1. La estructura cognitiva de la variación terminológica: el papel de la clase conceptual en la denominación de los conceptos especializados
- Author
-
Sabela Fernández Silva; Pontificia Universidad Católica de Valparaiso and Sabela Fernández Silva; Pontificia Universidad Católica de Valparaiso
- Abstract
Es presenta un estudi sobre la influència de la classe conceptual en la variació terminològica. La hipòtesi és que la classe conceptual determina les possibilitats de variació denominativa dels conceptes en un àmbit especialitzat, i que existeixen dimensions conceptuals prominents que se seleccionen amb més freqüència en les denominacions. Per a això, s'examinen els patrons conceptuals de variació denominativa dels conceptes d'humans, animals i llocs en un corpus bilingüe gallec-francès de textos de pesca., This article presents a study on the influence of concept class in term variation. The hypothesis is that concept class plays a role in the behavior of term variation in a given subject field; and that there are conceptual dimensions that are more salient and appear more frequently in the names of a given concept class. To this end, the variation patterns of concepts belonging to the classes of humans, animals and places are examined in a bilingual corpus (Galician and French) of texts in the field of fishing., Se presenta una investigación sobre la influencia de la clase conceptual en la variación terminológica. La hipótesis es que la clase conceptual determina las posibilidades de variación denominativa de los conceptos en un ámbito especializado, y que existen dimensiones conceptuales prominentes que se seleccionan con mayor frecuencia en las denominaciones. Para ello, se examinan los patrones conceptuales de variación denominativa de los conceptos de humanos, animales y lugares en un corpus bilingüe en gallego y francés de textos de pesca. 
- Published
- 2017