevent harmful and potentially fatal accidents. Objectives: This study aim to investigate the safety experiences of MRI personnel when other personnels are present in the MRI environment and explore potential differences between university hospitals and medium-sized hospitals in four categories, teamwork, safety climate, incident rapporting and education . Methods: A quantitative survey using the adapted Safety Attitudes Questionnaire (SAQ) in order to answer the purpose of the study was conducted. The survey was distributed to seven university hospitals and seven medium-sized hospitals, targeting radiographers working with MRI. Data analysis was performed using the statistical software SPSS to be able to process the results. Results: Radiographers experienced a sense of uncertainty when other personnels were present in the MRI environment, indicating a lack of knowledge and training to maintain adequate MRI safe working method.There was also a significant difference between university hospitals and medium-sized hospital regarding compliance with safety routines and guidelines as well as MRI safety training amongst other staff. Conclusion: This study demonstrated that other personnels constitute a significant contributing factor to increased risks of MRI-related accidents. The results also suggest differences in adherence to safety procedures, guidelines, and MR safety training among the other personel, with both factors indicating better outcomes in university hospitals compared to medium-sized hospitals.

The species-energy hypothesis predicts increasing biodiversity with increasing energy in ecosystems. Proxies for energy availability are often grouped into ambient energy (i.e., solar radiation) and substrate energy (i.e., non-structural carbohydrates or nutritional content). The relative importance of substrate energy is thought to decrease with increasing trophic level from primary consumers to predators, with reciprocal effects of ambient energy. Yet, empirical tests are lacking. We compiled data on 332,557 deadwood-inhabiting beetles of 901 species reared from wood of 49 tree species across Europe. Using host-phylogeny-controlled models, we show that the relative importance of substrate energy versus ambient energy decreases with increasing trophic levels: the diversity of zoophagous and mycetophagous beetles was determined by ambient energy, while non-structural carbohydrate content in woody tissues determined that of xylophagous beetles. Our study thus overall supports the species-energy hypothesis and specifies that the relative importance of ambient temperature increases with increasing trophic level with opposite effects for substrate energy.

Studien baseras på en kvalitativ och kvantitativ läromedelsanalys med fokus på vilket språkbruk som används i problemlösningsuppgifter i matematikläroböcker. Studiens syfte är att undersöka och analysera ur ett flerspråkigt perspektiv problemlösningsuppgifter i matematikläroböcker ämnande för årskurs tre. Studien fokuserade på att ta reda på vilka språkliga utmaningar som finns för flerspråkiga elever och om det finns multimodala resurser som stödjer de språkliga utmaningarna. Som tidigare forskning påvisat tar det längre tid för flerspråkiga elever att utveckla språkkunskaper på sitt andraspråk jämfört med elever som lär på sitt första språk. Flerspråkiga elever kan därav möta utmaningar i språkbruket i problemlösningsuppgifter. Språkbruket och de multimodala resurserna som analyserades i studien var vardagsspråk, egennamn, skolspråk, matematiskt register, homonymer, bilder och matematiska symboler. Studiens forskningsfrågor var Vilket språkbruk används i problemlösningsuppgifter i matematikläroböcker och hur utmanande är problemlösningsuppgifterna i ett flerspråkigt perspektiv? Finns det multimodala resurser och hur stöttar de texten? Och Hur skiljer sig matematikläroböckerna åt ur ett flerspråkigt perspektiv? De utvalda matematikläroböckerna för denna studie var Favoritmatematik 3 (2018), Nya Prima matematik 3A (2020), Singma matematik 3A (2015) och Triumf 3A (2021). Analysen utgick från två teoretiska utgångspunkter: Cummins (2017) teori om Basicinterpersonal Communicative Skills (BICS) och Cognitive Academic Language Proficiency CALP samt Selanders och Danielssons (2021) teori om multimodala resurser. Resultatet visade att flera problemösningsuppgifter innehar ett utmanande språkbruk för flerspråkiga elever samt att problemlösningsuppgifterna visade sig sakna multimodalt stöd i form av bilder och matematiska symboler som stöttar de språkliga utmaningarna som överensstämmer med tidigare forskning. Studiens slutsats är att problemlösningsuppgifterna innehåller i olika utsträckning ett kognitivt krävande språk för flerspråkiga elever. De språkliga utmaningarna som de flerspråkiga eleverna står inför behöver synliggöras: då kan läraren förebygga de språkliga utmaningarna som finns i matematikläroböckerna innan eleverna arbetar “tyst” i matematikläroboken.

Syftet med det aktuella examensarbetet var att undersöka hur kön, social självtillit och elevens uppfattning av lärarens auktoritativa ledarskap sammanhängde med mellanstadieelevers intention att berätta om utsatthet för mobbning för skolpersonal samt hur det sammanhängde med elevens upplevelse av hinder för att berätta om utsatthet för mobbning för skolpersonal. I studien deltog 370 mellanstadieelever (62.4% flickor, 37.6% killar) i årskurs 4-6 på svenska grundskolor. Eleverna fick besvara en digital enkät under skoltid. Resultatet av de två hierarkiska regressionsanalyserna visade att högre grad av social självtillit och en upplevelse av att läraren är varm, responsiv och kravorienterad sammanhängde med högre intention att berätta samt minskad upplevelse av hinder för att berätta. Kön sammanhängde inte signifikant med varken intention att berätta eller upplevelse av hinder. Resultaten diskuteras i ljuset av tidigare forskning och med teoretisk utgångspunkt i Banduras socialkognitiva teori och Baumrinds föräldrastilar kopplat till lärarens roll. Sammanfattningsvis indikerade resultaten att elevens uppfattning om lärarens ledarskap och elevens egna sociala självtillit spelar roll för intentionen att berätta och upplevelsen av hinder. Till sist diskuterades praktiska implikationer för antimobbningsarbete i svensk grundskola.

The purpose of my article is to highlight the development and activities of the Catholic traditionalist minority groups and discuss their importance in today’s Catholic Church. The traditionalist movement started as a reaction to the reforms implemented as a result of the Second Vatican Council (1962-1965), which for many conservative-minded Catholics appeared as a departure from Catholic faith and tradition. To safeguard what was perceived as true Catholicism, these traditionalist groups, with the Fraternity of St Pius X (SSPX) at the forefront, erected parishes and mission centres alongside the ordinary Catholic parish structures. In 1988, the leader of the movement, the retired French Archbishop Marcel Lefebvre, consecrated four of his priests to bishops without papal permission, thus triggering automatic excommunication. Since then, the traditionalist movement has been divided into two branches, as some members disassociated themselves from SSPX and with the approval of the Holy See formed new traditionalist societies, among them the Fraternity of Saint Peter (FSSP). A common characteristic is the adherence to a pre-conciliar ecclesiastical order, above all the so-called Tridentine liturgy that is regarded a prerequisite for dogmatic orthodoxy. In 2007, Pope Benedict XVI made the Tridentine liturgy an integral part of Catholic worship as an extraordinary form of the Roman rite. The purpose was to pave the way for a reconciliation with SSPX but also to contribute to a more dignified celebration of the new Mass. This led to a strong expansion of the celebration of the old liturgy. With the decree Traditionis custodes from 2021, Pope Francis abolished this bi-ritual order and introduced strict regulations for the use of theold liturgy. By intervening as a ”guardian of tradition” the pope emphasized the normative function of the Vatican II and the reformed liturgy and at the same time opened up to give the traditionalist minority a new place within the framework of the Catholic ecclesiastical order.

The field of communication has expanded in the last decades, along with human rights, especially child rights. However, child communication seems to be an area with lack of expertise. Since the UN Convention of the Rights of the Child became Swedish law in 2020, the demands on communicating for children's understanding has become more important. This essay will clarify which demands communicators working in municipalities feel they have, how they work with child communication and which possible obstacles can be found. To conduct this study, nine interviews were held. The result of this has shown that the implementation of the law isn’t complete. Most respondents believed their job isn’t to communicate directly to children but to be a tool for the ones who do, within the municipality. However some respondents proudly present examples of their way of communicating information for children, to children. None of the participants have communication strategies adapted for children. However, they do have targeted communication strategies, and count all residents as their target group. Therefore their ambition is to keep all communication easily written for everyone's understanding. Participants imply challenges with interpreting this new law. They argue that it’s difficult to know how the convention translates into practical work. The study's results have been analyzed against theories of strategic communication and organizational inertia to seek explanations for the communicator's role in an implementation process and implementation's difficulties. Much suggests that there’s a desire among communicators to work with communication aimed at children, although the work is made more difficult by unclear directives from the convention.

Bilder av ras i svensk visuell kultur är en tvärvetenskaplig antologi om hur representationer av ras etablerats, omformulerats och kritiserats i Sverige under tvåhundra år. Författarna är forskare i genusvetenskap, historia, konstvetenskap, litteraturvetenskap, medievetenskap, musei- och biblioteksvetenskap samt språkvetenskap, och nedslag görs i material från flera tidsepoker: bokillustrationer från 1800-talet, reklamaffischer och rasbiologiska fotografier från 1900-talets första hälft, tv- och filmkultur samt skämtbilder från 2000-talet. Utan att ge en heltäckande bild av problematiken närmar sig författarna materialet med en bred uppsättning angreppssätt och perspektiv; det visuella materialet diskuteras utifrån begrepp som dekolonialitet, representation, stereotyp, makt, genus, vithet och bildbruk.

