527 results on '"методика"'
Search Results
2. Реализация потенциала подкастов для расширения функционала электронных словарей
- Author
-
Евтюгина, А. А., Волкова, Л. Е., Evtugina, A. A., Volkova, L. E., Евтюгина, А. А., Волкова, Л. Е., Evtugina, A. A., and Volkova, L. E.
- Abstract
Рассмотрена позиция электронных ресурсов словарного типа в современном цифровом сообществе. Определена проблема недостаточной проработанности функционала электронных словарей в отношении развития инернет-коммуникаций. Предложено решение проблемы в виде дополнения словарных статей медиа технологиями (подкастами). Приведены преимущества данного подхода. Обоснована актуальность объединения данных информационных ресурсов в контексте их соответствия культуре мультизадачности., The position of electronic dictionary-type resources in the modern digital community is considered. The problem of insufficient elaboration of the functionality of electronic dictionaries in relation to the development of Internet communications is determined. A solution to the problem is proposed in the form of supplementing dictionary entries with media technologies (podcasts). The advantages of this approach are given. The relevance of combining these information resources in the context of their compliance with the culture of multitasking is justified.
- Published
- 2021
3. Методика формування замовлень сервісів побутового обслуговування
- Author
-
Дурова, Н. В., Топольницький, П. П., Дурова, Н. В., and Топольницький, П. П.
- Abstract
Автоматизація процесу формування замовлень сервісів побутового обслуговування є актуальною тому, що більшість підприємств не мають автоматизованих облікових систем, а дана система забезпечить полегшення та прискорення облікового процесу формування замовлень. Перед автоматизованою системою, стоїть завдання: покращення та полегшення контролю інформації по категоріям послуг, а також контроль виконавців, та швидкий зручний автоматизований процес формування замовлень побутових послуг. Запровадивши систему автоматизації сервісів побутового обслуговування, виникла потреба створити інструкцію користувача для коректного володіння програмою.
- Published
- 2021
4. Методика формування замовлень сервісів побутового обслуговування
- Author
-
Дурова, Н. В., Топольницький, П. П., Дурова, Н. В., and Топольницький, П. П.
- Abstract
Автоматизація процесу формування замовлень сервісів побутового обслуговування є актуальною тому, що більшість підприємств не мають автоматизованих облікових систем, а дана система забезпечить полегшення та прискорення облікового процесу формування замовлень. Перед автоматизованою системою, стоїть завдання: покращення та полегшення контролю інформації по категоріям послуг, а також контроль виконавців, та швидкий зручний автоматизований процес формування замовлень побутових послуг. Запровадивши систему автоматизації сервісів побутового обслуговування, виникла потреба створити інструкцію користувача для коректного володіння програмою.
- Published
- 2021
5. Методика формування замовлень сервісів побутового обслуговування
- Author
-
Дурова, Н. В., Топольницький, П. П., Дурова, Н. В., and Топольницький, П. П.
- Abstract
Автоматизація процесу формування замовлень сервісів побутового обслуговування є актуальною тому, що більшість підприємств не мають автоматизованих облікових систем, а дана система забезпечить полегшення та прискорення облікового процесу формування замовлень. Перед автоматизованою системою, стоїть завдання: покращення та полегшення контролю інформації по категоріям послуг, а також контроль виконавців, та швидкий зручний автоматизований процес формування замовлень побутових послуг. Запровадивши систему автоматизації сервісів побутового обслуговування, виникла потреба створити інструкцію користувача для коректного володіння програмою.
- Published
- 2021
6. Методика формування замовлень сервісів побутового обслуговування
- Author
-
Дурова, Н. В., Топольницький, П. П., Дурова, Н. В., and Топольницький, П. П.
- Abstract
Автоматизація процесу формування замовлень сервісів побутового обслуговування є актуальною тому, що більшість підприємств не мають автоматизованих облікових систем, а дана система забезпечить полегшення та прискорення облікового процесу формування замовлень. Перед автоматизованою системою, стоїть завдання: покращення та полегшення контролю інформації по категоріям послуг, а також контроль виконавців, та швидкий зручний автоматизований процес формування замовлень побутових послуг. Запровадивши систему автоматизації сервісів побутового обслуговування, виникла потреба створити інструкцію користувача для коректного володіння програмою.
- Published
- 2021
7. Методика формування замовлень сервісів побутового обслуговування
- Author
-
Дурова, Н. В., Топольницький, П. П., Дурова, Н. В., and Топольницький, П. П.
- Abstract
Автоматизація процесу формування замовлень сервісів побутового обслуговування є актуальною тому, що більшість підприємств не мають автоматизованих облікових систем, а дана система забезпечить полегшення та прискорення облікового процесу формування замовлень. Перед автоматизованою системою, стоїть завдання: покращення та полегшення контролю інформації по категоріям послуг, а також контроль виконавців, та швидкий зручний автоматизований процес формування замовлень побутових послуг. Запровадивши систему автоматизації сервісів побутового обслуговування, виникла потреба створити інструкцію користувача для коректного володіння програмою.
- Published
- 2021
8. Методика расчета сформированности сфер математической культуры обучающихся
- Author
-
Сиротина Ирина Казимировна; ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России», Sirotina Irina Kazimirovna; Saint-Petersburg University of State fire service of EMERCOM of Russia, Сиротина Ирина Казимировна; ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России», and Sirotina Irina Kazimirovna; Saint-Petersburg University of State fire service of EMERCOM of Russia
- Abstract
В статье раскрыт подход к диагностике сформированности когнитивной, рефлексивной, коммуникативной и мотивационной сфер математической культуры обучающихся. Для определения динамики формирования выделенных сфер определены признаки, уровни и показатели их сформированности. Методика расчета сформированности сфер разработана с целью совершенствования педагогической диагностики в интересах развития и совершенствования математического образования обучающихся.
- Published
- 2021
9. Методика разработки инвариантных модулей «Школьный урок» и «Курсы внеурочной деятельности» для развития личностных, метапредметных и предметных результатов в ходе реализации рабочей программы воспитания
- Author
-
Никифорова Татьяна Геннадьевна; БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, Nikiforova Tatiana Gennadevna; BI of FVE “Chuvash Republican Institute of Education” of the Ministry of Education of Chuvashia, Зотова Наталья Ильинична; МБОУ «СОШ №64», Zotova Natalia Ilinichna; MBOU "SOSh 64" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki, Никифорова Татьяна Геннадьевна; БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, Nikiforova Tatiana Gennadevna; BI of FVE “Chuvash Republican Institute of Education” of the Ministry of Education of Chuvashia, Зотова Наталья Ильинична; МБОУ «СОШ №64», and Zotova Natalia Ilinichna; MBOU "SOSh 64" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki
- Abstract
В статье рассматриваются методика разработки инвариантных модулей рабочей программы воспитания, приемы организации урочной и внеурочной работы в школе. Описаны методы формирования личностных, метапредметных и предметных результатов в урочной деятельности. Представлен практический пример план-конспекта бинарного урока с интегрированным содержанием, способствующий формированию личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся через содержание учебных предметов «Окружающий мир» и «Обществознание». Описаны методы организации курсов внеурочной деятельности.
- Published
- 2021
10. Особенности обучения студентов-бакалавров профиля «История международных отношений» на кафедре истории и культуры зарубежных стран ЧГУ им. И.Н. Ульянова
- Author
-
Фомина Анна Андреевна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Fomina Anna Andreevna; FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, Фомина Анна Андреевна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», and Fomina Anna Andreevna; FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”
- Abstract
Статья посвящена обобщению методического опыта преподавателей кафедры истории и культуры зарубежных стран ЧГУ им. И.Н. Ульянова по подготовке выпускников профиля «История международных отношений». Исследование основано на обзоре конкретных научных публикаций профессорско-преподавательского состава кафедры, отражающих содержание и ключевые аспекты процесса обучения студентов.
