Search

Your search keyword '"José de la Fuente"' showing total 5 results
Start Over Author "José de la Fuente" Publication Type Electronic Resources

Refine your results

5 results on '"José de la Fuente"'

2. El tratamiento de las emociones en el síndrome de Asperger

Author

San José de la Fuente, Lucía, Palazuelo Martínez, María Marcela, Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social, San José de la Fuente, Lucía, Palazuelo Martínez, María Marcela, and Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social

Abstract

El presente trabajo de fin de grado está enfocado desde la perspectiva de la Educación Especial, ya que, se centra en la acción educativa que se puede llevar a cabo en el colegio (y no solo en el colegio) con alumnos y alumnas de educación primaria que presentan Síndrome de Asperger. Concretamente el proyecto propone un diseño de intervención basado en el tratamiento de las emociones, es decir, cómo enseñar al alumno o alumna con Síndrome de Asperger, a conocer, reconocer y/o comprender los diferentes estados de ánimo y lo que significan, para mejorar su inclusión en la comunidad educativa y en la sociedad., Grado en Educación Primaria

Published
2014

3. El tratamiento de las emociones en el síndrome de Asperger

Author

San José de la Fuente, Lucía, Palazuelo Martínez, María Marcela, Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social, San José de la Fuente, Lucía, Palazuelo Martínez, María Marcela, and Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social

Abstract

El presente trabajo de fin de grado está enfocado desde la perspectiva de la Educación Especial, ya que, se centra en la acción educativa que se puede llevar a cabo en el colegio (y no solo en el colegio) con alumnos y alumnas de educación primaria que presentan Síndrome de Asperger. Concretamente el proyecto propone un diseño de intervención basado en el tratamiento de las emociones, es decir, cómo enseñar al alumno o alumna con Síndrome de Asperger, a conocer, reconocer y/o comprender los diferentes estados de ánimo y lo que significan, para mejorar su inclusión en la comunidad educativa y en la sociedad., Grado en Educación Primaria

Published
2014

4. El tratamiento de las emociones en el síndrome de Asperger

Author

San José de la Fuente, Lucía, Palazuelo Martínez, María Marcela, Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social, San José de la Fuente, Lucía, Palazuelo Martínez, María Marcela, and Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social

Abstract

El presente trabajo de fin de grado está enfocado desde la perspectiva de la Educación Especial, ya que, se centra en la acción educativa que se puede llevar a cabo en el colegio (y no solo en el colegio) con alumnos y alumnas de educación primaria que presentan Síndrome de Asperger. Concretamente el proyecto propone un diseño de intervención basado en el tratamiento de las emociones, es decir, cómo enseñar al alumno o alumna con Síndrome de Asperger, a conocer, reconocer y/o comprender los diferentes estados de ánimo y lo que significan, para mejorar su inclusión en la comunidad educativa y en la sociedad., Grado en Educación Primaria

Published
2014

5. El tratamiento de las emociones en el síndrome de Asperger

Author

San José de la Fuente, Lucía, Palazuelo Martínez, María Marcela, Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social, San José de la Fuente, Lucía, Palazuelo Martínez, María Marcela, and Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social

Abstract

El presente trabajo de fin de grado está enfocado desde la perspectiva de la Educación Especial, ya que, se centra en la acción educativa que se puede llevar a cabo en el colegio (y no solo en el colegio) con alumnos y alumnas de educación primaria que presentan Síndrome de Asperger. Concretamente el proyecto propone un diseño de intervención basado en el tratamiento de las emociones, es decir, cómo enseñar al alumno o alumna con Síndrome de Asperger, a conocer, reconocer y/o comprender los diferentes estados de ánimo y lo que significan, para mejorar su inclusión en la comunidad educativa y en la sociedad., Grado en Educación Primaria

Published
2014

Catalog

Books, media, physical & digital resources
See catalog results