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[ES] La arqueología posprocesual en España tiene ya un recorrido historiográfico. Antes que desarrollar su historiografía–por otra parte, ya recogida en varios trabajos- se apostará por desarrollar uno de los principios de la arqueología posprocesual, el del reconocimiento de la alteridad de las poblaciones pasadas aplicándolo al caso concreto del Bronce Medio-Tardío del interior peninsular (siglos XVIII-X cal AC), el llamado grupo arqueológico de Cogotas I. Para ello se analizarán aquellos contextos en los que aparecen cerámicas completas, depósitos de elementos de molienda y de hoz. El resultado será la exploración de algunas categorías formales propias de las comunidades prehistóricas que imperaron en los patrones de relleno de los hoyos, algunos de los cuales podrían tener su correspondencia con el modo en que estaba organizada esta sociedad de la Edad del Bronce. [EN] Post-processual archaeology in Spain has had a short historiographical trajectory. Rather than trying to carry out the historiography of this theoretical framework by Spanish archaeologists –an issue that has already been assessed by other authors– this paper will develop one of the principles of post-processual archaeology, that is, the acknowledgment of the alterity of past societies. In particular, it will consider a case study of the Middle and Late Bronze Age of central Iberia (18th to 10th centuries B.C.), the archaeological group of Cogotas I. In order to do so it will analyse those archaeological contexts in which we can find complete pots and quern stone deposits. This will enable us to identify the formal categories according to which the prehistoric communities performed the filling of the pits, some of which could correspond to the way in which this Bronze Age society was organised. [EUS] Espainiako prozesual ondoko arkeologiak ibilbide historiografikoa dauka dagoeneko. Bere historiografia garatu aurretik, lan ugaritan jasoa dagoena bestalde, prozesual ondoko arkeologiaren oinarrietako bat garatzen saiatuko gara, iraganeko herrien besterengotasuna hain zuzen ere. Penintsula barnealdeko Erdi Brontze Aroan-Bontze Aro Berantiarrean (K.a. XVIII-X cal) aplikatuko dugu, Cogotas I deituriko multzo arkeologikoan. Horretarako, zeramika osoak eta ehotze eta igitai elementuen gordailuak azaltzen diren testuinguruak ikertuko dira. Honen bidez historiaurreko taldeen zuloen betegaitzat nagusitu ziren kategoria formalak aztertuko dira, zeintzuk Brontze Aroko gizarte honen antolaketa moduan izan dezaketen elkarrekikotasuna.

[ES] La reflexión sobre la dimensión social de los historiadores cuenta ya con una larga tradición. Sin embargo, las consideraciones suelen quedar restringidas al ámbito del pensamiento historiográfico. Es por ello que creemos preciso polemizar sobre las posibilidades prácticas de hacer efectiva dicha dimensión social. Este planteamiento implica una doble reivindicación: por un lado, del conocimiento histórico como herramienta de transformación de la sociedad; por otro, como hipótesis de trabajo, la de los historiadores como agentes sociales con capacidad y legitimidad para actuar como tal fuera del espacio académico. En este artículo, pretendemos estudiar el ámbito inmediato en el que dicha acción puede llevarse a cabo: la ciudad. Para ello, hemos tomado como caso de estudio la ciudad que habitamos y en la que trabajamos: Salamanca. Llevaremos a cabo un análisis de las vías potenciales de transferencia del conocimiento histórico, así como de los ámbitos específicos en los que la participación del historiador podría contribuir a la construcción social de la ciudad. [EN] Reflections on the social dimension of history and historians have a long tradition. However, they are normally kept within the limits imposed by historiography. We believe that it is necessary to discuss the practical possibilities of making history´s social dimension effective. This aim is based on two claims: first, that historical knowledge can and should play a part in the transformation of society; second, that historians can be social agents with a legitimate capacity of action outside the academic field. In this article, we want to consider the immediate social milieu in which that action could take place: the city. We took Salamanca, the city in which we live and work, as a case study, in order to analyze the available and potential means for the transfer of historical knowledge and the specific areas in which historians could contribute to the social building of the city. [EUS] Historialarien garrantzi sozialaren hausnarketa luzetik dator baina, hala ere, gogoetak pentsamendu historiografikoaren esparruan mugatuta geratzen ohi dira. Hau dela eta, garrantzi sozial hori aurrera eramateko dauden aukera praktikoak eztabaidatzea beharrezkoa iruditzen zaigu. Planteamendu honek aldarrikapen bikoitza du: alde batetik, ezaguera historikoa gizartea aldatzeko tresna gisa; bestetik, lan hipotesi bezala, historialariek esparru akademikotik kanpo ere gizarte-eragiletzat jokatzeko duten ahalmena eta zilegitasuna. artikulu honen bidez, ekimen hori aurrera eramaten den eremu zuzena aztertu nahi dugu: hiria. Horretarako, lan egiten dugun eta bizi garen hiria hartu dugu aztergai: Salamanca. ezaguera historikoa transmititzeko dauden bide potentzialen inguruko azterketa egingo dugu eta era berean, historialariaren parte hartzeak hiriaren eraikuntza sozialean lagunduko lukeen esparru konkretuak izango dira aztergai.