- Published
- 2021
11. Методика исследовательской работы в сфере устной истории
- Author
-
Иванова Елена Витальевна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Ivanova Elena Vitalevna; FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, Михайлова Светлана Юрьевна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Mikhailova Svetlana Iurevna; FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, Иванова Елена Витальевна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Ivanova Elena Vitalevna; FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, Михайлова Светлана Юрьевна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», and Mikhailova Svetlana Iurevna; FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”
- Abstract
В статье обобщается опыт разработки и реализации методики исследовательской работы в сфере устной истории. Определяется роль устной истории в социогуманитарном знании на современном этапе. Дается оценка вклада ученых Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова в развитие рассматриваемого научного направления. Рассматриваются основные этапы исследовательского проекта, нацеленного на изучение жизни и деятельности профессора А.В. Арсентьевой на основе устных источников, характеризуются основные группы воспоминаний об А.В. Арсентьевой, выявляются их особенности, форма хранения и направления использования.
- Published
- 2021
12. Intercultural communication as the basis of foreign language teaching
- Author
-
Kovaleva, A. G., Ковалева, А. Г., Golokhvastova, A. S., Голохвастова, А. С., Kovaleva, A. G., Ковалева, А. Г., Golokhvastova, A. S., and Голохвастова, А. С.
- Abstract
Статья посвящена определению роли межкультурной коммуникации в преподавании иностранных языков. Рассматриваются история становления межкультурной коммуникации как научной дисциплины и методы обучения иностранным языкам. Одним из важнейших элементов изучения иностранного языка является знание культурных особенностей и традиций стран изучаемого языка., The paper is devoted to determining the role of intercultural communication in the foreign language teaching. The formation of intercultural communication as a scientific discipline, and the indication of foreign language teaching methods are considered in the study. The most important aspect of learning a foreign language is the knowledge of cultural characteristics and traditions of the countries of the studied language.
- Published
- 2021
13. Корпоративная социальная ответственность как инструмент повышения уровня конкурентоспособности предприятий малого и среднего бизнеса : магистерская диссертация
- Author
-
Шубат, О. М., Shubat, O. M., Институт экономики и управления, Кафедра экономики и управления на металлургических и машиностроительных предприятиях, Осинцев, С. И., Osintsev, S. I., Шубат, О. М., Shubat, O. M., Институт экономики и управления, Кафедра экономики и управления на металлургических и машиностроительных предприятиях, Осинцев, С. И., and Osintsev, S. I.
- Abstract
Магистерская диссертация выполнена на 135 листах. Количество таблиц 24 (без приложений), рисунков 11 (без приложений), формул 10 (без приложений), источников 79, приложений 3. Цель исследования состоит в развитии методических основ исследования корпоративной социальной ответственности в качестве инструмента повышения уровня конкурентоспособности предприятий малого и среднего бизнеса. Задачи исследования: - изучить теоретические и методические вопросы формирования конкурентоспособности предприятий малого и среднего бизнеса; - исследовать специфические особенности реализации корпоративной социальной ответственности на предприятиях малого и среднего бизнеса и охарактеризовать такие практики в качестве инструмента повышения уровня конкурентоспособности; - разработать методику оценки влияния практик корпоративной социальной ответственности предприятий малого и среднего бизнеса на уровень их конкурентоспособности; - апробировать разработанную методику и определить направления ее возможного совершенствования. Новизна исследования состоит в следующих аспектах: - разработан концептуальный подход к исследованию корпоративной социальной ответственности как инструмента повышения конкурентоспособности предприятий малого и среднего бизнеса, включающий в себя: выделение наиболее значимых субъектов конкурентоспособности, на которых могут быть направлены практики корпоративной социальной ответственности; формирование набора экономико-статистических индикаторов, позволяющих оценивать влияние практик корпоративной социальной ответственности на конкурентоспособность предприятия в разрезе каждого выделенного субъекта; описание механизма (способа) воздействия практик корпоративной социальной ответственности на каждого выделенного субъекта конкурентоспособности; определение перечня возможных положительных эффектов, возникающих вследствие воздействия практик корпоративной социальной ответственности на каждого субъекта конкурентоспособности; формализацию процесса оценки положительных эффект, The master's thesis is made on 132 sheets. The number of tables 23 (without appendices), figures 11 (without appendices), formulas 10 (without appendices), sources 79, appendices 3. The purpose of the study is to develop the methodological foundations of the study of corporate social responsibility as a tool for improving the competitiveness of small and medium-sized businesses. Objectives of the study: - to study the theoretical and methodological issues of forming the competitiveness of small and medium-sized businesses; - to study the specific features of the implementation of corporate social responsibility in small and medium-sized businesses and to characterize such practices as a tool for improving the level of competitiveness; - develop a methodology for assessing the impact of corporate social responsibility practices of small and medium-sized businesses on their competitiveness; - to test the developed methodology and determine the directions of its possible improvement. The novelty of the research consists in the following aspects: - developed a conceptual approach to the study of corporate social responsibility as a tool to enhance the competitiveness of small and medium-sized businesses, including: selection of the most important subjects of competitiveness, which can be directed to the practices of corporate social responsibility; the formation of a set of economic and statistical indicators to assess the impact of CSR practices on company competitiveness in the context of each selected entity; the description of the mechanism (ways) the impact of CSR practices on each selected entity competitiveness; the determination of the list of possible positive effects arising from the impact of CSR practices on every subject of competitiveness; the formalisation of the process of assessing the positive effects on the basis of statistical methods that develops instrumental and methodological basis of the study of competitiveness and the theory of enterprise mana
- Published
- 2021
14. Оценка изменения гидроморфологических, гидрологических и гидрохимических показателей реки Западный Буг и мероприятия по снижению их негативных последствий
- Author
-
Корнеев, Владимир Николаевич, Петлицкий, Евгений Евгеньевич, Титов, Константин Сергеевич, Булак, Иван Александрович, Корнеев, Владимир Николаевич, Петлицкий, Евгений Евгеньевич, Титов, Константин Сергеевич, and Булак, Иван Александрович
- Abstract
Рассмотрена методология и выполнена оценка гидроморологических, гидрологических и гидрохимических показателей реки Западный Буг. Приведены результаты изучения источников загрязнения реки Западный Буг, оценки качества воды, русловых процессов и математического моделирования его гидрологического режима с построением карт опасностей и риска наводнений. Предложены мероприятия по снижению негативных последствий изменения гидроморологических, гидрологических и гидрохимических показателей реки Западный Буг.
