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The ability of immune cells to penetrate affected tissues is highly dependent on energy provided by mitochondria, yet their involvement in promoting migration remains unclear. Recent work by Emtenani et al (2022) describes a nuclear Atossa-Porthos axis that adjusts transcription and translation of a small subset of OXPHOS genes to increase mitochondrial bioenergetics and allow macrophage tissue invasion in flies.

[cat] La restauració del Santuari de Lluc, promoguda pel bisbe Pere Joan Campins, es convertí al començament del segle XX, en el referent més rellevant de les peregrinacions religioses mo¬ dernes. El Santuari havia estat, històricament, des del segle XIII, el centre marià de Mallorca i s’havia sostingut gràcies a les rendes del patrimoni, els donatius i la producció agraria de les seves propietats. Després de la desamortització dels béns del Santuari, el 1897, la diòcesi de Mallorca repensà un nou model de centre devocional i incorporà el turisme com a eix vertebrador de l’economia espiritual. Des de llavors, Lluc es consolidà com a santuari marià regional, complementat amb un teixit de santuaris locals i parroquials que ocupen tot l’espai illenc. Cent anys després d’aquella iniciativa impulsada per Campins el Santuari resta avui com una icona cultural i religiosa., [eng] The Lluc Sanctuary restoration, which was promoted by bishop Pere Joan Campins, became the most significant referent regarding religious pilgrimages in the 20th century. Historically, the Sanctuary had been the Mallorca’s Marian (devoted to Virgin Mary) center since the 13th century. Furthermore, it sustained thanks to heritage’s incomes, donations, and the agricultural production and its properties. After the disentailment of the Sanctuary’s properties in 1897, Mallorca’s diocese redesigned a new model of devotional center and added tourism as the main axis of the spiritual economy. Since then, Lluc consolídate itself as the regional Marian Sanctuary, which is complemented with a web of local and parochial sanctuaries that can be found all along the island. A hundred years after the initiative driven by Campins, the Sanctuary remains today as a cultural and religious icon.

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Presentem una documentació relacionada amb els orígens de l'escoltisme a Espanya, concretament un expedient de la Nunciatura Apostòlica de Madrid, durant la gestió de monsenyor Francesco Ragonesi (1913-1921). La documentació ha estat localitzada a l'Arxiu Secret Vaticà. El sumari consta de vuit unitats documentals enviades a la Nunciatura: tres cartes –una del bisbe de Ciudad Rodrigo i dues dels arquebisbes de Granada i de Valladolid–; una minuta –esborranys de contestació a l'arquebisbe de Granada– del nunci apostòlic; tres documents de Teodoro Iradier, comissari general dels Exploradores de España; i, finalment, una tramesa de Francisco García Molinas amb el programa de l'Assemblea Nacional de 1914. L'expedient de la Nunciatura Apostòlica de Madrid es completa amb 14 retalls de premsa periòdica. La controvèrsia va ser conseqüència de la desconfiança d'alguns bisbes relativa a la línia pedagògica dels Exploradors en una conjuntura en la qual la jerarquia eclesiàstica espanyola es manifestava partidària del confessionalisme en les obres socials i educatives. L'escoltisme era acusat de krausista i regeneracionista, és a dir, de fer part de la xarxa d'escoles neutres a Espanya, l'equivalent a les laiques a França. El debat no es plantejà de manera pública fins a l'Assemblea Nacional dels Exploradors de 1915., This article presents documentation related to the origins of the scout movement in Spain, specifically a record from the Apostolic Nunciature of Madrid during the mandate of Nuncio Francesco Ragonesi (1913-1921). The documentation was found in the Vatican Secret Archives. The collection comprises eight documents sent to the Nunciature, three of which are letters (one from the Bishop of Ciudad Rodrigo and two from the Archbishops of Granada and Valladolid); notes (draft replies to the Archbishop of Granada) from the Apostolic Nuncio; three documents from Teodoro Iradier, Scout Commissioner for Spain and, finally, a dispatch from Francisco Garcia Molinas regarding the 1914 National Assembly Programme. The records of the Apostolic Nunciature of Madrid are supplemented by 14 press cuttings. The controversy arose from the lack of trust amongst certain bishops with regard to the pedagogical approach of the Scouts, in a context where the Spanish ecclesiastical hierarchy supported confessionalism in social and educational work. Scouting was accused of being both Krausist and Regenerationist, i.e. part of the ‘neutral school' network in Spain that was equivalent to the secular school system in France. The debate was not made public until the National Assembly of Explorers in 1915, Presentamos una documentación relacionada con los orígenes del escultismo en España, concretamente un expediente de la Nunciatura Apostólica de Madrid, durante la gestión de Monseñor Francesco Ragonesi (1913-1921). La documentación ha sido localizada en el Archivo Secreto Vaticano. El sumario consta de ocho unidades de documentos enviados a Nunciatura: tres cartas –una del obispo de Ciudad Rodrigo y dos de los arzobispos de Granada y Valladolid–; una minuta –borradores de contestación al arzobispo de Granada– del nuncio apostólico; tres documentos de Teodoro Iradier, comisario general de los Exploradores de España; y, finalmente, un envío de Francisco García Molinas con el programa de la Asamblea Nacional de 1914. El expediente de la Nunciatura Apostólica de Madrid se completa con 14 recortes de prensa periódica. La controversia fue consecuencia de la desconfianza que mantenían algunos obispos relativa a la línea pedagógica de los Exploradores en una coyuntura en la que la jerarquía eclesiástica española se manifestaba partidaria del confesionalismo en las obras sociales y educativas. El escultismo era acusado de krausista y regeneracionista, es decir, de formar parte de la red de escuelas neutras en España, el equivalente a las laicas en Francia. El debate no se planteó de manera pública hasta la Asamblea Nacional de los Exploradores de 1915.

