Search

Basic provisions on development of the diagnostic stand are specified, the scheme of functioning of the stand is provided, advantages and disadvantages of the offered stand are considered.

Elements of powerful steam turbines are subjected to significant unsteady loads, in particular the rotor blades of the last stages. These loads, in some cases, can cause self-excited oscillations, which are extremely dangerous and have a negative impact on the efficiency and service life of the blade cascade. Therefore, when designing new or modernizing existing steam turbine stages, it is recommended to study the aeroelastic characteristics of the blades. The conditions for the occurrence of self-excited oscillations are influenced by both the geometric characteristics and the alloy from which the blade is made. To determine the effect of the blade material on the aeroelastic behaviour, a numerical analysis of the aeroelastic characteristics of the last stage blades made of steel and titanium alloy was performed. For the analysis, the method of simultaneous modeling of unsteady gas flow through the blade cascades and elastic vibrations of the blades (coupled problem) was used, which allows obtaining the amplitude-frequency spectrum of the interaction of unsteady loads and blade vibrations. The paper presents the results of numerical analysis for harmonic oscillations with a given amplitude and a given inter-blade phase angle, as well as for the regime of coupled vibration of blades under the action of unsteady aerodynamic forces. The dependences of the aerodamping coefficient on the inter-blade phase angle and the distribution of the coefficient along the blade are presented. The results of modeling the coupled vibration of the blades for the first six natural forms are presented in the form of a time-evolving displacement of the blade peripheral section, as well as forces and moments acting on the peripheral section. The corresponding amplitude-frequency spectra of displacements and loads in the peripheral section are also presented. The analysis of the results showed an insignificant difference in the characteristics of the proposed blade materials. For the first natural form of blade oscillations, the possibility of self-excited oscillations was found, and for the second form, there are conditions for the appearance of stable self-oscillations.

Проблема інформаційної безпеки в Укра­їні набуває надзвичайно важливої ролі для українського суспільства, яке в умовах росій­сько-української війни стало об'єктом прямих інформаційно-пропагандистських та інфор­маційно-психологічних операцій з боку Росії. В межах теоретичної юриспруденції важливе пожвавлення розробки дієвих стратегій з ін­формаційної безпеки та забезпечення їх прак­тичної реалізації як на національному, так і на міжнародному рівнях. Наше дослідження ми умовно поділяємо на дві частини. Для нас важливо надати характе­ристику інформаційної безпеки як правового явища і з'ясувати його сутнісні характеристи­ки. Для цього інформаційну безпеку розгляда­ємо в її широкому розумінні, як соціокультурне явище, з характерним для нього комплексом заходів, спрямованих на захист цілісності, конфіденційності та доступності інформації, захист прав людини, суспільства та держави в інформаційній сфері. В другій частині дослі­дження, ми окремо розглядаємо інформаційну безпеку на рівні індивідуальної особи. Дослі­джуємо її зв'язок з інформаційною культурою, інфо-медійною та цифровою грамотністю. У статті подано перелік рекомендацій щодо забезпечення інформаційної безпеки. Пропо­нується налагодження ефективної міжнарод­ної співпраці (підтримки необхідних договір­них відносин, проведення дипломатичної ро­боти, налагодження співпраці на рівні окремих спеціалістів з кібербезпеки), вдосконалення роботи спеціальних підрозділів органів вну­трішніх справ України та встановлення додат­кового контролю за кваліфікацією працівників кіберполіції, що дозволить збільшити ефектив­ність карного розшуку кіберзлочинців. Наго­лошено на важливості боротьби з пропаган­дою та дезінформацією, перегляду фінансових механізмів реалізації стратегії із забезпечення інформаційної безпеки. Правовий та культуро­логічний аспекти у нашому дослідженні вклю­чають також погляд на інформаційну безпеку на рівні індивідуальної особи, де порушуєть­ся питання розвитку спеціальних умінь та на­вичок у громадян, які дозволять мінімізувати ризики порушення їхніх прав в інформаційній сфері.

Blades of powerful steam turbines are subjected to significant unsteady loads, which, in some cases, can lead to the appearance of self-excited oscillations or auto-oscillations. These fluctuations are extremely dangerous and negatively affect the life time of the blading. When developing new or upgrading existing turbine stages, it is necessary to carry out research on the aeroelastic behavior of the rotor blades. As a result of the modernization of a low-pressure cylinder of a 1000 MW steam turbine, the length of the rotor blades of the last stage increased to 1650 mm. In this regard, a numerical analysis of the aeroelastic characteristics of the last-stage rotor blades in the nominal operation mode was carried out. The analysis used the method of solving the coupled problem of unsteady aerodynamics and elastic blade vibrations, which allows the prediction of the amplitude-frequency spectrum of unsteady loads and blade vibrations in a viscous gas flow. The paper presents the results of numerical analysis of aeroelastic characteristics of the last stage rotor blades both for the mode of controlled harmonic oscillations with a given amplitude and inter-blade phase shift, and for the mode of coupled oscillations of the blades under influence of unsteady aerodynamic forces. The results of the simulation of coupled oscillations of blades for the first five natural forms are presented in the form of the time distribution of displacement of the blade peripheral cross-section, as well as the time distribution of forces and moments acting on the peripheral cross-section. The corresponding amplitude-frequency spectra of displacements and loads in the peripheral section are also given. The results of the calculations showed a positive damping of oscillations, the absence of flutter and auto-oscillations for the first five natural forms of oscillations of the blades in the nominal operation mode of the steam turbine

