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O prognóstico dos doentes com infeção pelo vírus da imunodeficiência humana (VIH) melhorou consideravelmente nas últimas décadas. Por um lado, com o aparecimento da terapia antirretroviral (TAR), o sarcoma de Kaposi (SK) passou a ser uma complicação rara na atualidade. Por outro, com o aumento da esperança média de vida desta população observa-se um risco acrescido de doenças cardiovasculares, como o enfarte agudo do miocárdio (EAM), que persiste mesmo com o tratamento e não pode ser explicado apenas pelos fatores de risco cardiovasculares tradicionais. Os autores descrevem um caso clínico de um jovem com infeção pelo VIH, sem realização de TAR de forma consistente, com diagnóstico recente de SK e EAM. Este artigo aponta factos que poderão ter conduzido à ocorrência destas doenças, mostrando que o SK não é uma doença que ficou no passado e salientando o risco atual de complicações cardiovasculares nos doentes com infeção por VIH.

Objetivo: Analisar o impacto que as atividades de animação sociocultural têm na qualidade dos serviços prestados no âmbito da terceira idade, percecionado pelos respetivos profissionais da animação sociocultural. Pretende-se verificar a importância que a profissão revela ter na qualidade das instituições e das respostas sociais no âmbito da terceira idade e do envelhecimento saudável. Metodologia: Foi realizado um diagnóstico a nível nacional sobre o contexto laboral dos animadores socioculturais, o seu exercício profissional, as expetativas relativamente ao futuro da atividade, à qualidade e ao impacto das suas práticas profissionais no âmbito da terceira idade. A amostra de 134 animadores socioculturais respondeu a um questionário online sobre a prática profissional e o impacto das instituições da terceira idade. Resultados: verificou-se que os animadores socioculturais consideram a prática das atividades importantes nestas instituições, contribuindo de forma positiva para a qualidade de vida das pessoas idosas. A animação sociocultural parece ter um impacto positivo na qualidade dos serviços, sendo fator diferenciador entre as instituições. Constitui, por isso, instrumento de promoção empresarial/institucional. Conclusão: O impacto das atividades parece ser bastante positivo na melhoria da qualidade das respostas sociais e atividades oferecidas. Resumen. Objetivo: Analizar el impacto que tienen las actividades de animación sociocultural en la calidad de los servicios prestados a las personas mayores, tal como la perciben los respectivos profesionales de la animación sociocultural. Se pretende comprobar la importancia que la profesión revela tener en la calidad de las instituciones y las respuestas sociales en el contexto de la vejez y el envejecimiento saludable. Metodología: Se realizó un diagnóstico a nivel nacional sobre el contexto laboral de los animadores socioculturales, su práctica profesional, expectativas sobre el futuro de la actividad, la calidad e impacto de sus prácticas profesionales en el contexto de las personas mayores. La muestra de 134 animadores socioculturales respondió un cuestionario en línea sobre la práctica profesional y el impacto de las instituciones para personas mayores. Resultados: se encontró que los animadores socioculturales consideran importante la práctica de actividades en estas instituciones, contribuyendo positivamente a la calidad de vida de las personas mayores. La animación sociocultural parece tener un impacto positivo en la calidad de los servicios, siendo un factor diferenciador entre instituciones. Es, por tanto, un instrumento de promoción empresarial / institucional. Conclusión: El impacto de las actividades parece ser bastante positivo en la mejora de la calidad de las respuestas sociales y las actividades ofrecidas. Abstract. Objective: To analyze the impact that sociocultural animation activities have on the quality of services provided for the elderly, as perceived by the respective sociocultural animation professionals. It is intended to verify the importance that the profession reveals to have in the quality of institutions and social responses in the context of old age and healthy aging. Methodology: A nationwide diagnosis was carried out on the work context of sociocultural animators, their professional practice, expectations regarding the future of the activity, the quality and impact of their professional practices in the context of the elderly. The sample of 134 sociocultural animators answered an online questionnaire about professional practice and the impact of elderly institutions. Results: it was found that sociocultural animators consider the practice of activities important in these institutions, contributing positively to the quality of life of the elderly. Sociocultural animation seems to have a positive impact on the quality of services, being a differentiating factor between institutions. It is, therefore, an instrument for business/institutional promotion. Conclusion: The impact of activities seems to be quite positive in improving the quality of social responses and activities offered.

Increased expression of S100B and its specific receptor for advanced glycation end products (RAGE) has been described in patients with multiple sclerosis (MS), being associated with an active demyelinating process. We previously showed that a direct neutralization of S100B reduces lysophosphatidylcholine (LPC)-induced demyelination and inflammation using an ex vivo demyelinating model. However, whether S100B actions occur through RAGE and how oligodendrogenesis and remyelination are affected are not clarified. To evaluate the role of the S100B–RAGE axis in the course of a demyelinating insult, organotypic cerebellar slice cultures (OCSC) were demyelinated with LPC in the presence or absence of RAGE antagonist FPS-ZM1. Then, we explored the effects of the S100B–RAGE axis inhibition on glia reactivity and inflammation, myelination and neuronal integrity, and on oligodendrogenesis and remyelination. In the present study, we confirmed that LPC-induced demyelination increased S100B and RAGE expression, while RAGE antagonist FPS-ZM1 markedly reduced their content and altered RAGE cellular localization. Furthermore, FPS-ZM1 prevented LPC-induced microgliosis and astrogliosis, as well as NF-κB activation and pro-inflammatory cytokine gene expression. In addition, RAGE antagonist reduced LPC-induced demyelination having a beneficial effect on axonal and synaptic protein preservation. We have also observed that RAGE engagement is needed for LPC-induced oligodendrocyte (OL) maturation arrest and loss of mature myelinating OL, with these phenomena being prevented by FPS-ZM1. Our data suggest that increased levels of mature OL in the presence of FPS-ZM1 are related to increased expression of microRNAs (miRs) associated with OL differentiation and remyelination, such as miR-23a, miR-219a, and miR-338, which are defective upon LPC incubation. Finally, our electron microscopy data show that inhibition of the S100B–RAGE axis prevents axonal damage and myelin loss, in parallel with enhanced functional remyelination, as observed by the presence of thinner myelin sheaths when compared with Control. Overall, our data implicate the S100B–RAGE axis in the extent of myelin and neuronal damage, as well as in the inflammatory response that follows a demyelinating insult. Thus, prevention of RAGE engagement may represent a novel strategy for promoting not only inflammatory reduction but also neuronal and myelin preservation and/or remyelination, improving recovery in a demyelinating condition as MS.

El envejecimiento es hoy una realidad innegable en el contexto portugués. Nuestro país es uno de los más ancianos del continente europeo. Sin embargo, este escenario no se puede considerar como un problema, sino como un reto y una oportunidad. Hoy en día, es posible llegar a una edad más avanzada de una manera más saludable, activa y consciente. Por lo tanto, es importante argumentar que, si queremos que nuestras personas mayores vivan plenamente su vejez, es esencial que las prácticas geriátricas se basen en el conocimiento significativo, en áreas como la educación y la formación de adultos, y a saber: la gerontología educativa. Este artículo tiene como objetivo comprender las percepciones que los maestros de las universidades mayores de Portugal tienen sobre los estudiantes adultos en el contexto de aprendizaje y dar cuenta de las principales dificultades. Importa también abordar los motivos que llevaron a estos profesores a enseñar en una universidad mayor.