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Objectives: To contribute normative data for the Fototest from neurological patients with no cognitive impairment, including disaggregated data on each domain of the test (naming, free recall, total recall, and naming fluency). Material and methods: We performed a cross-sectional study in which neurological patients with no cognitive impairment were tested with the Fototest; we recorded total and domain scores. We performed a descriptive study of the total and domain scores, with data disaggregated by sex, age (over/under 65 years), and level of education (primary education completed/not completed; further study completed). Results: We included a sample of 1055 patients, who were mainly women (57.1%), aged over 65 (60.6%), and had a low level of education (38.6% had not completed primary education). Sex, age, and level of education influence total Fototest score (34.6 ± 5.3; P10: 28; P5: 27) and free recall (8.5 ± 2.2; 6; 4), total recall (10.0 ± 1.5; 8; 7), and naming fluency scores (18.7 ± 4.9; 13; 12). For total score, the multivariate analysis revealed values of 1.5 ± 0.3 (ß ± SD) for sex (female), –2.4 ± 0.3 for age (>65), and –1.6 ± 0.4 and 3.3 ± 0.4 for incomplete primary education and completed post-primary education, respectively (completed primary study was used as a reference). Conclusions: We provide normative data for total and domain Fototest results for each of the groups defined according to sex, age, and level of education. We also provide a percentile distribution of scores. We hope that these normative data will translate into increases in efficiency in Fototest administration in the clinical setting. Resumen: Objetivos: Proporcionar valores normativos del Fototest relativos a pacientes neurológicos sin deterioro cognitivo, que incluyan datos desagregados para cada uno de los dominios que conforman este instrumento (denominación, recuerdo libre, recuerdo total y fluidez de nombres). Material y Métodos: Estudio transversal en pacientes neurológicos sin deterioro cognitivo a los que se aplicó el Fototest, registrándose las puntuaciones desagregadas y total. Estudio descriptivo de los resultados totales y desagregados del Fototest estratificados por sexo, edad (65 años) y estudios (primaria). Resultados: Muestra de 1055 sujetos con predominio de mujeres (57.1%), mayores de 65 años (60.6%) y con bajo nivel educativo (36.8% sin tan siquiera estudios primarios). La puntuación total del Fototest (34.6 ± 5.3; 28; 27 [media ± d.e.; P10; P5]), así como las desagregadas para denominación (5.9 ± 0.3; 6; 5), recuerdo libre (8.5 ± 2.2; 6; 4), recuerdo total (10.0 ± 1.5; 8; 7) y fluidez de nombres (18.7 ± 4.9; 13; 12) están influidas por sexo, edad y nivel educativo. Para la puntuación total, los resultados del estudio multivariante son: sexo (mujer) 1.5 ± 0.3 (ß ± e.e.), edad (>65 años) −2.4 ± 0.3, estudios Primaria 3.3 ± 0.4 (Primaria = referencia estudios). Conclusión: Se proporcionan valores normativos (media ± d.e, P10; P5) del Fototest para cada uno de los estratos definidos por las variables sexo, edad y estudios tanto para las puntuaciones totales como desagregadas del Fototest, así como distribución percentual para cada uno de los valores posibles de estas puntuaciones. Estos valores normativos es de esperar que se traduzcan en una mayor eficiencia del Fototest en el ámbito clínico.