Наукова стаття присвячена питанню дослі­дження переваг та недоліків становлення і роз­витку місцевого самоврядування в Німеччині у період до Першої світової війни, коли саме Ні­меччиною обиралась модель місцевого самовря­дування. Стаття розкриває основні питання ґе- нези місцевого самоврядування у ФРН. У статті розкриваються питання законодавчого регулю­вання місцевого самоврядування у ФРН на різних історичних етапах. У науковій статті зазначено, що до кінця ХІХ ст. тільки Пруссія зберегла від­крите голосування, а інші краї Німецької імперії реалізовували таємне голосування; розрізняли­ся і принципи підрахунку голосів; при однаковій кількості голосів проводилося жеребкування; у Баварії та Бадені на початку ХХ ст. було запрова­джено систему пропорційного представництва. Статтею зазначено, що у визначений період були включені вимоги загального таємного прямого голосування для всіх громадян Німеччини віком від 20 років, пропорційних виборів, повного са­моврядування провінції, округу та громади через чиновників, які обираються на основі загального виборчого права, та закріплено скасування всіх місцевих властей, що призначаються державою. Розкрито боротьбу за загальне виборче право, наведено гендерну політику у сфері місцевого самоврядування, зокрема зазначено можливість жінок брати участь у роботі виконавчих комісій, які займалися питаннями піклування, народної освіти та санітарії при місцевих органах влади, та законодавчі передумови цього. Визначено, що при створенні німецької моделі місцевого само­врядування в XIX ст. за зразок було взято англій­ське місцеве самоврядування. У статті дослідже­но здійснення бюрократичної децентралізації та інтеграції місцевого самоврядування в систему органів державної влади. Було констатовано, що відповідний період у Німеччині пройшов у пошу­ках підходящої моделі реалізації місцевої влади, вибору англійської чи французької зокрема.

Стаття присвячена аналізу правової парадигми та її пізнавальним можливостям у сучасній теорії права. Проблематика парадигм, що стала акту­альною завдяки концепції Томаса Куна, не пере­стає турбувати наукову спільноту. Певний інтерес до вивчення представляє правова парадигма, актуальність дослідження якої у наш час бачиться у тому, що це юридична конструкція дозволяє вирі­шити питання прикладного значення. Державно-правові перетворення в нашій країні спричинили зміни методології наукового пізнан­ня, панівних юридичних ідеалів і цінностей, поява у правовій парадигмі нових теорій розуміння пра­ва, які, своєю чергою, визначають вектор розвит­ку юридичної науки. Дослідження парадигмальної проблематики у теорії права пов'язане також і з гносеологічними потребами самої юридичної нау­ки. Сучасний стан вітчизняної юриспруденції ха­рактеризується мультипарадигмальністю, наяв­ністю безлічі конкуруючих теорій, навчань, шкіл. У статті досліджено вплив загальнотеоретич­них засад правових парадигм на правотворчу діяльність. Уточнюються поняття «парадигма», «правова парадигма», «парадигма правового мислення». Досліджено парадигмально-правову проблематику у теорії держави і права. Дослі­дження показало, що правова парадигма впливає на юридичну практику і визначає напрями роз­витку законодавства. У свою чергу, можливості практики застосування права для правової пара­дигми полягають у використанні ресурсів та дос­віду правозастосування. Еволюція парадигми в контексті сучасних правових змін має безперечну теоретичну та практичну значимість. У статті роз­криваються місце та роль парадигми у сучасному науковому юридичному знанні, простежується еволюція категорії «правова парадигма», виявля­ється її взаємозв'язок з іншими юридичними категоріями. Викладено погляди на співвідношення правових категорій «право» і «закон» у контексті парадигмально-правової теорії. Окреслені про­блемні питання, які потребують ґрунтовного ви­вчення у сучасній правовій науці.

