1. A Música como ferramenta metodológica de ensino
- Author
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Ana Caroline Zuza Barbosa, Marcos Aurélio Figueiredo dos Santos, Ademar Maia Filho, Maria Ivaneide Rocha, Geórgia Maria de Alencar Maia, Amanda Maria Tavares Moreira, Raimundo Samuel Leite Sampaio, Felicidade Caroline Rodrigues, Viviane Bezerra da Silva, Francisco Diego Pereira, Maria Edilania da Silva Serafim Pereira, and José Weverton Almeida-Bezerra
- Subjects
General Earth and Planetary Sciences ,General Environmental Science - Abstract
A música desde tempos imemoriais é parte essencial da transmissão de conhecimento, sendo parte da construção de saberes e forma de transmissão dos mesmos e da própria história. Percebe-se que, no entanto, a educação ao passar pelos processos de institucionalização perdeu essa importante ferramenta transcendente e deixou de ser utilizada como ferramenta de ensino. Desse modo, o presente trabalho apresenta uma investigação sobre a utilização da música como método de ensino aprendizagem. A justificativa para esse trabalho é a própria formação cultural do ser humano, sempre embasada desde seus primórdios com a música, a dança e as rodas de conversas, esse era o método de ensino quando o conhecimento era passado de geração em geração. O uso da música é apresentado desde os gregos como disciplina necessária a formação do indivíduo, perdendo seu importante espaço apenas após o advento da escola pública e da necessidade de formação prática. As disciplinas com intuito de formação humana têm perdido cada vez mais seu espaço. É necessário reavivar a importância do uso da música como ferramenta essencial ao ensino. O objetivo geral desse trabalho foi compreender como a música pode ser utilizada como ferramenta de ensino aprendizagem no ensino fundamental, considerando as aulas de ciências da natureza da rede pública de ensino. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica como uma base teórica de natureza básica e campo qualitativo. Os resultados finais desse trabalho foram que os autores concordam na importância da musica para o desenvolvimento do conhecimento e principalmente na inovação na transmissão de conhecimento, mesmo as ciências biológicas sendo uma área do conhecimento mais precisa, ela ainda pode ter ferramentas mais sensíveis a sua transmissão, sendo a música uma ferramenta importante. O foco do trabalho foi compreender melhor a música e seu uso no processo de ensino aprendizagem e as possibilidades presentes atualmente. A música está intimamente ligada com o ser enquanto indivíduo e na sua formação enquanto sujeito.
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- 2023
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