I Markus 11:23-24 finns ett uttalande från Jesus: Sannerligen, om någon säger till berget här: Upp och kasta dig i havet! och inte tvivlar i sitt hjärta utan tror att det skall gå som han säger, då blir det så. Därför säger jag er: tro att ni skall få allt det ni ber om i er bön, då blir det så. Ska man tolka dessa ord bokstavligt, eller som ett löfte eller en utmaning? Om bönesvaret uteblir, vad gör det med människans tro respektive tvivel, med hennes tillit till Bibeln eller till Jesus? I denna uppsats studerar jag exempel på hur man genom tiderna tänkt kring tro, bön och bönesvar utifrån Mark 11:20-25. Jag har valt att studera bibelvetenskapliga, framgångsteologiska och pentekostala tolkningar av Mark 11:20-25. Kortfattat kan man säga att bibelvetenskapen lyfter fram det historiska och det litterära perspektivet kring hur Markustexten lästes och tolkades då det skrevs. Det pentekostala perspektivet ser Markus 11:20-25 som en viktig bibeltext då den lyfter fram Guds allmakt, medan det framgångsteologiska perspektivet poängterar den böneundervisning och den s.k. ”trons formel” som de menar att Mark 11:20-25 lyfter fram. I uppsatsen studeras hur skillnader i de olika traditionernas bibelsyn påverkar tolkningen av vald bibeltext.

Sverige är det tredje mest digitaliserade landet inom EU och den svenska regeringen har som målsättning att Sverige ska bli bäst i världen på att använda digitaliseringens möjligheter. Digitaliseringen idag är dock inte jämnt utspridd över alla samhällsgrupper, bland vissa demografiska grupper använder folk internet mer sällan eller aldrig. Gruppen pensionärer är en sådan demografisk grupp där internetanvändande är mindre vanligt. Detta riskerar att bli ett problem; när alltmer av samhällets tjänster och utbud flyttar ut på nätet riskerar sällan- och icke-användarna att hamna utanför. Det finns många olika anledningar till att folk använder digitala tjänster sällan eller inte alls och många faktorer som förhindrar anammandet av teknik för den som är oerfaren. Trots detta så finns det en utspridd uppfattning att digital teknik är något som är buslätt att lära sig. I kontrast mot detta så utgår mitt examensarbete från förståelsen att digitalt kunnande är en färdighet som kräver inlärning och att det behövs föremål och tjänster som underlättar den inlärningen. Arbetet utgår även från insikten att många som inte behärskar digitala verktyg ofta upplever en förvirring eller rädsla när de ska använda sig av verktygen, men att dessa känslor kan lätta om man får använda tekniken tillsammans med någon man litar på. Spelet om det digitala är ett utbildande memoryspel som avdramatiserar den digitala världen och skapar en trygg miljö för människor att lära sig om digital teknik tillsammans. Sweden is the third most digitalized country in the EU and is working on a state-level to become the number one country in the world to utilize the possibilities of digitalization. However, the use of digital and connected devices differs a lot between demographic groups in Sweden. Most notably, retirees and senior citizens use digital devices in a much lesser extent than younger people. This puts people at risk of becoming excluded, as more societal services migrate to the digital world. The findings in this project shows that there are a multitude of reasons as to why retirees are less digitalized and that there are many obstacles to assimilating to the digital milieu. Despite these facts, there is a widespread attitude that digital assimilation is easy. This project departs from the understanding that digital know-how is a skill that requires practice and that we therefore need designs that facilitates this learning. This project is also informed by the experience that many people with little digital experience become confused or scared when using digital devices and that these anxieties can be remedied by using technology together with others that one has trust in. The resulting design is called The digital game and is an educational memory tabletop game that puts a soft pedal to learning about digital devices and creates a safe environment where we can learn about digital technology together in a group.

Att arbeta preventivt och hälsofrämjande är det primära uppdraget i primärvården. Något som idag alltmer inkluderar även det psykiska välbefinnandet. Att arbeta inom området psykisk hälsa och ohälsa är komplext då det ställer krav på den egna kompetensen. Syftet med denna studie var att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av att främja patienters psykiska hälsa i primärvården. Denna studie har genomförts med kvalitativ metod med induktiv ansats. Data har samlats in genom semistrukturerade intervjuer med sjuksköterskor på hälsocentraler i Norrbotten och Västerbotten. Data har analyserats utifrån kvalitativ innehållsanalys med manifest ansats. Analysen resulterade i två kategorier; Den personcentrerade vårdens betydelse och Faktorer som skapar utmaningar i arbetet. Sjuksköterskorna beskrev att den personcentrerade vården hade stor betydelse för relationerna med patienterna och för främjandet av patienters egen motivation till att förbättra den psykiska hälsan men att det fanns faktorer i det dagliga arbetet som försvårade. Sjuksköterskornas erfarenheter kan bidra till bättre kunskaper i arbetet i den kliniska verksamheten för att främja patienters psykiska hälsa. Fortsatt forskning behövs för att införskaffa mer kompetens i ämnet psykisk hälsa och ohälsa då kraven för att bemöta detta inom primärvården ökar.

Syftet med denna studie är att utforska nyckelintressenters uppfattningar om potentialer och hinder med utökad verklighet (XR) i gymnasieundervisning, speciellt inom matematik- och fysikämnena där det finns flertalet abstrakta moment som elever har svårt för. Ett vidare syfte är att med stöd i studiens resultat utforma riktlinjer som förslag på hur XR kan användas och inte användas i skolan. Denna kvalitativa studie tar sin grund från semistrukturerade intervjuer med nyckelintressenter inom tre olika områden: programmerare med fokus på utveckling av XR, utvecklare av undervisningsmaterial och lärare inom naturvetenskapliga ämnen. Dessa tre grupper av nyckelintressenter har tillsammans en helhetsbild över just det som denna studie ämnar undersöka. Utifrån en kvalitativ ansats utförs en tematisk analys av transkriberade data. Den tematiska analysen har identifierat sju huvudteman från det insamlade materialet. Studiens pedagogiska utgångspunkt är tagen från Dewey (2004) och Lave & Wegner (1991). Dewey menar att praktiskt arbete så som laborationer är essentiellt för barns inlärning. Piaget (2008) menar att när ett barn nekas möjligheten att upptäcka på egen hand har läraren gjort barnet en björntjänst och minskat barnets möjlighet till inlärning. Lave & Wegner (1991) påstår att lärande är situerade, att elever lär sig bättre om de får utföra aktiviteter där kunskapen ska användas i verkligheten. Exempelvis om elever ska lära sig om vattenkraftverk kan det vara lönsamt att besöka ett vattenkraftverk och uppleva det i verkligheten. Resultatet från denna studie visar att XR har stor potential som digitalt hjälpmedel inom skolan. Upplevelsebaserad undervisning är en stor styrka hos XR och detta tillsammans med laborativ verksamhet har stort stöd i tidigare pedagogisk forskning som en bra undervisningsmetod. Dessutom har XR möjlighet att göra abstrakta skolmoment som luftmotstånd eller koordinatsystem mer konkreta, vilket är något som gynnar många elever. Det framkommer dock i studiens resultat att nyckelintressenterna finner en stor begränsning av appar eller program och en för stor prislapp på XR utrustning. Detta har skapat ett moment 22 för införande av XR i skolundervisningen enligt nyckelintressenterna. Enligt nyckelintressenterna kommer inte skolor köpa XR headsets när det inte finns något innehåll. Samtidigt, enligt studiens resultat kommer ingen att skapa något innehåll om det inte finns några användare som vill betala för det. Resultaten visar även att lärare är intresserade av att använda XR i skolan idag men de saknar kunskaper om det. The purpose of this study is to explore key stakeholders' perceptions of potentials and limitations with XR in high school teaching, especially in math and physics subjects where there are several abstract elements that students have a hard time with. A further purpose is to, with support in the results of the study, formulate guidelines as suggestions on how XR can be used and not used in school This qualitative study is based on semi-structured interviews with key stakeholders in three different areas: programmers with a focus on the development of augmented reality, teaching material developers and teachers in science subjects. Together, these three groups of key stakeholders have an overall picture of what this study intends to examine. Based on a qualitative approach, a thematic analysis of transcribed data is performed. The thematic analysis identified seven main themes from the collected material. The pedagogical starting point of this study is taken from Dewey (2004) and Lave & Wegner (1991). Dewey claims that practical work such as laboratory work is essential for children's learning. Piaget (2008) believes that when a child is denied the opportunity to discover on his own, the teacher has done the child a disservice and reduced the child's opportunity for learning. Lave & Wegner (1991) claim that learning is situated, student learn better if they are to do activities where the knowledge is to be used in real life. For example, if students are going to learn about hydropower plants, it can be beneficial to visit a hydropower plant and experience it in real life. The results from this study show that augmented reality has great potential as a digital aid in schools. Experience-based teaching is a great strength of augmented reality and this together with laboratory activities have great support in previous pedagogical research as a good teaching method. Furthermore, augmented reality can make abstract school elements such as air resistance or coordinate systems more concrete, which is something that benefits many students. It also appears in the results of the study that the key stakeholders find a large limitation of content and an excessive price tag on XR equipment. this has created a catch 22 for the introduction of augmented reality in school education according to the key stakeholders. According to key stakeholders, schools will not buy XR headsets when there is no content. At the same time, according to the results of the study, no one will create any content if there are no users who want to pay for it. The results also show that teachers are interested in using XR in school today, but they lack knowledge about it.

