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Este trabajo pretende poner de relieve el escaso tratamiento en las descripciones normativas de los principios que modelan la competencia comunicativa, entre las que se encuentran los principios pragmático-discursivos. Así, en este estudio se lleva a cabo un análisis de las principales gramáticas del español, entre 1983 y 2011, con especial atención a un fenómeno gramatical concreto: los relativos, cuyo uso está sometido a una gran variación contextual. Si bien la interrelación entre lo situacional y lo lingüístico se ha empleado en la explicación de ciertos aspectos gramaticales, son escasos los estudios que explican el porqué del uso de unos u otros relativos en las diferentes situaciones comunicativas, sobre todo las pertenecientes al ámbito de la oralidad y la inmediatez. Así, defendemos la conveniencia de una perspectiva pragmática, a fin de llegar a un mejor entendimiento del lenguaje en uso y poder explicar el empleo de determinadas estructuras sintácticas que aparecen fundamentalmente en el discurso oral., This paper builds on the relatively scant attention that normative grammatical descriptions have paid to the principles involved in communicative competence, namely pragmatic discourse principles. It undertakes an analysis of the most relevant Spanish grammars published between 1983 and 2011, paying attention to relative markers, whose usage varies to a very great extent according to contextual factors. Whilst the interaction between context and language have largely been addressed to explain and understand some grammatical features, there is little research into the use of relative markers in specific communicative contexts, especially those related to the domains of orality and immediacy. In light of this, we argue that the pragmatic perspective might contribute to a better understanding of language in use, and to explain some syntactic structures that are most frequent in spoken discourse., Ce travail a pour objectif de mettre en évidence le traitement insuffisant des principes qui modèlent la compétence communicative –entre lesquels se trouvent les principes pragmatiques-discursifs-, dans les descriptions normatives. Ce travail analyse les principales grammaires de l’espagnol, entre 1983 et 2011, avec une attention plus particulière à un phénomène concret: les relatifs, dont l’usage est soumis à une importante variation contextuelle. Si bien les interrelations entre les composants linguistiques et situationnels ont été employés dans l’explication de certains aspects grammaticaux, les études qui viennent expliquer les raisons de l’usage de l’un ou l’autre relatif en différentes situations communicatives sont peu nombreux. Ce phénomène est particulièrement observable par rapport aux questions relatives à l’oralité. Ainsi, nous défendons la convenance d’une perspective pragmatique, afin d’arriver à une meilleure compréhension du langage dans son usage et d’expliquer l’emploi de certaines structures syntactiques qui apparaissent principalement dans le discours oral.

In the discourse practices within the institution of the Judiciary, a distinction can be established between the concepts of discourse of the Law and juridical discourse. The first corresponds to a ritual of overlapping turns of speech that gives cohesion and a unique sense to the speech; and the juridical discourse corresponds to a "speaking intersubjectivity" (Pêcheux, 1988), which promotes a fracture in the assumed unity of meaning of the discourse of the Law. This movement results in a subject who is an effect of language, divided and opaque. According to the theories of Discourse Analysis (Pêcheux, 1988) and Literacy (Tfouni, 1992, 2005), we observe that the grammar of the discourse of the Law involves a kind of fetishism that uncovers how the ideology and the unconscious operate to delete the subjectivity of the narratives. We suggest a detachment from the ideological effects of that grammar, in order to bring the possibility of studying how the subjects with low literacy degree (Tfouni, 2010) interact within these specific social formations that segregate them., Nas práticas jurídico-discursivas podemos distinguir os conceitos de discurso da Lei e discurso jurídico. Podemos observar o primeiro como um ritual de superposição de falas que dá coesão e sentido único à fala; e podemos observar o discurso jurídico como “intersubjetividade falante” (Pêcheux, 1988), que rompe a unidade de sentido do discurso do Direito e leva em conta o sujeito como efeito da linguagem, dividido e opaco. Sob as perspectivas das teorias da Análise do Discurso (Pêcheux, 1988) e do Letramento (Tfouni, 1992, 2005), observamos, no funcionamento da gramática do discurso do Direito, uma espécie de fetichismo que cobre o modo de funcionamento da ideologia e do inconsciente e leva à supressão da subjetividade das narrativas. Sugerimos um distanciamento dos efeitos ideológicos dessa gramática de modo a trazer a possibilidade de estudar o modo como os sujeitos com baixo grau de letramento (Tfouni, 2005) operam dentro dessas formações sociais específicas que os marginaliza.

