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En el presente artículo se muestran algunos resultados de la primera fase del estudio Plataforma LMS LIDERESASCHILE.CL: Tecnología para promover el liderazgo de nuevas juventudes femeninas, cuyo principal objetivo es crear una plataforma que promueva el liderazgo en niñas y mujeres adolescentes en Chile. Para comprender el contenido que se alojaría en la plataforma, se desarrolló un conjunto de encuestas y entrevistas a niñas y mujeres jóvenes de la Región de Los Lagos que permitiera indagar en sus percepciones y conocer las necesidades que tienen para su empoderamiento en relación con las siguientes dimensiones: participación; referentas en sus vidas; roles y estereotipos; autoconcepto y autoestima, y sus intereses. En los resultados se observó la importancia de valorar y validar los referentes femeninos desde la primera infancia y en todas las etapas de su formación, con la intención de fortalecer referentas que tengan un rol relevante en la historia social, cultural y política de sus vidas. En el present article s'hi mostren alguns resultats de la primera fase de l'estudi Plataforma LMS LIDERESASCHILE.CL: Tecnologia per promoure el lideratge de noves joventuts femenines, el principal objectiu del qual és crear una plataforma que promogui el lideratge en nenes i dones adolescents a Xile. Per comprendre el contingut que s'allotjaria a la plataforma, es va desenvolupar un conjunt d'enquestes i d'entrevistes a nenes i dones joves de la regió de Los Lagos que permetés indagar en les seves percepcions i conèixer les necessitats que tenen, per empoderar-les en relació amb les dimensions següents: participació; referentes a les seves vides; rols i estereotips; autoconcepte i autoestima, i els seus interessos. En els resultats obtinguts s'hi va observar la importància de valorar i validar els referents femenins des de la primera infància i en totes les etapes de la seva formació, amb la intenció d'enfortir referentes que tinguin un rol rellevant en la història social, cultural i política de les seves vides. This paper brings together some of the results of the first phase of the study Plataforma LMS LIDERESASCHILE.CL: Tecnología para promover el liderazgo de nuevas juventudes femeninas [LMS LIDERESASCHILE.CL platform: Technology to promote the leadership of new female youth], whose main objective is to create a platform that promotes leadership in girls and adolescent women in Chile. To understand the content that would be hosted on the platform, a series of surveys and interviews were developed for girls and young women in the Los Lagos region, to find out their views, and to research their needs for empowerment in relation to the following: participation; role models; roles and stereotypes; self-image and self-esteem; and interests. The results demonstrated the importance of valuing and validating female role models from early childhood and throughout all stages of their education; and of strengthening role models that play a key role in the social, cultural and political history of their lives.

Resumen (analítico) Se presenta una investigación sobre el ciclo de movilizaciones feministas universitarias de 2018, en la cual jóvenes estudiantes chilenas denunciaron violencia y acoso en instituciones de educación superior. Se visibiliza que la violencia contra las mujeres ha sido normalizada e invisibilizada, pues se encuentra arraigada en una cultura sexista. Así, se propone un objetivo doble: por un lado, identificar cuáles manifestaciones de la violencia de género fueron las principales catalizadoras de dichas movilizaciones; y, por otro, determinar cómo tales violencias se expresan en los contextos universitarios desde la voz de sus protagonistas. Este movimiento introdujo críticas profundas a la concepción de educación superior y acabó por revelarla como un campo de continua disputa política articulada con la genealogía del movimiento estudiantil chileno y con el resurgimiento de feminismos jóvenes en Latinoamérica. Abstract (analytical) This research focuses on the 2018 cycle of feminist mobilizations at univiersities in which young female Chilean students denounced violence and harassment in higher education institutions, highlighting that violence against women has been normalized and made invisible as it is rooted in the dominant sexist culture. A double objective was proposed for the study: identify which manifestations of gender-based violence were the main catalyst for these mobilizations; and determine how this violence is expressed in university contexts based on the voices of the protagonists of the mobilizations. This movement involved strong criticism to the conception of higher education, revealing it as a field of continuous political dispute that is articulated with the genealogy of the Chilean student movement and the resurgence of expressions of feminism by young people in Latin America. Resumo (analítico) É apresentada uma investigação sobre o ciclo 2018 de mobilizações feministas universitárias, em que jovens estudantes chilenas denunciaram violência e assédio em instituições de ensino superior; tornar visível que a violência contra a mulher foi normalizada e invisibilizada, por tanto, está enraizada em uma cultura sexista. Assim se propõe um duplo objetivo: por um lado, identificar quais as manifestações de violência de gênero foram os principais catalisadores dessas mobilizações; e, de outro, determinar como tal violência se expressa em contextos universitários a partir da voz de suas protagonistas. Este movimento introduz críticas profundas à concepção de ensino superior e acabou revelando-a como um campo de contínua disputa política articulada com a genealogia do movimento estudantil chileno e com o ressurgimento de jovens feminismos na América Latina.

[Resumo] Introdución: A violencia de xénero considérase a máxima expresión do patriarcado atacando directamente á saúde publica e á integridade das mulleres. En relación con este fenómeno, existe unha gran cifra de mulleres que experimentaron esta situación, ás cales se lles denomina como sobreviventes ou superviventes de violencia de xénero. Cabe destacar que esta experiencia vivida polas mozas novas pode provocar un cambio de hábitos e rutinas e un gran compromiso ocupacional no seu día a día. A pesar da existencia dunha gran cantidade de bibliografía que relaciona a Terapia Ocupacional coa violencia de xénero, é necesario investigar sobre como esta situación chega a ter impacto na vida de mulleres novas que experimentaron este fenómeno. Obxectivo: Coñecer as experiencias de rapazas novas que experimentaron violencia de xénero e como esta situación impactou na súa vida cotiá e participación ocupacional, permitindo coñecelas a través da súa propia voz. Metodoloxía: O proxecto seguirá unha metodoloxía cualitativa, dentro dun enfoque fenomenolóxico. Realizarase a través de entrevistas, con aquelas mulleres que acepten participar, que cumpran cos criterios de inclusión e exclusión expostos. Unha vez recollidos os datos, procederase á súa análise, e á elaboración dun informe final, no que se extraerán unha serie de conclusións, comprobando desta maneira a obtención e o cumprimento dos obxectivos do proxecto. [Resumo] Introducción: La violencia de género se considera la máxima expresión del patriarcado atacando directamente a la salud pública y a la integridad de las mujeres. En relación con este fenómeno, existe una gran cifra de mujeres que experimentaron esta situación, las cuales se denominan como sobrevivientes o supervivientes de violencia de género. Cabe destacar que esta experiencia vivida por las mujeres jóvenes puede provocar un cambio de hábitos y rutinas y un gran compromiso ocupacional en su día a día. A pesar de la existencia de gran cantidad de bibliografía que relaciona la Terapia Ocupacional con la violencia de género, es necesario investigar sobre cómo esta situación llega a tener impacto en la vida de las mujeres jóvenes que experimentan este fenómeno. Objetivo: Conocer las experiencias de mujeres jóvenes que experimentaron violencia de género y cómo esta situación impactó en su vida cotidiana y participación ocupacional, permitiendo conocerlas a través de su propia voz. Metodología: El proyecto seguirá una metodología cualitativa, dentro de un enfoque fenomenológico. Se realizará a través de entrevistas, con aquellas mujeres que acepten participar, que cumplan con los criterios de inclusión y exclusión propuestos. Una vez recogidos los datos, se procederá a su análisis, y a la elaboración de un informe final, en el que se extraerán una serie de conclusiones, comprobando de esta manera la obtención y el cumplimiento de los objetivos del proyecto. [Abstract] Introduction: Gender-based violence is considered the maximum expression of patriarchy directly attacking public health and the integrity of women. In relation to this phenomenon, there is a large number of women who experienced this situation, who are referred to as survivors of gender-based violence. It should be noted that this situation experienced by young women can lead to a change of habits and routines and a great occupational commitment in their daily lives. Despite the existence of a large number of bibliographies relating Occupational Therapy to gender-based violence, it is necessary to investigate how this situation has an impact on the lives of young women who experience this phenomenon. Objective: Learn about the experiences of young women who experienced gender-based violence and how this situation impacted their daily lives and occupational participation, allowing them to be known through their own voice. Methodology: The project will follow a qualitative methodology, within a phenomenological approach. It will be conducted through interviews, with those women who agree to participate, who meet the proposed inclusion and exclusion criteria. Once the data are collected, it will be analysed, and a final report will be prepared, in which a series of conclusions will be drawn, thus verifying the obtaining and fulfilment of the objectives of the project. Traballo fin de grao (UDC.FCS). Terapia ocupacional. Curso 2021/2022