Under covidpandemin som startade 2020 har svenska gymnasieskolor i omgångar bedrivit sin undervisning på distans. Denna uppsats har för avsikt att med utgångspunkt i intervjuer med fyra lärare undersöka övergången från klassrumsundervisning till fjärr- och distansundervisning. I fokus ligger hur lärarna upplevde övergången till distansundervisning, de didaktiska och pedagogiska val dessa lärare gjorde vid övergången, samt de konkreta förändringar som skedde i undervisningen. Lärarnas egna berättelser och upplevelser har sedan analyserats med hjälp av ett sociokulturellt perspektiv, samt med hjälp av transaktionell distansteori. Resultaten pekar på att lärarna oftast upplevt svårigheter med distansundervisningen. De digitala läroplattforma upplevdes som ofta begränsande, snarare än att ge nya möjligheter. Undervisningen gick i från att vara mestadels elevcentrerad och individanpassad till att vara hårdare styrd av läraren gällande både ämnesval och arbetssätt. Många former av undervisning där eleverna lärde sig tillsammans eller av varandra övergavs. Den transaktionella distansen ökade, missförstånd skedde och kommunikationen försämrades. Lärarna upplevde att de fick svårt att läsa av eleverna och anpassa sin undervisning därefter.

Bakgrund: Det finns ett uttalat behov av att samtala om döden vid livets slut, hos både patienter och anhöriga. Behovet varierar i omfattning och kan innehålla så väl existentiella frågor, som praktiska göromål kring begravningen. Genom att prata om döden kan patienternas oro minskas och vården i livets slut kan bli mer personcentrerad. Sjuksköterskans uppgift är inte enbart att vårda patienten fysiskt, utan även se till patientens psykiska tillstånd, vilket kan ske exempelvis med samtal. Ur ett omvårdnadsperspektiv är det intressant att veta hur vårdpersonalen upplever dessa samtal, om de präglas av vårdpersonalens egna inställningar till döden, eller om de fokuserar på patientens behov och den personcentrerade vården. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att undersöka hur vårdpersonalupplever samtal om döden med patienter nära livets slut. Metod: Arbetet genomfördes som en kvalitativ litteraturstudie baserad på 12 vetenskapliga studier. Resultat: Vårdpersonals upplevelser av samtal om döden fördelades på tre huvudteman; Vårdpersonalen undviker samtal om döden med patienter, Vårdpersonalen vill säga sanningen till patienterna, Samtal om döden kräver balans och timing. Konklusion: Vårdpersonal upplever samtal om döden som svåra, på grund av tids- och kompetensbrist och undviker dem ofta. De upplever att undvika samtal om döden kortsiktigt kan skydda patienten från stress och oro, men för att ge personcentrerad vård måste vårdpersonal involvera patienten. Efterhand samlar vårdpersonalen erfarenhet i yrket, men utbildning i ämnet krävs för att även nyutexaminerade sjuksköterskor ska känna sig trygga i samtal omdöden med patienter och hitta balans i när dessa bör ske. Background: Patients and relatives express a need to talk about death at the end of life. This includes both existential issues and practical tasks like funeral arrangements. Allowed talking about death, patients' worries can be reduced and end of life care more person-centred. The nurse's task is to take care of the patient including the patient's mental state, as through conversations. From a nursing perspective, it is interesting to learn how health personnel experience these conversations, if they are characterized by staff attitudes towards death, or focused on patient needs and person-centred care. Aim: To investigate how health personnel experience conversations about death, with patients near the end of life. Method: A qualitative literature study based on 12 scientific studies. Results: Health personnel’s experiences of conversations about death were divided into three main themes; The health personnel avoid conversations about death with patients, The health personnel want to tell the truth to the patients, Conversations about death require balance and timing. Conclusion: Health personnel experience conversations about death as difficult, due to lack of time and skills and prefer to avoid them. They experience avoiding conversations about death can protect the patient in the short term from stress and anxiety, but toprovide person-centered care, health personnel must involve the patient. Gradually, the health personnel gathers experience in the profession, but training in the subject is required so that even newly graduated nurses can feel safe in conversations about death with patients, and find balance in when these should take place.

The aim of this research study was to increase knowledge of the relationship between the special educational needs teachers (SEN) work and writing difficulties for pupils in year 1–3. The need for the study is motivated by the lack of previous research regarding pupils with writing difficulties and the support they receive from the SEN teacher. The study is qualitative and the empirical data was composed by semi-structured interviews with SEN teachers. The interviews were analysed with a content analysis method. The results showed that SEN teachers can have a supportive function in the assessment of a pupils writing abilities. A pupil with writing difficulties were identified by the teacher through the obligatory assessment material provided by Skolverket. The teachers also identified the difficulties through assessment during the writing process in the everyday work in the classroom. When the teacher has identified signs of writing difficulties, they have a responsibility to inform the student health team. Due to the guarantee of early interventions the pupil is supposed to get additional adjustments which is mainly given within the classroom. The SEN teacher can support the pupil through arly intervention and by supporting the teacher in developing a writing environment based on success factors gained from research. Writing is a complex process that requires multiple functions for the pupil. The results of the study show that the teachers level of knowledge can affect the support given to the pupil. The results from this study show a discrepancy between those schools where support was given to the pupil from the SEN teacher and the extent of the support. One conclusion is that the school leadership has an important task in organizing support for pupils with writing difficulties and the SEN teacher has an important part to play in this support. Målet med studien var att öka kunskapen om relationen mellan speciallärares arbete och elevers skrivsvårigheter i årskurserna 1–3. Studien är relevant eftersom det finns en kunskapslucka gällande elever med skrivsvårigheter och det stöd som de får av speciallärare. Studien är kvalitativ och empirin samlades in genom semistrukturerade intervjuer med speciallärare. Innehållsanalys användes som metod för att analysera intervjuerna. Resultaten av intervjusvaren visar att speciallärare kan ha en stödjande funktion i bedömningen av elevers skrivförmåga. Elever med skrivsvårigheter identifieras av lärare genom de obligatoriska kartläggningsmaterialen från Skolverket. Lärare identifierade även elevers svårigheter genom bedömning i den dagliga skrivundervisningen. När lärare har identifierat tecken på skrivsvårigheter har lärare ett ansvar att informera elevhälsoteamet. Utifrån läsa-, skriva-, räknagarantin ska elever få extra anpassningar som främst ges inom den ordinarie klassrumsundervisningen. Speciallärare kan ge en elev stöd genom tidiga insatser och genom att handleda lärare i att utveckla skrivundervisning utifrån de framgångsfaktorer som synliggjorts inom forskning. Skrivandet är en komplex process som kräver multipla funktioner av en elev. Resultatet av studien visar att lärares kunskapsnivå gällande skrivundervisningen påverkar det stöd som ges till elever. Studiens resultat visar även på en diskrepans mellan de skolor där stöd inom skrivandet gavs till elever från speciallärare samt omfattningen av detta stöd. En slutsats är att skolans ledning har en viktig uppgift i att organisera stödet till elever med skrivsvårigheter och specialläraren har en viktig uppgift i detta arbete.

This case report covers a patient presenting unconscious to the emergency department with a serum glucose level of 125.6 mmol/L and an associated hyperglycemia-induced hyponatremia with a sodium level of 101 mmol/L. The glucose level is, to our knowledge, one of the most extreme values described in medical literature. Glucose and sodium levels were normalized following treatment with intravenous fluids, mainly Ringer's lactate solution and insulin infusion with an initial rate of 0,5 IU/kg/h. The patient needed ten days of hospital care, including five days at the intensive care unit. Shortly after discharge the patient had a complete recovery. However, the extreme values led to difficulties regarding correction rates, choice of treatment and monitoring, which is further discussed in the article.

