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Introdução: H pylori é uma bactéria gram-negativa que está presente no epitélio gástrico da maioria das pessoas. A hipótese de transmissão é que seja fecal-oral e/ou oral/oral. A gravidade da doença é variável e é necessário ficar atento aos sinais e sintomas. Objetivo: Revisar a literatura científica e analisar a ação da bactéria Helicobacter pylori. Métodos: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, a qual tem como objetivo obter dados referentes às doenças gastrointestinais causadas pelo Helicobacter Pylori. Foram selecionados artigos que melhor respondiam a pergunta norteadora e selecionado os principais artigos para a composição deste estudo. Resultados e Discussões:O Helicobacter possui a característica singular de interagir com as células do hospedeiro a modo que garanta a sua permanência por longos períodos. Essa bactéria, por se alojar no estômago ou intestino prejudica a barreira protetora desses órgãos estimulando a inflamação e podendo ocasionar sintomas como dor e queimação abdominal. A infecção pelo H. pylori apresenta uma ampla distribuição pelo mundo com prevalências variadas a depender do local em questão, fatores intrínsecos como a idade, sexo e etnia, fatores socioambientais são relevantes para a aquisição desta bactéria. É necessário orientar a população a respeito da higiene alimentar bem como medidas de saneamento básico, para que se evite a transmissão fecal-oral. O tratamento medicamentoso só é recomendado nos casos em que a bactéria apresente manifestações clínicas preocupantes.&nbsp

BACKGROUND Currently, oral health issues have been increasingly addressed, virtual reality (VR), being used as an aid in the health area. However, there is little evidence of the use of VR in preventing oral health. OBJECTIVE To evaluate the effectiveness of VR in oral hygiene education. METHODS Three hundred students, aged 9 to 12 years old received instructions in oral hygiene by immersion in VR and they opined about the performed activies. Chi--square and Fisher's exact tests were applied, with a significance level of 5%. RESULTS The participants' perception of oral hygiene showed no statistically significant difference (p=0.550). There was an increase in the use of dental floss (p= CONCLUSIONS The use of VR in oral hygiene instructions was effective. Most participants increased the frequency of tooth and tonghe brushing, of the use of dental floss, and made drawings related to oral hygiene.