Background: The early onset of sexual activity can promote the development of cervical alterations and sexually transmitted infections, especially the human papillomavirus (HPV) very common in adolescents and young people. Aim: The condition of the cervix, HPV and sexual behavior in young women under 25 years of age were analyzed. Methods: 182 university students, healthy, sexually active, 18-24 years old, without vaccine for HPV participated. Papanicolaou (Pap) test and classification of high and low risk HPV (HR and LR) were performed by real time polymerase chain reaction. The sexual behaviors were consulted in private. Results: The 46.9% of Pap presented cytological alterations, non-specific inflammation/hemorrhagic (29.4%) and atypical smear (10.2%) being de most frequent. The overall frequency of HPV-HR was 24.3%, of these 67.4% presented an altered Pap. There was an association between cytological alterations and HPV (p < 0.0001) and years of sexual activity and atypical smear or cervical intraepithelial neoplasia grade I (CIN I) (p = 0.009). 11.9% of young women (21/177) presented atypical smear or CIN I, with 66.7% of cases HPV-HR. Conclusions: These findings alert the vulnerability of these young women who would have a potential risk of viral persistence, CIN and eventually cancer. It is important to emphasize counseling and prevention prior to the regular age of admission to the screening program for cervical cancer. This study was financed by the Universidad de La Frontera through Projects DI15-0047 and DI17-0123.

El artículo presenta los resultados de una investigación en la que se analiza la relación de las mujeres jóvenes con el movimiento feminista. A causa de los estereotipos existentes y el predominio del modelo de "mujer feminista", las mujeres jóvenes piensan que el feminismo de sus madres ha excluido a diversos grupos de mujeres. Consideran que el feminismo no puede conformarse con los logros del pasado y ha de incluir nuevas demandas y voces para superar todas las discriminaciones. Reclaman un movimiento con mayor participación de las mujeres que viven diferentes realidades sociales y culturales, incluyendo sus voces, especialmente aquellas que han sufrido mayores discriminaciones. Un nuevo feminismo más abierto, dirigido a la transformación social, conectado con el cambio social.

Although mentoring for young people at risk of social exclusion is a widespread educational intervention strategy, little research has been conducted on mentoring for young women aimed at eradicating gender inequalities. This article examines the existing scientific literature on mentoring for young women by means of a scoping review. A total of 1,256 studies were compiled from six specialized databases. Of these, 21 papers were selected and analyzed in depth, three of which are defined by the authors as feminist mentoring (Femtoring). Our analysis served to identify the main characteristics of mentoring programs for young women and the implications of the feminist perspective at the socio-educational level. Furthermore, reflective tools are provided on the empowerment processes stemming from a feminist approach to mentoring programs. Tot i que la mentoria per a joves en risc d'exclusió social és una estratègia d'intervenció educativa molt estesa, poc s'ha investigat sobre la mentoria per a dones joves que persegueix l'erradicació de les desigualtats de gènere. A través d'una revisió sistemàtica exploratòria s'ha examinat la literatura existent sobre mentoria per a dones joves. S'han recopilat 1. 256 estudis de 6 bases de dades especialitzades, dels quals s'han seleccionat 21 treballs que han estat analitzats en profunditat, tres dels quals s'autodefineixen com a mentories feministes (femtoring). L'anàlisi a permès d'identificar les principals característiques dels programes de mentoria per a dones joves i les implicacions de la perspectiva feminista en l'àmbit socioeducatiu. Tanmateix, s'ofereixen les eines reflexives sobre els processos d'apoderament que es desprenen dels programes sobre mentoria d'aproximació feminista. Aunque la mentoría para jóvenes en riesgo de exclusión social es una estrategia de intervención educativa muy extendida, poco se ha investigado sobre la mentoría para mujeres jóvenes que persigue la erradicación de las desigualdades de género. A través de una revisión sistemática exploratoria se ha examinado la literatura científica existente sobre mentoría para mujeres jóvenes. Se recopilaron 1. 256 estudios de 6 bases de datos especializadas, de los que se seleccionaron 21 trabajos que fueron analizados en profundidad, tres de los cuales se autodefinen como mentorías feministas (femtoring). El análisis ha permitido identificar las principales características de los programas de mentoría para mujeres jóvenes y las implicaciones de la perspectiva feminista en el ámbito socioeducativo. Asimismo, se ofrecen herramientas reflexivas sobre los procesos de empoderamiento que se desprenden de los programas sobre mentoría de aproximación feminista.

RESUMEN : Introducción: Estudios previos han demostrado un mayor riesgo de complicaciones obstétricas y perinatales en gestaciones obtenidas mediante ovodonación. Objetivo: Evaluar el impacto de la ovodonación sobre los resultados obstétricos y perinatales, a través del análisis de dos parámetros: parto pretérmino y patología relacionada con el aumento de la resistencia de las arterias uterinas. Material y métodos: Se trata de un estudio de cohortes retrospectivo en el que se incluyeron mujeres con parto en el Hospital Universitario Marqués de Valdecilla (HUMV) entre enero de 2014 y diciembre de 2019. Estas mujeres se dividieron en tres grupos ; el primero compuesto por mujeres ≤ 38 años incluidas dentro del programa de ovodonación de la Unidad de Reproducción Asistida del HUMV, el segundo mujeres que concibieron tras un tratamiento de FIV-ICSI con óvulos autólogos y el tercero es un grupo control con gestantes por concepción espontánea. Resultados: El grupo de gestantes mediante ovodonación presentó un mayor riesgo de patología relacionada con el aumento de la resistencia de las arterias uterinas en comparación con el grupo de FIV-óvulos autólogos (RR=3’579 IC95%: 1’076-11’906) y con el grupo de gestaciones espontáneas (RR=3’841 IC95%: 1’152-12’812). No se ha encontrado una relación estadísticamente significativa entre el uso de óvulos donados y la incidencia de parto pretérmino, si bien los resultados parecen indicarnos una tendencia hacia un mayor riesgo de esta complicación con esta técnica. Conclusiones: La ovodonación se relaciona con un mayor riesgo de ciertas complicaciones obstétricas y perinatales en comparación con las gestaciones conseguidas tras FIV con óvulos autólogos y con las gestaciones espontáneas. La razón de esta asociación se desconoce, pero muy probablemente una de las causas sea inmunológica. ABSTRACT : Introduction: Previous studies have demonstrated a higher risk of maternal and perinatal complications in pregnancies after oocyte donation. Objective: Assess the impact of oocyte donation on obstetric and perinatal outcomes, through the analysis of two parameters: preterm birth and pathology associated with increased resistance to blood flow in the uterine arteries. Material and methods: This is a retrospective cohort study that includes women that gave birth in Hospital Universitario Marqués de Valdecilla (HUMV) from January 2014 to December 2019. These women were divided into three different groups: the first one is composed of women ≤38 years old included in the egg donation program of the assisted reproduction unit of HUMV, the second one of women that conceived after a IVF-ICSI treatment using autologous oocytes and the third one is a control group made up of women that conceived spontaneously. Results: The oocyte donation pregnancies group showed a greater risk of pathology associated with increased resistance to blood flow in the uterine arteries compared with the IVF-autologous oocytes group (RR=3’579 IC95%: 1’076-11’906) and with the spontaneous conception group (RR=3’841 IC95%: 1’152-12’812). No statistically significant relationship was observed between the use of donated oocytes and incidence of preterm birth, nonetheless the results seem to indicate a trend towards an increased risk of this complication when using the aforesaid technique. Conclusions: Oocyte donation is associated with an increased risk of certain obstetric and perinatal complications compared with pregnancies using IVF-autologous oocytes and with spontaneously conceived pregnancies. The reason behind this relationship is yet unknown, but one of the causes is probably immunologic. Grado en Medicina