[cat] Durant els mesos de febrer i març de 1919 la ciutat d’Inca esdevingué un dels epicentres del moviment vaguístic a Mallorca i de les mobilitzacions socials derivades de la crisi de subsistències. La Gran Guerra havia generat inflació econòmica, puja dels preus dels queviures bàsics i desequilibris en els mercats europeus. En els nuclis industrials, les classes populars plantaren cara al caciquisme polític i social, activaren l’anticlericalisme i es radicalitzaren sindicalment. Inca havia consolidat una xarxa industrial, el mercat del dijous a Inca tenia una projecció comarcal i l’estació del ferrocarril era un dels nusos estratègics per les mercaderies insulars. En aquest article contextualitzam les causes generals i particulars del conflicte, descrivim alguns dels fets més rellevants succeïts a Inca i plantejam les conseqüències més destacades dels avalats populars del 13 de març de 1919 a Inca, [eng] During the months of February and March 1919, Inca became one of the strike and social movement epicentres in Mallorca due to subsistence’s crisis. The Great War had generated economic inflation, rising basic foodstuffs prices and causing imbalances in the European markets. Working class people stood up against political and social despotism in the industrial centres, activating antic-clericalism and radicalizing themselfs in the trade unions. Inca had consolidated an industrial network, Thursday’s market had a comarcal scope and the railway station was an strategic node for the island’s merchandise. In this article we contextualise the general and particular conflict’s causes, we describe some of the relevant facts related in

Incluido en el número dedicado a los escritores Joan Alcover, Miquel Costa i Llobera y Pere Capellà Biografía de Pere Capellà, maestro y autor teatral.. Baleares Universitat de les Illes Balears. Hemeroteca Guillem Cifre de Colonya; Ctra. Valldemossa, km. 7,5. 07071; Palma de Mallorca; 971172570; 971172671; martina.rotger@uib.es ESP

Resumen tomado de la publicación Se destaca la influencia del libro en Mallorca, a partir del ascendente y la democratización de la cultura iniciada por la Societat Econòmica Mallorquina d'Amics del País (SEMAP), y por extensión, de los ilustrados isleños, durante la primera mitad del siglo XIX. Este proceso de socialización cultural liberal se ha de entender en una larga coyuntura de difícil consolidación del liberalismo en cuanto aún no se disponía de un sistema educativo estructurado, ni de una ciudadanía preparada para conseguir los retos de la modernidad. Se enfatiza sobre todo en el acceso a aquello que se editaba en Mallorca, pero también en todo aquello que circulaba y se adquiría en el exterior a la vez que se promovía cualquier modelo de lectura. Se desarrollan los distintos ámbitos de publicación (editoriales, imprentas y librerías) y de acceso (bibliotecas) en la isla. Se comenta la problemática de divulgación y del libro como tal a consecuencia de las connotaciones sociales que daba la Iglesia e incluso la Autoridad Civil. Baleares Universitat de les Illes Balears. Redined Balears; Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma de Mallorca; +34971172792; +34971173190; redined.balears@uib.es ESP

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En el título, los términos 'Història' e 'Històries' están separados por una barra inclinada La temática de las jornadas se centra en el análisis de la dimensión educativa de la lectura a lo largo de la historia, y se desarrolla alrededor de los siguientes ejes temáticos: enseñar y aprender a leer; espacios y contextos para la lectura y su fomento; las lecturas educativas y la lectura y la educación como a elementos de debate y reflexión. La temàtica de les jornades se centra en l'anàlisi de la dimensió educativa de la lectura al llarg de la història, i es desenvolupa al voltant dels eixos temàtics següents: ensenyar i aprendre a llegir; espais i contextos per a la lectura i el seu foment; les lectures educatives i la lectura i l'educació com a elements de debat i reflexió. Baleares Universitat de les Illes Balears. Redined Balears; Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma de Mallorca; +34971172792; +34971173190; redined.balears@uib.es ESP

Resumen basado en el de la publicación La educación de la juventud reglada y no reglada, fue uno de los principales objetivos de la recatolización en la vida urbana. En dicho artículo se presenta los modelos educativos desde propuestas de preservación moral y de piedad juvenil, hasta las juventudes católicas y los movimientos especializados. Además se hace una mención especial a las asociaciones juveniles promovidas por las instituciones religiosas, especialmente de las congregaciones marianas; y se propone el modelo confesional del escultismo como uno de los métodos mas significativos del movimiento católico. Castilla y León Universidad de Salamanca. Facultad de Educación; Paseo Canalejas,169; Salamanca 37001; Tel. +34923294630; educa@usal.es ESP

