1. Valoración de una empresa de distribución al por menor: Grupo Carrefour S.A
- Author
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Ribal Sanchis, Francisco Javier, Universitat Politècnica de València. Departamento de Economía y Ciencias Sociales - Departament d'Economia i Ciències Socials, Universitat Politècnica de València. Facultad de Administración y Dirección de Empresas - Facultat d'Administració i Direcció d'Empreses, Páez Pérez, Álvaro, Ribal Sanchis, Francisco Javier, Universitat Politècnica de València. Departamento de Economía y Ciencias Sociales - Departament d'Economia i Ciències Socials, Universitat Politècnica de València. Facultad de Administración y Dirección de Empresas - Facultat d'Administració i Direcció d'Empreses, and Páez Pérez, Álvaro
- Abstract
[ES] El objetivo del TFG es la valoración de la empresa Carrefour SA por el método del descuento de flujos de caja libres. Para realizar dicha valoración, serán necesarios ciertos apuntes previos que guíen al lector hasta la misma. De esta forma, el trabajo se dividirá en una introducción macroeconómica a nivel global y de la industria a la que pertenece la empresa, un acercamiento a la estrategia, presencia y oferta de productos y servicios de esta, una presentación del marco teórico de la valoración de empresas y un análisis de los documentos contables de la entidad a tratar. Todo esto nos permitirá concluir con la mencionada valoración y las conclusiones extraídas de la misma., [EN] The following document presents the valuation of the Carrefour SA company by the free cash flow discount method. To make this assessment, certain previous notes will be necessary to guide the reader into it. In this way, the work will be divided into a macroeconomic introduction at a global level and of the industry to which the company belongs, an approach to the strategy, presence and offer of its products and services, a presentation of the theoretical framework of the valuation of companies and an analysis of the accounting documents of the entity. All this will allow us to conclude with the aforementioned assessment and the conclusions drawn from it.
- Published
- 2020