Although mentoring for young people at risk of social exclusion is a widespread educational intervention strategy, little research has been conducted on mentoring for young women aimed at eradicating gender inequalities. This article examines the existing scientific literature on mentoring for young women by means of a scoping review. A total of 1,256 studies were compiled from six specialized databases. Of these, 21 papers were selected and analyzed in depth, three of which are defined by the authors as feminist mentoring (Femtoring). Our analysis served to identify the main characteristics of mentoring programs for young women and the implications of the feminist perspective at the socio-educational level. Furthermore, reflective tools are provided on the empowerment processes stemming from a feminist approach to mentoring programs. Tot i que la mentoria per a joves en risc d'exclusió social és una estratègia d'intervenció educativa molt estesa, poc s'ha investigat sobre la mentoria per a dones joves que persegueix l'erradicació de les desigualtats de gènere. A través d'una revisió sistemàtica exploratòria s'ha examinat la literatura existent sobre mentoria per a dones joves. S'han recopilat 1. 256 estudis de 6 bases de dades especialitzades, dels quals s'han seleccionat 21 treballs que han estat analitzats en profunditat, tres dels quals s'autodefineixen com a mentories feministes (femtoring). L'anàlisi a permès d'identificar les principals característiques dels programes de mentoria per a dones joves i les implicacions de la perspectiva feminista en l'àmbit socioeducatiu. Tanmateix, s'ofereixen les eines reflexives sobre els processos d'apoderament que es desprenen dels programes sobre mentoria d'aproximació feminista. Aunque la mentoría para jóvenes en riesgo de exclusión social es una estrategia de intervención educativa muy extendida, poco se ha investigado sobre la mentoría para mujeres jóvenes que persigue la erradicación de las desigualdades de género. A través de una revisión sistemática exploratoria se ha examinado la literatura científica existente sobre mentoría para mujeres jóvenes. Se recopilaron 1. 256 estudios de 6 bases de datos especializadas, de los que se seleccionaron 21 trabajos que fueron analizados en profundidad, tres de los cuales se autodefinen como mentorías feministas (femtoring). El análisis ha permitido identificar las principales características de los programas de mentoría para mujeres jóvenes y las implicaciones de la perspectiva feminista en el ámbito socioeducativo. Asimismo, se ofrecen herramientas reflexivas sobre los procesos de empoderamiento que se desprenden de los programas sobre mentoría de aproximación feminista.

This article addresses the symbolic construction of motherhood in our context and how the feminist vision of this conception and other social transformations have influenced the collective imaginary. The main objective is to deepen the incidence of the imaginary on motherhood in the construction of feminist identities. Therefore, this paper presents and analyses the testimonies of young women who claim to be feminists and talk about "motherhood" as an element that intertwines with their relationship with feminist politics. The testimonies were collected within the framework of a broader research project that is being conducted in the Basque Autonomous Community. The aim is to examine how young women living in this region have related to feminist politics throughout their lives. A qualitative research methodology is used, based on the analysis of forty semi-structured individual interviews with young women who in 2016 were part of a militant feminist group and/or were completing or had already completed one of the three master’s degrees in equality, gender, violence against women and feminism that are currently delivered in the Basque Country. The results of the analysis of the five selected testimonies show that the reflection on motherhood in feminist key generates discomfort, discontent or uncertainty, but also allows to activate creativity and nonconformity against the normative mandate, which is considered of great social interest and deserves further study, particularly from an empirical perspective. Este artículo aborda la construcción simbólica de la maternidad en nuestro contexto y la visión feminista de dicha concepción que, junto a otras transformaciones sociales, han incidido en el imaginario colectivo. El principal objetivo es profundizar en la incidencia del imaginario sobre la maternidad en la construcción de identidades feministas. Para ello, se presentan y analizan los testimonios de cinco mujeres jóvenes que se afirman feministas y se detienen a hablar acerca de “la maternidad” como elemento que se entrecruza en su proceso de relación con la política feminista. Los testimonios se han recogido en el marco de una investigación más amplia, que se desarrolla dentro del contexto de la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV) y busca estudiar cómo mujeres jóvenes que residen en este territorio se han ido relacionando con la política feminista a lo largo de su trayectoria vital. Se ha utilizado una metodología de investigación cualitativa fundamentada en el análisis de cuarenta entrevistas semiestructuradas individuales a mujeres jóvenes que en el año 2016 formaban parte de un grupo de militancia feminista y/o estaban cursando o habían cursado ya alguno de los tres másteres en igualdad, género, violencia contra las mujeres y feminismo actualmente vigentes en la CAPV. Los resultados del análisis de los cinco testimonios seleccionados evidencian que la reflexión sobre la maternidad en clave feminista genera incomodidad, descontento o incertidumbre, pero también permite activar la creatividad y el inconformismo ante el mandato normativo, algo que se considera de gran interés social seguir estudiando, especialmente, desde un enfoque empírico.

Resumen Considerando el caracter formativo de las performances eroticas y de sexo/genero/deseo sobre las subjetividades, este trabajo se propone demostrar ciertos modos estetico/erotico/corporales de seduccion y erotismo por medio de los cuales un conjunto situado de mujeres jovenes (re)producia procesos de constitucion del si mismas. Este articulo se desprende de una etnografia que tuvo como objeto empirico performances de seduccion e interacciones (hetero)eroticas de un conjunto de 30 mujeres jovenes universitarias que vivian en la ciudad de Cordoba, Argentina, entre 2009 y 2012. Palabras clave : Performance, Subjetividad, Genero, Erotismo, Mujeres jovenes. Abstract Considering the formative character of erotic performances and sex/gender/desire on the subjectivities, this paper proposes to demonstrate certain aesthetic/erotic/corporal ways of seduction and eroticism through which a corpus of young women (re)produced processes of self-constitution. is article deduces from an ethnography which empiric object represented seduction performances and (hetero)erotic interactions of a corpus of thirty young women studying at university that lived in the city of Cordoba, Argentina, between 2009 and 2012. Key words : Performance, Subjectivity, Gender, Eroticism, Young women. Resumo Considerando o carater formativo das performances eroticas e de sexo/genero/desejo sobre as subjetividades, este artigo propoese demonstrar certos modos esteticos/eroticos/corporais de seducao e erotismo atraves dos quais um conjunto de mu- lheres jovens (re)produziam processos de constituicao de si mesmas. Este trabalho desprende-se de uma etnogra a que teve como objeto empirico performances de seducao e interacoes (hetero)eroticas de um conjunto de trinta jovens universitarias que viviam na cidade de Cordoba, Argentina, entre 2009 e 2012. Palavras-chave : Performance, Subjetividade, Genero, Erotismo, Mulheres jovens. Como referenciar este articulo : Bianciotti, M.C. (2017). Seduccion y (hetero)erotismo en perspectiva: reiteracion, desplazamientos e incorporaciones de sexo/genero/deseo performativamente materializadas. Pensamiento Americano, 10 (18), 199-220. http://dx.doi. org/10.21803%2Fpenamer.10.18.426

Introducción: El virus papiloma humano (VPH) y Chlamydia trachomatis son las infecciones de transmisión sexual (ITS) más frecuentes, en adolescentes y jóvenes, con factores de riesgo: vida sexual activa y múltiples parejas. Chlamydia trachomatis puede favorecer el ingreso de VPH y éste el desarrollo del cáncer cérvico uterino. Ambas infecciones pueden dejar secuelas en la salud sexual y reproductiva. Objetivo: Determinar frecuencias VPH y C trachomatis en estudiantes universitarias asinto-máticas bajo 25 años, asociándolas con número de parejas sexuales (n°PSx) y tiempo de actividad sexual (TASx). Material y Método: Se procesaron 151 muestras/exo y endo cervicales para VPH y C. trachomatis, mediante reacción de polimerasa en cadena convencional y en tiempo real. Resultados: La frecuencia fue: VPH 21,8%, C. trachomatis 11,2% y co-infección 4,6%. De las jóvenes con infección por VPH, 80,6% presentó VPH alto riesgo oncogénico. El n°PSx se asoció fuertemente a VPH. Entre las jóvenes con co-infección VPH/C. trachomatis, 71,4% tenían tres o más PSx. Según TASx, C. trachomatis fue más frecuente (64,7%) entre 3-5 años que VPH. Conclusión: Se observó alta prevalencia de VPH y C trachomatis. Mujeres jóvenes con co-infección VPH/C. trachomatis podrían ser un grupo de alto riesgo con necesidad de mo-nitorear sus infecciones. Es sugerida la implementación de programas universitarios en educación, orientación y prevención en ITS.

