Search

Cilj: Darovana građa dio je knjižničnog fonda Sveučilišne knjižnice. Knjižnica Rijeka od 2019. ima objavljene Smjernice za izgradnju fonda koje uključuju i postupanje prema darovima. Cilj je rada temeljem podataka o količini i vrsti darovane građe uključene u fond, podataka o darovateljima, zbirkama u koje se građa raspoređuje i podataka o korištenosti dati pregled postupanja s darovima u Sveučilišnoj knjižnici te preporuke koje bi unaprijedile ovaj dio poslovanja. Pristup: Na temelju podataka iz inventarnih knjiga i knjižničnog programa o pristiglim darovima u petogodišnjem razdoblju (2017. – 2021.) provedena je analiza primljene građe prema količini, vrsti, darovateljima, zbirkama i korištenosti. Rezultati: Rezultati pokazuju da je samo manji dio primljene darovane građe u konačnici i korišten no da ta korištena građa odgovara potrebama najbrojnije korisničke skupine u knjižnici. Originalnost/ vrijednost: U domaćoj i stranoj literaturi mali je broj radova koji se bave darovanom građom, a postojeći se radovi uglavnom bave formalnim postupcima u postupanju s darovima do njihova uvrštenja u knjižnični fond. Fokus ovoga rada je na darovanoj građi nakon što se ona uvrsti u knjižnični fond., Goal: Gifts are part of University of Rijeka Library’s collections. Since 2019 Library has Library collections policy that includes gifts policies. Based on dana on quantity and types of gifted material included in library collections, data on givers, collections these materials are stored in and data on usage, the goal to this paper is to estimate how successful library is in gifts treatment. Approach: Based on data from inventory books and usage reports from library software in five‑year period (2017‑2021), the analysis has been carried out on quantity, types, givers, collections and usage of gifted materials. Results: Results show that only smaller part of received gifted materials is later used by library users. Results also show that used material are in correspondence to the most important user group needs. Originality/ Value: In domestic and foreign literature there is a small number of papers about gifted materials in libraries. These papers mostly talk about formal procedures in gifts handling up to their inclusion in library fund. This paper focuses on what happens with gifted materials once they are a part of library collections.

Sveučilišna knjižnica Rijeka u svom fondu čuva velik broj svezaka stare građe koja je i zaštićeno kulturno dobro. Prolaskom vremena ta građa propada te je potrebno poduzeti mjere kako bi se propadanje usporilo. Knjižnica zbog toga, uz financijsku potporu Ministarstva kulture i medija, posljednje četiri godine provodi program preventivne konzervacije najstarije knjižnične građe iz svog fonda.

Zakonom o knjižnicama i knjižničnoj djelatnosti najavljene su promjene u sustavu obveznog primjerka Republike Hrvatske, koje su potom detaljno definirane Pravilnikom o obveznom primjerku. Sveučilišna knjižnica Rijeka knjižnica je koja od stupanja na snagu Pravilnika u lipnju 2020. prima obvezni primjerak u smanjenom opsegu. Radi se o velikoj promjeni čiji se učinak na poslovanje knjižnice pomno prati na razini Knjižnice i to s aspekta njenih korisnika te s aspekta redovitog radnog procesa, odnosno djelatnika. U izlaganju će se prezentirati podaci o utjecaju ovih promjena na poslovanje Knjižnice prikupljeni kroz nešto više od godinu dan, uzimajući pritom u obzir i činjenice da se radi o kratkom razdoblju i da je poslovanje Knjižnice u ovom razdoblju bilo bitno drugačije od ranijih godina zbog epidemije koronavirusa i pratećih epidemioloških mjera.