The assignment handed out by Cementa in Skövde is to investigate why crack formation and propagation emerge in the fixed attachment clamps and propose solutions against it. The fixed attachments are part of the cooling element suspension, used in the cement production to cool the material coming out of the oven. There is also an attachment clamp for the cooling elements with a clearance around the cooling elements which allows some movement in all directions. Since Cementa has not performed any former research for this case, a thorough literature study is conducted. Material properties, manufacturing, fracture types and fracture mechanisms are subjects examined in the literature study. Hypotheses are formed using the gathered information and are tested by calculations and analyses. The two main hypotheses formed are: Stresses greater than the tensile strength for the steel causes crack formation. Fatigue causes crack formation. The methods used to investigate the hypotheses are calculations by hand and FE-analysis. The results from calculations and analyses shows that the clearance in the movable attachment had great influence on the stresses obtained in the fixed attachment and is the probable cause for crack formation and propagation. The most likely fracture mechanism is fatigue and corrosion, bad welds and thermal tension could be contributing factors for crack formation.

Under ett år sker det många bostadsrättsförsäljningar i Sverige och vid vissa händer det att köparna upptäcker fel i bostaden. Vid försäljningarna används den allmänna friskrivningsklausulen “befintligt skick”, som under 2019 och 2020 har kommit att bli omdiskuterad och omprövad. För att en bostadsrätt, såld med friskrivningen “befintligt skick” ska anses vara fel görs en väsentlighetsprövning. Prövningen innehåller en kvantitativ del och en del som inkluderar övriga omständigheter i fallet. Vad som omfattar de övriga omständigheterna har från juridiskt håll efterfrågats bland annat av Oskar Gentele. Uppsatsen ämnar därför att undersöka hur HD gjort sin bedömning gällande “befintligt skick”-klausulen och om bedömningen skiljer sig från 2019 års rättsfall. I HD:s domslut från 2020 gjordes även ett uttalande hur undersökningsplikten för bostadsrätter skiljer sig mot fastigheter och visar att den inte är lika omfattande. Tidigare har det sagts att undersökningsplikten aktiveras på en visning genom att köparen antingen påbörjar undersökningen självmant eller att säljaren uppmanar till en undersökning. I och med detta domslut så ses inte visningen längre som en påbörjad undersökning. Genom att analysera olika former av juridiskt material och applicera dessa på de två olika prejudikaten, kan en tydligare bild skapas över HD:s uttalande. Den övergripande bilden av rättsfallen framkommer i uppsatsens fjärde och femte kapitlet för att sedan i det sjätte kapitlet diskuteras. Sammanfattningsvis kom domen från 2020 med lite andra synvinklar gällande hur de bedömer de övriga omständigheterna i väsentlighetsprövningen, samt att de även gjorde ett uttalande om hur de ser på undersökningsplikten. Även om 2019 och 2020 års fall är liknande i många avseenden, görs olika bedömningar gällande vilken funktion ett badrum har.

Syftet med denna studie var att undersöka hur och om kroppsbilden påverkas av hurmycket tid unga människor spenderar på sociala medier och om olikapersonlighetstyper är mer mottagliga för negativ kroppsbild. Med hjälp av tre enkäterundersöktes sambandet mellan kroppsbild, tid på sociala medier och personlighet.Resultaten visade inget samband mellan tid på sociala medier och kroppsbild.Resultaten visade på en korrelation mellan personlighetstyp emotionell stabilitet ochkroppsbild. Ju mer känslomässigt stabil en individ bedömde sig själv desto högrebetygsatte individen sin kroppsbild. Sammanfattningsvis visade resultaten inga effekterav användning av sociala medier eller att sociala medier påverkade kroppsbildennegativt. Det fanns dock ett starkt samband mellan personlighetstyp emotionell stabilitetoch kroppsbild. Resultaten avslöjade att tid på sociala medier inte hade någon effekt närdet gäller kroppsbilden för unga människor men det verkar som att deltagarnaspersonlighetstyp påverkar hur unga människor ser på sin kropp (vid personlighetstypemotionell stabilitet). Därför bör det finnas ett samhälleligt intresse av attuppmärksamma och arbeta förebyggande för att minimera effekterna av att mindreemotionellt stabila unga människor tenderar att se sin kropp mer negativt än de med enemotionellt stabil personlighet. Hur en ung person ser sin kropp avgör delvis faktorersom deras mentala hälsa, självkänsla och ökar risken för att utveckla ätstörningar. Dettainnebär att det är av stor vikt att avgöra hur man kan öka möjligheterna att utveckla enstabil kroppsbild.

Title: Profitability, capital structure and its impact on market valuation Background: Capital structure is a topic that financial research has focused a lot on and there are several theories about how companies act and should act with the mix of equity and liabilities in their financing. The continued research on the role of the capital structure and its impact on companies has found that the capital structure has a clear impact on companies' cost of capital, which affects the market valuation of companies. Purpose: The study has two sub-purposes. The first sub-objective is to study the effect of profitability on the debt-to-equity ratio. The second is to analyze the effect of the debt-to-equity ratio on the market valuation. Method: The method in the study is a cross-sectional study with a deductive approach. The hypotheses in the first sub-purpose of the study have been formulated with the help of the Tradeoff theory, the pecking order theory, and previous research. The hypotheses in the second sub-purpose of the study have been formulated with the help of the signaling of debt theory. Conclusion: The results of the study find an indication that profitability has an impact on the debt-to-equity ratio and that the pecking order theory tends to have a better explanatory effect regarding the relationship between the two. And that the loan-to-value ratio has no significant effect on the market valuation. Keywords: Capital structure, financial leverage, debt-to-equity ratio, profitability, market value, Trade-off Theory, Pecking Order Theory, Signaling of debt Theory

The report examines how the market, as well as purification conditions, forpeptide-oligonucleotide conjugates look like today. These conjugates are intended to be usedin drugs to treat otherwise incurable diseases but so far these types of molecules are still intest-phases and no finished conjugate is on the market yet. However, the drug SRP-5051 is inclinical phase II and it is expected to be seen on the market no earlier than May 2022. Thedrug consists of a phosphorodiamidate morpholino oligomer conjugated to a cationiccell-penetrating peptide. The aim of the project was to gain an understanding of what currentresearch looks like, what types of conjugates seem to be the most promising and whatchallenges there are with these. In addition, various purification possibilities for the mostpromising conjugates were also investigated. The report is a literature study and containsinterviews with experts in the field. The oligonucleotide most likely to occur in a futureconjugate consists of a charge-neutral phosphorodiamidate morpholino oligomer (PMO) orpeptide nucleic acid (PNA), which are spinal modifications that increase stability and affinity.The peptide in such a conjugate needs to perform endocytosis and is therefore expected to becationic. The amount of arginine in the peptide is correlated with both efficiency and toxicity,which is the major challenge of the conjugates today. The purification is performed with acation exchanger where the cationic charge of the peptide is utilized. Elution takes place witha salt gradient, if necessary a secondary purification step in the form of size exclusion is used.

Det finns en stark traditionalistisk rörelse inom katolska kyrkan. Bakgrunden är de reformer som genomfördes som ett resultat andra vatikankonciliet 1962-1965. Konciliet banade väg för en mer öppen form av katolicism, som av många konservativt sinnade katoliker uppfattades som ett avsteg från den katolska tron och traditionen. För att värna vad man uppfattar som den sanna katolicismen har dessa traditionalistiska grupper med Prästbrödraskapet S:t Pius X (SSPX) i spetsen byggt upp församlingar och missionscentra vid sidan av de etablerade katolska församlingarna. Sedan 1988, då rörelsens ledare, den emeriterade franske ärkebiskopen Marcel Lefebvre utan påvligt tillstånd låtit viga fyra av sina präster till biskopar och därmed ådragit sig exkommunikation, är rörelsen splittrad i en inom- och en utomkyrklig gren. I denna artikel kommer jag att belysa den traditionalistiska rörelsens uppkomst, utveckling och verksamhet och diskutera dess betydelse i dagens katolska kyrka.