Within the framework of a case study on the effects of the crisis on life and work of young people, this article offers some evidence and critical reflections on the situation of growing vulnerability shown by young women: to the well-known gender inequalities, new difficulties are added that reduce their opportunities of labor insertion, particularly in rural contexts. From the prism of gender inequalities, the dynamics of insertion and professional stabilization of young women in Castilla-La Mancha region are deepened. The imbalances between training and work, the impact of old and new educational inequalities that act as barriers to access to employment, together with the high levels of unemployment, flexibility and precariousness, are some of the problems analyzed. En el marco de un estudio de caso sobre los efectos de la crisis en la vida y el trabajo de los jóvenes, este artículo ofrece algunas evidencias y reflexiones críticas sobre la situación de creciente vulnerabilidad que muestran las mujeres jóvenes: a las conocidas desigualdades de género se suman dificultades que reducen sus oportunidades de inserción laboral, particularmente en contextos rurales. Desde el prisma de las desigualdades de género, se profundiza en las dinámicas de inserción y estabilización profesional de las mujeres jóvenes en Castilla-La Mancha. Los desajustes entre la formación y el trabajo, el impacto de viejas y nuevas desigualdades educativas que actúan como barreras de acceso al empleo, junto a las elevadas cotas de paro, flexibilidad y precariedad, son algunas problemáticas analizadas.

Trabajo fin de grado en Enfermería, Introducción: La violencia machista es una lacra social que afecta a toda la sociedad, y en especial a mujeres jóvenes pues este problema comienza cada vez a edades más tempranas, siendo las jóvenes quienes sufren violencia psicológica en mayor proporción. Objetivo: Conocer y analizar los factores que influyen en la aparición de violencia en el noviazgo en adolescentes y mujeres jóvenes, e identificar las principales repercusiones sobre su salud. Metodología: Revisión bibliográfica en CINAHL, CUIDEN, SCIELO y PUBMED sobre las publicaciones que tratasen de violencia en el noviazgo en adolescentes en España en los últimos cinco años (2013-2017). Resultados: A pesar de que chicos y chicas ejercen violencia en proporciones similares, son las jóvenes las principales víctimas. No hay un prototipo de víctima de violencia establecido, pues puede afectar a cualquier mujer independientemente de sus características; además, las repercusiones (principalmente a nivel psicológico) perduran aun cuando la violencia ha cesado. Esta violencia pasa inadvertida y la normalizan de forma generalizada, y en ocasiones los hombres ven estas conductas de forma favorable. Conclusiones: La violencia en el noviazgo está muy presente en nuestra sociedad y afecta principalmente a las jóvenes y adolescentes. Toda la sociedad, y especialmente el personal sanitario ha de adquirir un rol activo en cuanto a la educación, formación e intervención en materia de violencia de género, pues se ha demostrado que las intervenciones educativas con jóvenes son efectivas., Introduction: Violence against women is a social scourge which affects the whole society, and specially to young women as this issue stars at younger ages, being the women the main victims of psychological violence. Aim: Knowing and analyzing the factors which influence in the apparition of dating violence in adolescents and young women and identify the principal consequences in the victim’s health. Methodology: A bibliographical research was conducted in four specialized databases in Health Sciences: CINAHL, CUIDEN, SCIELO and PUBMED about studies focused in dating violence in adolescents in Spain in the last five years (2013-2017). Results: Although boys and girls are violent in the same proportion, girls are the main victims. There is no prefabricated type of dating violence as it may affect any women, regardless of their own characteristics; moreover, the consequences (fundamentally psychological consequences) last even when the violence has ended. This violence is unnoticed and normalized by young people in general, and, sometimes these conducts are seen by man as positive. Conclusions: Dating violence is very present in our society and affects mainly young women and adolescents. The whole society, and mainly health staff must take on a commitment and become active in education, continuous learning and interventions in mater of gender violence, as it has been demonstrated that educational interventions with young people are effective.

A partir de los avances de dos investigaciones cualitativas realizadas en Argentina y México, este trabajo presenta discusiones sobre las interacciones y las construcciones de sentido en torno a la maternidad juvenil que se producen en las implementaciones de programas de inclusión dirigidos a mujeres jóvenes. Recuperando aportes de estudios feministas acerca de las regulaciones estatales sobre el género, esta investigación busca comprender cómo las prácticas y discursos de los/as agentes estatales configuran regímenes institucionales de género y cómo estos se imbrican con la distribución de roles, atributos y jerarquías y con otros clivajes identitarios como la clase social y la edad. From accountings of two current qualitative researches from Argentina and Mexico, this paper submits some discussions about interactions and meaning production in inclusive program implementations focused to young women. With theoretical contributions from feminist studies of state regulations of gender, here are setted some analytic and interpretative guidelines to identify gender regimes from practices and discourses. To do so, it is problematized the gender social relations attending to the role distribution, attributes and hierarchies in conjuction with age and social class cathegories. Fil: Gaitán, Ana Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género; Argentina Fil: García Cejudo, Carolina. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades; Argentina

Objetivo: comparar as respostas cardiorrespiratórias durante corrida em piscina funda profunda com e sem deslocamento horizontal em diferentes ritmos. Métodos: Doze mulheres jovens realizaram corrida aquática com e sem deslocamento durante quatro minutos, em três ritmos distintos: a) 60 bpm; b) 80 bpm; e c) 100 bpm. A frequência cardíaca (FC), ventilac¸ ão (VE) e o consumo de oxigênio (VO2) foram coletados no último minuto de cada teste. Two-way ANOVA para medidas repetidas foi utilizada com o teste post hoc Bonferroni’s (p < 0,05) para comparar as variáveis. Resultados: Os resultados mostraram aumentos significativos em todas as variáveis conforme o aumento do ritmo (FC: p < 0,001; VE: p < 0,001; VO2: p < 0,001). Além disso, os valores de VO2 e VE foram significativamente maiores para corrida aquática com deslocamento em relac¸ ão à corrida sem deslocamento (VO2: p = 0,047; VE: p = 0,007). No entanto, não houve diferenc¸ a significativa na FC com e sem deslocamento (p = 0,065). Conclusãos: Os resultados indicam que o aumento do ritmo e deslocamento proporcionam importantes respostas cardiorrespiratórias na corrida em piscina funda. Este achado é importante para adaptar a prescric¸ ão de exercícios conforme os objetivos dos participantes Objective: To compare the cardiorespiratory responses during deep water running with and without displacement at different cadences. Methods: Twelve young women performed deep water running with and without displacement during 4 min at three separate cadences: (a) 60 bpm; (b) 80 bpm; and (c) 100 bpm. The heart rate (HR), ventilation (Ve) and oxygen uptake (VO2) were collected in the last minute of each test. Two-way ANOVA for repeated measures was used with Bonferroni’s post hoc test (p < 0.05) to compare variables. Results: The results showed a significant increase in all variables as the cadence increased (HR: p < 0.001; Ve: p < 0.001; VO2: p < 0.001). In addition, the VO2 and Ve values were significantly higher for deep water running with displacement compared to running without displacement (VO2: p = 0.047; Ve: p = 0.007). However, there was no significant difference in HR with and without displacement (p = 0.065). Conclusions: The results indicate that the increase in both cadence and displacement results in significant cardiorespiratory responses as a result of deep water running. This finding is important for adapting exercise prescription to the goals of participants Objetivo: comparar las respuestas cardiorrespiratorias durante la carrera en aguas profundas con y sin desplazamiento horizontal y a diferentes cadencias. Método: Doce mujeres jóvenes realizaron la carrera en aguas profundas con y sin desplazamiento durante cuatro minutos a tres cadencias diferentes: a) 60 bpm, b) 80 bpm, y c) 100 bpm. La frecuencia cardíaca (FC), la ventilación (VE) y el consumo de oxígeno (VO2) se recogieron en el último minuto de cada prueba. ANOVA de dos vías para medidas repetidas con post hoc de Bonferroni (p < 0,05) se utilizaron para comparar las variables. Resultados: Los resultados mostraron un aumento significativo en todas las variables con el aumento de la cadencia (FC: p < 0,001; Ve: p < 0,001; VO2: p < 0,001). Además, los valores de VO2 y Ve fueron significativamente mayores para la carrera en aguas profundas que se ejecuta con desplazamiento en comparación con la realizada sin desplazamiento (VO2: p = 0,047; Ve: p = 0,007). Sin embargo, no hubo diferencia significativa en FC con y sin desplazamiento (p = 0,065). Conclusiones: Los resultados indican que el incremento de la cadencia y el desplazamiento proporcionan importantes respuestas cardiorrespiratorias en la carrera en aguas profundas. Este hallazgo es importante para la adaptación de la prescripción de ejercicio de acuerdo con los objetivos de los participantes