Стаття присвячена визначенню особливостей ґенези місцевого самоврядування у Франції. Ви­значено особливості становлення місцевого самоврядування у країнах континентального права, зокрема Франції та України. Проведено поверхневий порівняльний аналіз реалізації повноважень органів місцевого самоврядування в Україні та Франції на різних етапах розвитку країн. У статті зазначено, що тодішня французька система місцевого самоврядування мала не до кінця реалізова­ний принцип виборності всіх органів та посадових осіб місцевого самоврядування, а наприкінці XIX ст. цей критерій вважався основним при характеристиці адміністративної децентралізації і став застосовуватися навіть до департаментського самоврядування. Зазначено, що французьким суспільством активно обговорювалося питання щодо спрямованості подальшого розвитку систе­ми місцевого самоврядування. Наукова стаття містить інформацію про подібні до Франції форми самоврядування як у Бельгії та Італії; в порівнянні з Англією державний устрій Франції слід вва­жати не демократією, а бюрократією. В статті зазначено про французьку революцію, боротьбу із регіоналізмом, ліквідацію провінції та створення нової системи округів. Проаналізовано посилення процесу регіоналізації, який пішов на спад лише до середини ХХ ст. Наголошено на постійному інтересі до системи місцевого самоврядування Франції, особливо періоду Французької республіки, коли вперше було запропоновано модель місцевого самоврядування з широким представництвом, заснованому на таємному, загальному, рівному виборчому праві (протягом XIX - початку ХХ ст. в Європі). У статті зазначено, що ставлення до французької моделі місцевого самоврядування зале­жало від сприйняття самої Франції, що іноді призводило до спотвореного сприйняття її організації місцевого самоврядування. Особливо помітна тенденційність у працях німецьких державознавців та правознавців. Визначено, що у Франції не розрізнялись і не деталізувались поняття місцеве са­моврядування та децентралізація влади, тож через змішування термінів при адміністративній де­централізації розвиток системи самоврядування як політичного інституту мови у Франції дещо відставав. Констатовано, що негативне ставлення до французької системи місцевого управління, що склалося в період другої монархії та підтримане німецькими правознавцями та державознавцями, зберігалося навіть після реформи 1871 року. Підсумовано, що розвиток та становлення місцевого самоврядування Франції мали свої пробле­ми, однак це не заважало дійти до ефективної як законодавчої, так і практичної моделі здійснення повноважень органами місцевого самоврядування.

У статті розкривається державотворча діяльність Кирила Трильовського, яка була направлена на популяризацію товариства «Січ» та поширення її осередків у Галичині та за її межами кін. ХІХ - поч. ХХ ст. Проаналізовано статут товариства «Січ», названо мету діяльності та розкрито способи досягнення мети. Наголошено, що пріоритетними напрямками роботи «Січей» були популяризація серед населення заняття фізичними вправами, участь у різноманітних атлетичних змаганнях, а та­кож здійснення культурно-просвітницької діяльності. Охарактеризовано структуру організації това­риства. Зазначено, що найвищим керівним органом товариства були Загальні збори, які скликалися раз на рік. Наголошено, що будь-який член організації міг брати слово і виносити на розгляд важ­ливі й актуальні питання, а також мав право обирати і бути обраним до складу старшини. Важливі питання розглядалися на засіданнях козацької старшини (до якої належали кошовий, осавул, обоз­ний, писар, скарбник і чотарі), які відбувалися раз на місяць. Акцентовано на створенні у структурі товариства так званого «мирового суду» для урегулювання можливих суперечок між старшинами та членами товариства. Визначено причини повільного поширення «Січей» на теренах Галичини та розкрито способи популяризації товариства серед місцевого населення краю. З-поміж них, чільне місце посідають видання статутів товариства, часописів та організація січових свят кожним осеред­ком. Зазначено, що діяльність товариств також спрямовувалася на закупівлю необхідного споря­дження, влаштування публічних гімнастичних виступів, вокальних, декламаторських вистав, тан­ців, забав, свят, а також утримання читалень, бібліотек, гуртків для неписьменних, хору, оркестру. Акцентовано на тому, що К. Трильовський особливу увагу приділяв залученню молоді до участі в діяльності «Січей», що стало з часом поштовхом до створення молодіжних осередків товариства «Молода Січ». Основним завданням цієї діяльності організація вважала піднесення українського національного руху та національної свідомості серед учнів. Доведено, що чисельність осередків товариства «Січ» на початку ХХ ст. збільшувалася, поширюючись і на теренах Буковини. Вказано, що саме товариство «Січ» дало поштовх до створення організації Січових Стрільців.

The effect of blade spatial profiling with the help of tangential blade lean of Francis pump-turbine runner with heads up to 200 m on the flow structure and energy characteristics was numerically investigated. A flow part model of Francis pump-turbine of the Dniester pumped storage plant was adopted as original version. Two new blade systems were designed, which differed from the original version by mutual position of cross-sections in tangential direction: with positive and negative lean, while the shape of the cross-sections themselves remained unchanged. Modeling of the viscous incompressible flow in calculation domain, which contains one channel of the guide vane and the runner, for three variants of flow parts, was performed using the IPMFlow software based on numerical integration of the Reynolds equations with an additional term containing artificial compressibility. To take into account the turbulent effects, the SST differential two-parameter turbulence model of Menter is applied. Numerical integration of the equations is carried out using an implicit quasi-monotonic Godunov scheme of second order accuracy in space and time. The study was carried out for models with runner diameter of 350 mm in a wide range of guide vane openings at reduced rotation frequencies corresponding to the minimal, design and maximal heads of the station. A comparison of pressure fields and velocity vectors in the runners, pressure graphs on runner blades, distribution of velocity components at inlet to a draft tube, and efficiency of three variants of flow parts are presented. It was concluded that calculation domain with the new RK5217M2 runner with negative tangential lean has the best characteristics. An experimental study of three runners on a hydrodynamic stand are planned.