U jeku pandemije 2020. i znatno izmijenjenog načina rada, Sveučilišna knjižnica Rijeka (SVKRI) preuzela je Centar za elektroničko nakladništvo (CEN) koji je do tada djelovao u okviru Sveučilišta i bavio se izradom prijeloma za elektronička izdanja Sveučilišta. U skladu s novim okolnostima u poslovanju, potrebama Sveučilišta kao osnivača i vlastitom misijom, Knjižnica je odredila nove ciljeve rada CEN-a koji trebaju pridonijeti omogućavanju daljnjeg odvijanja znanstveno-nastavnog i istraživačkog rada u izmijenjenim okolnostima te poduprijeti otvoreni pristup i otvorenu znanost kao strateške ciljeve osnivača. Tri su temeljne aktivnosti kojima se nastoji ostvariti ove ciljeve, a koje su usmjerene prema studentima, djelatnicima i sastavnicama Sveučilišta. Jedna od aktivnosti CEN-a je posredovanje u izradi prijeloma i opreme elektroničkih izdanja za autore sa svih sastavnica Sveučilišta. Za elektronička izdanja koja su temeljem Pravilnika o izdavačkoj djelatnosti prihvaćena kao sveučilišna, izrada prijeloma i opreme financirana je od strane Sveučilišta. CEN također brine o dostupnosti i vidljivosti elektroničkih izdanja. Druga od aktivnosti CEN-a je digitalizacija tiskanih izdanja Sveučilišta i sastavnica, uz prethodno pribavljene suglasnosti, kako bi se osigurala pohrana i dostupnost digitaliziranih inačica često korištenih tiskanih izdanja kroz repozitorije sastavnica. Treća od aktivnosti CEN-a je nabava građe u elektroničkom obliku koja je namijenjena izvođenju nastave unutar YUFE mreže sveučilišta, čiji je Sveučilište u Rijeci član. U radu se predstavljaju rezultati ovih triju aktivnosti provedenih u nešto više od godinu dana rada CEN-a pri SVKRI kao i planovi njegova daljnjega razvoja.

Sveučilišna knjižnica Rijeka, kao središnja knjižnica Sveučilišta u Rijeci, izgrađuje zbirku doktorskih disertacija obranjenih na Sveučilištu u Rijeci. Zbirka tiskanih doktorskih disertacija pohranjena je u prostoru Knjižnice, a izgrađuje se i zbirka u digitalnom obliku kroz sustav Dabar. Cjelovita zbirka doktorskih disertacija u digitalnom obliku vidljiva je u repozitoriju Sveučilišta u Rijeci. Iako je prema Zakonu o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju rad potrebno „...objaviti na javnoj internetskoj bazi doktorskih disertacija...“, zbog neusklađenosti ovog zakona sa Zakonom o autorskom pravu i srodnim pravima, za objavu u otvorenom pristupu ipak je potrebno pribaviti suglasnost autora rada. Knjižnica je stoga krenula u sustavno slanje upita autorima te prikupljanje suglasnosti za objavu doktorskih disertacija u otvorenom pristupu. U tu svrhu pripremljen je obrazac koji je usklađen s Općom uredbom o zaštiti podataka 2016/679 ili GDPR, odnosno hrvatskim Zakonom o provedbi Opće uredbe o zaštiti podataka. Kroz rad je prikazan proces prikupljanja suglasnosti, od samog obrasca, njegove distribucije i pohrane do rezultata ovog procesa. Pokazalo se da ovakav pristup daje izvrsne rezultate, jer većina autora naposljetku dozvoljava objavu rada u otvorenom pristupu, što zahvaljujući interoperabilnosti repozitorija u sustavu Dabar pridonosi većoj vidljivosti autora, rada i Sveučilišta u cjelini., University od Rijeka library, as University of Rijeka central library, is developing a collection of doctoral thesis that are defended on University of Rijeka. Collection of printed doctoral thesis is in library storage but University library also is developing a digital collection through Dabar system. Complete digital thesis collection is visible in joint university repository. Although Science and higher education law says that higher education institutions are obligated to publish the thesis on public accessible database, because of discrepancies with Copyright law, author's approval is needed. University library has began with sending inquireis to thesis authors asking for approval for thesis publication in open access. In order to do that, Library has prepared a form wich was harmonized with General Data Protection Regulation 2016/679 (GDPR) and national law on it's implementation. Paper presents the process of aquiring author's approvals, highlighting important activities, from form itself to process results. It has been proved that this approach gives excellent results because most authors approve open access to their thesis. Thanks to interoperability of Dabar institutional repositories this contribues to higher visibility of the author, paper and University.