The present issue deals with the participation and militancy in the feminist movement of a generation of women born between 1947 and 1962. They lived most of their youth during the democratic transition, their activities were focussed on the Valencian feminist movement, which and through the oral sources we can know how these young women started their political and feminism activities, so as the problematic relation-ships due to the double militancy: Political associations and Unions. Also the diversity of women’s groups emerged in the Valencian transitional landscape. Besides, through the voices of these young feminists, we approach to their experiences seeking the independence of the movement from the left parties also the activities developed into the: La Coordinadora y Asamblea de Mujeres de Valencia (Coordinator of Women and Women’s Assembly of Valencia) between the years 1976-1092.; El presente artículo aborda la participación y militancia en el movimiento feminista valenciano de una generación de mujeres nacidas entre 1947 y 1962, por lo que vivieron parte de su juventud durante la Transición Democrática. A partir de sus testimonios orales, se recogen los primeros contactos con la política y el feminismo, la problemática relación de las doble-militantes con la política partidista y/o sindical, así como la diversidad de grupos feministas que fueron surgiendo en el panorama transicional valenciano. Igualmente, a través de las voces de las jóvenes feministas se narran las experiencias de militancia, la búsqueda de independencia del movimiento feminista respecto a los partidos de la izquierda y el activismo desarrollado por las plataformas feministas Coordinadora de Mujeres y Asamblea de Mujeres de Valencia entre los años 1976 a 1982.

Este artículo examina las acciones colectivas que han emprendido mujeres jóvenes en situación de desplazamiento en la Comuna 3 de Medellín para superar situaciones de vulnerabilidad y afirmar sus derechos ciudadanos. En este sentido, la reconfiguración de la ciudadanía partiendo de la hipótesis de que las mujeres jóvenes en situación de desplazamiento generan acciones colectivas y despliegan ejercicios reivindicativos que amplían la ciudadanía. Se aplicó un enfoque teórico- metodológico que propone la existencia de una relación entre los procesos de la acción colectiva y la reconfiguración de la ciudadanía en un contexto de múltiples vulneraciones, analizadas bajo el marco de la interseccionalidad. Esta investigación propone comprender al sujeto en entornos de exclusión, más allá de víctima, como un posible actor, con capacidades de agencia y de reclamo, que además genera procesos de relaciones entre los demás actores creando así identidades colectivas y soluciones a diferentes problemática.

[spa] La presente investigación tiene como finalidad analizar las múltiples experiencias de dos grupos mujeres jóvenes profesionales y los procesos específicos que dan lugar a su emergencia como figuras condicionadas social, cultural, geográfica en un momento históricamente definido. Entendiendo que ningún sujeto es ajeno a sus condiciones históricas concretas, el planteamiento empírico de esta tesis viene dado por el análisis etnográfico de dos grupos de enfoque en el área urbana de Barcelona (España) y Puebla (México). Por medio de la observación de distintas variables tales como la trayectoria educativa, experiencia profesional, el grado de devoción al trabajo, las relaciones familiares y/o de pareja, las estrategias de conciliación, entre otros; entenderemos como estas mujeres bajo la prescripción de "mujeres profesionales" afrontan fallos, dan la cara a conflictos, manejan tiempos y dominan o ceden espacios. En esta dirección, buscamos dar cuenta —desde los aportes teóricos de los estudios feministas sobre la división sexual del trabajo, la estructuración de las relaciones de clase y los análisis de reproducción social— de la importancia de comprender a la clase y el género cómo dos principios organizadores de la vida social. El abordaje, no viene dado por la observación del trabajo remunerado de las mujeres y su aportación a la economía familiar sino más bien, la participación en el trabajo remunerado como fuente de autonomía individual y como conformador de identidad de un grupo concreto de mujeres que por coyuntura histórica tiene la potencialidad de mayores posibilidades emancipatorias. Nuestros hallazgos dejan ver que el éxito en la construcción de una trayectoria laboral no es casual pues se encuentra en función de los recursos disponibles, ni neutral pues responde en distintos grados al género. Son los arreglos de las familias de origen en conjunción con los discursos y prácticas hegemónicas en el espacio social especifico los que median las formas de acceso de las mujeres a las altas jerarquías laborales, sin embargo aunque se trate de un fenómeno similar posee distintas expresiones. Por un lado, para un grupo, descubrimos cómo la mano de obra femenina más cualificada se configura a través de retóricas individualistas de corte neoliberal como un sujeto perfecto para ser explotado. Al catalogar las elecciones de las mujeres como "racionales", se deja de cuestionar las exigencias prácticas y morales de dos esquemas de trabajo que hacen que la combinación entre carrera y familia sean incompatibles, lo que conduce inevitablemente a la reproducción de formas tradicionales de género. Por otro lado, para otro grupo encontramos la existencia de una compleja fusión de intereses individuales y afectivos con el grupo familiar de origen. Para las mujeres jóvenes de este grupo resulta complicado crear un escenario alejado de los lineamientos del clan familiar. Sin embargo, es gracias a estas robustas y variadas relaciones que las mujeres logran escalar de forma más rápida la jerarquía laboral. En ambos casos observamos que a pesar de la transformación en las oportunidades de las mujeres existe la persistencia de la división sexual del trabajo incluso en espacios pensados como neutrales o en aquellos grupos considerados como más instruidos., [eng] This research aims to analyze the multiple experiences of two groups of young professional women and the specific processes that lead to their emergence as socially, culturally, geographically, and historically conditioned figures. Understanding that the subjects cannot be isolated from their historical conditions, the empirical approach is determined by the ethnographic analysis of two focus groups in Barcelona (Spain) and Puebla (Mexico). Beyond perceiving the labor market as a whole, shaped under the same characteristics, we also focus on observing it as a place marked by the forces of local traditions, which includes different power relations, culture, politics, etc. This process has constituted a "new model of woman" that is evaluated differently from its predecessors with regard to life at home and in the workplace. In this sense, Puebla and Barcelona are transnational spaces in which professional women find themselves within the multiple forces of global capital and the traditional culture of gender binaries. Our findings reveal that success in building a career path is not casual and it depends of the available resources. It is also not neutral as it depends in varying degrees on gender. The multiple arrangements from the families of origin in parallel with the hegemonic practices in their specific social space, mediate the forms of access of these women to high labor hierarchies. This phenomenon has different expressions. In one group of women, we discovered how highly qualified women workers are configured through individualistic neoliberal rhetoric as perfect subjects to be exploited. By labeling the many elections of women as "rational", it is left to question the moral and practical demands of two schemes of work that make the combination between career and family to be incompatible, which inevitably leads to the reproduction of traditional forms of gender. In the other group, we find the existence of a complex fusion of individual and affective interests within the entire extended family. For the young women in this group is difficult to create a scenario away from the guidelines of the family clan. Paradoxically, it is thanks to these robust and varied family relationships that these women are able to climb faster in the labor hierarchy. In both cases we note that despite the change in the opportunities for women there is a persistent sexual division of labor even in areas considered to be neutral or in those groups perceived to be more educated.