- Published
- 2021
15. Дослідження методів та засобів розпізнавання елементів зображення для систем відеоспостереження
- Author
-
Борисов, Гліб Олександрович and Борисов, Гліб Олександрович
- Abstract
Актуальність дослідження. Системи відеоспостереження в умовах щільної забудови відіграють не останню роль в системі безпеки та контролю інфраструктури міста. Окрему роль в цьому відіграють транспортні артерії міста і контроль за дорожнім рухом. Так, дорожньо-транспортні пригоди трапляються майже щодня і їх фіксація та аналіз відіграють дуже важливе значення. Сучасні прилади контролю за рухом транспортних засобів потребують не лише автономності роботи, якісної картинки, незалежності від природніх умов, але й швидкого аналізу транспортної ситуації на основі отриманого візуального контенту. Щоб забезпечити ефективність цього процесу було запроваджено використання нейронних мереж для розпізнавання елементів зображення. Мета дослідження полягає у створенні програмного алгоритму в спеціалізованій програмі, який б дозволив застосувати різні нейронні мережі для аналізу дорожньої ситуації міста в межах функціонування інтелектуальної камери контролю за рухом транспортних засобів. Завдання для досягнення мети: розглянути основні ознаки, за якими можна провести розпізнавання об’єктів на площині зображення; визначити основні типи систем розпізнавання; розглянути основні підходи з реалізації класифікатора системи розпізнавання; дослідити архітектуру нейронної мережі дотично до систем розпізнавання об’єктів; розробити програмний алгоритм та провести практичне тестування нейронних мереж для набору статичних зображень та секвенції, що отримано з камери відео спостереження за різних умов дорожнього руху. Об’єкт дослідження: система розпізнавання елементів зображення. Предмет дослідження: інструменти та програмні засоби роботи з цифровим зображенням. Методи дослідження: алгоритми та методи, які визначені в основі функціонування програмного алгоритму на мові Python в середовищі PyCharm. Наукова новизна отриманих результатів: 1) розроблено алгоритм створення програми для розпізнавання зображень об’єктів на основі нейронної мережі; 2) проведено аналіз трьох нейронних мереж на різному віз, Relevance of research. Video surveillance systems in densely built-up areas play not the least role in the system of security and control of the city's infrastructure. A special role in this is played by the city's transport arteries and traffic control. Yes, traffic accidents happen almost every day and their recording and analysis are very important. Modern devices for monitoring the movement of vehicles require not only autonomy, quality picture, independence from natural conditions, but also a rapid analysis of the transport situation on the basis of the received visual content. To ensure the effectiveness of this process, the use of neural networks to recognize image elements was introduced. The purpose of the work is to create a software algorithm in a specialized program that would allow the use of various neural networks to analyze the road situation of the city within the operation of an intelligent camera for monitoring the movement of vehicles. Objectives to achieve the goal: to consider the main features that can be used to recognize objects in the image plane; identify the main types of recognition systems; consider the main approaches to the implementation of the classifier of the recognition system; to study the architecture of a neural network in relation to object recognition systems; develop a software algorithm and conduct practical testing of neural networks for a set of static images and sequences obtained from a video surveillance camera under different traffic conditions. Object of research: image element recognition system. Subject of research: tools and software for working with digital images. Research methods: algorithms and methods that are defined in the basis of the operation of a software algorithm in Python in PyCharm. Scientific novelty of the obtained results: 1) the algorithm of creation of the program for recognition of images of objects on the basis of a neural network is developed; 2) the analysis of three neural networks on dif
- Published
- 2021
16. Вычисление диагностического теста
- Author
-
Оморов Медер Бахтиярович, ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет», Omorov Meder Bakhtiiarovich, FSBEI of HPE "Kazan State Power Engineering University", Росляков Андрей Владимирович, Rosliakov Andrei Vladimirovich, Филина Ольга Алексеевна, Filina Olga Alekseevna, Оморов Медер Бахтиярович, ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет», Omorov Meder Bakhtiiarovich, FSBEI of HPE "Kazan State Power Engineering University", Росляков Андрей Владимирович, Rosliakov Andrei Vladimirovich, Филина Ольга Алексеевна, and Filina Olga Alekseevna
- Abstract
Статья посвящена проблеме технической диагностике на городском электрическом транспорте. Для решения задачи необходим перевод качественного определения ТС на некоторую количественную основу. Формализация качественных определений является необходимым условием построения формальных (вычислимых) алгоритмов диагностики.
- Published
- 2021
17. Таълим самарадорлиги ва унинг амалиётдаги аҳамиятида талабаларнинг ўзини ўзи ривожлантириш компетентлигининг ўрни
- Author
-
Усаров, Ж.Э., Шарипова, Г.Н., Абдусаматова, Ш.С., Усаров, Ж.Э., Шарипова, Г.Н., and Абдусаматова, Ш.С.
- Abstract
Талабаларнинг ўзини ўзи ривожлантириш компетенциясини ривожлантириш доирасида олиб борилган тадқиқот ишларининг натижалари ҳамда самарали баҳолаш методикаларининг айрим жиҳатлари, хориж тажрибаларини ўрганиш, таълим тизимида кометенциявий ёндашувга асосланган таълим стандартларини жорий этилиши жараёни хусусида фикр юритилади.
- Published
- 2021
18. Методы формирование ключевых компетенций на уроках истории
- Author
-
Равшанов, Жамшид Файзуллаевич and Равшанов, Жамшид Файзуллаевич
- Abstract
В данной статье рассматриваются вопросы компетентности, значение ключевых компетенций, изучения и систематизации методов, способов и средств формирования общих компетенций в процессе преподавания истории.
- Published
- 2021
19. Таълим самарадорлиги ва унинг амалиётдаги аҳамиятида талабаларнинг ўзини ўзи ривожлантириш компетентлигининг ўрни
- Author
-
Усаров, Ж.Э., Шарипова, Г.Н., Абдусаматова, Ш.С., Усаров, Ж.Э., Шарипова, Г.Н., and Абдусаматова, Ш.С.
- Abstract
Талабаларнинг ўзини ўзи ривожлантириш компетенциясини ривожлантириш доирасида олиб борилган тадқиқот ишларининг натижалари ҳамда самарали баҳолаш методикаларининг айрим жиҳатлари, хориж тажрибаларини ўрганиш, таълим тизимида кометенциявий ёндашувга асосланган таълим стандартларини жорий этилиши жараёни хусусида фикр юритилади.
- Published
- 2021
20. Оцінка та основні етапи формування туристично-рекреаційного та гастрономічного потенціалів регіону в контексті розвитку гастрономічного туризму
- Author
-
Нестерчук, І. К., Нестерчук, И. К., Nesterchuk, I., Нестерчук, І. К., Нестерчук, И. К., and Nesterchuk, I.
- Abstract
В статті розглянуто регіональний рекреаційно-туристичний і гастрономічний потенціали, як важливі елементи розвитку Правобережного Полісся. Мета. Найменш вивченій проблемі оцінки гастрономічного потенціалу Правобережного Полісся приділено в роботі центральне місце. Розвиток гастрономічних символів дає основу для подальшого збільшення потоків внутрішнього і в'їзного туризму, збільшення привабливості туристської дестинації, підвищення іміджу регіону та популрізаціі місцевих продуктів. Методика. З’ясування методології комплексного оцінювання рекреаційно-туристичного потенціалу, спиралося на наукові напрацювання З. Герасимчука, М. Глядіна, Ю. Гуменюка, О. Бейдика, І. Бережної, В. Безносюк, І. Зелінського, Н. Коленди, О. Любіцева В. Мацола, Н. Нудельмана, В. Руденка, Л. Черчика, Ю. Шабардіна, Е. Щепанського. Результати. Узагальнено поняття та зміст категорії «туристично-рекреаційний потенціал» і визначено поняття «гастрономічний потенціал». Для розвитку туризму в будь-якому регіоні необхідно мати достовірну інформацію про туристичні ресурси даного регіону, тому потрібно провести гастрономічнотуристичне районування регіону. Наукова новизна. Запропоновано авторське бачення покопонентної оцінки гастрономічного потенціалу території регіону у сфери туризму та рекреації. Тим не менше для визначення необхідності розвитку гастрономічного туризму на будь-якої території недостатньо мати тільки атрактивні туристські об'єкти. Іншими словами, гастрономічний потенціал містить у собі як сукупність природних та історикокультурних чинників, так і умови для прийому і обслуговування туристів. Проведено картографування гастрономічного потенціалу та виокремлено гастрономічні фестивалі як події масштабного туристичного значення на теренах Правобережного Полісся, що буде необхідно для проведення гастрономічнотуристичного районування. Практична значимість. Нові тенденції соціально-економічного розвитку країни пропонують набагато інше, більш відповідальне відношення до формування регіонального ре, В статье рассмотрены региональный рекреационно-туристический и гастрономический потенциалы, как важные элементы развития Правобережного Полесья. Цель. Наименее изученной проблеме оценки гастрономического потенциала Правобережного Полесья уделено в работе центральное место. Развитие гастрономических символов дает основу для дальнейшего увеличения потоков внутреннего и въездного туризма, увеличение привлекательности туристской дестинации, повышение имиджа региона и популризации местных продуктов. Методика. Выяснение методологии комплексной оценки рекреационно-туристического потенциала, опиралось на научные наработки С. стало, М. Глядина, Ю. Гуменюка, А. Бейдик, И. Бережной, В. Безносюк, И. Зелинского, Н. Коленды, А. Любицева В. Мацола, Н. Нудельмана, В. Руденко, Л. Черчик, Ю. Шабардина, Э. Щепанского. Результаты. Обзор понятие и содержание категории «туристско-рекреационный потенциал» и определено понятие «гастрономический потенциал». Для развития туризма в любом регионе необходимо иметь достоверную информацию о туристических ресурсах данного региона, поэтому нужно провести гастрономически-туристическое