Objective: This research aims to identify the strategic direction for modernizing the education system in Ukraine through the integration of cloud computing technology. Methods: The study utilizes analysis and forecasting to examine the current trends in education system modernization and the role of information and communication technologies. It focuses on identifying strategic areas for implementing cloud computing technology in Ukrainian education. Research focus: The research explores the theoretical and methodological foundations of using cloud computing technology as a means to modernize the education system in Ukraine. Results: The analysis reveals that the successful implementation of a modern educational paradigm, based on the principles of open education, requires comprehensive informatization of the national education system. The study highlights key tools of open education that significantly enhance teaching effectiveness. It also examines the evolution of information and communication technology networks in education, emphasizing the potential for radical improvement in content and technology through ICT integration. The role of cloud computing technology and ICT outsourcing in educational organization is discussed, along with strategic areas for education informatization in Ukraine. Conclusions and recommendations: Technological and organizational solutions are crucial for addressing important societal challenges and fostering progressive development. Practical application of these solutions will accelerate scientific and technological progress and contribute to the transition towards a knowledge-based society, advancing humanity's future.

У статті досліджено критерії віднесення документів, особистих записів особи до категорії «майно» в контексті накладення арешту на майно, вилучене за результатами огляду, обшуку на стадії досудового розслідування. Встановлено, що такі матеріальні об’єкти мають ознаки майна лише у випадку, якщо вони можуть бути об’єктами цивільних прав, мати істотну художню, наукову, літературну, економічну цінність як загалом, так і виключно для володільця майна. Проаналізовано практику Апеляційної палати Вищого антикорупційного суду стосовно накладення арешту на документи та особисті записи, практику Європейського суду з прав людини в контексті визначення критеріїв віднесення документів до майна. Наголошено на необхідності внесення змін до Кримінального процесуального кодексу України в частині чіткого визначення, які матеріальні об’єкти під час огляду, обшуку вилучаються, а які тимчасово вилучаються, належать до категорії «майно» та потребують вирішення слідчим суддею питання про їх арешт. Запропоновано внести зміни до частини 7 статті 236 та частини 7 статті 237 КПК України та привести їх у відповідність до положень статті 16 КПК України та норм цивільного права.

The paper proposes ways to increase the efficiency of nozzle control for steam power turbines of the K-300 series, that, along with the K-200 series turbines, form the basis of thermal energy in Ukraine. The object of study is considered to be the control compartment (CC) of the high-pressure cylinder (HPC) of the K-325-23.5 steam turbine. In the paper, the calculation and design of the control compartment of the steam turbine was performed using the complex methodology developed in IPMach NAS of Ukraine, that includes methods of different levels of complexity, from one-dimensional to models for calculation of spatial viscous flows, as well as analytical methods for spatial geometries of flow parts description based on limited number of parameterized values. The complex design methodology is implemented in the IPMFlow software package, which is a development of the FlowER and FlowER–U software packages. A model of a viscous turbulent flow is based on the numerical integration of an averaged system of Navier-Stokes equations, for the closure of which the two-term Tamman equation of state is used. Turbulent phenomena were taken into account using a SST Menter two-parameter differential turbulence model. The research was conducted for six operation modes in the calculation area, which consisted of more than 3 million cells (elementary volumes), taking into account the interdiscand diaphragm leakage. According to the results of numerical studies of the original control compartment of the K-325-23.5 steam turbine, it is shown that the efficiency in the flow part is quite low in all operation modes, including the nominal one (100% power mode), due to large losses of kinetic energy in the equalization chamber, as well as inflated load on the first stage. On the basis of the performed analysis of gas-dynamic processes, the directions of a control compartment flow part modernization are formed and themodernization itself is executed. In the new flow part, compared to the original one, there is a favorable picture of the flow in all operation modes, which ensures its high gas-dynamic efficiency. Depending on the mode, the efficiency of the control compartment increased by 4.9–7.3%, and the capacity increased by 1–2 MW. In the nominal mode (100% mode) the efficiency of the new control compartment, taking into account the interdisc and overbandage leakage, is 91%.

The article discusses the problems of cyber-security of participants of the educational process, emphasizes the fact that these problems are not limited to the technical aspects of the protection of information resources, they must include in their entirety the following types of protection: legal, technical, informational, organizational and psychological. Among the psychological tools for securing cyber-security, it is proposed to distinguish cognitive ones, as the general population, and especially children and youth, increasingly become targets of cyber-attacks, first of all, their cognitive sphere, becoming the most vulnerable (weak) link in the network. In anthropocentric networks, which make up an ever-increasing share among common networks, the network itself acquires new properties, acting as an independent component (in addition to factors such as the network node, interface and links). Threats to participants in the educational process from the cyberspace should be regarded as passive and active, developing adequate means of protection and viability of the system "subject of educational process-learning-environment". The most significant among cyber-threats for the participants of the educational process are the social engineering methods, which knowledge and resistance can be the most effective for providing cyber-security. As part of the training of participants in the educational process on cyber-security, it is proposed to use "cyber vaccination", that is the formation of a conscious cognitive experience of staying under the influence of a cyber threat and counteracting it as a system of training activities that include, in addition to traditional methods, training of "cyber attacks", as well as the formation of knowledge and skills of resilience (recovery) in relation to cyber-threats. Further research is suggested to focus on the detailed development of types of threats to participants in the education process, as well as methods of counteraction. A special place should be a problem of resistance to cyber-threats, which can use the experience of training operators in emergent industries, including assessing the current state of the person and necessary adjustments in order to optimize its performance.