Bakgrund: Operationssjuksköterskan har ett avgörande ansvar gällande patientsäkerheten eftersom arbetet fokuserar på aseptik, samt att förebygga postoperativa infektioner och tryckskador. Den omvårdande yrkesrollen upplevs åsidosatt på grund av mer avancerad teknik. Hinder som tidsbrist, bristande respekt och kommunikation kan försvåra samarbetet på operationssalen. Syfte: Syftet med studien var att beskriva hur specialistsjuksköterskor inom operationssjukvård uppfattar sin omvårdande yrkesroll vid omhändertagandet av patienter perioperativt. Metod: En kvalitativ studie bestående av semistrukturerade intervjuer utfördes med 11 operationssjuksköterskor på ett sjukhus i Mellansverige. Dataanalysen genomfördes med en fenomenografisk forskningsansats. Resultat: Genom den fenomenografiska textanalysen framkom fem uppfattningar om operationssjuksköterskans omvårdande yrkesroll. Uppfattningarna var: skydda patienten från vårdskador, övervaka andra personers agerande, ett fungerande interprofessionellt samarbete, en kritisk granskning av utförda omvårdnadsåtgärder, samt hinder som skapar en otillräcklig omvårdnad. De fyra första uppfattningarna var påbyggande kategorier utifrån kompetens och erfarenhetsbaserad kunskap, medan den femte kategorin innefattar olika faktorer som hindrar utförandet av en god perioperativ omvårdnad. Slutsats: Studien visade att operationssjuksköterskorna främst uppfattade sin omvårdande yrkesroll som patientens beskyddare. Ansvaret kring att upprätthålla steriliteten och övervaka operationssalen var en väsentlig funktion. Även det interprofessionella samarbetet var betydelsefullt för patientens omvårdnad. Yrkeskunnandet utvecklades genom en utvärdering av omvårdnadsåtgärderna. Olika hinder kunde dock orsaka att kvaliteten på omvårdnaden varierade. Background: The operating theatre nurse (OTN) has a crucial responsibility regarding patient safety, since the work centers around aseptics, and to prevent postoperative infections and pressure injuries. The OTN might experience that nursing care has to be put aside in order to prioritise operating technical equipment. Other hindrances to an optimal collaboration include time pressure, intercollegial disrespectfulness and a lack of communication. Aim: The aim of the study was to describe OTNs’ perceptions of perioperative caring as part of their profession. Method: The study had a qualitative approach consisting of semi-structured interviews with 11 OTNs at a hospital in central Sweden. The data analysis was carried out using a phenomenographic approach. Results: The phenomenographic text analysis resulted in five perceptions. These perceptions were: to prevent adverse events, to oversee the actions of other people, a working interprofessional collaboration, a critical examination of carried out nursing care and obstacles which create an inadequate care. The first four perceptions were expanding categories building on competence and experience-based knowledge, whilst the fifth category included factors which are a hindrance in the carrying out of good perioperative care. Conclusion: OTNs perceived their caring role as protecting the patient undergoing surgery. In addition, responsibility for maintaining a sterile environment and monitoring of the operating theatre were seen as important. The interprofessional teamwork was significant for patient care. Part of the caring role was to evaluate nursing care and develop professionally. Several hindrances could result in reduced quality of care.

Offentliga toaletter kan ofta vara ofräscha, tråkiga och utformade med kalla material och utan intresse för att skapa en trevlig miljö utöver att strikt tillgodose nödvändigheter. I mitt examensarbete har jag försökt ge liv åt den offentliga toaletten. Här vill jag låta färg, form och lekfullhet ta plats i funktionen. Vare sig du kom- mer för att ensam pausa en stund, eller om du passerar i all hast och bara söker en vanlig (men bra!) toalett, ska du finna en plats gjord med omsorg. Med grund i feministisk stadsplanering har jag försökt svara på be- hov som ofta förbises i utformandet av offentlig miljö, t.ex genom att planera barntoaletter och amningsrum. Toaletten har jag placerat i Slussens tunnelbanestation, eftersom det där idag inte finns en gratis offentlig toalett, trots att tusentals passerar här dagligen. Slussens kakel, konstutsmyckningar och estetik har påverkat toalettens uttryck, i sammanflätning med känslan och arkitekturen i antika bad, hammam och japansk bad- kultur. Färgglada, udda och omsorgsfullt utformade toaletter jag stött på, i många fall utomlands och gjorda under tidigare delen av 1900-talet, har inspirerat mitt designförslag, men också lagt grunden för mitt val av tema i detta examensprojekt. Public toilets are often unclean, dull and designed with cold materials with no interest in creating a pleasant environment other than strictly satisfying needs. In my degree project, I have tried to bring life to the public toilet. Here, I want to let colour, form and playfulness be a part of the functionality. Whether you come to pause alone for a moment, or if you are in a hurry and just looking for an ordinary (but good!) toilet, you should find a place made with care. Based on feminist urban planning, I have tried to provide for needs that are not always included in the design of the public environment, for example by planning children’s toilets and a breastfeeding room. I have placed the toilet in Slussen’s metro station, where today there is no free public toilet, even though thousands of people pass here daily. Slussen’s tiles, art decorations and aesthetics have influenced the expression of the restroom, intertwined with the feeling and architecture of antique baths, hammams and Japanese bathing culture. The colourful, odd and carefully designed toilets I have come across, in many cases abroad and made during the early part of the 20th century, have inspired my design proposal, and also laid the foundation for my choice of theme in this degree project.

Syftet med studien var att utforska svenska elitgolfspelande kvinnors upplevelser av en dubbel karriär i övergången till högre studier. I studien deltog 8 intervjupersoner, kvinnor i åldrarna 19–29 (M=25, SD=3.25) där samtliga deltagare har erfarenhet av att kombinera elitgolf och högre studier. I studien genomfördes två fokusgruppsintervjuer och var baserade på karriärövergångsmodellen. Alla deltagarna har varit aktiva inom golf i minst 9 år(M=14.75, SD=4.5). Resultatet analyserades via en kvalitativ innehållsanalys med utgångspunkt från karriärövergångsmodellen och delades in i åtta kategorier utifrån de teoretiska begreppen utmaningar, resurser, hinder och copingstrategier. En översikt av resultatet presenteras i Bilaga 1. Resultatet visar att deltagarna upplever flera olika utmaningar, där en av de mest förekommande utmaningarna var tidsbristen i balansen mellan olika delar av livet. Enligt deltagarna är stödet från golfkompisar och friheten att planera sin tid betydande resurser. De upplevda hinder som ansågs hämma utveckling refererar till brist på återhämtning samt bristande ekonomi. För att hantera den dubbla karriären användes flera copingstrategier, där den viktigaste relaterar till att planera och strukturera. Studiens resultatstämmer överens med tidigare forskning och genererar vilka upplevelser som inkluderas försvenska elitgolfspelande kvinnor som genomför en dubbel karriär. Några av de intressanta resultaten i studien var att en lång golfkarriär ansågs både som positivt och negativt och att en sommaridrott som golf underlättar den dubbla karriären. The purpose of the study was to explore Swedish female elite golfers’ experiences of a dual career. The study included 8 interviewees, women aged 19–29 (M = 25, SD = 3.25), where all participants have experience combining elite golf and higher studies. In the study, two focusgroup interviews were conducted and were based on the career transition model. All participants have been active in golf for at least 9 years (M = 14.75, SD = 4.5). The results were analyzed by a qualitative content analysis based on the athletic career transition modeland divided into eight categories based on the theoretical concepts of challenges, resources, obstacles and coping strategies. An overview of the results is presented in Appendix 1. The results show that the participants experience several different challenges, where one of the most common challenge was the lack of time in the balance between different parts of life. According to the participants, the support of golf friends and the freedom to plan their time are significant resources. The perceived barriers that were considered to inhibit development refer to a lack of recovery and a lack of finances. To manage the dual career, several copingstrategies were used, the most important of which relates to planning and structuring. The study results are consistent with previous research and generate what experiences are included for Swedish elite female golfers who are pursuing a dual career. Some of the interesting results in the study were that a long golf career was considered both positive and negative andt hat a summer sport as golf facilitated the dual career.

Syftet med studien är att undersöka i vilken utsträckning kvarvarandes upplevelser överensstämmer med Layoff survivor sickness (LSS) samt att få insikt i hur de kvarvarande upplever sin arbetssituation när kollegor blivit permitterade. Undersökningen är en kvalitativ studie med induktiv ansats. Datainsamlingen baseras på intervjuer som i respekt av social distansering på grund av Covid-19 skett digitalt. Resultatet visar att respondenterna uttrycker få negativa känslor kring upplevelsen, trots mycket bekymrande omständigheter. De uppger att deras psykiska hälsa är oförändrad eller har förbättrats samt att de trivs i hur deras arbete förändrats till följd av de åtgärder som tagits på grund av Covid-19. Anledningen till respondenternas till synes positiva upplevelse av permitteringar går med säkerhet inte att bestämma. Studien presenterar två potentiella förklaringar: (1) LSS är applicerbart och respondenternas arbetsgivare har agerat helt i enlighet med vad tidigare forskning anser vara korrekt för att minska obehag hos anställda. (2) LSS är inte applicerbart på situationen. Eftersom det under studiens genomförande är osäkert vilket stadie pandemin befinner sig i bör resultatet ses som en effekt av en relativt kortsiktig permittering då permitteringen endast pågått under ett fåtal veckor.

I den här artikeln analyseras marknadsföringen av The Smirnoff Equaliser utifrån syftet att undersöka vilken sorts feministisk medieintervention (Gill, 2016) verktyget presenteras som och hur verktyget placeras in i musiklyssnandets algoritmiska kultur (Morris, 2015; Striphas, 2015). The Equaliser mäter könsbalansen i Spotifys användares musiklyssnande och föreslår kvinnliga artister för dem att lyssna på i spellistor. Den lanserades som ett samarbete mellan de två företagen, Smirnoff och Spotify, inför den internationella kvinnodagen 2018 och avser att göra musiklyssnandet mer jämställt. I artikeln diskuteras frågorna; vilken sorts feministisk strategi presenteras i marknadsföringen? vilka pekas ut som ansvariga för att förändra? och: vad osynliggörs i marknadsföringen? Marknadsföringen av verktyget undersöks utifrån dessa frågor genom diskursanalytiskt inspirerade läsningar med bakgrund i medieteori om algoritmer och postfeministisk kultur. This article analyses the marketing of The Smirnoff Equalizer with the aim to investigate what kind of feminist media intervention (Gill, 2016) the tool is presented to be, and what place the marketing carves out for it in algorithmic culture (Morris, 2015; Striphas, 2015). The Equalizer measures the balance between women and men artists in a Spotify account, and proceeds to suggest women artists to the user through playlists. It was launched as a collaboration between the two companies – Smirnoff and Spotify – ahead of International Women’s Day 2018, and aims to make music more equal. In this article the questions: What kind of feminist strategy is presented in the marketing? Who is assigned responsibility for change? And what is hidden by the marketing? are explored through readings inspired by discourse analysis using media theory about algorithmic and postfeminist culture.