районирование региона. Научная новизна. Предложено авторское видение покопонентнои оценки гастрономического потенциала территории региона в сфере туризма и рекреации. Тем не менее для определения необходимости развития гастрономического туризма на любой территории недостаточно иметь только аттрактивные туристские объекты. Иными словами, гастрономический потенциал включает в себя как совокупность природных и историко-культурных факторов, так и условия для приема и обслуживания туристов. Проведено картографирование гастрономического потенциала и выделены гастрономические фестивали как события масштабного туристического значения на территории Правобережного Полесья, что будет необходимо для проведения гастрономически-туристическое районирование. Практическая значимость. Новые тенденции социально-экономического развития страны предлагают гораздо иное, более ответственное о, The article considers regional recreational-tourist and gastronomic potentials as important elements of the development of the Right-bank Polissya. Goal. The central place in the work is paid to the least studied problem of estimating the gastronomic potential of the Right-bank Polissya. The development of gastronomic symbols provides the basis for a further increase in the flow of domestic and inbound tourism, increasing the attractiveness of the tourist destination, enhancing the image of the region and promoting local products. Methodology. The clarification of the methodology of integrated assessment of the recreational and tourist potential was based on the scientific developments of Z. Herasymchuk, M. Hliadin, Y. Humeniuk, O. Beidyk, I. Berezhna, V. Beznosiuk, I. Zelinskyi, N. Kolenda, V. Matzal, N. Nudelman, V. Rudenko, L. Cherchyk, Y. Shabardin, E. Schepanskyi. Results. The concept and content of the category «tourist-recreational potential» are generalized and the notion «gastronomic potential» is defined. For the development of tourism in any region, it is necessary to have reliable information about tourist resources of the region, therefore, the gastronomy, tourist zoning of the region was carried out. Scientific novelty. The author's vision of the seamless assessment of the gastronomic potential of the region territory in the sphere of tourism and recreation is proposed. Nevertheless, to determine the necessity of the development of gastronomic tourism in any territory it is not enough to have only attractive tourist objects. In other words, the gastronomic potential includes a combination of natural and historical-cultural factors, as well as conditions for the reception and maintenance of tourists. Gastronomic potential mapping was conducted and gastronomic festivals were highlighted as events of large-scale tourist importance in the Right-Bank Polesie, which will be necessary for gastronomic and tourist zoning. Practical significance. New trends in s
- Published
- 2021
21. Оцінка та основні етапи формування туристично-рекреаційного та гастрономічного потенціалів регіону в контексті розвитку гастрономічного туризму
- Author
-
Нестерчук, І. К., Нестерчук, И. К., Nesterchuk, I., Нестерчук, І. К., Нестерчук, И. К., and Nesterchuk, I.
- Abstract
В статті розглянуто регіональний рекреаційно-туристичний і гастрономічний потенціали, як важливі елементи розвитку Правобережного Полісся. Мета. Найменш вивченій проблемі оцінки гастрономічного потенціалу Правобережного Полісся приділено в роботі центральне місце. Розвиток гастрономічних символів дає основу для подальшого збільшення потоків внутрішнього і в'їзного туризму, збільшення привабливості туристської дестинації, підвищення іміджу регіону та популрізаціі місцевих продуктів. Методика. З’ясування методології комплексного оцінювання рекреаційно-туристичного потенціалу, спиралося на наукові напрацювання З. Герасимчука, М. Глядіна, Ю. Гуменюка, О. Бейдика, І. Бережної, В. Безносюк, І. Зелінського, Н. Коленди, О. Любіцева В. Мацола, Н. Нудельмана, В. Руденка, Л. Черчика, Ю. Шабардіна, Е. Щепанського. Результати. Узагальнено поняття та зміст категорії «туристично-рекреаційний потенціал» і визначено поняття «гастрономічний потенціал». Для розвитку туризму в будь-якому регіоні необхідно мати достовірну інформацію про туристичні ресурси даного регіону, тому потрібно провести гастрономічнотуристичне районування регіону. Наукова новизна. Запропоновано авторське бачення покопонентної оцінки гастрономічного потенціалу території регіону у сфери туризму та рекреації. Тим не менше для визначення необхідності розвитку гастрономічного туризму на будь-якої території недостатньо мати тільки атрактивні туристські об'єкти. Іншими словами, гастрономічний потенціал містить у собі як сукупність природних та історикокультурних чинників, так і умови для прийому і обслуговування туристів. Проведено картографування гастрономічного потенціалу та виокремлено гастрономічні фестивалі як події масштабного туристичного значення на теренах Правобережного Полісся, що буде необхідно для проведення гастрономічнотуристичного районування. Практична значимість. Нові тенденції соціально-економічного розвитку країни пропонують набагато інше, більш відповідальне відношення до формування регіонального ре, В статье рассмотрены региональный рекреационно-туристический и гастрономический потенциалы, как важные элементы развития Правобережного Полесья. Цель. Наименее изученной проблеме оценки гастрономического потенциала Правобережного Полесья уделено в работе центральное место. Развитие гастрономических символов дает основу для дальнейшего увеличения потоков внутреннего и въездного туризма, увеличение привлекательности туристской дестинации, повышение имиджа региона и популризации местных продуктов. Методика. Выяснение методологии комплексной оценки рекреационно-туристического потенциала, опиралось на научные наработки С. стало, М. Глядина, Ю. Гуменюка, А. Бейдик, И. Бережной, В. Безносюк, И. Зелинского, Н. Коленды, А. Любицева В. Мацола, Н. Нудельмана, В. Руденко, Л. Черчик, Ю. Шабардина, Э. Щепанского. Результаты. Обзор понятие и содержание категории «туристско-рекреационный потенциал» и определено понятие «гастрономический потенциал». Для развития туризма в любом регионе необходимо иметь достоверную информацию о туристических ресурсах данного региона, поэтому нужно провести гастрономически-туристическое районирование региона. Научная новизна. Предложено авторское видение покопонентнои оценки гастрономического потенциала территории региона в сфере туризма и рекреации. Тем не менее для определения необходимости развития гастрономического туризма на любой территории недостаточно иметь только аттрактивные туристские объекты. Иными словами, гастрономический потенциал включает в себя как совокупность природных и историко-культурных факторов, так и условия для приема и обслуживания туристов. Проведено картографирование гастрономического потенциала и выделены гастрономические фестивали как события масштабного туристического значения на территории Правобережного Полесья, что будет необходимо для проведения гастрономически-туристическое районирование. Практическая значимость. Новые тенденции социально-экономического развития страны предлагают гораздо иное, более ответственное о, The article considers regional recreational-tourist and gastronomic potentials as important elements of the development of the Right-bank Polissya. Goal. The central place in the work is paid to the least studied problem of estimating the gastronomic potential of the Right-bank Polissya. The development of gastronomic symbols provides the basis for a further increase in the flow of domestic and inbound tourism, increasing the attractiveness of the tourist destination, enhancing the image of the region and promoting local products. Methodology. The clarification of the methodology of integrated assessment of the recreational and tourist potential was based on the scientific developments of Z. Herasymchuk, M. Hliadin, Y. Humeniuk, O. Beidyk, I. Berezhna, V. Beznosiuk, I. Zelinskyi, N. Kolenda, V. Matzal, N. Nudelman, V. Rudenko, L. Cherchyk, Y. Shabardin, E. Schepanskyi. Results. The concept and content of the category «tourist-recreational potential» are generalized and the notion «gastronomic potential» is defined. For the development of tourism in any region, it is necessary to have reliable information about tourist resources of the region, therefore, the gastronomy, tourist zoning of the region was carried out. Scientific novelty. The author's vision of the seamless assessment of the gastronomic potential of the region territory in the sphere of tourism and recreation is proposed. Nevertheless, to determine the necessity of the development of gastronomic tourism in any territory it is not enough to have only attractive tourist objects. In other words, the gastronomic potential includes a combination of natural and historical-cultural factors, as well as conditions for the reception and maintenance of tourists. Gastronomic potential mapping was conducted and gastronomic festivals were highlighted as events of large-scale tourist importance in the Right-Bank Polesie, which will be necessary for gastronomic and tourist zoning. Practical significance. New trends in s
- Published
- 2021
22. Вычисление диагностического теста
- Author
-
Оморов Медер Бахтиярович, ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет», Omorov Meder Bakhtiiarovich, FSBEI of HPE "Kazan State Power Engineering University", Росляков Андрей Владимирович, Rosliakov Andrei Vladimirovich, Филина Ольга Алексеевна, Filina Olga Alekseevna, Оморов Медер Бахтиярович, ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет», Omorov Meder Bakhtiiarovich, FSBEI of HPE "Kazan State Power Engineering University", Росляков Андрей Владимирович, Rosliakov Andrei Vladimirovich, Филина Ольга Алексеевна, and Filina Olga Alekseevna
- Abstract
Статья посвящена проблеме технической диагностике на городском электрическом транспорте. Для решения задачи необходим перевод качественного определения ТС на некоторую количественную основу. Формализация качественных определений является необходимым условием построения формальных (вычислимых) алгоритмов диагностики.