The article highlights the role of information and communication technologies in supporting the integrity of modern globalized family, whose members are separated by significant geographical distances. The authors of the study propose to use the definition “globalized family” referring to a family whose members, while being remote from one another, maintain contacts through ICT. A mixed methodology, combining qualitative and quantitative approaches, was selected to conduct the study. The survey was conducted to quantify the use of ICT as a means of supporting the interaction of members in the modern Polish (92 people) and Ukrainian (88 people) families. The narrative interview method was used to conduct a qualitative analysis of the role of ICT in supporting the virtual unity of members of contemporary European families. The conducted research showed that the typologically related results for the recipients from Polish and Ukrainian groups were: causes of labor migration (difficult economic situation of families); daily use of various web messengers, electronic social networks, mobile phones to maintain contact with family members; the desire to participate in the school life of children through ICT. Using ICT for the indirect contacts based on various possibilities of communication creates new virtual reality of communication and even family life organization. The realization of the research was in accordance with the signed agreement on scientific and pedagogical cooperation between the University of Jan Kochanowski in Kielce (Poland) and the Institute of Information Technologies and Learning Tools of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine. The article provides recommendations for teacher trainers to create a blended open learning environment through ICT that would enable active virtual contact between teachers, students and their parents. Implementation of the course on digital humanistic pedagogy of open education into the pre-service and in-service teacher training programs for the development of digital, communicative, collaborative and creative skills enables effective pedagogical interaction in formal and non-formal education.

This article explores the scientific and methodological background of the creation and development of the cloud-based learning and research environment in the context of open science priorities and the European Research Area (ERA) formation. The conceptual and terminology body of the cloud-based environment investigation and the main features of such an environment are delineated. The main methodological principles of the environment design and development, for instance, the principles of open science, open education and also the specific principles inherent to the cloud-based systems are described. The study aim is to analyze the conceptual body, principles, and features of the formation and development of the cloud-based educational and research environment in the context of the open science concept. The objective of the study is to determine the prospects of cloud technologies that are used to support educational and scientific activities and to outline the principles and technologies of open science use and explore their broader application in pedagogical systems of higher educational institutions. The research methods are the analysis of official international documents, publications on the research, observation, comparison, the analysis of the experience of the educational and scientific application of cloud technologies, and experimental studies. The results of the research substantiate cloud technologies in the principles of creation and development of the learning and research environment (LRE) of a higher education institution. The concept of the cloud-based environment is explained; the characteristic features of its functioning are outlined. Additionally, the prospects and estimation of the cloud-based LRE development in the aspect of open science are defined. Conclusions and recommendations encompass the application of cloud-based open science technologies covering European research infrastructures, scientific and educational networks, European open science cloud, and also cloud services for collecting, submitting and processing data as a topical and promising trend for the development and modernization of the learning and research environment of higher education institutions.

The article presents the results of a pedagogical experiment on the study of the effectiveness of education with electronic educational game resources (EEGR) in mathematics, conducted during the experimental work “Rozumnyky” (Smart kids). The obtained results, verified by the mathematical statistics, showed the positive effect of the use of EEGR when studying mathematics on the level of educational achievements, the development of memory and thinking of the experimental group pupils. During the experiment there were positive changes in the pupils’ motivation to study; the number of students perceived EEGR as an assistant during the study increased; those, who got tired or was nervous, if something went wrong when using the resource become less. The promising areas for the future research are the development of EEGR for the integrated training of school subjects in primary school and EEGR for training pupils with special needs, the formation of subject and key competencies with the help of the use of EEGR.

Стаття присвячена ювілею визначного фахівця в галузі інформатики та методики її навчання – дійсного члена НАПН України М. І. Жалдака. Описано етапи становлення його як ученого, фундатора потужної наукової школи та наукових напрямів, автора великої кількості підручників і навчальних посібників з математики та інформатики. Наводяться біографічні і бібліографічні відомості про нього та його наукові досягнення. У дослідженні виокремлено «Перші кроки у життя», «Початок наукового шляху та управлінська діяльність», «Наукові роботи та навчальні матеріали», «Науково-організаційна робота та відзнаки», «Формування наукової еліти держави», «Основні напрями діяльності наукової школи М. І. Жалдака». Проаналізовано здобутки і основні напрями функціонування наукової школи М. І. Жалдака. Визначено вплив наукової школи на інформатизацію середньої та вищої педагогічної освіти України.