The Swedish Armed Forces must double its personnel volumes with 50% within the next 15 years period. With already existing challenges to procure new personnel and to keep those already serving in the current organizational structures this mission comes with some problems. The numbers leaving the Armed Forces are for the moment at a higher rate than what is recruited. This study sets out with the aim of finding what directions the Armed Forces can take to turn this trend around. The research has, by asking already serving commissioned and noncommissioned officers, examined what factors and motivators made them choose the profession and what factors makes them stay in the service. Further, to examine these factors and motivators deeper, interviews with cadets were made with the aim to find out what attracted them to serve. The data emerging consisted of seven categories each one giving a deeper understanding of what attracted the individual to the Armed Forces and what made them take the step to join. These categories are responsibility, leadership, stimulation, purposefulness, development, security and belonging. To put these factors in to a generational perspective, and to give them a wider meaning, third grade high school students were asked to explain their interpretation of them and how important they are. This secondary empirical gathering gave the researchers the opportunity to compare already existing theories about generations with the actual motivating factors of those already serving. What emerged was the combining factors of motivation to attract individuals to the Armed Forces, purposefulness, stimulation and belonging. This consists with the use of normative power when it comes to controlling the personnel in the organization and how important the use of the right organizational powers is to attract and get compliance from individuals. The Swedish Armed Forces cannot in its aim to expand depend on general knowledge about what attracts individuals from a particular generation. Instead a deeper more purposeful examination of what drives an individual to serve must be developed, something this study has tried to accomplish. The result of this study concludes that belonging to an organization with a purpose creates individual stimulation and allows the organization to use normative powers. Försvarsmakten skall under de närmsta 15 åren nästan fördubbla sin personal ram. Men hur skall man kunna öka i personalvolymerna när man redan nu har svårt att behålla personalen. Utflödet av personal är större än inflödet just nu. Denna forskning inledde med att intervjua officerare som redan tjänstgör i myndigheten. Detta för att undersöka vilka faktorer som för dem är viktiga till varför de valde att söka till Försvarsmakten efter den gamla värnplikten och varför individen fortfarande är kvar i Försvarsmakten. Den andra respondentgruppen bestod av kadetter som är i början av sin karriär. Data från dessa intervjuer kodades och sju kategorier utkristalliserades. Ansvar, ledarskap, stimulans, meningsfullhet, utvecklande, trygghet och tillhörighet. Dessa kategorier användes vid framtagningen av breddstudieenkäten som ställdes till två gymnasieklasser som studerar på ett högskoleförberedande program. Gymnasieeleverna fick svara vad de framkomna kategorierna betydde för dem och deras svar utgör grunden i denna forsknings empiri. För att kunna förstå officerarna, kadetterna och gymnasieeleverna så analyserades empirin ur ett generationsperspektiv. Denna jämförelse visade att oberoende vilken generation som individen tillhör så är stimulans, meningsfullhet och tillhörighet de kategorier som är starka faktorer som har fått individerna att söka till Försvarsmakten. Meningsfullhet skapar förutsättning för den normativa styrformen som också är den mest lämpliga styrformen för att skapa motivation samt efterlevnad för organisationens mål. Försvarsmakten kan inte i sin eftersträvan att öka personalmässigt endast förliga sig på kunskapen kring generationsforskningen. Försvarsmakten måste skapa sig en djupare kunskap om vad som driver individen och vilka förutsättningar myndigheten har att bidra till individens utveckling.

Titel From then till now - A study of changes in sustainability reports from 1998-2019. Level Bachelor thesis in Business Administration Authors William Johansson, Johan Finn Rydberg, Thom Werner Tutor Esbjörn Segelod Date 2020-06-09 Keywords Sustainability, Sustainability reports, Signalling theory, Stakeholder theory, Business emissions, Equality, Corruption, Donation, Business Research, GRI, CSR, CSR history, Voluntary disclosure and Legitimacy theory. Research Questions How have the sustainability reports changed in different GRI frameworks and how have it affected companies in different branches, depending on pages and line of business between 1998–2019? How have the word in the categories: environment, social and economic responsibility changed in companies sustainability reports between the years 1998–2019? Purpose The purpose with this study is to examine how businesses sustainability reports associated with energy-, automotive- and forest and paperproduct have effected their sustainability reports from an environmental, social and economical perspecitve from year 1998–2019. Method The method of this study is a quantitative method with a content analysis that consists of 75 sustainability reports in total where 62 of these 75 reports was used. These 62 reports are coming from 25 different companies associated to energy-, automotive and forest and paperpoduction. The study was made of sustainability reports from the year 1998 to 2019. The result of the study encoded to a scheme of code. Conclusion The conclusion of this study shows an increase of the sustainability reports in all three branches. The most of the words shows an increase from 1998-2019. Titel Från dåtid till nutid - En studie om förändringar i hållbarhetsredovisning mellan åren 1998–2019. Nivå Kandidatuppsats Författare William Johansson, Johan Finn Rydberg, Thom Werner Handledare Esbjörn Segelod Datum 2020-06-09 Nyckelord Sustainability, Sustainability reports, Signalling theory, Stakeholder theory, Business emissions, Equality, Corruption, Donation, Business Research, GRI, CSR, CSR history, Voluntary disclosure och Legitimacy theory. Frågeställningar Hur har företags hållbarhetsredovisning påverkats av förändringen i GRI:s ramverk, mätt i antal sidor samt branschtillhörighet mellan åren 1998-2019? Hur har begrepp inom miljö, socialt och ekonomiskt ansvar förändrats i företags hållbarhetsredovisningar mellan åren 1998–2019? Syfte Syftet med studien är att undersöka hur svenska företag i branscherna fordon, energi samt skog- och pappersproduktion har påverkat sin hållbarhetsredovisning utifrån miljö, socialt och ekonomiskt perspektiv, mellan åren 1998–2019. Metod Studiens tillvägagångssätt är kvantitativ metod med innehållsanalys som var tänkt att bestå av totalt 75 stycken hållbarhetsrapporter men endast 62 stycken kunde användas. Dessa 62 rapporter kommer från 25 olika företag som tillhör energi, skogs- och pappersproduktion och bilbranschen. Studien använde sig av hållbarhetsredovisningar från 1998–2019. Resultatet kodades därefter i ett kodningsschema. Slutsats Den slutsats som kan uppsatsen visar är att en ökning av antal hållbarhetsrapporter har ökat i alla tre branscher. Även de flesta orden påvisar en ökning under 1998–2019.

This study will investigate how Joel Greenblatts magic formula has performed on the Swedish stock market compared to the OMXSPI index. The study will also investigate how different portfolio sizes when using the magic formula will perform in a risk perspective to see if it has been more rewardable to take more risk.

Verksamheter spenderar mycket resurser i sina kunskapshanterings processer. Syftet med knowledge management är att sprida kunskap och integrera den över specifika team-gränser. Komponentbaserad utveckling kan ses som en strategi inom knowledge management, som innebär att delar av kod kan återanvändas och leda till ökad kvalité och minskad utvecklingstid. För att förstå hur knowledge management inom komponentbaserad utveckling kan möjliggöras kommer arbetssättet beskrivas, samt redogöra barriärer och framgångsfaktorer. Studien är genomförd hos ett fallföretag inom försvarsindustrin, och har till syfte att belysa barriärer och incitament för kunskapsspridning som mjukvaruutvecklare upplever vid komponentbaserad utveckling inom inbyggda system. För att besvara syftet har följande frågeställning tagits fram: Vilka barriärer och incitament för kunskapsöverföring upplever mjukvaruutvecklare vid framtagning av återanvändbara komponenter? Teorier som tillämpades för att uppnå syftet med studien var Boundary Object theory samt Affordance theory. Affordance theory har använts för att belysa hur mjukvaruutvecklare upplever vilka potentialer som komponentbaserad utveckling erbjuder dem, och Boundary Object theory ska belysa hur kunskap kan agera som ett gränsobjekt. För studien valdes en deduktiv ansats, där data samlades in genom tillämpning av en kvalitativ metod och utförandfet av semistrukturerade intervjuer. Resultatet innehåller beskrivningar av den aktuella arbetsprocessen, befogenhet för beslutfattande, koordination mellan projektteamen och standardisering, samt en beskrivning av ägarskap av återanvändbara komponenter i nuläget. När resultatet ställdes mot de teoretiska ramverken, påvisade Boundary Object theory att både existerande och icke existerande mjukvarukomponenter ses som gränsobjekt. Samt belysa de gränser som uppstår vid delning av kunskap mellan projektteam. Affordance teorin tydliggjorde att olika faktorer såsom utvecklarnas tid på företaget, tidigare erfarenheter och projektsituation skapade en skild syn av de potentialer som återanvändbara komponenterna erbjuder. Kombinationen av de båda teorierna kan ge en förklaring för hur gränserna mellan projekten kan uppstå och hur dessa kan bryta ner gränserna igen. Studien resulterade i att identifiera de barriärer som finns för att dela med sig av kunskapen. I diskussionsavsnittet diskuteras de barriärer som framkommit i resultatkapitlet och ställs mot tidigare forskning för att identifiera möjliga lösningsförslag. Studien påvisar barriärer inom ledningens deltagande och stöd, avsaknaden av ägarskap, bristen på mötes forum för att diskutera återanvändbara komponenter, minskad kommunikation som en barriär för kunskapsöverföring, avsaknad av dokumentation som beskriver komponenten. Utifrån de identifierade barriärer kan en knowledge mangement strategi utformas som tar hänsyn till hur kunskap överförs mellan utvecklarna och varför barriärerna uppstår.