- Published
- 2021
23. Инновацион педагогик технологиялар асосида олий таълим муассасаси ўқув жараёнларини такомиллаштириш мазмуни
- Author
-
Расулова, Зилола Дурдимуротовна and Расулова, Зилола Дурдимуротовна
- Abstract
Мазкур мақолада инновацион педагогик технологияларнинг мазмуни, улар орқали олий таълим муассасаси ўқув жараёнларини такомиллаштириш масалалари ёритилган. Педагогик технологияларнинг таълим жараёнидаги таснифий белгилари ва методика билан орасидаги фарқли жҳатлари келтирилган.
- Published
- 2021
24. Инновацион педагогик технологиялар асосида олий таълим муассасаси ўқув жараёнларини такомиллаштириш мазмуни
- Author
-
Расулова, Зилола Дурдимуротовна and Расулова, Зилола Дурдимуротовна
- Abstract
Мазкур мақолада инновацион педагогик технологияларнинг мазмуни, улар орқали олий таълим муассасаси ўқув жараёнларини такомиллаштириш масалалари ёритилган. Педагогик технологияларнинг таълим жараёнидаги таснифий белгилари ва методика билан орасидаги фарқли жҳатлари келтирилган.
- Published
- 2021
25. Совершенствование методики вибрационного контроля центробежного вентилятора
- Author
-
Мигачева, Г. Н., Алексенцева, Ю. Б., Migacheva, G. N., Aleksenzeva, U. B., Мигачева, Г. Н., Алексенцева, Ю. Б., Migacheva, G. N., and Aleksenzeva, U. B.
- Abstract
В данной статье приведены результаты разработки методики проведения вибрационного контроля с использованием корпоративной программы «Dream for Windows»., This article presents the results of the development of a method for conducting vibration control using the corporate program « Dream for Windows».
- Published
- 2021
26. Таълим ва тарбия жараёнлари узвийлигининг самарадорлиги
- Author
-
Ахмедова, Севара Рахмонқуловна and Ахмедова, Севара Рахмонқуловна
- Abstract
Тарбия орқалигина инсон ўз шахсини англаб етади. Ўқитиш ва тарбиялаш жараёнлари бир-бирига узвий боғлиқ бўлиши керак. Ўқувчиларнинг билиш имкониятларини ва ижодий қобилиятларини ривожлантиришга, уларнинг ўқув ва меҳнат фаолиятидаги фаоллиги ва мустақиллигини, билимга қизиқишини оширишга ёрдам беради. Ўқув машғулотларининг тўғри ташкил этилиши ва уларни ўтказиш методикаси ўқувчиларга жуда катта тарбиявий таъсир кўрсатади.
- Published
- 2021
27. Таълим ва тарбия жараёнлари узвийлигининг самарадорлиги
- Author
-
Ахмедова, Севара Рахмонқуловна and Ахмедова, Севара Рахмонқуловна
- Abstract
Тарбия орқалигина инсон ўз шахсини англаб етади. Ўқитиш ва тарбиялаш жараёнлари бир-бирига узвий боғлиқ бўлиши керак. Ўқувчиларнинг билиш имкониятларини ва ижодий қобилиятларини ривожлантиришга, уларнинг ўқув ва меҳнат фаолиятидаги фаоллиги ва мустақиллигини, билимга қизиқишини оширишга ёрдам беради. Ўқув машғулотларининг тўғри ташкил этилиши ва уларни ўтказиш методикаси ўқувчиларга жуда катта тарбиявий таъсир кўрсатади.
- Published
- 2021
28. Методика повышения уровня физической подготовленности юношей 15 лет, занимающихся тяжелой атлетикой
- Author
-
Костенко Елена Геннадьевна; ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», Kostenko Elena Gennadevna; FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism", Амбарцумян Наталья Александровна; ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», Ambartsumian Natalia Aleksandrovna; FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism", Костенко Елена Геннадьевна; ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», Kostenko Elena Gennadevna; FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism", Амбарцумян Наталья Александровна; ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», and Ambartsumian Natalia Aleksandrovna; FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism"
- Abstract
В публикации представлены результаты методики повышения уровня физической подготовленности юношей 15 лет, занимающихся тяжелой атлетикой. Практическая значимость исследования заключается в том, что его результаты могут быть использованы в деятельности учителей и преподавателей физической культуры, педагогов, инструкторов и тренеров по физической культуре и спорту.
- Published
- 2021
29. Взаимосвязь физической подготовленности учащихся начальных классов с результатами сдачи норм ВФСК «ГТО»
- Author
-
Амбарцумян Наталья Александровна; ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», Ambartsumian Natalia Aleksandrovna; FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism", Амбарцумян Наталья Александровна; ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», and Ambartsumian Natalia Aleksandrovna; FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism"
- Abstract
В публикации представлены результаты испытания методики подготовки к сдаче нормативов комплекса ГТО учащихся 1 классов (на примере МБОУ ООШ №32 Темрюкского района) и установления взаимосвязи с результатами сдачи норм ВФСК «ГТО». Предполагалось, что разработанная нами методика подготовки младших школьников к сдаче нормативов ГТО будет способствовать повышению уровня физической подготовленности детей.
- Published
- 2021
30. Эмоциональное выгорание и индивидуальный стиль деятельности учителя : магистерская диссертация
- Author
-
Муслумов, Р. Р., Muslumov, R. R., Уральский гуманитарный институт, Кафедра общей и социальной психологии, Патракова, Л. Д., Patrakova, L. D., Муслумов, Р. Р., Muslumov, R. R., Уральский гуманитарный институт, Кафедра общей и социальной психологии, Патракова, Л. Д., and Patrakova, L. D.