[Resumen] Estrategias de afrontamiento al cáncer de mama en mujeres jóvenes. Una aportación para los cuidados enfermeros. Introducción: Aproximadamente un 7% de los cánceres de mama totales se diagnostican en mujeres menores de 40 años. Éstos suelen ser más agresivos y se detectan en fases avanzadas, lo que provoca un peor pronóstico en este grupo de edad. La enfermedad hace que el 20-38% de esas féminas sufran altos niveles de trastornos psicológicos en el primer año tras la detección, tales como depresión, ansiedad, angustia o disminución de la moral, los cuales se presentan en una etapa de la vida en la que las jóvenes se enfrentan a preocupaciones y miedos relacionados con su trabajo, pareja, hijos o embarazos, imagen corporal e infertilidad. Los profesionales sanitarios pueden convertirse en un gran apoyo para las pacientes oncológicas durante la atención sanitaria, por lo que es importante que éstos conozcan las sensaciones, emociones y cambios que se producen tras el diagnóstico del cáncer para poder satisfacer las necesidades de las jóvenes y ayudarlas a realizar un mejor afrontamiento a la enfermedad. Objetivo: Acercarnos a la construcción del afrontamiento al cáncer de mama en mujeres diagnosticadas entre los 18 y 40 años. Material y método: Estudio con metodología cualitativa de tipo fenomenológico enmarcado en mujeres que hubiesen sido diagnosticadas entre los 18 y 40 años. Se ha elaborado una guía para realizar entrevistas individuales en profundidad y recoger la información en socias de la AECC de A Coruña y Ferrol. [Abstract] Coping strategies to breast cancer in young women. A contribution for nursing cares. Introduction: Around 7% of total breast cancers are diagnosed in women aged 40 or less. They are usually more aggressive and are detected in advanced stages, causing a worse prognosis in this age group. The disease causes 20-38% of these females suffer high levels of psychological distress in the first year after detection, such as depression, anxiety, distress or decreased morale, which are presented in a stage of life in which young people face the worries and fears related to their work, couple, children or pregnancies, body image and infertility. Health professionals can become a great support to oncological patients in health care, so it is important that they know about the feelings, emotions and changes that occur after cancer diagnosis to satisfy the needs of young women and help them to do a better coping of the disease. Purpose: Approach to the construction of coping with breast cancer in women diagnosed between 18 and 40 years. Material and method: Qualitative phenomenological study framed in women who have been diagnosed between 18 and 40 years. We have made a guide for individual in-depth interviews and collect information on members of the AECC of A Coruña and Ferrol Traballo fin de grao (UDC.FEP). Enfermaría. Curso 2014/2015

El cáncer de mama constituye el cáncer invasivo más frecuente en mujeres, afectando a una de cada 8 mujeres a lo largo de su vida, siendo, además, la primera causa de muerte derivada de cáncer invasivo en la población española (15,5%). Las mujeres jóvenes representan únicamente el 3% del total de casos diagnosticados; sin embargo, estas pacientes presentan tumores de mayor tamaño e índice de proliferación, estando sobrerepresentados subtipos tumorales más agresivos y de peor pronóstico. Los microRNAs (miRNAs) son pequeñas moléculas de RNA no codificante, cuyo papel en la célula es regular la expresión de genes, bloqueando el paso de RNA mensajero a proteína. Su desregulación es típica en numerosas enfermedades, incluyendo cáncer, constituyen una herramienta muy útil como biomarcador diagnóstico y pronóstico debido a su estabilidad y reproducibilidad. El principal objetivo del trabajo de esta tesis ha sido establecer un perfil molecular característico del cáncer de mama en mujeres jóvenes. Para ello se seleccionaron 22 pacientes de cáncer de mama menores de 35 años y 12 pacientes mayores de 65 que no hubiesen recibido tratamiento neoadyuvante, no metastásicas y sin mutación en BRCA1/2, además de 3 mujeres sanas. Mediante un chip de hibridación de miRNAs se obtuvo la expresión en tejido tumoral de 1100 miRNAs humanos, de los cuales 91 mostraron una expresión diferente en mujeres menores de 35 años. Se obtuvo un perfil de miRNAs específico de mujeres jóvenes con cáncer de mama. Este perfil identificativo fue validado en líneas celulares procedentes de mujeres jóvenes (HBL100, HCC1500, HCC1937). Se estudió, además, en una serie de datos de 750 pacientes de cáncer de mama obtenidas a partir de datos depositados online de un estudio previo (METABRIC). Los miRNAs desregulados en mujeres jóvenes apuntaban a genes diana de rutas relacionadas con proliferación, supervivencia celular, migración y movilidad celular, y relacionadas directamente con procesos cancerosos. Se seleccionaron 18 miRNAs representativos, de los cuales, seis fueron validados mediante qRT-PCR en una nueva serie de 55 pacientes: hsa-miR-30c-5p, hsa-miR-92b, hsa-miR-139, hsa-miR-1228, hsa-miR-1275, hsa-miR-3196. Los miRNAs hsa-miR-92b y hsa-miR-139 mostraron una peor supervivencia asociada a su represión y sobre-expresión, respectivamente. Entre sus genes diana, se seleccionaron receptores de membrana relevantes desde un punto de vista traslacional: HER4, GRIN2B, GRIN3A y GRM3 y se evaluó su expresión mediante qRT-PCR, mostrando GRIN2B una expresión mayor en mujeres jóvenes. Se midió la cantidad de proteína HER4 en 31 cortes de tejido tumoral de pacientes jóvenes y 29 de mayores de 65 años, mediante tinción inmunohistoquímica in situ, lo que confirmó que existe una mayor expresión de HER4, localizada en membrana, en mujeres jóvenes. Los resultados respaldan la idea de que el cáncer de mama en mujeres jóvenes constituye una entidad clínica y biológica diferenciada dentro del cáncer de mama general, con una etiología particular que responde a una desregulación de procesos celulares relacionados con proliferación, supervivencia celular, migración y movilidad celular, que merece una mayor atención de cara a ofrecer un tratamiento personalizado más acorde a las necesidades particulares de este grupo de pacientes. Breast cancer is the most frequent cáncer in women, afecting one in eight women in their lifetime. It is also the first invasive cancer derived cause of death in Spanish population (15.5%). Young women only account for the 3% of total diagnosed cases, however, this patients usually present larger tumors with higher proliferation and overrepresentated in more aggressive tumor subtypes. MicroRNAs (miRNAs) are small non coding RNA molecules that regulates gene expression by silencing the protein translation. MiRNA deregulation tipycally affects in various diseases, including cancer, and constitute a useful tool as a diagnosis and prognosis biomarker, due to their stability and reproducibility. The aim of this study was to stablish a molecular profile unique of breast cancer in very young women. With that purpose, 22 breast cancer patients younger than 35 years and 12 patients older than 65 years were selected, besides of 3 healthy women. None of the patients recived neoadjuvant treatment, were metastasic nor/or have known BRCA1/2 mutation. Using a miRNA Affymetrix microarray, the expression of 1100 miRNAs was assessed in tumoral tissue. 91 of those miRNAs showed differential expression in patients younger than 35 years. The analyses performed revealed a molecular profile distinctive of young women with breast cancer. The profile was validated on cell lines derived from mammary tumor of young women (HBL100, HCC1500, HCC1937). The analyses were also carried out on a dataset from 750 breast cancer patients obtained from a published study (METABRIC repository). Deregulated miRNAs in young women pointed out to target genes related with proliferation, cell survival, migration and cell motility pathways, and with cancer-related events. Eighteen representative miRNAs were selected, six of those were validated by qRT-PCR in an independent serie of 55 patients: hsa-miR-30c-5p, hsa-miR-92b, hsa-miR-139, hsa-miR-1228, hsa-miR-1275, hsa-miR-3196. MiRNAs hsa-miR92b and hsa-miR-139 show differential survival prognosis when downregulated and upregulated, respectively. Among the target genes, relevant receptors were selected: HER4, GRIN2B, GRIN3A y GRM3 and their mRNA expression was measured using qRT-PCR assays. The results showed a higher expression of GRIN2B in tissue from young women. The HER4 protein was quantified by IHC in tumoral tissue from 31 young patients and 29 older patients, confirming a higher membrane expression of HER4 in young women. The results of this work support the idea that breast cancer in very young women constitutes a clinical and biological entity inside breast cancer, which particular etiology is due to the deregulation of cellular proceses related to proliferation, cell survival, migration and cell motility. Breast cancer in very young women, though, deserves utterly attention towards offering more focussed treatment that grants the needs of this particular group of patients.