Syftet med denna studie har varit att analysera och problematisera hur sexuellt avvikande beteende porträtteras och konstrueras i LVU-domar. Med hjälp av en kritisk diskursanalys har vi undersökt görandet av sexuellt avvikande beteende samt om det funnits skillnader i förvaltningsrättens domar gällande konstruktionen av flickors och pojkars avvikande sexualitet i fall gällande LVU 3 § 1 st. De teoretiska utgångspunkterna var socialkonstruktivism, kritisk diskursanalys som teori, rättssociologi och ett genusperspektiv. Studiens resultat visade att det ingår fler komponenter i konstruktionen av flickors sexuellt avvikande beteende än i konstruktionen av pojkars sexuellt avvikande beteende. Flickors sexuellt avvikande beteende formas av resonemang kring bland annat antalet partners, ålder på partners, prostitution, avvikelser från hemmet och vagabondering. Medan pojkars sexuellt avvikande beteende enbart formas av resonemang kring att de begått sexualbrott. Därmed sker en könsdifferentiering i de diskursiva konstruktionerna av fenomenet sexuellt avvikande beteende i LVU-domar gällande 3 § 1 st

Syftet med denna studie har varit att studera pedagogers förhållningssätt gällande det tysta barnet då det ibland riskerar att glömmas bort. Möjliga orsaker till att barnet är tyst har undersökts och strategier för att inkludera det tysta barnet i verksamheten har lyfts. Vi har valt att göra en kvalitativ studie där fyra pedagoger deltagit i semistrukturerade intervjuer. Vidare har materialet analyserats utifrån det sociokulturella perspektivet. I analysen har vi tagit del av tidigare forskning för att förstå och bearbeta vårt material. Studiens resultat har visat att anknytning, miljö och samspel är av stor vikt för att främja det tysta barnets utveckling. Det framgick vidare att pedagogerna tycker det är svårt att tillgodose alla barn då barngrupperna idag är stora. Detta menar dem gör det extra svårt att se och uppmärksamma det tysta barnet. I diskussionen har vi sammanfattat resultatet samt jämfört vår studie med andra studier. Nyckelord: Tysta barn, anknytning, samspel, sociokulturellt perspektiv, miljö, trygghet, förskola.

Syftet med studien var att undersöka vilken betydelse socialt stöd har för förstagångsmödrar. Syftet var även att undersöka betydelsen av geografiskt avstånd i relation till socialt stöd. Tio stycken semistrukturerade intervjuer genomfördes och analyserades genom en tematisk innehållsanalys. Utifrån materialet av intervjuerna identifierades tre stycken teman: Nätverket av viktiga personer, Internet – en hjälpande och stjälpande mötesplats och Betydelsen av avstånd och närhet. Varje tema hade två stycken kategorier och mellan två till fem stycken underkategorier. Resultatet visade betydelsen av socialt stöd, där partner och vänner identifierades som det viktigaste stödet. Resultatet visade även på skillnader utifrån det geografiska avståndet till socialt nätverk, i form av avsaknaden av praktiskt stöd. Informanternas upplevelser av den tillgängliga informationen på internet och utbudet av sociala forum för nyblivna mödrar, var delad.

Martin (1835–1902) och sonen Lauritz Weibull (1873–1960) var båda professorer i historia vid Lunds universitet och kom – var och en på sitt sätt – att sätta sin prägel på svensk historieforskning. Båda var lokalhistoriskt intresserade och nordiskt orienterade och vände sig mot den inom svensk historievetenskap förhärskande svensk-nationella traditionen. Men det är Lauritz Weibull som inför eftervärlden kommit att framstå som den mest nydanande och som ett språkrör för en specifikt lundensisk historieskrivning med den stränga källkritiken i fokus. I artikeln presenteras dessa båda lundahistoriker, deras nätverk, forskning och betydelse för nordisk historieskrivning.

Denna uppsats undersöker de metaforer som används i svenska för att benämna känslan sorg. Den metafordefinition som tillämpas är den konceptuella, myntad av Lakoff & Johnson (1980), där metaforer ses som språklig evidens för kognitiva mappningar och består av en så kallas måldomän och källdomän. Uppsatsens syfte är att beskriva och kartlägga de olika sorgemetaforernas källdomäner och att anknyta dessa till tre metaforer på övergripande nivå, som i tidigare studier visat vara viktiga för figurativt känslospråk; PSYKET SOM KROPP-METAFOREN (Sweetser 1990), METAFOREN FÖR HÄNDELSESTRUKTUR (Lakoff & Johnson 1999 och Kövecses 2000) och KRAFTMETAFOREN (Kövecses 2000), varav den sistnämnda i tidigare studier av Kövecses (2000) lyfts fram som en för känslospråk dominerande metafor. Metoderna som tillämpas utgörs av en textanalys och en korpusstudie, där metaforer först manuellt extraheras och analyseras från böcker och hemsidor med sorgetema för att sedan uppsökas i korpora. Resultatet uppvisar en stor variation i de metaforer som används och 21 metaforer noteras, med 14 undergrupper. Alla tre tidigare metaforer förekommer. KRAFTMETAFOREN utgör dock inte en dominerande övergrupp, vilket tros kunna bero på att forskning kring metaforen främst skett inom engelska, men även det faktum att sorgen som definierad i studien inte utgör en prototypisk känsla. This study examines metaphors used in Swedish for the emotion grief. The definition of metaphor applied is the one of the conceptual metaphor, as presented by Lakoff & Johnson (1980), where metaphors are considered to be linguistic evidence of cognitive mappings and consist of a target and source domain. The aim of the study is to describe and map the different source domains, as well as to relate them to three basic level metaphors, that earlier research has shown to be of importance to emotional language; THE BODY AS MIND METAPHOR (Sweetser 1990), THE EVENT STRUCTURE METAPHOR (Lakoff & Johnson 1999 and Kövecses 2000) and THE FORCE METAPHOR (Kövecses 2000). Previous studies by Kövecses (2000) have treated the latter one as a dominating metaphor for more specific level emotion metaphors. The adopted methods consist of a text analysis and a corpus study, where metaphors are extracted from grief themed books and webpages and analyzed manually to later be sought up in corpora. The results show diversity in source domain and a total of 21 superordinate metaphors and 14 subordinate ones are observed. All three basic level metaphors feature. THE FORCE METAPHOR does however not qualify as a dominating metaphor which can function as a superordinate metaphor for all others. This is believed to be due to the fact that most earlier research has focused on English, as well as that the definition of grief used throughout the study does not constitute a prototypical emotion.

Artificiell intelligens och maskininlärning är två ämnen som varit mycket aktuella på sistone. Vad som startade som ett banbrytande fenomen är nu inkorporerat i människors vardagliga liv. Trots alla fördelar som kommer med personifiering och ”smarta” egenskaper, finns det också en oro för att världen skall bli för opersonlig och beroende av maskiner. Detta är en utredning som berör dessa ämnen, tillämpad på Parks & Resorts – ett starkt värderingsoch kulturdrivet företag. Syftet är att analysera föroch nackdelar av att automatisera kundtjänsten, och om det är möjligt att göra detta utan att tumma på koncernens värderingar. Resultatet visar att det finns fördelar med att implementera en chatbot, speciellt vad gäller effektivitet, men också att det skulle krävas mycket resurser för att utveckla en som lär bra nog att bibehålla kundtjänstens nuvarande standard.‌ Artificial intelligence and machine learning has‌been on the radar for a while now. What started as a groundbreaking phenomenon is now incorporated in people's everyday life. With all its benefits regarding personalization and “smart” features, there is also a concern for the world becoming too inhumane, impersonal and dependent of machines. This is an investigation touching upon these issues, applied on Parks & Resorts a highly valueand culture driven company. The purpose was to analyze the pros and cons of automating the customer support, and if it’s possible to do so without cutting corners, taking the company’s values into account. The results show that there are benefits of implementing a chat bot, especially when it comes to being effective, but also that implementing one that is good enough to attain current standards wouldrequire numerous resources.