This paper presents a method for complex evaluation of higher education institutions based on a generalized volume of m-simplex calculation. Every kind of activities of higher education institutions (educational, scientific, innovative, etc.) determines an axis in the multidimensional space used to build the m-simplex. After evaluating higher education institutions in the specified m-activities, the points are put on the respective axis. M-simplex with vertices in these points is built. The generalized volume of this m-simplex, which is calculated based on the Cayley-Menger determinant, defines the integral quantitative assessment of higher education institutions’ activities. To verify the specified method for evaluating higher education institutions, we reviewed well-known evaluation methods and described some types of activities that could be used as a basis for a definition of the axes on which the m-simplex is built. The research component of higher education institutions’ activities is determined by the volume of articles published and their citations in international scientometric databases. The educational component relates to the quality of graduates, their competitiveness in the labour-market. The international component concerns the participation of higher education institutions and their departments in international programs and projects. The described method could be used to monitor the activities of higher education institutions and their separate structural subdivisions. The results of the monitoring are important for a comprehensive evaluation of scientific, educational, international, innovative and other types of activities of higher education institutions in a particular region and the country as a whole. In this article, we have formed a list of indicators, according to which several Ukrainian higher education institutions were evaluated. Besides, the comparison of quantitative evaluations with ratings of higher education institutions in international systems of university activities evaluation was made.

In the article theoretical and methodological principles of digital humanistic pedagogy – the science about the laws of creating a positive integrated educational reality as a result of the convergence of physical and virtual (created using ICT) training spaces (environments) are determined. Based on the use of modern ICT learning activity (formal, nonformal and informal) is at the intersection of two worlds: the real and the virtual. Methodology and research methods of classical pedagogy require review and improvement in the context of current realities of the educational process, needs and interests of all its subjects. The development of digital humanities in the international educational space is analyzed; the content of the new field of pedagogical knowledge as part of digital humanistic is outlined; research methods and directions of current scientific research are defined.

The article presents an analysis of the existing normative methodological base of balneological resorts and the health potential of Ukraine. The strategic goal of development of tourist and resort industry of Ukraine is access to the world level of tourist and resort services. In this regard, work is underway to harmonize Ukrainian legislation and regulatory documents and European requirements in this area. The presence of natural medicinal resources, the state of infrastructure of sanatorium-resort institutions is the basic potential on the basis of which the attitude to recreational possibilities of resort territories is formed, that causes further Development of balneological clusters and the most sanatorium-and-spa sphere of Ukraine.

Рассмотрены некоторые проблемы моделирования НЕ-факторов в компьютерных системах. Приведен краткий обзор соответствующих публикаций. Показана ключевая роль НЕ-факторов в процессах образного мышления и введена их трехмерная классификация. Основная цель статьи — обоснование необходимости моделирования НЕ-факторов при разработке передовых интеллектуальных технологий ХХІ века.

The article deals with the results of the analysis of international and domestic experience in the use of network services, which can independently evaluate the quality of electronic publications and scientists’ publication activity. It can be achieved by the analysis of the values of scientometric indicators included in the bibliometric open electronic systems. This approach is associated with certain risks of objective evaluation of researchers’ scientific activity efficiency. The conditions for the inclusion of scientific publications in the search systems like Google Scholar are considered. It is concluded that the scientometric base, which is today an international and widely used in practice, should be developed to provide a more adequate reflection of the character and level of scientists’ scientific activity, as well as their personal contribution to the development of certain areas of science.

In the article, the authors developed a method for detecting speech activity for an automated system for recognizing critical use of speeches with wavelet parameterization of speech signal and classification at intervals of “language”/“pause” using a curvilinear neural network. The method of wavelet-parametrization proposed by the authors allows choosing the optimal parameters of wavelet transformation in accordance with the user-specified error of presentation of speech signal. Also, the method allows estimating the loss of information depending on the selected parameters of continuous wavelet transformation (NPP), which allowed to reduce the number of scalable coefficients of the LVP of the speech signal in order of magnitude with the allowable degree of distortion of the local spectrum of the LVP. An algorithm for detecting speech activity with a curvilinear neural network classifier is also proposed, which shows the high quality of segmentation of speech signals at intervals "language" / "pause" and is resistant to the presence in the speech signal of narrowband noise and technogenic noise due to the inherent properties of the curvilinear neural network.

The article deals with the place and the role of information and communication technologies in the interdisciplinary approach fulfillment in the system of secondary education. The ICT forms and tools application in the process of school learning subjects and content areas are revealed. The problems and obstacles are discovered by teachers in particular through interdisciplinary approach realization. The programming products are described such as those proposed by ІВМ, Microsoft, Google corporations which ensure support of learning process and promote the professional teacher development.