Resumen tomado del propio recurso El volumen presenta una síntesis de la historia y la vida eclesiástica de la Mallorca del siglo XIX y XX. En este periodo de profundos cambios sociales, la Iglesia mallorquina tomara el proceso mas importante de actualización, con un incremento del papel ejercido por los cristianos que no son clérigos ni religiosos, y también del servicio social que presta. Baleares Universitat de les Illes Balears. Edifici Ramon Llull; Ctra de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma de Mallorca; 173008; 971173473; ESP

Se reúne la escasa información disponible sobre la educación en el municipio de Algaida en la primera mitad del siglo XIX haciendo especial incidencia sobre la evolución de las escuelas y la escolarización. Por una parte se detalla la situación entre 1783 y 1833, cuando la educación primaria se encontraba en manos de clérigos y maestras solteras, y por otro, el periodo de normalización de la escolarización, entre 1833 y 1857. Entre otras cuestiones se recoge la figura de Joan Antoni Mulet Munar, que fue alumno en la Escuela Normal de Maestros de Palma y maestro de la escuela de niños a partir de 1852, cuando Margalida Tomàs abandonaba la escuela de niñas en la que había trabajado como maestra desde 1830, y se incorporaba en su puesto Esperança Rosselló, sustituída posteriormente por Francisca Mas Rigo. Finalmente se comenta la situación de las escuelas de Pina y Randa. Baleares ESP

Resumen tomado de la revista La historia del catolicismo de las islas Baleares durante el siglo XX es todavía una asignatura pendiente. Teniéndolo en cuenta estas páginas ofrecen un primer esbozo de síntesis y periodización al menos entre inicio del siglo XX hasta la década de 1970, superando las coyunturas estrictamente políticas en función de la realidad educativa sobre todo referente a la presencia de los católicos y sus instituciones en el terreno educativo. En definitiva, se ofrece una visión de la realidad religiosa desde la perspectiva del debate y el conflicto educativo en general para posibilitar pautas, hipótesis y elementos para ulteriores análisis más profundos, más analíticos, más arriesgados y profesionales, que propicien una reflexión sobre el modelo que estas instituciones han aportado a nuestra sociedad contemporánea. Baleares ESP

Resumen tomado del propio recurso Al comienzo del siglo XIX Mallorca era una típica sociedad del Antiguo Régimen. Desde 1808, se iniciaron, de manera pausada pero constante, una serie de transformaciones económicas, sociales, políticas, ideológicas y culturales que determinaron una modernización de las viejas y arcaicas estructuras de la isla, a la vez que una acentuación del centralismo. Este libro analiza, de manera sintética, la evolución política en Mallorca durante el periodo comprendido entre el inicio de la Guerra de la Independencia (1808) y la caída de Isabel II (1869). Aunque el alejamiento de los principales conflictos bélicos y el predominio conservador, la isla conoció intensamente los principales debates y corrientes ideológicos del siglo. Baleares Universitat de les Illes Balears. G.M. de Jovellanos; Ctra de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma de Mallorca; 971172390; 971172389; ESP

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A promising approach to treating obesity is to increase diet-induced thermogenesis in brown adipose tissue (BAT), but the regulation of this process remains unclear. Here we find that CDC-like kinase 2 (CLK2) is expressed in BAT and upregulated upon refeeding. Mice lacking CLK2 in adipose tissue exhibit exacerbated obesity and decreased energy expenditure during high-fat diet intermittent fasting. Additionally, tissue oxygen consumption and protein levels of UCP1 are reduced in CLK2-deficient BAT. Phosphorylation of CREB, a transcriptional activator of UCP1, is markedly decreased in BAT cells lacking CLK2 due to enhanced CREB dephosphorylation. Mechanistically, CREB dephosphorylation is rescued by the inhibition of PP2A, a phosphatase that targets CREB. Our results suggest that CLK2 is a regulatory component of diet-induced thermogenesis in BAT through increased CREB-dependent expression of UCP1.

Mitochondrial diseases comprise a heterogeneous group of genetically inherited disorders that cause failures in energetic and metabolic function. Boosting residual oxidative phosphorylation (OXPHOS) activity can partially correct these failures. Herein, using a high-throughput chemical screen, we identified the bromodomain inhibitor I-BET 525762A as one of the top hits that increases COX5a protein levels in complex I (CI) mutant cybrid cells. In parallel, bromodomain-containing protein 4 (BRD4), a target of I-BET 525762A, was identified using a genome-wide CRISPR screen to search for genes whose loss of function rescues death of CI-impaired cybrids grown under conditions requiring OXPHOS activity for survival. We show that I-BET525762A or loss of BRD4 remodeled the mitochondrial proteome to increase the levels and activity of OXPHOS protein complexes, leading to rescue of the bioenergetic defects and cell death caused by mutations or chemical inhibition of CI. These studies show that BRD4 inhibition may have therapeutic implications for the treatment of mitochondrial diseases.