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2. Etica dell’educazione e dell’informazione: accesso alla conoscenza, design, reciprocità.
3. La convergenza tra sogni e tecnologia: fusione di prospettive scientifiche e umanistiche.
4. Le nuove linee guida per l’orientamento. Una sfida per l’autonomia delle scuole.
5. Animali riflessivi dipendenti. Antropologia ed educazione in Alasdair MacIntyre.
6. Potenzialità e responsabilità della scuola per favorire l’inclusione nelle discipline STEM .
7. Intelligenza artificiale generativa: punti di forza e limiti per la formazione.
8. L’uso delle nuove tecnologie nei percorsi didattici e di formazione. Possibilità di sviluppo e versanti critici.
9. Il contributo di Maria Montessori alla Peace Research e alla Peace Education.
10. Escape room: attualizzazione del percorso labirintico.
11. Humanistic Management for Business School Training.
12. Le scuole degli altri e le nostre.
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