Article submitted the results of the analysis of the use of mobile devices in education. The substantiation of the definition of user mobility in the Internet space, taking into account the variability of mobile devices and communications. The use of mobile devices in the educational process is based on the paradigm of open and equal access to quality education. Considered the technology of using different types of devices and their functions . The conditions of user mobility in the internet environment, the factors influencing it, the creation and storage of mobile communications resources . Provided with basic mathematical model of user behavior in a virtual network. A model of migration as a user from device to device , and its geographic move , and then use the resulting model for the design of distance learning systems . Preliminary forecasts have been made on the development of education in the transition from the remote technology to open. It is assumed the appearance of new types of personal devices that will combine the power of a desktop PC and the autonomy of smartphones with constant access for broadband wireless connection to the Internet. The use of cloud technology to store and process information resources training helps centralize and synchronize data and access to them from different devices.

The problems of development of innovative learning environment of continuous education and training of skilled personnel for high-tech industry are described. Aspects of organization of ICT based learning environment of vocational and technical school on the basis of cloud computing and outsourcing are revealed. The three-stage conceptual model for perspective education and training of workers for high-tech industries is proposed. The model of cloud-based solution for design of learning environment for vocational education and training of skilled workers is introduced.

The article deals with the concept of tax expenditures (which are defined as tax revenues which not received in the budget system as a result of tax credits and exemptions set out at tax laws) describes their characteristics, an algorithm for the identification and evaluation. Based on the data of the Irkutsk Region (Russia) analyzes the value of the structure and dynamics of the tax expenditures of local budgets in 2006-2011. Describes the mechanism of the effect of tax expenditures on the tax capacity of the local budgets. The problems of the implementation of this mechanism in the practice of providing tax relief on taxes to the local budget.В статье рассматриваются понятие налоговых расходов (под которыми понимаются налоговые доходы, не поступивших в бюджетную систему в результате применения налоговых льгот и освобождений, установленных на уровне налогового законодательства), описываются их признаки, алгоритм их идентификации и оценки. На основе данных по Иркутской области (Россия) анализируются величина, структура и динамика налоговых расходов местных бюджетов в 2006-2011 годах. Описывается механизм влияния налоговых расходов на налоговый потенциал местных бюджетов. Анализируются проблемы реализации данного механизма в практике предоставления налоговых льгот по налогам, зачисляемым в местные бюджеты.

Wide in directions and deep in researches analysis of the present stage of informatization of society and education system is presented. From positions of the system approach the innovative of cause and effect relation, which takes up and details the general problem – the discrepancy of organizational-functional structure of IT departments of educational organizational structures to objective conditions of a modern condition of development of means and technologies of an information society is considered.

Using recently published scientific literature, been being provided that scientists around the world have grown increasingly interested in materials based on cerium oxide doped with rare earth metal oxides. The undeniable fact of that the study of phase equilibria of multicomponent oxide systems is both the physical and chemical basis for novel improved materials design. Among the important tasks in the study of phase equilibria of multicomponent systems is to determine the stability limits of solid solutions in a certain temperature and concentration range as well as to confirm the existence of ordered phases. In the present work, the phase equilibria of the ternary system CeO2- La2O3-Dy2O3 were investigated in the whole concentration range. The performed work was to construct an isothermal cross-section of the phase diagram CeO2-La2O3-Dy2O3 ternary system at 1100 °C. The obtained results indicate the absence of the formation of new phases in the studied system under the used technological conditions. By the method of XRD, it was determined that the formation of solid solutions based on the (F) modification of CeO2 with a fluoritetype structure, as well as monoclinic (B) and hexagonal (A) modifications of rare earth oxides, is observed in the studied system. The values of the lattice unit cell parameters of solid solutions formed in the ternary CeO2-La2O3- Dy2O3 system at a temperature of 1100 °C were analyzed. From the obtained data, it can be concluded that the lattice unit cell parameters of cubic solid solutions formed in the studied system change linearly following Wegard's law. The formation of a cubic solid solution with a fluorite-type structure F-CeO2 results in the replacement of tetravalent Ce4+ ions with trivalent Ln3+ ions. As a result, there is an increase in the unit cell parameter for cubic solid solutions with a fluorite-type structure, since the replacement occurs with ions with a larger ionic radius. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Надано широкий за напрямками і глибокий за дослідженнями аналіз сучасного етапу інформатизації суспільства й освіти. З позицій системного підходу розглянуто інноваційний причинно-наслідковий ланцюг, що висвітлює і деталізує загальну проблему — невідповідність організаційно-функціональної структури ІТ-підрозділів освітніх закладів і наукових установ об’єктивним умовам сучасного стану розвитку засобів і технологій інформаційного суспільства. У зв’язку з актуальністю застосування на сучасному етапі інформатизації системи освіти механізму аутсорсингу для забезпечення функціонування і розвитку ІКТ-систем освітніх організаційних структур, розглянуто деякі теоретико-практичні аспекти цього поняття і явища. Окреслено функції ІКТ-підрозділів, що підтримують і розвивають ІКТ-системи на базі адаптивних інформаційно-комунікаційних мереж, тобто тих, які у своїй роботі спираються на хмарну (корпоративну або загальнодоступну) ІКТ-інфраструктуру.