El cáncer de mama de mujeres jóvenes (≤ 35 años) se ha evidenciado más agresivo que el de mujeres mayores, y con peor pronóstico a corto/largo plazo. Sin embargo, si el cáncer de mama en jóvenes es una entidad biológica distinta o simplemente un reflejo de un mayor porcentaje de casos con fenotipos agresivos es actualmente un motivo de controversia. El propósito de este estudio fue determinar si esta mayor agresividad se debe a la activación de vías genéticas diferentes en los tumores de mujeres jóvenes. Además, se analizaron las características clínicas y patológicas diferenciales en el cáncer de mama de jóvenes y mayores. Y finalmente se estudió si uno de los genes diferencialmente expresados en el tejido tumoral de mujeres jóvenes (erbB4) se asociaba con mayor agresividad. Se revisaron las características clínicas y patológicas de 258 pacientes ≤ 35 años diagnosticadas de cáncer de mama en el Servicio de Oncología y Hematología del Hospital Clínico de Valencia y se correlacionaron con 101 pacientes mayores de 45 años. Para el estudio genético se utilizaron las muestras de tejido parafinado procedentes de la cirugía mamaria o de la biopsia diagnóstica de pacientes jóvenes y mayores que no hubieran recibido previamente tratamiento para su cáncer de mama. Se extrajo el RNA para los estudios moleculares (expresión microRNAs y plataforma de investigación basada en PAM50, pibPAM50). Los resultados obtenidos mediante el estudio de miRNAs revelaron dos grupos de muestras claramente diferenciados. Se seleccionaron 20 miRNAs de los sub-nodos más llamativos y se comprobó que estaban relacionados con vías de proliferación celular, adhesión, etc. Los resultados obtenidos mediante el estudio de la pibPAM50 nos revelan que existen 29 genes que se encuentran expresados de forma diferencial en mujeres jóvenes y mayores (p< 0.005) y que los tumores de mujeres jóvenes sobreexpresan subtipos intrínsecos más agresivos que los de las mujeres mayores. El paso siguiente fue el estudio del gen erbB4, uno de los genes que se observaba, tanto por miRNAs como por PAM50, diferentemente expresado en tumores de cáncer de mama de mujeres jóvenes y mayores, y observamos que su co-expresión con el gen erbB2 se asocia a un peor pronóstico en mujeres jóvenes. Además, el estudio de las características clínicas y patológicas de los tumores nos han demostrado diferencias en términos de factores de riesgo entre mujeres jóvenes y mayores, con una disminución de la edad de la menarquía, una disminución del número de gestaciones y en la edad del primer embarazo en los últimos 15 años en las mujeres jóvenes con cáncer de mama. También hemos visto que los tumores de mujeres jóvenes son de mayor tamaño, con mayor grado histológico y mayor porcentaje de afectación axilar, así como mayor sobreexpresión de HER2. Y que existe una relación significativa entre afectación axilar y riesgo de recaída en las mujeres jóvenes de nuestra serie. Todos estos datos nos sugieren que el cáncer de mama en mujeres jóvenes (≤ 35 años) es una entidad biológica distinta del cáncer de mama de mujeres mayores. Breast cancer in young women (≤ 35 years) has shown more aggressive than older women and with worse prognosis in the short / long term. However, if breast cancer in young people is a distinct biological entity or simply a reflection of a higher percentage of cases with aggressive phenotypes it is now a subject of controversy. The purpose of this study was to determine whether this increased aggressiveness is caused by the activation of different genetic pathways in the tumors of young women. In addition, the clinical and pathological differential breast cancer in young and old women was analyzed. Finally, we studied whether one of the genes differentially expressed in tumor tissue of younger women (erbB4) was associated with increased aggression. The clinical and pathological features of 258 patient’s ≤ 35 years diagnosed with breast cancer at the Unit of Oncology and Hematology of the Hospital Clinico of Valencia and correlated with 101 patients older than 45 years were reviewed. For the genetic study were used the paraffin tissue samples from breast surgery or diagnostic biopsy of younger and older patients who had not previously received treatment for breast cancer. RNA was extracted for molecular studies (microRNAs expression and research platform based on PAM50, pibPAM50). The results obtained by studying miRNAs revealed two distinct groups of samples. 20 miRNAs of the most striking sub-nodes were selected and were found to be associated with cell proliferation pathways, adhesion, etc. The results obtained by studying the pibPAM50 reveal that there are 29 genes that are differentially expressed in young and older women (p

En la actualidad los jóvenes se casan cada vez menos y más tarde, y alargan su permanencia en el hogar de los padres, al tiempo que experimentan relaciones alternativas como la cohabitación, las parejas sin co-residencia e, incluso, la soltería. Dentro de este contexto se plantea una aproximación a la formación de uniones de las jóvenes en España. Se analizan los factores socio-demográficos (edad, nivel educativo, actividad principal, convivencia con los padres, relaciones co-residenciales previas, divorcio de los padres y presencia de hijos) que afectan la situación de pareja de las mujeres con edades comprendidas entre los 20 y 35 años a través de un modelo de regresión logística multinomial con datos provenientes de la Encuesta de Fecundidad, Familia y Valores del 2006. Nowadays young people are marrying less and later, and lengthen their stay in the parental home, while it is becoming increasingly common to experience alternative relationships such as cohabitation, partnerships without co-residence and even singlehood. Within this context this paper develops an approach to partnership formation of young women in Spain. The analysis includes the socio-demographic factors (age, educational attainment, labor force activity, living at the parental home, previous experience on co-residential relationships, parental divorce and having children or not) affecting the partnership status of women aged 20 and 35 at the time of the survey. It is run a multinomial logistic regression model with data drawn from the Fertility, Family and Values Survey of 2006.

La fertilidad es un aspecto importante en las mujeres jóvenes con cáncer de mama (CM). El 25% de las mujeres con CM son premenopáusicas al diagnóstico. La toma de decisiones sobre la fertilidad en estas mujeres es compleja y de suma importancia para su futuro como madres. La quimioterapia adyuvante es un tratamiento empleado muy frecuentemente en mujeres premenopáusicas con CM debido al beneficio demostrado en términos de supervivencia. La quimioterapia induce amenorrea (AIC). La incidencia de AIC esta relacionada con la edad de la paciente, el fármaco, las dosis y el número de ciclos empleado. En estas mujeres, además del impacto que supone el diagnóstico del cáncer su pronóstico y la información sobre el tratamiento, se asocian otros aspectos a los que deben hacer frente, destacando la pérdida de la fertilidad. Cuando administramos tratamiento quimioterápico, no debemos olvidar la preservación de la función ovárica. Entre los procesos aun experimentales empleados para ello se encuentra la preservación de la corteza ovárica. Dada su importancia, la fertilidad tras el tratamiento debe ser discutida antes del inicio del mismo, aplicando un modelo de atención en el que la paciente necesaria, pueda tomar una decisión respecto a su futuro como larga superviviente de cáncer en el que se contemple la fertilidad. Pueden existir características, de la propia enfermedad o del medio, que no permitan al oncólogo ofrecer las técnicas adecuadas, así como circunstancias propias de la paciente que dificulten esta toma de decisión. En este trabajo, se describen las diferentes opciones médicas para preservar la fertilidad, así como los aspectos de comunicación y psicológicos que median en todo este proceso. Fertility it’s an important issue in breast cancer (BC) patients. Twenty-five percent of the patients with BC are premenopausal at diagnosis, Decision-making about fertility in young women with BC, is complex and extremely important for their future as mothers. Adjuvant chemotherapy is extensively used in premenopausal patients because of its overwhelming beneficial affects of outcome. Chemotherapy induces amenorrhea (CIA). The incidence of CIA, it’s in relation with the patient age, drug, dose and number of cycles In addition to considerations related to presentation of disease, prognosis, and treatment, young women with BC faces various problems, one of them it is their fertility. When chemotherapy is indicated the preservation of ovarian function should be considered. Experimental procedures to retain fertility after BC by cry preservation of unfertilized eggs or embryons or ovarian tissues are now on study. As is a very important question for BC young women, fertility after treatments or BC should be discussed before planning of adjuvant therapies It should be based on a model of attention where the patients could take an informed decision as a cancer long survivor about their fertility .The oncologist could have problems to offer the possibility to preserve the patients fertility, and also the patients can have same personal problems that make diffi cult to take this decision.. This work describes the different medical options, aspects of communication and psychological ways that mediate this entire process.