- Abstract
Объектом исследования явилась эмоциональная сфера учителя в контексте профессиональной деятельности. Предметом исследования стало эмоциональное выгорание учителя. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (90 источников) и приложений, включающих в себя бланки применявшихся методик, а также результаты статистической обработки данных. Объем магистерской диссертации 128 страница, на которых размещены 9 рисунков и 2 таблицы. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор зарубежной и отечественной литературы по теме эмоционального выгорания учителя. Представлены разделы, посвященные исследованию факторов эмоционального выгорания учителя и понятия «индивидуальный стиль деятельности учителя». Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: «Диагностика уровня эмоционального выгорания» В.В. Бойко, диагностика профессионального «выгорания» (MBI) К. Маслач, С. Джексон, в адаптации Н.Е. Водопьяновой, диагностика индивидуального стиля деятельности учителя А.К. Марковой и А.Я. Никоновой. Также в главе представлен корреляционный анализ результатов исследования. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики., The object matter of the study is the emotional sphere of the teacher in the context of professional activity. The subject of the study is the emotional burnout of the teacher. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of literature (90 sources) and an appendix, which includes the forms of the applied methodologies and results of statistical data processing. The volume of the master's thesis is 128 pages, on which are placed 9 figures and 2 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the development of the problematics, the purpose and objectives of the research are set, the object and the subject of research are determined, the basic and additional hypotheses are formulated, the methods and the empirical base are specified, as well as the stages of the research, the scientific novelty, the theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes an overview of the domestic and foreign literature on the subject of emotional burnout of the teacher. The sections devoted to the study of the factors of emotional burnout of the teacher and the concept of "individual style of teacher’s activity". Conclusions on the first chapter are the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It provides a description of the organization and methods of the study and the results obtained using all the methods used: "Diagnostics of the level of emotional burnout" by V.V. Boyko, methodology for diagnostics of professional "burnout" (MBI) K. Maslach, S. Jackson (adapted by N. Ye. Vodopyanova), diagnostics of the individual style of teacher’s activity A. K. Markova and A. Ya. Nikonova. Also, the chapter presents a comparative, correlation analysis of the results of the study. The findings of Chapter 2 are the main results of the empirical study. In conclusion, brief results of the theoretical and empirical parts of the work are pres
- Published
- 2021
31. Применение инновационных педагогических технологий в ДОУ: проблемы и опыт
- Author
-
Ковалева Ирина Васильевна, МДОУ «ЦРР – Д/С №4 п. Майский», Kovaleva Irina Vasilevna, MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti", Анохина Нина Петровна, Anokhina Nina Petrovna, Виноходова Елена Николаевна, Vinokhodova Elena Nikolaevna, Ковалева Ирина Васильевна, МДОУ «ЦРР – Д/С №4 п. Майский», Kovaleva Irina Vasilevna, MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti", Анохина Нина Петровна, Anokhina Nina Petrovna, Виноходова Елена Николаевна, and Vinokhodova Elena Nikolaevna
- Abstract
В статье рассматривается инновационно-технологический подход к интеллектуальному развитию личности дошкольника, регламентируемый государственными образовательными стандартами. Раскрываются вопросы, мешающие вводу инноваций в дошкольное образование. Основное внимание обращается на многообразие развивающих технологий, способствующих высококачественному обучению и развитию дошкольников.
- Published
- 2021
32. Развитие инклюзивного образования на уроках физической культуры
- Author
-
Радченко Ирина Владимировна, МОБУ СОШ №26 им. Героя Советского Союза Диброва К.С., Radchenko Irina Vladimirovna, MOBU SOSh 26 im. Geroia Sovetskogo Soiuza Dibrova K.S., Козлова Анна Евгеньевна, МОБУ Лицей №59, Kozlova Anna Evgen'evna, MOBU Litsei 59, Радченко Ирина Владимировна, МОБУ СОШ №26 им. Героя Советского Союза Диброва К.С., Radchenko Irina Vladimirovna, MOBU SOSh 26 im. Geroia Sovetskogo Soiuza Dibrova K.S., Козлова Анна Евгеньевна, МОБУ Лицей №59, Kozlova Anna Evgen'evna, and MOBU Litsei 59
- Abstract
Статья посвящена инклюзивному образованию на уроках физической культуры, которое является наиболее перспективной формой образовательного процесса в школе. Авторы считают, что с помощью уроков физической культуры достигается социализация, поддержка, восстановление жизненных сил, повышение психологического комфорта и обеспечение свободы выборы для детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Published
- 2020
33. Развитие педагогического мастерства как один из основных факторов совершенствования учебного процесса в школе
- Author
-
Шпет Виктория Викторовна, МОУ «СОШ №25», Shpet Victoria Victorovna, MEBI Comprehensive school №25, Кузнецов Валерий Иванович, Kuznetsov Valerii Ivanovich, Гамова Анжелика Леонидовна, Gamova Anzhelika Leonidovna, Якунина Валентина Андреевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», Iakunina Valentina Andreevna, FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism", Шпет Виктория Викторовна, МОУ «СОШ №25», Shpet Victoria Victorovna, MEBI Comprehensive school №25, Кузнецов Валерий Иванович, Kuznetsov Valerii Ivanovich, Гамова Анжелика Леонидовна, Gamova Anzhelika Leonidovna, Якунина Валентина Андреевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», Iakunina Valentina Andreevna, and FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism"
- Abstract
В статье рассматривается деятельность учителя в учебном процессе в школе. Специфика развития педагогического мастерства учителя оказывает существенное влияние на эффективность совершенствования образовательного процесса, которая обусловлена тем, что профессиональные и этические аспекты играют важную роль в коммуникативной деятельности учителя с учениками в школе.
- Published
- 2020
34. Развитие инклюзивного образования на уроках физической культуры
- Author
-
Радченко Ирина Владимировна, МОБУ СОШ №26 им. Героя Советского Союза Диброва К.С., Radchenko Irina Vladimirovna, MOBU SOSh 26 im. Geroia Sovetskogo Soiuza Dibrova K.S., Козлова Анна Евгеньевна, МОБУ Лицей №59, Kozlova Anna Evgen'evna, MOBU Litsei 59, Радченко Ирина Владимировна, МОБУ СОШ №26 им. Героя Советского Союза Диброва К.С., Radchenko Irina Vladimirovna, MOBU SOSh 26 im. Geroia Sovetskogo Soiuza Dibrova K.S., Козлова Анна Евгеньевна, МОБУ Лицей №59, Kozlova Anna Evgen'evna, and MOBU Litsei 59
- Abstract
Статья посвящена инклюзивному образованию на уроках физической культуры, которое является наиболее перспективной формой образовательного процесса в школе. Авторы считают, что с помощью уроков физической культуры достигается социализация, поддержка, восстановление жизненных сил, повышение психологического комфорта и обеспечение свободы выборы для детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Published
- 2020
35. Развитие педагогического мастерства как один из основных факторов совершенствования учебного процесса в школе
- Author
-
Шпет Виктория Викторовна, МОУ «СОШ №25», Shpet Victoria Victorovna, MEBI Comprehensive school №25, Кузнецов Валерий Иванович, Kuznetsov Valerii Ivanovich, Гамова Анжелика Леонидовна, Gamova Anzhelika Leonidovna, Якунина Валентина Андреевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», Iakunina Valentina Andreevna, FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism", Шпет Виктория Викторовна, МОУ «СОШ №25», Shpet Victoria Victorovna, MEBI Comprehensive school №25, Кузнецов Валерий Иванович, Kuznetsov Valerii Ivanovich, Гамова Анжелика Леонидовна, Gamova Anzhelika Leonidovna, Якунина Валентина Андреевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», Iakunina Valentina Andreevna, and FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism"
- Abstract
В статье рассматривается деятельность учителя в учебном процессе в школе. Специфика развития педагогического мастерства учителя оказывает существенное влияние на эффективность совершенствования образовательного процесса, которая обусловлена тем, что профессиональные и этические аспекты играют важную роль в коммуникативной деятельности учителя с учениками в школе.
- Published
- 2020
36. Инженерная геометрия должна быть многомерной
- Author
-
Семагина, Ю. В., Егорова, М. А., Семагина, Ю. В., and Егорова, М. А.
- Abstract
В статье рассматриваются проблемы подготовки инженерных кадров в условиях модернизации системы высшего образования применительно к изучению дисциплин геометро-графического цикла.
- Published
- 2020
37. Особенности методической и предметной подготовки будущих учителей информатики
- Author
-
Бостанов, Б. Г., Беделов, К. А., Bostanov, B. G., Bedelov, K. A., Бостанов, Б. Г., Беделов, К. А., Bostanov, B. G., and Bedelov, K. A.
- Abstract
В статье рассматриваются дидактический потенциал сетевых сервисов на основе облачных технологий для использования в обучении, а также в профессионально-педагогической деятельности будущих учителей информатики, The article discusses the didactic potential of network services based on cloud technologies for use in training, as well as in the professional and pedagogical activities of future computer science teachers
- Published
- 2020
38. Методики оценки одаренности детей
- Author
-
Валлис Ингеборг, Vallis Ingeborg, Валлис Ингеборг, and Vallis Ingeborg
- Abstract
В статье рассмотрены подходы, принятые в российской и мировой науке к диагностированию одаренности детей. Автором анализируется специфика разных подходов, выявляется их несовершенство и ограниченность.