У статті висвітлюються питання визначення основних засад сучасного розвитку системи освіти. Проаналізовано умови, в яких система освіти (СО) здійснює свою діяльність із використанням ринкових інструментів інноваційного розвитку системи професійної освіти. Охарактеризовано парадигму соціально-економічної ефективності функціонування і розвитку системи освіти. Визначено особливості системи освіти як суб’єкта ринкових відносин. Запропоновано модель конкурентного середовища на ринку освітніх послуг і праці.

Зараз відбувається реформування системи загальної середньої освіти. Одним з актуальних напрямів є розроблення нормативної бази дистанційного навчання. Метою статті є аналіз існуючого нормативного забезпечення дистанційної освіти і розроблення рекомендацій щодо формування проектів документів «Положення про дистанційне навчання в системі загальної середньої освіти» і «Типове положення про ресурсний центр дистанційної освіти системи загальної середньої освіти». Дано огляд становища розвитку дистанційного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах України, проблемах і дослідженнях. Запропоновано структуру й обговорені основні положення документів про створення мережі ресурсних центрів дистанційної освіти. У статті є посилання на повний текст запропонованих положень. У подальшому планується апробація запропонованих документів, у разі їх прийняття.

In the article the automatic system of the document processing, created with use of Microsoft Access – a component part of Microsoft Office is offered. This system can be used at school and Institutions of education with one computer or with system of 15 ones connecting in the local net.

The article deals with theoretical and methodological grounds for modeling of educational environment of modern pedagogic systems, taking into account the use of informational-communicative technologies in teaching and educational process.

In the article the processes of integration and democratization of the systems of education and their value, both for the countries of Europe and for Ukraine, the process of integration of education system of Ukraine into European and world educational space are examined. Description of modern informative society and the role of information and communication technologies in informatization of education directed to the increasing of the quality of education is determined.

The main scientific-practical problems of electronic pedagogics are described as well as the tools of systems of the open education, which ones are directed on to the solve of these problems, promote improvement of the quality and dilating of information resource space volumes content, to improvement of access to the scientific and educational items of information to the broad audience of the users, to increase of efficiency of designing and application computer oriented systems of educational assigning.

In the article the advantages of ICT usage during the processing of statistical data and the reporting in a management system of comprehensive educational institutions are proved. In this connection, the problems are defined and the analysis of existent state of information supply of comprehensive educational institutions is conducted.

The concept of the project "Distance Learning School” is considered. The aim of the project is the practical testing of technologies for distance learning in a real educational process in mainstream education. As a result of the project is expected to obtain experimental data needed to determine the quantitative characteristics of backbone elements of distance learning students.

In the article the up-to-date situation of education is analyzed, the new model of education – open education which answers to the lifelong learning principles and aims and to actual requirements of society, considering the use of information and communication technologies in education is considered; creation and development of such phenomena as the open educational environment, which is based on principles of open education is analyzed, there are conceptualized and determined such terms as «uniform educational space» and «global information space of education systems».

В статті наголошується на важливості інформатизації освіти (ІО) як для системи освіти України, так і для інноваційного розвитку суспільства в цілому. Надається визначення та ретроспектива розвитку цього процесу, чинники від яких залежить ефективність ІО. Розглядається процес комп’ютеризації освіти, який є складовою ІО, а також важливість впровадження в систему освіти методів і засобів інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) та створення на цій основі комп’ютерно орієнтованого інформаційно-комунікаційного середовища. Визначаються основні складові навчально-виховного процесу, на які впливає впровадження ІКТ навчального призначення, а також сучасні цілі інформатизації освіти

Iнституту інформаційних технологій і засобів навчання АПН України виповнилося 10 років.

Influence of integration, democratization and informatization society processes on the development and forming of education systems aims in European countries as well as in Ukraine is analyzed in the paper. It is considered the development of Ukrainian education system in direction of European integration, Bologna process, integration to the European education systems. Such modern phenomena as unified educational space, global educational space and open educational environment of education systems as well as the key role of information and communication technologies playing a great role in these processes have been determined and analyzed.

Наведені тлумачення термінів методи і способи, механізми і технології функціонування систем, запропоновані їх означення, описана їх взаємозалежність і взаємообумовленість з позицій системного і задачного підходів. На цих підставах запропоновані моделі функціонування досліджуваної системи як деякої задачної системи, в якій відображаються як особливості модельного подання формувальної і розв’язувальної частин задач (задачний підхід), так і специфіка подання функціональної і забезпечувальної підсистем (системний підхід).

In the article the problems, which appear under the creation of monitoring systems concerning the condition of informatization of general educational institutions, such as definition of monitoring object and list of parameters that will be traced during the monitoring, technologies of obtaining and actualization of data parameters, that are to be monitored, formats of data submission and ways of its processing, monitoring time period etc. are considered. In the article some decision of these problems are offered. Here is also mentioned the data of some characteristics and possibilities of the creation of monitoring systems concerning the condition of informatization of general educational institutions in Ukraine.