Cilj. Cilj je rada prikazati opću sliku stanja stručnog usavršavanja knjižničarskog osoblja stalno zaposlenog u knjižnicama sastavnica Sveučilišta u Rijeci, a koje zajedno čine Sveučilišni riječki knjižnični sustav (SveRiKS). Nastoje se utvrditi problemi u realizaciji stručnog usavršavanja te mogućnosti njihova prevladavanja u okviru SveRiKS-a, kao i potrebe stručnog usavršavanja u budućnosti. Pristup/metodologija/dizajn. Na temelju podataka o realiziranim programima cjeloživotnog učenja namijenjenim knjižničarskom osoblju SveRiKS-a u razdoblju 2013.–2017. provedeno je anketno ispitivanje kako bi se utvrdili stavovi i mišljenja samih knjižničara o stručnom usavršavanju u promatranom razdoblju, preprekama na koje nailaze te potrebama i poželjnom načinu realizacije u budućnosti. Rezultati. Rezultati istraživanja pokazuju da se programi stručnog usavršavanja knjižničarskog osoblja SveRiKS-a provode redovito, a sadržaji edukacija u skladu su s promjenama i zahtjevima okruženja. Knjižničarsko osoblje kontinuirano se stručno usavršava te jasno procjenjuje probleme i svoje potrebe u kontekstu cjeloživotnog učenja. Podaci ukazuju na to da temeljne knjižničarske kompetencije više nisu dovoljne za poslove koji se obavljaju, a kraće edukacije s temama izravno primjenjivim na konkretne poslove pokazuju se kao jedno od rješenja. Originalnost/vrijednost. Provedeno istraživanje za Sveučilišnu knjižnicu Rijeka predstavlja polazište u promišljanju programa stručnog usavršavanja za knjižničarsko osoblje knjižničnog sustava Sveučilišta u Rijeci u narednom razdoblju, ali i za argumentirano zauzimanje stava prema osnivaču s ciljem njegova usustavljivanja., Purpose. The purpose of this paper is to present the state of professional training and development (continuing education) of the librarians in the libraries of the University of Rijeka. Together, these libraries constitute the University of Rijeka’s library network (SveRiKS). The paper aims to identify the problems in the realization of continuing education and professional development of librarians and find possibilities of their overcoming, and also to anticipate the librarians’ needs in continuing education in future. Approach/methodology/design. Based on the data on the realized programs of lifelong learning for librarians between 2013 and 2017, a survey was conducted in order to determine attitudes and opinions of librarians about professional training, obstacles they encounter, and their needs and preferred training methods in future. Findings. The survey results show that the professional training programs for librarians in the University of Rijeka library network have been carried out regularly and the educational content was in accordance with the current trends, changes, and demands in the modern environment. The librarians are continually involved in the processes of professional training and are successful in evaluating problems and needs in the context of lifelong learning. The results also show that the basic librarians’ competencies are no longer sufficient for a successful carrying out of their everyday tasks. The shorter trainings in the educational contents that are directly applicable in librarians’ work are considered as a possible solution. Originality value. For the University of Rijeka Library, the survey results present a starting point for an assessment of the current state and needs of the librarians, but also for a well-argued discussion with the libraries’ founder, the University, in order to systematically develop a professional training plan for the library staff.