Este artículo recoge los principales resultados de un proyecto de investigación de sobre representaciones, expectativas y estrategias vitales de mujeres jóvenes rurales en Marruecos. Partiendo de la polisemia de la categoría de juventud, a través de los discursos de estas mujeres se abordan cuestiones tales como qué supone para ellas ser jóvenes, que percepción tienen de las relaciones entre los sexos, cómo perciben su situación en un contexto de pobreza o qué estrategias vislumbran para mejorar su situación. Lejos de una imagen monolítica de la mujer rural se rescatan una variedad de posicionamientos reflejo de en un mundo rural sometido a un profundo proceso de cambio social, This article presents the main results of the research project about representation, expectancies and young rural women vital strategies in Morocco. Starting from the polysemous category of youth, through the discourses of these women an approach to questions like: what is for them being young, what perception they have of the relation between sexes, how they perceive their own situation in a poorness context or what strategies they see to improve their situation, is done. A variety of different positions has been recovered, far from the monolithic image of the rural woman, reflex of a rural world undergoing a deep process of social change, Esta comunicación presenta los resultados del proyecto de investigación financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional y el Instituto de Estudios Sociales Avanzados de Andalucía del Consejo Superior de Investigaciones Científicas: “Las estrategias, valores y expectativas de los jóvenes rurales en Marruecos: el caso de las mujeres” (B/7370/06). En este proyecto, dirigido por el Dr. Thierry Desrues, han participado investigadores de la Escuela Nacional de Agricultura (ENA), del Instituto de Investigaciones Agrarias de Mequínez (INRA) y del Instituto de Estudios Sociales Avanzados de Andalucía del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (IESA/CSIC)

Este artículo presenta un estudio exploratorio sobre los intereses académicos y profesionales de chicas que terminan la escolaridad obligatoria. Trabajos similares han destacado la inclinación de las chicas a elegir estudios vinculados a la atención y al cuidado de otras personas. Así, desde finales del siglo XIX, la enseñanza y la enfermería se han mostrado como los dos nichos laborales eminentemente femeninos. Una de nuestras pretensiones ha sido conocer si se ha ampliado el campo de intereses profesionales de las chicas y, si ha sido así, qué nuevos ámbitos son los elegidos. Además hemos contrastado las aspiraciones académicas con el nivel de cualificación profesional de sus progenitores. Se optó por un muestreo por cuotas. Participaron en la investigación 291 chicas que cursaban la Educación Secundaria Obligatoria en institutos de seis localidades de la provincia de Huelva. También participaron 243 madres o padres. Para la recogida de los datos se ha utilizado la entrevista estructurada, con guiones específicos según los objetivos y los informantes. Se han realizado análisis cuantitativos y cualitativos. Los datos reflejan que casi un tercio de las chicas opta por cursar un Ciclo Formativo y que más de dos tercios optan por el Bachillerato. Tres ámbitos profesionales han sido los escogidos por casi el 50% de la muestra: bio-sanitario, psico-pedagógico y administrativo. Junto a estos resultados se incluyen otros que permiten profundizar más en este tema, al concretar que puesto de trabajo específico les gustaría desempeñar, así como las razones que esgrimen para justificarlo. Se han evidenciado diferencias notables en los datos aportados por las chicas según las localidades de origen. Apenas se atisba la tendencia a diversificar las elecciones profesionales, aunque es destacable el interés por proseguir estudios, lo cual marca una gran diferencia en relación a la situación de sus madres This paper is about an exploratory study of girls’ academic and career interests when finishing compulsory education. Previous similar studies have shown girls tendency to choose careers in which they have to look after and to take care of other people. Since the end of XIX century, teaching and nursing have been professions for women. So that, one of our aims has been to explore if this situation has already changed. In that case we would like to know which are the young women new careers interests. We have also asked them about their academic interests, these data have been checked with their mothers and fathers professional qualification level. We selected a quote sample procedure. 291 girls, from six localities around Huelva city, coursing the fourth grade of Secondary Education, were implied in this study. 243 mothers or fathers also participated. To collect data we carried out structured interviews, with particular questions guides for different objectives and subjects. To analyze data we used both quantitative and qualitative methods, depending on their nature. Data pointed out that almost one part of three of them is going to study a ‘Ciclo Formativo’, the two other parts prefer to study ‘Bachillerato’. Three careers are the most chosen (almost the 50%), they are related to medicine/nursing, teaching and secretary. Other results that let us go deeper in this inquiry are also included, they are about which specific jobs they would like to do, and which are their reasons. Findings show that there are differences between girls’ elections depending on the city they are living. It is remarkable that the original situation about girls professional interests has not changed a lot, but they emphasized they want to do further studies, and this is a great advance if we compare with their mothers academic lives

En este trabajo se describen los valores vitales de un grupo de jóvenes (15-17 años) que cursan cuarto de ESO1. La muestra está formada por 285 chicas que estudian en seis institutos de la provincia de Huelva. La investigación es descriptiva y la recogida de información se realiza a través del método de encuesta. Los resultados obtenidos muestran que lo más importante para las alumnas es conseguir trabajo, seguido de tener estudios universitarios. En tercer y cuarto lugar las chicas sitúan tener pareja y disfrutar del tiempo libre, siendo la maternidad la opción que figura en último lugar. En conclusión, las chicas priorizan el conseguir un trabajo y ser independientes, todo ello antes de ser madres y de formar una familia. La maternidad la incluyen en sus planes de vida, pero condicionada al logro de la autonomía personal y profesional In this paper we describe the vital values of young girls (age 15-17) who are finishing the compulsory education. A sample of 285 girls, from six different socio-economic contexts of Huelva, were selected to participate in the research. The study used a descriptive method and was developed by applying the interview technique for data collecting. Results show that getting a job and having an university degree were the most important things for young girls. After these, they emphasized the importance of having a partner and enjoying leisure activities. Playing the maternity role and having their own family was her last election. This way, having a degree was seen as a mean to get a job and become independent, but they declared to be afraid of motherhood and the responsability it recquieres. In conclusion, becoming a mother was seen as condicionated by financial independence

En este artículo se realiza una revisión general de la manera en que históricamente se ha definido (ocultando) el trabajo de las mujeres jóvenes dentro de los mecanismos institucionales de atribución de derechos sociales en los mercados laborales. Se comienza, así, revisando los cambios en el entorno de la sociedad industrial y en los sentidos atribuidos en ella a la ciudadanía, se sigue por la realización de una exposición de los procesos más característicos de reproducción de la desigualdad de género y de edad bajo la aparente igualdad formal de la ciudadanía distributiva masculina y laboral y como en este proceso las mujeres jóvenes han quedado sistemáticamente invisibilizadas en su contribución al mercado de trabajo. La reestructuración postfordista de la relación salarial ha modificado el concepto mismo de trabajo y actividad, e incluso ha creado nuevos grupos femeninos especialmente dinámicos, pero no han mejorado el acceso a un status ciudadano autónomo a grupos mayoritarios de las mujeres jóvenes. Se apuesta pues por el reconocimiento de los diferentes sujetos y actores sociales (frágiles y débiles) implicados directamente en el desarrollo de los actuales procesos de trabajo, introduciendo a estos sujetos en el proceso de reconstrucción de la ciudadanía, pero esta ampliación de mecanismos convencionales de acceso a la ciudadanía —basados en una necesaria concepción plural de los sujetos en el trabajo y su formación de derechos—, no implica ninguna banalización de las conquistas históricas de la ciudadanía social distributiva y su consideración como referencia fundamental para acceder a otros nuevos sistemas complejos.

Este artículo describe los imaginarios de seguridad de las jóvenes entre 14 y 22 años y su incidencia en la construcción de lugar en los barrios Paraíso y El Bosque, en Barranquilla, Colombia. Inicialmente, se detallan los espacios que las jóvenes transformaron en lugar para su uso, así como las estrategias utilizadas para construir lugares. La información es recolectada mediante grupos focales, entrevistas y una encuesta aplicada a 150 mujeres en El Bosque y 100 en Paraíso. Las herramientas cualitativas profundizaron en el aspecto personal y familiar, mientras que el instrumento cuantitativo llevó a la identificación de los valores compartidos por las jóvenes.This article describes the security imaginaries of young women between 14 and 22 years old and their incidence in the construction of place in the Paraíso and El Bosque neighborhoods in Barranquilla, Colombia. First at all, we describe the spaces that young women have transformed into places for their own use, as well as the strategies used to build places. The information is gathered by means of focal groups, interviews and a survey applied to 150 women in El Bosque and 100 in Paraíso. The Qualitative Tool were focused to obtain deeper information on personal and family issues, whereas quantitative instruments led to the identification of values shared by the young women.