- Published
- 2020
39. Методическая типология грамматического материала немецкого языка как второго иностранного на базе английского
- Author
-
Глумова Елена Петровна; ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова», Glumova Elena Petrovna; FSBEI of HE “Linguistics University of Nizhny Novgorod”, Сухарева Валерия Александровна; ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова», Sukhareva Valeria Aleksandrovna; FSBEI of HE “Linguistics University of Nizhny Novgorod”, Глумова Елена Петровна; ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова», Glumova Elena Petrovna; FSBEI of HE “Linguistics University of Nizhny Novgorod”, Сухарева Валерия Александровна; ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова», and Sukhareva Valeria Aleksandrovna; FSBEI of HE “Linguistics University of Nizhny Novgorod”
- Abstract
В статье рассматриваются проблемы обучения грамматической стороне речи немецкого языка как второго иностранного на базе английского как первого иностранного в школах России. Методы исследования. Как способ решения авторами предлагается методическая типология содержания обучения грамматике языка на базе английского в 5 классе на основе УМК “Horisonte” с учётом трудностей усвоения грамматического материала. Данная типология была создана при помощи методов анализа (на этапе сбора информации), синтеза (на этапе создания грамматической типологии немецкого языка на базе английского) и построения гипотез (на этапе формирования выводов). Результат исследования. Как результат грамматической типологии грамматические единицы для 5 класса учебника “Spotlight” делятся на три неравные группы, что упрощает восприятие материала учащимися при интенсификации учебного процесса и помогает построить учебный процесс так, чтобы оба языка, изучаемые обучающимися, были освоены на должном уровне и с использованием межкультурного подхода. Вывод. Значимость проведённого исследования заключается в формировании системы немецкого языка как второго иностранного для преподавания его в российских школах и, соответственно, в правильном распределении сил и времени в процессе усвоения школьниками немецкого языка на базе английского., The article under consideration addresses problems of teaching grammar (with German as a minor language and English as a major language) in modern Russian schools. Method of research. In order to solve the problems, the authors propose a methodological typology of the content of teaching grammar in 5th grade with English as a major language on the basis of training and methodology complex “Horisonte”, taking into account the difficulties in mastering grammatical material. This typology was created using the following methods: analysis (during looking for the content), synthesis (at the stage of creating a grammatical typology of the German based on English) and forming of hypotheses (in results of the research). Result of the research. As a result of grammatical typology, the grammatical units for the 5th grade in “Spotlight” Student’s book are divided into three unequal groups. This fact simplifies the perception of the material by pupils during the intensification of the educational process and helps to build the educational process so that both languages studied by pupils are mastered at the proper level and using an intercultural approach. Conclusions. The importance of the research lies in forming system of German as a minor language for learning it in Russian schools and in the even distribution of power and time while teaching German as a minor language.
- Published
- 2020
40. Тревожность как психологический феномен
- Author
-
Михайленко Ольга Николаевна, МДОУ «Хомутовский Д/С №1», Mikhailenko Olga Nikolaevna, MDOU "Khomutovskii D/S 1", Михайленко Ольга Николаевна, МДОУ «Хомутовский Д/С №1», Mikhailenko Olga Nikolaevna, and MDOU "Khomutovskii D/S 1"
- Abstract
Статья посвящена феномену детской тревожности. Автором рассматриваются ее виды, типы, признаки, а также влияние тревожности на структуру личности ребенка. В статье предоставлены названия тестов для исследования тревожности. Отмечено, что данная проблема мало изучена и требует дальнейших исследований.
- Published
- 2020
41. Методики оценки одаренности детей
- Author
-
Валлис Ингеборг, Vallis Ingeborg, Валлис Ингеборг, and Vallis Ingeborg
- Abstract
В статье рассмотрены подходы, принятые в российской и мировой науке к диагностированию одаренности детей. Автором анализируется специфика разных подходов, выявляется их несовершенство и ограниченность.
- Published
- 2020
42. Тревожность как психологический феномен
- Author
-
Михайленко Ольга Николаевна, МДОУ «Хомутовский Д/С №1», Mikhailenko Olga Nikolaevna, MDOU "Khomutovskii D/S 1", Михайленко Ольга Николаевна, МДОУ «Хомутовский Д/С №1», Mikhailenko Olga Nikolaevna, and MDOU "Khomutovskii D/S 1"
- Abstract
Статья посвящена феномену детской тревожности. Автором рассматриваются ее виды, типы, признаки, а также влияние тревожности на структуру личности ребенка. В статье предоставлены названия тестов для исследования тревожности. Отмечено, что данная проблема мало изучена и требует дальнейших исследований.
- Published
- 2020
43. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЦЕНКИ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ
- Abstract
В статье рассмотрены теоретико-методические и практические аспекты оценки эффективности и финансовой состоятельности инвестиционных проектов, имеющие принципиальное значение для качественного финансового управления.
- Published
- 2020
44. Методика автоматичного визначення параметрів радіосигналів із псевдовипадковим перестроюванням робочої частоти
- Author
-
Nahorniuk, O. A. and Nahorniuk, O. A.
- Abstract
У статті запропоновано методику автоматичного визначення тривалості частотних елементів, часу початку першого і закінчення останнього стрибків, кількості й номіналів частот адресної групи та ширини спектра радіосигналу із псевдовипадковим перестроюванням робочої частоти за умов наявності довготривалих сторонніх випромінювань у частотному діапазоні роботи радіоприймального пристрою. Методика ґрунтується на аналізі частотно-часового розподілу, отриманого з використанням віконного перетворення Уелча, та складається із трьох основних етапів: виявлення сторонніх випромінювань, визначення часових параметрів, визначення частотних параметрів псевдовипадкового перестроювання робочої частоти. Виявлення довготривалих сторонніх випромінювань реалізується за часовим критерієм з використанням ітераційного підходу. На основі визначених частотних параметрів випромінювань формуються режекторні фільтри, центральні частоти яких дорівнюють центральним частотам завад, а ширина смуги пропускання кожного з них – ширині спектра випромінювання. Визначення часових та частотних параметрів радіосигналу здійснюється шляхом аналізу частотно-часового розподілення сигналу з урахуванням характеристик режекторних фільтрів. Для виключення із обчислень частин сигналу, що містять гармоніки, пов’язані зі зміною значень частотних елементів, часові вікна частотно-часового розподілу обмежено та суміщено із центрами стрибків. Запропоновано підхід до формування сітки робочих частот з використанням статистичного критерію та опорних частот, розрахованих шляхом мінімізації суми різниць поточних номіналів частотних елементів та кроку сітки частот. Для розрахунку часу закінчення останнього стрибка розроблено алгоритм на основі сумісного аналізу поточних значень центральних частот та енергії частотних елементів. Наведено результати перевірки працездатності та ефективності розробленої методики шляхом моделювання в програмному середовищі MATLAB у разі відношення сигнал/шум від -25 дБ., Method of automatically estimation of frequency elements duration, first hop beginning time, last hop ending time, the number and nominals of target group frequencies and the bandwidth of radio signal with frequency-hopping spread spectrum in the presence of durable extraneous emissions in the frequency range of receiver is proposed in the article. The method is based on the analysis of the time-frequency distribution obtained using the Welch window transformation and consists of three main stages: extraneous emissions detection, time parameters estimation and frequency parameters estimation of frequency-hopping spread spectrum. The detection of extraneous emissions is carried out according to the time criterion using an iterative approach. On the basis of estimated emissions frequency parameters band-rejection filters are formed, which central frequencies are equal to the central interferences frequencies and stopband are equal to emissions spectrum width. The estimation of time and frequency parameters of the radio signal is carried out by analyzing the signal time-frequency distribution, taking into account the characteristics of the band-rejection filters.To exclude from the calculation of the parts of the signal containing harmonics associated with the change in the values of frequency elements, the time windows of the time-frequency distribution are limited and aligned with the centers of hops. An approach to the formation of operating frequencies grid using the statistical criterion and base frequencies, calculated by minimizing the sum of the differences between the current nominal frequency elements and the frequency grid step is proposed. An algorithm for calculation the last hop ending time based on a joint analysis of the current values of the central frequencies and the energies of the frequency elements is developed. The results of testing the operability and efficiency of the developed method by modeling in the MATLAB software environment with a signa, В статье предложена методика автоматического определения длительности частотных элементов, времени начала первого и окончания последнего прыжков, количества и номиналов частот адресной группы и ширины спектра радиосигнала с псевдослучайной перестройкой рабочей частоты при наличии посторонних излучений большой длительности в частотном диапазоне работы радиоприемного устройства. Методика основана на анализе частотно-временного распределения, полученного с использованием оконного преобразования Уэлча, и состоит из трех основных этапов: выявление посторонних излучений, определение временных параметров, определение частотных параметров псевдослучайного перестроения рабочей частоты. Выявление посторонних излучений реализуется по временному критерию с использованием итерационного подхода. На основе определенных частотных параметров излучений формируются режекторные фильтры, центральные частоты которых равны центральным частотам помех, а ширина полосы пропускания каждого из них – ширине спектра излучения. Определение временных и частотных параметров радиосигнала осуществляется путем анализа частотно-временного распределения сигнала с учетом характеристик режекторных фильтров. Для исключения из вычислений частей сигнала, содержащих гармоники, связанные с изменением значений частотных элементов, временные окна частотно-временного распределения ограничены и совмещены с центрами прыжков. Предложен подход к формированию сетки рабочих частот с использованием статистического критерия и опорных частот, рассчитанных путем минимизации суммы разниц текущих номиналов частотных элементов и шага сетки частот. Для расчета времени окончания последнего прыжка разработан алгоритм на основе совместного анализа текущих значений центральных частот и энергии частотных элементов. Приведены результаты проверки работоспособности и эффективности разработанной методики путем моделирования в программной среде MATLAB при отношении сигнал/шум от -25 дБ.