In its first sections, this article lays out the purpose and content of the Report of the Commission for the Modernization of Legal Language, drafted by the Interministerial Commission that was established by agreement of the Cabinet on December 30, 2009. More specifically, this paper describes the main contributions of one of the six field studies (the broadest in scope) that underpin the report: the Report on Written Language, issued by the Studies on Academic and Professional Discourse (EDAP) investigative group at the University of Barcelona. The different headings lay out the theoretical and descriptive frameworks employed, the corpus on which the report is based, and the methodology followed. Some examples of the analyses developed and the principal contributions made by the report are provided., En els primers apartats, aquest article presenta el propòsit i el contingut de l’Informe de la Comisión de modernización del lenguage jurídico, elaborat per la Comissió Interministerial constituïda per acord del Consell de Ministres de 30 de desembre de 2009. Més concretament, aquest treball descriu les principals aportacions d’un (el més ampli) dels sis treballs de camp que fonamenten l’esmentat informe: l’Informe sobre el lenguage escrito, elaborat pel grup d’investigació Estudis de Discurs Acadèmic i Professional (EDAP) de la Universitat de Barcelona. En els diferents epígrafs s’exposen els marcs teòrics i descriptius emprats, el corpus en què es basa, la metodologia seguida i es mostren alguns exemples de les anàlisis desenvolupades i de les principals contribucions que suposa aquest treball., En los tres primeros apartados, este artículo presenta el propósito y el contenido del Informe de la Comisión de modernización del lenguaje jurídico, elaborado por la Comisión interministerial constituida por acuerdo del Consejo de Ministros de 30 de diciembre de 2009. Más concretamente, este trabajo describe las principales aportaciones de uno (el más amplio) de los seis trabajos de campo que fundamentan dicho informe: el Informe sobre el lenguaje escrito, elaborado por el grupo de investigación Estudios de Discurso Académico y Profesional (EDAP) de la Universidad de Barcelona. En el último apartado se exponen los marcos teóricos y descriptivos empleados, el corpus en el que se basa, la metodología seguida y se muestran algunos ejemplos de los análisis desarrollados y de las principales contribuciones que supone este trabajo.

Este trabajo pretende poner de relieve el escaso tratamiento en las descripciones normativas de los principios que modelan la competencia comunicativa, entre las que se encuentran los principios pragmático-discursivos. Así, en este estudio se lleva a cabo un análisis de las principales gramáticas del español, entre 1983 y 2011, con especial atención a un fenómeno gramatical concreto: los relativos, cuyo uso está sometido a una gran variación contextual. Si bien la interrelación entre lo situacional y lo lingüístico se ha empleado en la explicación de ciertos aspectos gramaticales, son escasos los estudios que explican el porqué del uso de unos u otros relativos en las diferentes situaciones comunicativas, sobre todo las pertenecientes al ámbito de la oralidad y la inmediatez. Así, defendemos la conveniencia de una perspectiva pragmática, a fin de llegar a un mejor entendimiento del lenguaje en uso y poder explicar el empleo de determinadas estructuras sintácticas que aparecen fundamentalmente en el discurso oral., This paper builds on the relatively scant attention that normative grammatical descriptions have paid to the principles involved in communicative competence, namely pragmatic discourse principles. It undertakes an analysis of the most relevant Spanish grammars published between 1983 and 2011, paying attention to relative markers, whose usage varies to a very great extent according to contextual factors. Whilst the interaction between context and language have largely been addressed to explain and understand some grammatical features, there is little research into the use of relative markers in specific communicative contexts, especially those related to the domains of orality and immediacy. In light of this, we argue that the pragmatic perspective might contribute to a better understanding of language in use, and to explain some syntactic structures that are most frequent in spoken discourse., Ce travail a pour objectif de mettre en évidence le traitement insuffisant des principes qui modèlent la compétence communicative –entre lesquels se trouvent les principes pragmatiques-discursifs-, dans les descriptions normatives. Ce travail analyse les principales grammaires de l’espagnol, entre 1983 et 2011, avec une attention plus particulière à un phénomène concret: les relatifs, dont l’usage est soumis à une importante variation contextuelle. Si bien les interrelations entre les composants linguistiques et situationnels ont été employés dans l’explication de certains aspects grammaticaux, les études qui viennent expliquer les raisons de l’usage de l’un ou l’autre relatif en différentes situations communicatives sont peu nombreux. Ce phénomène est particulièrement observable par rapport aux questions relatives à l’oralité. Ainsi, nous défendons la convenance d’une perspective pragmatique, afin d’arriver à une meilleure compréhension du langage dans son usage et d’expliquer l’emploi de certaines structures syntactiques qui apparaissent principalement dans le discours oral.