Izgradnja knjižničnog fonda događa se svakodnevno u knjižnici. Sustavna izgradnja fonda i upravljanje njime aktivnosti su koje se ne bi trebale događati, već koje bi trebalo planirati. Briga o knjižničnom fondu ne smije prestati trenutkom uvrštenja građe u fond. Tim trenutkom započinje upravljanje fondom. Primjena načela upravljanja knjižničnim fondom predmet je ovoga rada. Cilj je dati detaljniji uvid u postupak pročišćavanja fonda, njegove zakonitosti, kriterije i procese koje podrazumijeva. Na osnovu spoznaja prikupljenih iz uglavnom strane literature, daje se prijedlog provođenja pročišćavanja fonda na fondu serijskih publikacija Sveučilišne knjižnice Rijeka. U radu se navode postupci koje je potrebno provesti, dokumentacija koju je nužno izraditi i njen sadržaj te se ukazuje na nužnost izrade smjernica za izgradnju fonda koje će obuhvatiti i potrebu za njegovom prilagodbom promijenjenim okolnostima. Zaključuje se da je pročišćavanje vrlo složen proces, posebno u knjižnicama sa složenim sustavom zbirki poput Sveučilišne knjižnice Rijeka, ali u isto vrijeme proces kojeg je nužno uvrstiti u redovito knjižnično poslovanje sa ciljem osiguranja adekvatnosti knjižničnog fonda., Library collection development happens in libraries every day. Systematic collection development and collection management are activities in library that are not supposed to bee happening, they should be planned and managed. Taking care of library collections must not be stopped in the moment of aquisition. In that moment starts the process of collection management. Applying the principles of library collection management are subject to this paper. It's goal is to give detailed insight in weeding process, it's laws, criteria and procedures. Based on knowledge collected mainly from forend literature, author gives suggestions on weeding process in University Library Rijeka serials collection. Paper describes procedures that must be undertaken, documentation that must be created and it's content, and points out the importance of writing collection development policy statement which will describe the need to adjust the library collection to changed circumstations. In conclusion in stated that weeding process is very complexed, especialy in libraries that have elaborated collections system like University Library Rijeka, but in the same time weeding library collection is proces which is necessary to impement in everyday library business with final goal of assuring library collection adequacy.

Cilj: Cilj je ovoga rada istaknuti temeljne probleme izrade smjernica u knjižničnom poslovanju, njihov značaj, elemente koje trebaju sadržavati te navedeno prezentirati na primjeru izrade smjernica Sveučilišne knjižnice Rijeka (SVKRI). Pristup/metodologija/dizajn: U radu se iznose definicije smjernica za izgradnju fonda, naglašava njihov značaj, nužnost izrade i nužni elementi samog dokumenta. Prezentiraju se rezultati pretraživanja mrežnih stranica sveučilišnih knjižnica provedenog tijekom prosinca 2016., a potom se iznose temeljne postavke smjernica koje se izrađuju u Sveučilišnoj knjižnici Rijeka. Rezultati: U izradi smjernica SVKRI se služi postojećim teorijskim spoznajama i praktičnim primjerima sveučilišnih knjižnica zapadnoeuropskih zemalja i SAD-a. Praktična primjena: Izneseni teoretski podaci i primjeri iz SVKRI-a mogu poslužiti kao pomoć knjižnicama koje se odluče na izradu vlastitih smjernica za izgradnju fonda. Originalnost/vrijednost: Iz rezultata pretraživanja vidljivo je da izrada smjernica za izgradnju fonda nije raširena u hrvatskim knjižnicama. Autorice smatraju važnim izraditi i javno objaviti takav dokument, koji treba biti jedan od temelja knjižničnog poslovanja. Prezentirane teorijske spoznaje, kao i predviđeni elementi smjernica SVKRI-a, prilog su poticanju knjižnica na njihovu izradu, posebno u suvremenom promjenjivom okruženju u kojem knjižnice djeluju., Purpose. The purpose of this paper is to emphasize the diffi culties in the process of creatig the library development guidelines document, its importance and the elements it should include, and then present all these factors on the example of creating the collection development guidelines in the University Library Rijeka. Approach/Methodology/Design. The paper presents several defi nitions of collection development guidelines, emphasizes their signifacance and the necessity of creating this document for libraries, as well as the elements it should contain. The paper presents the results of the research conducted by browsing the web sites of six Croatian university libraries in December 2016, and then discusses the fundamental principles of collection development guidelines in the University Library Rijeka. Findings. In the process of creating the guidelines for the University Library Rijeka, the selected theoretical fi ndings as well as some examples of good practices in Western European and American university libraries were used. Practical implications. The presented data and the examples may serve as a model to other libraries that decide to create and implement their own library collection development guidelines. Originality/Value. The research results have shown that the practice of creating the collection development guidelines is still not widely accepted in Croatian libraries. The authors point out the importance of creating this document and making it public for libraries, emphasizing that it should be one of the fundamental documents in library business.