- Published
- 2020
45. Использование электронных образовательных технологий в высших учебных заведениях при совершенствовании подготовки студентов-экономистов
- Author
-
Курбанова Динара Рившеновна, ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства», Kurbanova Dinara Rivshenovna, GAOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet narodnogo khoziaistva", Курбанова Динара Рившеновна, ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства», Kurbanova Dinara Rivshenovna, and GAOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet narodnogo khoziaistva"
- Abstract
В статье предлагается новое понимание совершенствования методики преподавания и повышения качества знаний студентов, аргументируется необходимость пересмотра способов представления учебной информации. Автор статьи указывает на значимость информационно-коммуникационных технологий в современной системе высшего образования. Перспективными принципами организации обучения автор выделяет следующие: научности, доступности, систематичности, определенной структуризации представления учебной информации.
- Published
- 2020
46. Методика физической подготовки танцоров 8–9 лет средствами фитнеса
- Author
-
Дружкова Дарья Олеговна, ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры», Druzhkova Daria Olegovan, FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury", Рыбакова Елена Олеговна, Rybakova Elena Olegovna, Дружкова Дарья Олеговна, ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры», Druzhkova Daria Olegovan, FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury", Рыбакова Елена Олеговна, and Rybakova Elena Olegovna
- Abstract
В статье представлено обоснование методики, направленной на повышение физической подготовленности юных танцоров. Методика включала такие направления фитнеса как йога, танцевальная и фитбол-аэробика, стретчинг, функциональный тренинг и др.
- Published
- 2020
47. Использование электронных образовательных технологий в высших учебных заведениях при совершенствовании подготовки студентов-экономистов
- Author
-
Курбанова Динара Рившеновна, ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства», Kurbanova Dinara Rivshenovna, GAOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet narodnogo khoziaistva", Курбанова Динара Рившеновна, ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства», Kurbanova Dinara Rivshenovna, and GAOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet narodnogo khoziaistva"
- Abstract
В статье предлагается новое понимание совершенствования методики преподавания и повышения качества знаний студентов, аргументируется необходимость пересмотра способов представления учебной информации. Автор статьи указывает на значимость информационно-коммуникационных технологий в современной системе высшего образования. Перспективными принципами организации обучения автор выделяет следующие: научности, доступности, систематичности, определенной структуризации представления учебной информации.
- Published
- 2020
48. Методика физической подготовки танцоров 8–9 лет средствами фитнеса
- Author
-
Дружкова Дарья Олеговна, ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры», Druzhkova Daria Olegovan, FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury", Рыбакова Елена Олеговна, Rybakova Elena Olegovna, Дружкова Дарья Олеговна, ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры», Druzhkova Daria Olegovan, FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury", Рыбакова Елена Олеговна, and Rybakova Elena Olegovna
- Abstract
В статье представлено обоснование методики, направленной на повышение физической подготовленности юных танцоров. Методика включала такие направления фитнеса как йога, танцевальная и фитбол-аэробика, стретчинг, функциональный тренинг и др.
- Published
- 2020
49. Методика развития скоростных качеств у учащихся 11–12 лет на основе калмыцких подвижных игр
- Author
-
Надвыдов Сергей Юрьевич; ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова», Nadvydov Sergei Iurevich; of FSBEI of HE “Kalmyk State University”, Опиев Бадма Пюрвеевич; ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова», Opiev Badma Piurveevich; of FSBEI of HE “Kalmyk State University”, Сюкиев Дмитрий Николаевич; ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова», Siukiev Dmitrii Nikolaevich; of FSBEI of HE “Kalmyk State University”, Очир-Убушаева Алла Владимировна; ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова», Ochir ubushaeva Alla Vladimirovna; of FSBEI of HE “Kalmyk State University”, Богославская Наталья Николаевна; ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова», Bogoslavskaia Natalia Nikolaevna; of FSBEI of HE “Kalmyk State University”, Надвыдов Сергей Юрьевич; ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова», Nadvydov Sergei Iurevich; of FSBEI of HE “Kalmyk State University”, Опиев Бадма Пюрвеевич; ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова», Opiev Badma Piurveevich; of FSBEI of HE “Kalmyk State University”, Сюкиев Дмитрий Николаевич; ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова», Siukiev Dmitrii Nikolaevich; of FSBEI of HE “Kalmyk State University”, Очир-Убушаева Алла Владимировна; ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова», Ochir ubushaeva Alla Vladimirovna; of FSBEI of HE “Kalmyk State University”, Богославская Наталья Николаевна; ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова», and Bogoslavskaia Natalia Nikolaevna; of FSBEI of HE “Kalmyk State University”
- Abstract
В статье предложена методика развития скоростных качеств учащихся 11–12 лет посредством калмыцких национальных игр, которая учитывает имеющийся опыт по физическому воспитанию подрастающего поколения, национальные традиции, ориентированные на целостный (системный) подход в укреплении и поддержании здоровья детей и подростков. Целенаправленный подбор и моделирование подвижных игр на уроках физической культуры способствуют более избирательному воспитанию скоростных качеств школьников.
- Published
- 2020
50. Заучивание стихотворений с детьми старшего дошкольного возраста
- Author
-
Артемьева Тамара Васильевна; БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, Artemyeva Tamara Vasilievna; BI of FVE “Chuvash Republican Institute of Education” of the Ministry of Education of Chuvashia, Михайлова Светлана Георгиевна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», Mikhailova S G; FGBOU VPO "Chuvashskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. I.Ia. Iakovleva", Артемьева Тамара Васильевна; БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, Artemyeva Tamara Vasilievna; BI of FVE “Chuvash Republican Institute of Education” of the Ministry of Education of Chuvashia, Михайлова Светлана Георгиевна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», and Mikhailova S G; FGBOU VPO "Chuvashskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. I.Ia. Iakovleva"
- Abstract
В статье описана методика процесса заучивания. Раскрыты требования к отбору стихотворений, приемы запомнинания и выразительного чтения. Дан примерный конспект занятия.
- Published
- 2020
Catalog
Discovery Service for Jio Institute Digital Library
For full access to our library's resources, please sign in.