To gain knowledge about how students in upper secondary school`s national program describe participation and influence as well as how they describe how they can impact on those important things is a very important knowledge. This study has a student perspective where six students were interviewed each. In addition, observations of pupils scholl days were conducted, where the students were observed together in different classroom settings in different classes. Even so, when moving between breaks and lessons. The purpose of the study is to explore students participation an influence in upper secondary special schools national program. In the study, qualitative interviewing methods have been used with semistructured questions. The result of the study shows several important factors that are important for pupils particiaption, influence anad the ability to influence their schooling. The importance of the group appears to be imprtyant for the participation. Having friends in class, someone to join group work when different school tasks are to be done, and having friends to hang out with breaks. Another result is that you have the ability to self-determination and influence by influencing teaching, the content of the teaching and the different ways. The results of the study also show that students are involved in democaratic processes, and excercise self-determination and influence both for themselves and other students through classcouncils and schoolcouncils. Together theese results form an important part of how the school can meet students with intellectual impairment.

Optimering av prestanda görs på FEM ½” koppling på Parker Hannifin AB med hjälp av finita element analyser (FEA). De kritiska komponenterna som är styrningen, kulhållaren och nippelhuset är i fokus. En noggrannare materialanalys genomförs för att få mer verklighetbaserande materialdata på kopplingen. Hela nippelhuset antas härdas efter varit i kontakt med företaget som utför härdningen på komponenten. För att få mer information om materialdata utförs statiska trycktester på en koppling. De uppmätta töjningarna från testerna jämförs med töjningarna i simuleringarna. Sträckgränsen och hårdnadskoefficienten på styrningen och kulhållaren kan justeras något från testerna men resultatet har flera osäkerheter. Antalet kulor i kopplingen mellan 15 och 12 kulor undersöks efter önskemål från företaget. Analyser om hur en härdning påverkar styrningen görs samt hur nippelhuset påverkas av en ythärdning i form av sätthärdning. Vid härdning av styrningen uppkom de minsta deformationerna och spänningarna. Kulhållaren visade tydligt på mindre deformationer och spänningar om antalet kulor minskas från 15 till 12 kulor i kopplingen. För att minska kulintrycket på nippelhuset rekommenderas att ythärda komponenten med en 27 % hårdare yta än den nuvarande. På grund av uppskattade värden på materialdata på ythärdningen behöver mer information införskaffas. Detta för att kunna avgöra vilken tjocklek på ytans härdning som krävs för 12 kulor i kopplingen. Optimizing the burst pressure with finite element analysis is done on the FEM ½” coupling at Parker Hannifin AB. The critical components which is the ball cage, guide and plug housing are in focus. A more accurate material analysis is done to make a more real-based data of the material in the coupling. After being in contact with the company that performs the hardening of the component, the entire plug housing is assumed to be hardened. For more information about material data, static pressure test is performed on a coupling. The measured strains from the tests are compared to the strains in the simulations. The tensile strength and hardness coefficient on the guide and ball cage can be adjusted slightly from the tests, but the result has several uncertainties. The number of balls can be reduced, numbers of balls between 15 and 12 are investigated at request from the company. Analysis of how hardening of the material for the guide is done and hardening of the surface for the plug housing. The smallest deformation occurs when hardening the guide. The ball cage clearly demonstrated minor deformations and stresses as the number of balls is reduced from 15 to 12 balls in the coupling. To reduce the burst pressure on the plug housing, it is recommended to harden the surface with a 27 % harder surface than the current. Due to estimated values of material data on hardened surface, more information is needed to determine the thickness needed on the surface of the hardening when having 12 balls in the coupling.

An analysis of 6 ceramic shards from the Viking Age town Birka was performed by use of Gas Chromatography-Mass Spectrometry. A new interpretation of a previously analyzed material, was performed by analyzing the raw data from 18 ceramic shards. The total of 26 ceramic shards will together form a material base that is used to study the vascular use in an urban environment from the Viking Age. The result of the analysis is used to compare five different parts of Birka with each other, in order to investigate whether there are differences or similarities in pottery use. The results show that residues of animals are most common in all premises. It is also possible to note that fish have been cooked both in the Garnison area and at Stadsvallen.

Bakgrund: När barnet inte svarar på botande behandling och övergår till palliativt skede, är det viktigaste målet med omvårdnaden att förbättra livskvalitén och förebygga lidande. Syfte: Att beskriva sjuksköterskans upplevelser att vårda barn i behov av palliativ omvårdnad samt beskriva urval - och datainsamlingsmetoder i de utvalda artiklarna. Metod: En beskrivande litteraturstudie, elva vetenskapliga artiklar med redan existerande vetenskapligt forskningsresultat utgör innehållet. Huvudresultat: Sjuksköterskorna ställdes inför svåra känslomässiga och etiska svårigheter och utmaningar och känslor som, osäkerhet och frustration när de kände att de inte hade den erfarenhet eller tillräcklig utbildning att hantera de olika situationerna som kunde uppstå. Känslomässiga påfrestningar vid ett barns död att vägleda och stötta familjen. Krävande utmaningar när föräldrarna ville utföra livsuppehållande åtgärder trots att det inte var det bästa för barnet. Svårigheter att få barnens tillit och etablera en relation när föräldrarna försökte skydda och dölja sanningen för barnen. Föräldrarnas mående bidrog till en trygghet och en tillit som var av betydelse för barnets mående. Forskarna använde sig av ändmålsenligturval och bekvämlighetsurval för att få deltagare till sina studier, semi-strukturerade intervjuer samt fältstudier för informationsinsamling. Slutsats: Att sjuksköterskor som arbetar inom palliativ vård för barn blir känslomässigt påverkade är oundvikligt. Tydliga riktlinjer och att samtala med kollegorna fick sjuksköterskorna att orka fortsätta med sitt arbete. Behovet av utbildning i palliativ vård i grundutbildningen finns. Barnens leenden och glada miner skapade en mening och inspiration för sjuksköterskorna.

Cancer är idag en av våra vanligaste folksjukdomar. Varje år drabbas 800 personer mellan 15-29 år. Det finns flera orsaker för att cancer ska utvecklas där rökning är en av de vanligaste riskfaktorerna. Behandlingar inom cancervård är bland annat strålning, cytostatika och kirurgi. Att genomgå dessa behandlingar kan ofta vara tufft och leda till flera fysiska och psykiska komplikationer. Till följd av tidigare diagnostik och förbättrade behandlingsalternativ överlever allt fler sjukdomen idag. För den unga vuxna som drabbats samt överlevt cancer innebär sjukdomen att livet fått ett tidigt avbrott och för flera även inneburit en livskris. Hur fortsätter sjukdomen att påverka livet och hur upplevs det av den unga vuxna efter att cancern är botad? Syftet med den här litteraturstudien är att beskriva unga vuxnas upplevelser och erfarenheter av att ha överlevt cancer. Vi har sammanställt tidigare publicerad forskning till en ny helhet. Vi har inkluderat åtta kvalitativa artiklar, en kvantitativ och en artikel med både kvalitativ och kvantitativ ansats. Resultatet presenteras utifrån tre huvudkategorier. Psykiska och emotionella konsekvenser belyser hur att drabbas av cancer kunde leda till ett avbrott i livet, en känsla av att varken vara sjuk eller frisk och svårigheter med att återgå till ett normalt liv. Relationer till familj, vänner och partners påverkades. Sjukdomen förde dem samman och skapade starka band, men samtidigt var det svårt att ge stöttning och förstå varandra. Fysiska konsekvenser beskriver hur kroppen förändrades samt rädslan för att eventuellt inte kunna få barn i framtiden. Sjuksköterskan har en stor betydelse för att hjälpa och stötta dessa personer till att återgå till livet och att få balans i vardagen. Även sociala medier och åldersanpassade stödgrupper med andra som genomgått samma sak skapar gemenskap och spelar en stor roll i att känna mening och sammanhang.

I vår tid framträder katolska kyrkan som en ivrig försvarare av mänskliga rättigheter och demokrati. Så har det inte alltid varit. I själva verket var det först med andra vatikankonciliet (1962-1965) som dessa idéer integrerades i den katolska socialdoktrinen. Erkännandet av de mänskliga rättigheterna och den liberala demokratin som ett fundament för samhällsordningen innebar en omvälvande nyorientering av den katolska socialläran. Vad var bakgrunden till denna förändring? Hur hade den katolska socialdoktrinen sett ut tidigare? Och varför var förändringen så kontroversiell. Detta är temat för denna artikel, där dessa frågor belyses i ett större historiskt sammanhang.