Search

Los estudiantes universitarios presentan una alta prevalencia de consumo de alcohol, en especial de un patrón de alto riesgo consistente en ingerir una gran cantidad de alcohol en una misma ocasión. La Intervención breve (IB) es una herramienta para disminuir el consumo de alcohol mediante técnicas motivacionales. La misma se compone de diferentes ingredientes activos, siendo uno de ellos la Retroalimentación normativa (RN). Este proyecto estudiará la eficacia de la IB para disminuir el consumo de alcohol y el grado en el que la RN aumenta sus efectos, mediante un estudio experimental con asignación al azar a 3 condiciones: evaluación, evaluación más IB sin RN y evaluación más IB con RN. Se incluirá en la muestra a los estudiantes que presenten consumo de alto riesgo y presten su consentimiento. Los instrumentos que se administrarán serán: preguntas sobre cantidad-frecuencia de consumo, el AUDIT para establecer el nivel de consumo, un cuestionario sobre normas sociales y un cuestionario sobre identidad social (traducidos y adaptados). Los participantes serán re-contactados a los 6 meses para una nueva evaluación. Se espera contribuir al estudio de la eficacia de la IB y aportar una herramienta útil para detectar y disminuir el consumo de alto riesgo en universitarios. Fil: Gimenez, Paula Victoria. Becaria de investigación. Beca Tipo A. Grupo de Sustancias Psicoactivas y Lesiones por Causa Externa. Facultad de Psicología. UNMdP; Argentina Fil: Peltzer, Raquel. Grupo de Sustancias Psicoactivas y Lesiones por Causa Externa. Facultad de Psicología. UNMdP; Argentina Fil: Cremonte, Mariana. Grupo de Sustancias Psicoactivas y Lesiones por Causa Externa. Facultad de Psicología. UNMdP; Argentina

En los estudiantes universitarios el consumo de alcohol es un importante problema de salud. Este grupo presenta una alta prevalencia de consumo excesivo episódico de alcohol (CEEA). Este patrón de consumo se caracteriza por la ingesta de grandes cantidades de alcohol en períodos cortos de tiempo y se asocia a una serie de riesgos para la salud que afecta tanto a los que consumen como a otros. El CEEA es una prioridad a nivel nacional para su estudio y prevención. El objetivo del presente trabajo fue caracterizar los factores motivacionales y cognitivos predictores del CEEA en jóvenes estudiantes universitarios integrando dos teorías: la Teoría del Comportamiento Planeado (TCP) y la Teoría de la Expectativas de los efectos de consumo de alcohol en el comportamiento (TAE). Se trató de un estudio prospectivo, y la muestra estuvo compuesta por 1313 estudiantes de las Facultades de Psicología y de Servicio Social de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Inicialmente (tiempo 1) se administró un cuestionario estructurado que evaluó la TCP, la TAE, y el CEEA. Transcurridos 30 días (tiempo 2) se administró un cuestionario que evaluó el CEEA desde el tiempo 1. El modelo que integró las variables de la TCP y la TAE mostró una mayor explicación de la varianza de la Intención del CEEA, pero no respecto al consumo mismo. Tanto para varones como para mujeres, las expectativas positivas relacionadas con el placer físico y social se incluyeron en el modelo. En el caso de las mujeres, la actitud y la norma subjetiva predijeron la intención, mientras que ésta junto con el control conductual percibido predijeron el CEEA. En el caso de los varones, únicamente la actitud predijo a la intención y esta ultima el CEEA. Conocer los determinantes relacionados con el CEEA en nuestro contexto aporta información para el desarrollo de estrategias basadas en el conocimiento de los factores asociados al CEEA. Las diferencias entre varones y mujeres en la predicción de la intención y el consumo brindan información para proponer intervenciones específicas. Fil: Peltzer, Raquel Inés. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina