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Tesis-CEU Escuela Internacional de Doctorado (CEINDO), Programa en Comunicación Social, Universidad San Pablo-CEU, lectura en Madrid, 13 de mayo de 2021 El entorno televisivo ha sufrido una auténtica revolución digital en los últimos años, amparada por una amplia oferta de soportes y plataformas, y la facilidad de conexión e intercambio de contenidos audiovisuales. Este cambio ha fomentado la transformación del consumo televisivo hacia una hiperfragmentación de la audiencia, digna de estudio. En este contexto, la principal empresa encargada de la medición de audiencia de la televisión lineal en España, Kantar Media, ha decidido dar un paso más allá hacia una medición crossmedia; lo que significa aplicar los métodos de mensuración tradicionales con tratamientos digitales. Pero el gran proceso de digitalización empuja a realizar una medición de audiencia mucho más completa de la que se está planteando en el sector audiovisual; de esta manera, en la presente investigación se muestra, como alternativa, una medición híbrida total para los contenidos audiovisuales que se emiten en las diferentes plataformas. Y se señala, al mismo tiempo, la necesidad de la creación de un organismo que vele por la veracidad de los datos que se puedan obtener, y por la privacidad y derechos de los usuarios. The television environment has suffered an authentic digital revolution in recent years, covered by a wide range of media and platforms, and the ease of connection and exchange of audiovisual content between them. This change has encouraged television consumption has also evolved towards hyper-fragmentation of the audience, worthy of study. In this context, the main company in charge of audience measurement of linear television in Spain has decided to go a step further towards a cross-media measurement; using traditional methods, changing them to digital ones. But the great process of digitization pushes us to make a measurement of the audience much more complete than what is being considered in the audiovisual sector; In this way, in the present investigation, a total hybrid measurement of the audiovisual contents that are issued in the different platforms is proposed. Noting, at the same time, the need for the creation of an organization that ensures the veracity of the data that can be obtained, and for the privacy and rights of the users.

Esta tesis doctoral pertenece al Programa en Comunicación Social de CEINDO - CEU Escuela Internacional de Doctorado. Tesis - CEINDO - CEU Escuela Internacional de Doctorado, Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), leída el 06-07-2021.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad, leída el 06-07-2017.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad, leída el 10-04-2017.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad, leída el 02-05-2017.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad, leída el 23-05-2017.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad, leída el 08-03-2017.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad, leída el 04-05-2017.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad, leída el 22-03-2017.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad, leída el 15-06-2017.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad, leída el 07-04-2017. Este estudio analiza los efectos de la dimensión espacial del sonido en el procesamiento cognitivo del oyente, en concreto, en la viveza y la cantidad de imágenes mentales, el nivel de atención y el índice de recuerdo de la información. Los participantes en el experimento escucharon dos historias de ficción realizadas con cuatro tratamientos sonoros: una versión sólo con diálogo, otra versión con diálogo y efectos de sonido, otra con diálogo y filtros de sonido y la última con diálogo y planos sonoros. Los resultados indicaron que los filtros fueron el recurso que incrementó en mayor medida la viveza de imágenes mentales, la atención y el recuerdo. Los planos sonoros, en segundo lugar, obtuvieron buenos resultados en viveza de imágenes y recuerdo, aunque no en atención donde la historia con diálogo obtuvo la segunda posición. Los efectos de sonido ocuparon la tercera posición en viveza de imágenes, pero no obtuvieron buenos niveles en atención y recuerdo. En cuanto a las funciones de estos recursos, los filtros de sonido funcionaron sobre todo como descriptores del espacio mientras que los planos sonoros sirvieron para describir las distancias y los movimientos de los personajes. / This study analyzes the effects of the spatial dimension of sound on the cognitive processing of the listener, in particular, on the vividness and quantity of mental images, the level of attention and the index of recall of information. An experiment was conducted in which the participants listened to two audio fiction stories, delivered with four different sound treatments: a version only with dialogue, a version with dialogue and sound effects, another version with dialogue and sound filters and the last one with dialogue and sound shots. The results found that the filters were the sound element that increased to a greater extent the vividness of mental images, the attention and the recall of information. The sound shots, secondly, obtained good results in vivid images and recall of information, but not in attention where the story with only dialogue achieved the second position. Sound effects ranked third in vivid imagery, but did not attain good levels of attention and recall of information. Regarding the functions of these elements, the sound filters mainly worked as descriptors of the space while the sound shots were useful to describe the distances and the movements of the characters.

Tesis-Universidad CEU San Pablo, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad, Madrid julio del 2015, [leída 12 de enero de 2016], [466 págs] España ha vivido un fenómeno social de profundo calado para su sociedad y para su sistema económico como es la inmigración. La llegada de 5,7 millones de personas en poco más de una década, a un país sin experiencia como país receptor de inmigrantes –por el contario, España había sido emisor de emigrantes en diferentes periodos del siglo pasado-, puso a prueba la capacidad de la sociedad española para adaptarse a los cambios, poder alcanzar una condición cosmopolita propia de los países desarrollados, aprovechar las oportunidades que podrían surgir con esta nueva población y afrontar el reto de la integración de los extranjeros, para mantener cohesionada a la propia sociedad. El objetivo principal ha sido analizar los nuevos escenarios comunicativos que surgen en torno a la inmigración, para contribuir al conocimiento de las nuevas formas de comunicación que han surgido en la España actual así como la incidencia que han tenido sobre la sociedad, especialmente en el ámbito de la convivencia.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Tecnología de la Información, leída el 10-06-2016.

Tesis-Universidad San Pablo CEU, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad, Madrid, 24 junio de 2015, [572 p.] Descripción exhaustiva de la figura periodística del editor de los espacios deportivos de los informativos de la televisión, de todas y cada una de sus funciones, como principal artífice de la conformación de la escaleta o guión de estos espacios y como coordinador y director de todo el equipo de profesionales que participa en la elaboración del mismo. Además, analiza de manera pormenorizada el proceso de la edición, selección de los contenidos de los espacios deportivos de los informativos de la franja del mediodía de TVE1, Antena 3, Cuatro, Telecinco y La Sexta, emitidos a lo largo del año 2013.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Tecnología de la Información, leída el 08-05-2015.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Tecnología de la Información, leída el 12-01-2015.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Tecnología de la Información, leída el 13-05-2015.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Tecnología de la Información, leída el 13-01-2015.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Tecnología de la Información, leída el 16-06-2015.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Tecnología de la Información, leída el 07-07-2015.

Este artículo de investigación se encuentra disponible en la siguiente URL: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17411548.2022.2064155 Este es el post-print del siguiente artículo: Solves, J., Sánchez-Castillo, S. & Siles, B. (2022). Step right up and take a whiff!: Does incorporating scents in film projection increase viewer enjoyment?. Studies in European Cinema, In press, que se ha publicado de forma definitiva en https://doi.org/10.1080/17411548.2022.2064155 This is the peer reviewed version of the following article: Solves, J., Sánchez-Castillo, S. & Siles, B. (2022). Step right up and take a whiff!: Does incorporating scents in film projection increase viewer enjoyment?. Studies in European Cinema, In press, which has been published in final form at https://doi.org/10.1080/17411548.2022.2064155 Cinema has always sought to be an art of synthesis, not only by wedding art and science and integrating the aesthetic beauty of the other art forms, but also through attempting to involve all of the viewer’s senses, not just the dominant ones of sight and hearing, in the artistic experience of motion pictures. Bearing witness to this are the previous century’s myriad initiatives to transform the movies into a multisensory experience. Nonetheless, none of these proposals has managed to take hold and, for now, film is an art form enjoyed strictly in audiovisual terms. That said, given the context of ever-dwindling movie theater audiences, could the incorporation of the olfactory attract spectators once again? In this paper we employ an empathy and identification with characters (EIC) scale to analyze whether the incorporation of smells increases enjoyment in the viewing of an audiovisual production – in this case, the multisensory short film Xmile – by an experimental group (with scents) and a control group (without scents). The results indicate that with the incorporation of scents viewers’ identify much more with the fictional characters and further enjoy the experience. Postprint

El presente trabajo parte del concepto de fake news, aplicado al ámbito empresarial, para observar cómo la información y comunicación institucional y corporativa pueden verse afectadas por la difusión, fundamentalmente en redes sociales, de información no verificada. A partir del empleo de un diseño metodológico basado en la revisión bibliográfica y documental con fuentes de datos secundarios (bibliográficos y legislativos), en este texto se realiza una revisión sistemática de los términos relacionados aparecidos en dos bases de datos científicas (Mendeley y Google Scholar) con el fin de construir un marco teórico solvente sobre el concepto fake news en el ámbito corporativo. The main objective of this paper is to start from the concept of fake news applied, in this case, not to journalistic information, but to the field of companies to determine how information and institutional communication can be distorted, and even attacked, by the dissemination of unverified (or malicious) information through the enormous dissemination provided by new technologies derived from the Internet, mainly social networks. This virality brought about by the digitalization of information and data can lead to truly damaging discredit for the trust of organizations among their different audiences. Precisely, the relational perspective (Grunig & Hung-Baesecke, 2015; Ledingham, 2015) maintains that the nature of public relations lies in its ability to manage relationships between an organization and its public of interest or stakeholders (Grunig, 2009) through through a strategically planned process (Otero and Pulido-Polo, 2018; Almiron & Xifra, 2019; Page & Parnel, 2019; Smith, 2017) capable of placing before public opinion (Greenhill, 2020) the excellence of organizational behavior. The purpose of this process is none other than to generate trust in the public, but its main obstacle, since the origin of public relations, has been public misinformation. To achieve the main objective of this paper, an exploratory methodological design is carried out, of a qualitative nature, in two phases: data collection and analysis. For the collection of data, the techniques of direct observation, participant observation and the use of data from secondary sources, eminently bibliographical, are used. To the review of the consulted sources, a systematic search of the terms is added: 'fake news', 'fake news + company/organization', 'corporate disinformation', 'disinformation + company/organization' (in English, Spanish and Portuguese) in the scientific databases Mendeley and Google Scholar. For the analysis, carried out between April 1, 2021 and March 31, 2022 by the undersigned researchers, a data matrix was created in Excel and the Atlas.ti software, version 21.0.8, was used. , from NK Qualitas. Finally, a total population of 239,700 files is obtained which, based on the data systematization criterion with a representative sample, represents a study corpus of n=23,970. The results show that almost 60% of the articles are indexed in the Journal Citation Report or Scopus databases, are concentrated in the areas "Information and Documentation", "Social Sciences" or "Miscellaneous" and revolve around the politics (almost 60%), “Economy” (19%), “Diseases and public health” (16%) and “Art, heritage and culture” (3%). Likewise, the most mentioned concepts are “Disinformation + fake news” (73%), “fact-checking” (13%) and “deepfakes” (8%). Interestingly, the percentages have been similar (around 2%) in the cases of the terms not searched for but found “legislation”, “media literacy” or “educommunication” and “corporate misinformation”. The conclusions show that there is disinformation whenever there is an attempt to manipulate, confuse or deceive with information of doubtful, misleading or false origin; that the concept of corporate disinformation is still to be developed; that, indeed, the dissemination of fake news affects the public perception of the organizations and that the use of artificial intelligence is revealed as an important tool for the development of new mechanisms for detecting fake news.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Tecnología de la Información, leída el 18-07-2013.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Tecnología de la Información, leída el 29-07-2013.

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Tecnología de la Información, leída el 20-12-2012.

Tesis Doctoral leída en la Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia) en 2009. Directores de la Tesis: Dr. D. Pedro Pérez Cuadrado y Dra. Dña. Laura González Díez, Ciencias de la Comunicación I

Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Tecnología de la Información, leída el 20-07-2009

Tesis - Universidad Cardenal Herrera CEU, Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Tecnología de la Información, leída el 16-07-2007

Este artículo se encuentra disponible a texto completo en la siguiente URL: https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/81588/4564456560577 Este artículo tiene como objetivo la identificación de los rasgos estilísticos de las primeras series de ficción producidas en soporte electrónico por TVE. Se han estudiado dos títulos representativos de esta década. La pequeña comedia (1966-1968) escrita por Víctor Ruiz Iriarte y dirigida por Pedro Amalio López e Historias para no dormir (1966-1982) escrita y dirigida por Narciso Ibáñez Serrador. En concreto, se ha realizado un análisis visual de dos capítulos: “El café” (La pequeña comedia) y “La promesa” (Historias para no dormir). En estos años convivieron en TVE dos tendencias de realización diferentes. Por un lado, una que mantenía lazos estrechos con la dramaturgia teatral encarnada en La pequeña comedia. Por otro, la que buscaba aprovechar las posibilidades del medio televisivo acercándose a planteamientos cinematográficos como ocurría en Historias para no dormir. This article aims to identify the stylistic features of the first fiction series produced by TVE between 1964 and 1975. To this end, we explore two representative productions from the period: La pequeña comedia (1966-1968) written by Víctor Ruiz Iriarte (directed by Pedro Amalio López) and Historias para no dormir (1966-1982) written and directed by Narciso Ibáñez Serrador. Two episodes were analyzed in detail: “El café” (La pequeña comedia) and “La promesa” (Historias para no dormir). Two different production trends were at play in TVE at the time. On one hand, a style based on Spanish theatrical dramaturgy, as in La pequeña comedia; and on the other hand, a style influenced by more cinematographic approaches, as in Historias para no dormir.

El "Periodismo Ciudadano 3.0" representa una propuesta universal a partir del desarrollo vertiginoso y masivo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Esta coyuntura constituye una nueva y prometedora expresión de la democracia, al dar cauce a las voces de audiencias que hasta ahora habían sido receptoras pasivas de los grandes medios de comunicación. A pesar de ello, también algunos le atribuyen como debilidad la no verificación de sus datos y bajo nivel profesional para el ejercicio periodístico, criterio que puede estar sustentado en una incompleta representación social de esta actividad. Además de analizar algunas de las principales experiencias de periodismo ciudadano en la ciudad de Guayaquil, la investigación incluye el análisis del lugar que ocupa este tema en la formación profesional que se lleva a cabo en la carrera de Comunicación de la Universidad Estatal de Guayaquil y representaciones que se hacen profesionales y estudiantes al respecto. Los resultados de la investigación evidencian una dispersión conceptual y tratamiento insuficiente al tema desde el ámbito académico, con sus lógicas repercusiones en las representaciones sociales sobre el mismo. A partir de tales resultados se retoma una propuesta de acciones que podrían contribuir a un mayor desarrollo y comprensión de esta modalidad periodística, incluyendo la posibilidad de que se le vea como una opción de empleo. En la investigación predomina el enfoque cualitativo y el método de estudio de casos, y se aplican diversas técnicas también para lograr un resultado más generalizable entre la comunidad científica y profesional.

This thesis sets to analyse the communication and marketing processes in higher educational public institutes, the peculiarities and effectiveness of the marketing process regarding the use of new technologies and ways to improve it. A comparison between the public superior educational sector in Spain and in Romania is included, after interviewing top communication executives from each analysed university during 2018 and 2020. The qualitative research conducted brings forward ways of improving communication and PR skills for public universities and also a better understanding of the particularities of the newest communication forms in the educational system. Precisely, the research conducted intends to offer some reflections that contribute to better understand these new techniques which are already adopted in the communication process of universities which highlights strategic and tactical aspects of marketing and social media that make it easier to deploy the new ways of communicating.

Ambos constructos se han medido con una escala tipo Likert de 5 posiciones, que va de 1 (totalmente en desacuerdo) a 5 (totalmente de acuerdo). Además de la encuesta también se ha utilizado un programa de inteligencia artificial llamado Percetron Multicapas que puede captar relaciones no lineales entre las variables objeto de estudio. Determinados aspectos relacionados con la actitud y comportamiento de los profesores universitarios respecto a los estudiantes con discapacidad aún no están resueltos. Tal es el caso de los efectos de las características socio-demográficas de los profesores, y se demanda más investigación al respecto. Con objeto de cubrir este hueco en la investigación, la presente tesis doctoral ha diseñado un modelo de análisis basado en las actitudes y en el comportamiento de los profesores universitarios respecto a los estudiantes con discapacidad. Los datos así obtenidos han sido procesados con técnicas estadísticas y de inteligencia artificial, y los resultados muestran que determinadas características socio-demográficas de los profesores están asociadas con su actitud y comportamiento respecto a los estudiantes con discapacidad. La muestra utilizada en la presente investigación está integrada por 202 profesores de 7 áreas de conocimiento de la universidad de Málaga. Todos ellos respondieron a un cuestionario en línea, que una vez depurados dieron lugar a 195 cuestionarios válidos. En la muestra seleccionada hay una alta representatividad respecto al género de los participantes, la docencia impartida, y la categoría administrativa. Por su parte, el instrumento de medida utilizado en el presente trabajo es un cuestionario estructurado basado en una revisión amplia de la literatura sobre actitudes y comportamientos del profesorado respecto a estudiantes universitarios con discapacidad. El instrumento diseñado está compuesto de 14 items agrupados en 2 constructos, que hacen referencia a la actitud y al comportamiento del profesorado para proveer adaptaciones.

Este texto presenta los resultados del diseño y aplicación de un Ciclo de Mejora en el Aula en la asignatura Realización II. Iluminación y Multicámara, del segundo curso del Grado en Comunicación audiovisual y Doble Grado en Periodismo y Comunicación audiovisual experimentado durante el segundo cuatrimestre del curso 2020/21. Este CIMA tuvo una duración de ocho horas que fueron distribuidas en dos sesiones de cuatro. El estudio se ha estructurado en tres apartados: diseño previo del ciclo de mejora, descripción de su puesta en práctica y análisis valorativo final. This text presents the results of the design and implementation of the Teach ing Improvement Cycle in Classroom in the subject Film making II. Lighting and Multicamera, of the second year of the Degree in Audiovisual Communication and Double Degree in Journalism and Audiovisual Communication experienced during the second four-month period of the academic year 2020/21. This ICIC lasted eight hours and was divided into two four-hour sessions. The study has been struc tured in three sections: preliminary design of the improvement cycle, description of its implementation and final evaluation report.

La presente investigación pretende demostrar las posibles conexiones formales, narrativas, temáticas o estéticas que puedan existir entre el cine negro clásico americano, acotado entre los 40 y los 60, y la trilogía noir de Enrique Urbizu –término propuesto por el propio investigador–, compuesta por tres películas: La caja 507 (2002), La vida mancha (2003) y No habrá paz para los malvados. La principal motivación de nuestro estudio parte de la escasa bibliografía existente que orbita entorno a la figura del cineasta bilbaíno, un realizador que, sin duda, se ha convertido en emblema del cine negro español durante las últimas décadas y que ha revitalizado un género que ya cuenta con su propia identidad dentro de la producción nacional. Para alcanzar nuestros objetivos seguiremos una metodología cualitativa basada en técnicas de recopilación de datos, revisión de documentos, observación, interpretación y evaluación. El primer paso es conocer cuáles son las características principales del género negro americano durante su periodo clásico, comprendido entre los 40 y los 60, para identificar los estilemas del género en un corpus fílmico representativo que nos ayudará, posteriormente, a poder verlos reflejados –o no– en la producción noir de Enrique Urbizu. En segundo lugar, estudiamos si se han adaptado ciertos códigos del género dentro del cine policíaco nacional, y en caso afirmativo, cómo y cuáles. Así mismo, creamos una colección de largometrajes en los que se vean reflejados estos estilemas y sus diferentes variaciones históricas a fin de comprobar, posteriormente, su relación con la trilogía noir. En tercer lugar, elaboramos un itinerario cronológico que recorre la filmografía del bilbaíno para detectar qué tipo de cine ha cosechado durante su carrera y comprobar si en su anterior obra ya existían referencias al noir.

Esta tesis doctoral pertenece al Programa en Comunicación Social de CEINDO - CEU Escuela Internacional de Doctorado. Tesis - CEINDO - CEU Escuela Internacional de Doctorado, Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), leída el 22-07-2022. Esta tesis tiene embargado el acceso al texto completo hasta el 22-07-2024.

El mundo del trabajo atraviesa una crisis de sentido y, en América Latina, esta crisis resulta mayor. Comunicación, líderes y organizaciones representan una triada interconectada poco reflexionada, la cual amerita ser abordada con nuevas preguntas y nuevos desafíos hoy. Esta tesis doctoral abordó 18 casos de empresas públicas y privadas de 9 países latinoamericanos, con la finalidad de encuadrar la comunicación al tenor de los requerimientos en nuestros días. Con ello, se arriba a nuevos marcos teóricos que emergen para entrar al mundo del trabajo en forma eficiente y al servicio de una buena vida laboral. Desde este desafío los líderes cumplen un rol dinamizador, por lo mismo, el objetivo de esta investigación es comprender cuál es el rol comunicativo que los líderes llevan a cabo en sus organizaciones. Los casos expuestos más el marco teórico buscan construir una plataforma de reflexión/acción, para entender el hacer del trabajo como un fenómeno que urge de nuevas prácticas, éticas y validaciones por parte de los diversos sectores sociales. Con metodología cualitativa de enfoque interpretativo, se realizaron lecturas que se conjugan en la complejidad de las relaciones entre ejes tridimensionales, o triángulo conceptual que, con el pasar del tiempo y la acumulación de insumos, concluye en dimensiones e indicadores; todos recursos al servicio de una práctica más robusta con respecto a la comunicación y el liderazgo en las organizaciones de América Latina. La teoría emergente existe sólo en la medida en que, más allá de visualizar las categorías que la sustentan, se transforma en indicadores conductuales de transformación y resignificación de nuestra propia existencia identitaria. El poder de estos hallazgos teóricos está en la capacidad de darles presencia y protagonismo en las dinámicas conductuales del mundo del trabajo y sus líderes regionales. Estas categorías son la voz de una historia que busca despertar.

Este artículo se encuentra disponible en la siguiente URL: https://revista.profesionaldelainformacion.com/index.php/EPI/article/view/86419/63045 Se plantea un análisis desde una perspectiva de género de las campañas de prevención sobre el consumo de sustancias adictivas y seguridad vial en España desde 2011 a 2020, que permite conocer cómo se representa a la mujer en las campañas preventivas en los últimos años. Se ha aplicado una metodología cuantitativa realizando un análisis de contenido categorial y de corte longitudinal. El corpus de la investigación son 81 piezas de 24 campañas de instituciones públicas y privadas de ámbito nacional y autonómico o local de la Comunitat Valenciana. El diseño metodológico se ha articulado en torno a 20 variables donde el género se considera la variable transversal. Los resultados indican una baja presencia de la mujer en las campañas que puede dificultar su identificación y una mayor concienciación en relación con la problemática tratada. Se observa una masculinización de la mayoría de las campañas orientadas al público joven (25-35) y se remarca tanto en sustancias legales e ilegales, que podría estar relacionado con la adecuación de las campañas a la población de riesgo. Tanto en los mensajes emocionales como racionales hay mayor presencia del hombre, reforzada mediante el uso de imágenes y sonidos reales, con estrategias y recursos creativos de carácter informativo y emocional. Desciende en un 80% el número de campañas donde se muestra paridad de género a partir de 2016, lo que contrasta con el incremento del consumo en mujeres de sustancias como el alcohol y psicofármacos, no siguiendo las recomendaciones de las estrategias nacionales sobre drogas de los últimos años sobre la necesidad de incorporar la perspectiva de género en las campañas. Además, se observa el refuerzo de estereotipos de género y roles tradicionales femeninos. / An analysis of campaigns to prevent the consumption of addictive substances and to favor road safety in Spain from 2011 to 2020 is carried out from a gender perspective. The results reveal how women have been represented in such campaigns in recent years. A quantitative methodology is applied based on longitudinal and categorical content analyses. The corpus used in the investigation comprises 81 pieces from 24 campaigns run by public and private institutions at the national, autonomous community, or local level of the Valencian Community. The methodological design is constructed around 20 variables, with gender considered as a cross-sectional variable. The results indicate the low presence of women in such campaigns, which can hinder their identification and reduce awareness in relation to the problems addressed. A masculinization of most of the campaigns aimed at a younger audience (25-35 years) is also observed, regarding both legal and illegal substances, which may influence their adequacy among the population at risk. In both emotional and rational messages, there is a greater presence of men, reinforced through real images and sounds, with creative strategies and resources of both an informative and emotional nature. The number of campaigns exhibiting gender parity had decreased by 80% as of 2016, in contrast to the increase in the consumption of substances such as alcohol and psychotropic drugs by women. This therefore does not follow the recommendations of the National Drug Strategies in recent years regarding the need to incorporate a gender perspective into such campaigns. In addition, reinforcement of gender stereotypes and traditional female roles is observed.

Este artículo se encuentra disponible en la página web de la revista en la siguiente URL: http://www.adcomunicarevista.com/ojs/index.php/adcomunica/article/view/561/501 Este número lleva por título "El negocio publicitario en el contexto digital". La preocupación por la sostenibilidad ha adquirido importancia en los últimos años en la industria de la moda, tras la tragedia del derrumbe del Rana Plaza en Bangladesh en 2013, donde se puso de manifiesto las posibles deficiencias en las memorias de sostenibilidad de los grandes grupos del sector. El objetivo principal de la investigación es verificar si las principales marcas de fast fashion españolas e italianas, incorporan criterios de sostenibilidad corporativa, tanto en el punto de venta físico, como en el online. La investigación ha sido llevada a cabo mediante dos técnicas cualitativas. En primer lugar, el análisis de contenido de la tienda online o web corporativa en Italia de Zara, Mango, Calzedonia y OVS. En segundo lugar, un estudio descriptivo del punto de venta físico en la capital italiana de las marcas seleccionadas. Los resultados revelan que las marcas Zara, Mango y OVS realizan una mayor inclusión de su sostenibilidad corporativa en sus canales de comunicación: en la web corporativa en el caso de Zara y OVS, y en la tienda online en el caso de Mango. El merchandising no es explotado por las marcas analizadas. Concern for the corporate sustainability has become important in recent years in the fashion industry after the tragedy of the collapse of Rana Plaza in Bangladesh in 2013, which revealed possible deficiencies in sustainability reports from the largest groups of the sector. The main objective of this research is to verify if the main Spanish and Italian fast fashion brands incorporate corporate sustainability criteria, both at their physical and online points of sale. The research has been carried out using two qualitative techniques: content analysis and a descriptive study. Firstly, the content analysis of the online store or corporate website in Italy of Zara, Mango, Calzedonia and OVS. Secondly, a descriptive study of the physical point of sale of the selected brands in Rome. The results reveal that Zara, Mango and OVS brands make a greater inclusion of their corporate sustainability in their communication channels: in the corporate website in the case of Zara and OVS, and in the online store in the case of Mango. Merchandising is not exploited by the brands analysed.

El objetivo general nos da paso a otros objetivos más específicos, entre los que se encuentran: estudiar las diferentes herramientas comunicativas que se han ido desarrollando a través del videojuego entre los adultos; analizar la figura del youtuber de videojuegos como representante del uso social del videojuego; examinar al adulto jugador como transmisor de la cultura del videojuego y observar el uso del video-jugador durante la etapa de confinamiento en España. Para la investigación se ha utilizado una metodología mixta, tanto cualitativa como cuantitativa, que nos van a mostrar los frutos de las cuestiones planteadas, tanto en porcentajes, como en hábitos de consumo y formas de juego. El análisis de datos cualitativo, como método secundario, nos da respuesta a la observación de los grupos focales. De la encuesta se extraen los datos de la muestra formada por un grupo de cincuenta participantes mayores de 30 años. El marco metodológico sigue la estructura triangular donde se van a relacionar los objetivos de la investigación con las distintas variables para dar fruto a la resolución de problemas planteados en la hipótesis. Los resultados de la investigación dan contestación a los objetivos planteados afirmando que el videojuego se ha convertido en ese nuevo canal de comunicación entre los menos jóvenes, que invierten tiempo y dinero en sus equipos, crean nuevas amistades, comparten algo más que partidas y sobre todo provoca evasión unida a diversión. El youtuber de videojuegos adulto comparte sus partidas con sus seguidores y jugadores en modo streaming para posteriormente crear bibliotecas de vídeos dentro de la red social Youtube. Los suscriptores de los canales se vuelven los auténticos protagonistas de las creaciones, a través de foros y chats. El poder del videojuego en la mente es tal, que, en el año 2020 durante la etapa de confinamiento, el videojuego, al igual que el resto de las tecnologías, se convirtieron en auténticos escapes de salvación para relacionarnos y pasar el tiempo. El videojuego junto con otras actividades como el deporte, la lectura o ver series fueron recomendadas por la Organización Mundial de la Salud para hacer esta etapa más llevadera. El sector de los videojuegos en España ha crecido en los últimos años de forma considerable llegando a todos los públicos, revolucionando la industria y adquiriendo nuevas tecnologías en cuanto a comunicación, se refiere. Los videojuegos comienzan a centrarse en el público maduro, figura que más ha aumentado respecto al uso y consumos del videojuego, eje central de los nuevos prototipos de adquisición de videojuegos. Se empiezan a crear juegos exclusivamente para el público experimentado y se establecen nuevas herramientas de comunicación entre ellos. Del mismo modo, estos agentes se han transformado en transmisores de la cultura del videojuego, enseñando a las nuevas generaciones que, aunque el videojuego es algo relativamente nuevo, cuenta ya con su propia historia, tan necesaria para la creación de nuevas plataformas. La figura del youtuber de videojuegos surge como representante de una de las prácticas sociales del mismo, convirtiéndose en la actualidad en manual para los amantes de este medio y en profesión en otros casos. En esta investigación bajo el título, El usuario adulto de videojuegos en España: prácticas sociales y culturales se desarrolla un objetivo general: Investigar y conocer las prácticas del videojuego en España en la edad adulta, es decir de 30 a 50 años, como una nueva modalidad de comunicación social, para identificar los motivos que lo convierten en nuevo canal social y cultural. Resaltar la figura del youtuber de videojuegos adulto como representante de estas prácticas. De la misma manera, estudiar los hábitos de juego llevados a cabo durante la etapa de confinamiento en España por la muestra seleccionada.

Esta investigación afronta el análisis de la relación entre marcas comerciales y teatro a través del uso de los conocidos como formatos híbridos o nuevas formas publicitarias. El análisis se centra en tres de estas fórmulas híbridas: el patrocinio, el emplazamiento de producto y el contenido de marca o branded content. Los objetivos generales de la investigación se definen como los siguientes: por un lado, conocer las fórmulas de aplicación que existen de los nuevos formatos publicitarios o fórmulas híbridas al medio teatral y, por otro lado, estudiar las posibilidades de implementación que tienen estas fórmulas híbridas en el teatro en España. La hipótesis se concreta en la afirmación de que El teatro es un medio adecuado para insertar nuevos formatos publicitarios o fórmulas híbridas de comunicación comercial de modo que contribuyan a alcanzar los objetivos establecidos por las marcas que en ellas aparecen. Para desarrollar este trabajo se ha optado por un planteamiento metodológico mixto. Las técnicas empleadas para la investigación han sido las entrevistas, que siguen un planteamiento creado ad hoc que combina entrevistas en profundidad y semiestructuradas a 37 expertos del sector teatral, la publicidad y representantes de marcas comerciales, el análisis de 24 casos de estudio con acciones que incluyen patrocinios, emplazamientos de producto o creación de contenido de marca y 214 cuestionarios a distintos agentes implicados en el proceso, como son dramaturgos y dramaturgas, agencias de publicidad y compañías teatrales. Los resultados arrojan una tendencia al alza del uso de estas técnicas en el formato teatral, su expansión a través de diversas acciones y el éxito de algunas de las mismas y por lo tanto se llega a la conclusión de que el teatro es un medio original y efectivo para la transmisión de mensajes comerciales a través de estos formatos híbridos.

Igualmente, para analizar las narrativas de los manuales escolares recurrimos a la historiografía crítica, a los estudios culturales, y al enfoque de la sociología de las ausencias, que permitieron, entre otros aspectos, visibilizar actores, sujetos, realidades o acontecimientos silenciados por los regímenes de memoria instalados en estos artefactos culturales. Además, identificamos que el proceso de construcción de nación está en una permanente resignificación y que el nacionalismo no es un “sentimiento irracional de otros”, puesto que opera con nuevas categorías y lenguajes, como modernización, desarrollo económico, orden y estabilidad política o progreso. Los resultados de esta investigación permiten comprender que los actuales manuales escolares de historia no solo comunican un nacionalismo exuberante, sino que, además, una historia y memoria oficial con nuevos lenguajes rutinarios para recordar que pertenecemos a una nación: Un nacionalismo banal. El libro de texto, definido como artefacto cultural, comunica valores, creencias, representaciones sociales, identificaciones colectivas, entre otros aspectos. Los manuales escolares son instrumentos de comunicación que disponen los Estados-nacionales contemporáneos para recordar que pertenecemos a una nación. Asimismo, difunden el canon oficial de la historia de los Estados-naciones contemporáneos e interviene en la construcción de políticas oficiales de memorias colectivas e identidades nacionales. Los Estados-naciones modernos, a través de los textos escolares y otros flujos comunicacionales, nos recuerdan y “enarbolan” rutinariamente nuestra nacionalidad con el propósito de cohesionar a los integrantes de la comunidad nacional y legitimar creencias, autoridades e instituciones, siendo parte de uno de los componentes centrales de la ideología del nacionalismo. En la escena de un Chile neoliberal, esta investigación doctoral interroga ¿Qué están comunicando estos libros escolares? ¿Cómo se está narrando la historia y memoria oficial? ¿Cómo se narra el pasado de la nación? En otras palabras, ¿Qué comunican la ideología del nacionalismo en estos artefactos culturales? El corpus de investigación de esta tesis doctoral corresponde a manuales escolares de historia de enseñanza secundaria, adquiridos y distribuidos gratuitamente por el Ministerio de Educación de Chile. Las unidades de análisis son las narrativas nacionales que abarcan el período post-independencia de construcción del Estado-Nación en el siglo XIX y el “corto” siglo XX con los proyectos de transformaciones estructurales. Estas narrativas nacionales o maestras se han analizado a partir de la propuesta de los Estudios Críticos del Discurso.

Esta tesis es el resultado de la investigación sobre la utilización o no, de las relaciones públicas por parte de las ONG en la ciudad de Medellín-Colombia, para captar los fondos económicos necesarios que les permitan contribuir en la atención de las víctimas que ha dejado el conflicto que se vivió en Colombia por casi 60 años. El objetivo planteado se encamina a describir la realidad comunicativa de las de ONG que trabajan en posconflicto en esta zona, a fin de determinar el uso que les dan a las relaciones públicas para la recaudación de fondos y el relacionamiento con sus públicos de interés. Para hacer este análisis se trabajó con una metodología de carácter mixto que combinó el análisis de contenido de redes sociales y sitios Web, así como entrevistas en profundidad, encuestas y método Delphi. Las conclusiones apuntan a que las ONG en Colombia tienen una adecuada orientación de sus esfuerzos comunicacionales, pero ni son suficientes, ni trabajan en todos los frentes que deberían hacerlo. La realidad comunicativa de las ONG colombianas pasa por el desconocimiento de la importancia estratégica que tienen las relaciones con un entorno que vaya más allá de las poblaciones beneficiarias de sus acciones. Las ONG están más mediadas que comunicadas, es decir tienen medios entre ellos redes sociales y boletines, listas de distribución por correos etc., pero se quedan cortas en la respuesta de sus seguidores. Entender la disciplina como un proceso estratégico de comunicación traerá sin dudas beneficios importantes a las ONG colombianas para ayudarlas a cumplir su rol en el posconflicto, pues nunca serán suficientes las manos para soportar los Acuerdos y los recursos para que la paz en Colombia sea estable y duradera.

Se ha constatado la consolidación de herramientas como los eventos, los embajadores de marca o las derivadas de las nuevas tecnologías, así como la relevancia de fomentar la experiencia del empleado para aumentar su implicación. El futuro se caracterizará por una comunicación interna móvil que combine herramientas digitales con comunicación interpersonal para fomentar la felicidad y el bienestar de la plantilla de modo que se sientan emocionalmente ligada a la organización y a su marca interna. Se puede concluir que la vinculación entre comunicación interna y felicidad organizacional es sólida y positiva para las entidades a nivel de compromiso, innovación, sentimiento de pertenencia y productividad. La comunicación interna ha experimentado un auge en el entorno empresarial debido a su valor para aumentar la vinculación y el compromiso de los empleados hacia la marca, así como su productividad. Se trata de un área relevante tanto para investigadores como para el mundo profesional debido a sus implicaciones prácticas. Este trabajo se centra en estudiar la posible relación entre la comunicación interna y la felicidad de los empleados en las organizaciones españolas. Se plantea como una tesis por compendio, por lo que el análisis lo constituyen diversas investigaciones que ya han sido publicadas. La metodología está compuesta por diferentes diseños y herramientas, como el estudio longitudinal, el análisis descriptivo, el estudio de caso, el análisis documental, el análisis cuantitativo, las entrevistas semiestructuradas y el cuestionario. Los resultados muestran las herramientas a través de las cuales diversas organizaciones construyen su comunicación interna, así como las estrategias que emplean con el fin de fomentar el bienestar y la felicidad de su plantilla. También se estudia la estructura organizativa enfocada a gestionar la felicidad de los trabajadores y el surgimiento de puestos como la Dirección de Felicidad o Chief Happiness Officer, aún poco implementada en España.

Se analiza la gestión de la comunicación para la difusión y promoción de los bienes andaluces que han sido distinguidos por UNESCO como Patrimonio Mundial, Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad y Buenas prácticas de salvaguardia. Además, se concreta con qué dificultades se encuentran, qué mejoras se pueden llevar a cabo y cuáles son las tendencias en relación con estos bienes. En concreto, los bienes estudiados de la Lista del Patrimonio Mundial (UNESCO World Heritage Centre, s. f.) y de la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad y del Registro de buenas prácticas de salvaguardia (UNESCO, s. f.) son los siguientes: Alhambra, Generalife y Albaicín de Granada; Centro histórico de Córdoba; Catedral, Alcázar y Archivo de Indias de Sevilla; Parque Nacional de Doñana; Arte rupestre del arco mediterráneo de la Península Ibérica; Conjuntos monumentales renacentistas de Úbeda y Baeza; Dólmenes de Antequera; Ciudad califal de Medina Azahara; El flamenco; Revitalización del saber tradicional de la cal artesanal en Morón de la Frontera (Sevilla, Andalucía); La fiesta de los patios de Córdoba; Las tamboradas, repiques rituales de tambores; Conocimientos y técnicas del arte de construir muros en piedra seca. En el marco teórico se trata la comunicación turística, el turismo cultural, la UNESCO y su relación con el patrimonio y la comunicación del patrimonio distinguido por UNESCO. La metodología empleada consta de análisis de contenido de redes sociales, aplicaciones móviles y webs relacionadas con los bienes patrimoniales mencionados. Además, se han realizado entrevistas en profundidad y un Delphi. Se concluye que no hay una gestión estratégica de la comunicación en el caso del patrimonio estudiado. Se están realizando acciones de comunicación y se están utilizando herramientas de comunicación, pero no desde una gestión estratégica (habiendo alguna excepción).

La investigación centra su objeto de estudio en la estructura del sistema de comunicación establecido y desarrollado en el contexto cubano, entre los años 1959 y 2018, período en el que se instituye una forma de ejercicio de poder simbólico que se ha mantenido estable, en lo esencial, durante cerca de seis décadas. Interesa igualmente el marco regulatorio que ha sustentado dicha estructura, a través de los discursos normativo y político sobre comunicación enunciados en esta etapa. Se trata de una investigación cualitativa, de carácter longitudinal, que responde a un planteamiento metodológico de enfoque estructural, donde el proceso de configuración del poder es entendido como un todo, en su relación directa o indirecta con los medios de comunicación. De ahí que se opte por la práctica del análisis institucional, al centrarnos en el examen de instituciones sociales relevantes como el sistema mediático. Se asume además el análisis de contenido como método conveniente para el examen del marco normativo que ha sustentado cualquier acción legal o toma de decisión adicional en el ejercicio del poder comunicativo en Cuba; así como el análisis crítico del discurso político, un campo teórico y metodológico propicio para el estudio de los textos que han legitimado ciertas formas de construcción y preservación del capital simbólico del sistema socialista. Los resultados revelan que las élites simbólicas que controlan el discurso público en Cuba han establecido un mecanismo de legitimación eficaz, derivado de la creación de una estructura mediática afín a los intereses del colectivo que ostenta el poder, y del desarrollo de un marco regulatorio que, entre otras cuestiones, condiciona el acceso y el contenido de los medios al reconocimiento de su ideología. Se dificulta así la participación de otros actores sociales con visiones distintas de la realidad que se construye en esos escenarios de producción de verdad.

Los avances que se han visto en la profesionalización de la industria de los videojuegos año tras año han conseguido que, lo que antes se veía como un pequeño nicho del mercado del entretenimiento, ahora se vea como una de las industrias más potentes del mundo. Esto ha causado que se genere una gran cantidad de ingresos y que a su vez el tráfico de audiencia aumente superando a los deportes más comunes y conocidos como el fútbol o el baloncesto. Eventos como las finales de eSports, están logrando superar incluso a competiciones mundiales tan importantes como por ejemplo las finales de la NBA (National Basketball Association) de Estados Unidos. Mediante este trabajo se pasa a analizar cuáles son los elementos y características principales que están haciendo que los eSports se estén convertido en una de las industrias más potentes y rentables tanto para consumidores como para los agentes que están involucrados internamente. These days, the evolution of videogames at the audiovisual level has been exponential. With the boom of YouTube and social networks, the games went beyond the consoles and it became normal to see the games of another. At the same time, eSports were becoming more professional and gaining value and, nowadays, they have taken competition like any other sport and brought it to the screens. In this work we have tried to analyze the keys to the broadcasts of these competitions, in order to comparatively reach conclusions about whether a new audiovisual sub-genre has been created within the traditional sports broadcasts and what are the keys to these new broadcasts. Universidad de Sevilla. Grado en Comunicación Audiovisual