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Je voudrais partager ici un embarras, qui sans doute avant tout me concerne, moi et mon usage de Deligny, mais qui dit peut-être quelque chose de la pensée de Deligny, de sa force et éventuellement de ses limites. Je vais donc commencer par parler un peu de moi, et de mon rapport à Deligny, mais j’essaierai vite d’oublier mon cas pour arrimer mes réflexions à des questions plus générales. Si je m’intéresse à Deligny, c’est certainement à cause de ses textes, de sa langue si étrange et si atti...

La vie de Fernand Deligny est marquée par plus de cinquante ans d’expérimentations avec ce qui fut appelé « enfance inadaptée ». La caractéristique de ces expérimentations est la solidarisation avec ces « marginaux ». Cet article vise à montrer comment cette solidarisation est passée, surtout dans le contexte de l’après-guerre, par la structuration d’une pédagogie critique. Cette « pédagogie de la révolte », inspiré d’une scène intellectuelle matérialiste, visait, à la fois, à politiser les jeunes inadaptés et à mettre en échec les postulats de naturalisation du caractère et de l’inadaptation.

Rossignol Christian - « An internationational classification of Handicaps » ? Presuppositions and political stakes in the choice of a translation: a sociolinguistic and historical approach. A W.H.O. report « International Classification of impairments, Disabilities, and Handicaps : A manual of classification relating to the consequences of disease » was translated into French in 1988 under the title : « Classification internationale des handicaps : déficiences, incapacités et désavantages. Un manuel de classification des conséquences des maladies ». After retracing the historical evolution of the uses of the terms handicapé and inadapté between the end of W.W.II and the present day, the author pinpoints the problems posed by this translation. He then develops hypotheses relating to the political stakes involved in the French notion of handicap and describes the situation which seems to have been a contributing factor., L'ouvrage de l'O.M.S. « International Classification of impairments, Disabilities, and Handicaps: A manual of classification relating to the consequences of disease », & été traduit par l' I.N.S.E.R.M. en 1988 sous le titre : « Classification internationale des handicaps : déficiences, incapacités et désavantages. Un manuel de classification des conséquences des maladies ». Après avoir situé l'évolution historique de l'usage des termes « handicapé » et « inadapté » entre la fin de la seconde guerre mondiale et l'époque actuelle, l'auteur évoque les problèmes posés par cette traduction. Il formule ensuite des hypothèses relatives aux enjeux politiques de la notion française de « handicap » et décrit la conjoncture qui semble avoir contribué à ce choix., Rossignol Christian. « Classification internationale des handicaps » ? Présupposés et enjeux politiques d'un choix de traduction : approche sociolinguistique et historique. In: Langage et société, n°62, 1992. pp. 91-104.

La violencia doméstica es un grave problema social, por su alta frecuencia por la gravedad de los hechos y sus consecuencias negativas para las víctimas directas y personas cercanas. En el estudio se sometió al análisis las variables; estrés postraumático e inadaptación en función a la edad, en una muestra de 256 mujeres víctimas de violencia doméstica en la relación de pareja, a quienes se les administró una ficha de datos sociodemográficos, la escala de gravedad de síntomas de estrés postraumático, la escala de inadaptación y una escala de síntomas somáticos de ansiedad. Se encontró una correlación significativa entre el estrés postraumático y la inadaptación en función a la edad en los diferentes grupos de edades. Así mismo, una correlación muy significativa entre cada uno de los componentes del estrés pos traumático, reexperimentación, evitación y activación con la inadaptación en todos los grupos de edad; apreciándose que las manifestaciones somáticas de la ansiedad en relación con la violencia doméstica también independientemente de la edad se encuentran relacionadas significativamente con la inadaptación. Por otro lado se encontró que la edad cronológica es una variable que no incide en los síntomas del estrés postraumático ni en el comportamiento de inadaptación, es la situación de violencia la que determina y produce los trastornos en la salud mental de la mujer, lo cual se observa en los valores medios obtenidos que resultan ser mayores que las medias de corte., The domestic violence is a very big social problem, because of its high frequency and seriousness of the facts, and also its negative effects against the real victims and the close friends and relatives. In the study, the variables of post-traumatic stress disorder and inadaptation were analyzed according to age in a sample of 256 female victims of domestic violence in the marital relationship, who were administered a sociodemographic data file, severity scale of posttraumatic stress disorder symptoms, the inadaptation scale and a scale of somatic symptoms of anxiety. It was found a relevant correlation between the PTSD and inadaptation according to the age in the different age groups. In the same way, a very important correlation among each one of post-traumatic stress disorder components: reexperimentation, avoiding, and activation with the inadaptation in all kinds of age groups. It is observed that the somatic performance of anxiety, related to the domestic violence, apart from de age, has a significative relationship with the inadaptation. On the other hand, it was found that the chronological age is a variable that does not point out in the post-traumatic stress disorder symptom nor the inadaptation behavior. It is the violence situation that determines and produces the disorders in the woman’s mental health, which is observed in the obtained mean values that result being more than the means of the cut stocking.

[ES] Se estudia el desarrollo histórico de la Asociación, estructura de las instituciones que la componen, y los aspectos técnicos de sus métodos de intervención. [EU] Elkartearen garapen historikoa, osatzen duten erakundeen egitura eta eskuhartze-metodoek dituzten aspektu teknikoak aztertuko dira. [FR] On étudie le développement historique de l'Association, l'estructure des institutions qui la composent et les aspects thécniques de ses méthodes d'intervention. [EN] The historical development of the Association, the structure of its composing institutions and also technical aspects of its intervention methods are studied.

El autor pasa revista en esta colaboración a la Educación Especial durante los últimos cuarenta años. Como soporte bibliográfico de la misma se ha atenido a los artículos publicados sobre esta materia en Bordón y en la Revista Española de Pedagogía. Se ha dedicado una especial atención a los problemas que parecían más relevantes como concepto de Educación Especial, relaciones entre ésta y la Psicopatología, el principio de integración y la Educación Especial de deficientes mentales, delincuentes, inadaptados y superdotados.