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Resumo O arquipélago de Cabo Verde foi uma colónia portuguesa até 1975. Amiúde comparado com o Brasil e os arquipélagos da Madeira e dos Açores, Cabo Verde constituiria um dos territórios mais importantes, em termos de propaganda, na defesa do império colonial luso. O objectivo deste artigo é a análise dos escritos do capitão Augusto Casimiro dos Santos, que ajudou a criar a construção propagandística de um arquipélago cabo-verdiano como um reflexo do Portugal de Quatrocentos e Quinhentos. Adoptando a metodologia de um estudo de caso e empregando uma multiplicidade de fontes, algumas das quais inéditas, reconstituir-se-á o pensamento de Casimiro em face dos contemporâneos e a influência que ele teve à época nos meios coloniais durante a transição do darwinismo social para o luso-tropicalismo. Abstract The archipelago of Cape Verde was a Portuguese colony until 1975. Often compared to Brazil and the archipelagos of Madeira and the Azores, Cape Verde was an important territory, in terms of propaganda, for the defence of the Portuguese colonial empire. This case study analyzes the writings of Captain Augusto Casimiro dos Santos, who helped to create the propagandistic construct of Cape Verde as a reflection of 15th and 16th century Portugal. Using a multiplicity of sources, some of them unpublished, the paper discusses Casimiro’s thought against his contemporaries and its influence in colonial circles during the transition from social Darwinism to Luso tropicalism.

O presente trabalho tem como objetivo analisar como se deu o nascimento e a estabilização da disciplina de Matemática Comercial e Financeira no Brasil, relativos às quase sete primeiras décadas do século XX. Para atingir tal objetivo, utilizamos como fontes livros, textos legislativos e outros documentos sugeridos por Chervel (1990), ao trazer, em seu trabalho, reflexões sobre a história das disciplinas escolares como campo de pesquisa. Os resultados mostram que a disciplina de Matemática Comercial e Financeira teve como uma raiz, a disciplina de Aritmética dos cursoscomerciais, criados no início do século XX.

O ano de 2022 está a ser assinalado pelos 200 anos da independência do Brasil. A este propósito muitas têm sido as análises vindas a terreiro sobre tal processo histórico, bem como as reflexões acerca das dificuldades com que se confrontou o futuro Estado-Nação: uma monarquia numa América de repúblicas. Assim, importa observar a visão que desse processo foi construída e perpetuada na historiografia escolar portuguesa, pois, como assinala Justino Magalhães: “o livro escolar é o principal ordenador da cultura, da memória e da ação escolares”, assim como o “principal suporte da cultura escolar e produto de uma dialética entre discurso e episteme” (2006, p. 5). O presente texto propõe-se refletir a projeção de uma determinada imagem hegemônica do processo de independência do Brasil presente na literatura escolar lusitana, através de uma metodologia analítica e de uma exegese documental fundamentada na leitura de dezesseis manuais escolares (e nove outros de apoio). Esses foram selecionados em função da popularidade de seus autores, de seu uso alargado ao longo da formação escolar portuguesa, assim como daqueles que são mais adotados pelas escolas (isto após o fim do livro único dos tempos da ditadura). A cronologia compreenderá dois períodos: a Ditadura Militar e o Estado Novo (1926-1974) e desde o 25 de abril até a atualidade, procurando observar as continuidades e rupturas, convergências e divergências, internas e externas.

Res_por:O presente artigo pretende dar conta da importância que os livros escolares mantem no atual sistema educativo, pelo que o seu estudo criterioso e exaustivo continua a assumir particular interesse e importância. Para, posteriormente, proceder a um levantamento e a uma analise das (nao) referencias relativas ao processo da construcao europeia, tal qual ele e projetado e veiculado pelos manuais de Historia dos Ensinos Basico e Secundario de Portugal, Espanha, Franca, Inglaterra e Italia, tendo em vista o realcar dos seus aspetos mais significativos e a reflexao e problematizacao, em simultâneo, sobre varias questoes de importância extrema.

In Portugal, in the last ten years, it’s possible to apprehend that the luso-tropicalism prevails, as far as racism concerns. The theory of Gilberto Freyre became a flag to the New State Regime (Estado Novo) against the anticolonial movements and the pressure of the United Nations for the colonies independence. This article intends to discuss the latest studies on the subject and to analyze two intellectuals from the first half of the 20th Century. A follower of the regime (Augusto de Castro) and a member of the Opposition (Jose Norton de Matos).

Tese de doutoramento em Altos Estudos Contemporâneos (Historia Contemporânea e Estudos Internacionais Comparativos) apresentada a Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra

INTRODUCTION: Toxoplasma gondii infection is widely prevalent in humans and other animals worldwide. Information on the prevalence of T. gondii infection is scarce in some regions of Brazil, including riverside communities along the Amazon River basin. M METHODS: The prevalence of T. gondii in 231 people, aged 1-85 years, who were living in four riverside communities along the Purus River, Lábrea, State of Amazonas, Brazil, was determined. Antibodies against T. gondii were assayed using a commercial enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) kit. The hearts and brains of 50 chickens, which were raised free-range in the communities, were pooled according to the community of origin and bioassayed in mice. The isolates were genotyped using polymorphisms at 12 nuclear markers (SAG1, 5' and 3'-SAG2, alt.SAG2, SAG3, BTUB, GRA6, c22-8, c29-2, L358, PK1, Apico and CS3). RESULTS: The overall seroprevalence of T. gondii was 56.7% (131/231). IgG antibodies were presented by 117 (89.3%) and IgM by 14 (10.7%) of the 131 positive individuals. No association between age group and gender with prevalence was observed (chi-square test, p > 0.05); however, the comparison between localities showed that the seroprevalence of T. gondii was significantly lower among the individuals living in the Boca do Ituxi (p < 0.05) community. Five isolates of T. gondii were obtained in the mouse bioassay, and genotyping revealed two complete genotypes that had not been described previously and three mixed isolates. CONCLUSIONS: These results support previous findings that T. gondii population genetics are highly diverse in Brazil and that T. gondii infection is active in these riverside communities.