Search

This study examines whether the photostimulation of sexual activity in young bucks improves the reproductive performance of the "male effect" in comparison to adult males. The experimental design was a 2x2 with to variables: age of bucks and photoperiodic treatment of bucks. Ninety-three anoestrous does were distributed into four groups depending on the kind of male used: young bucks (1.26 years old, n = 6) or old bucks (5.15 years old, n = 6). Half of each group of males were subjected to a photoperiodic treatment or a natural photoperiod. After the males were introduced, the sexual behaviour of the bucks was assessed for 10 days, and doe oestrous behaviour was recorded. Ovulation was confirmed from plasma progesterone concentration, and ovulation rate was assessed by transrectal ultrasonography. Fecundity, fertility, prolificacy and productivity were also determined. The females in contact with young bucks showed a higher percentage of ovulation (100% vs 81%, P, This research was supported by Grant AGL2016-75848-R from MINECO-AEI-FEDER (Spain). Thanks are also owed to CEI CamBio for their support. The authors wish to thank the farm staff of Huelva University for their technical support. Funding for open access charge: Universidad de Huelva / CBUA.

Antecedentes. Los pequeños rumiantes de regiones subtropicales son sensibles y responden fisiológicamente a los cambios en el fotoperiodo. En algunos sistemas de producción caprina del subtrópico, como los que existen en áreas semi-áridas de México, el principal objetivo es obtener, en el menor tiempo posible, machos con un adecuado peso y desarrollo corporal para la venta. Objetivo. Investigar si en cabritos machos, la exposición a días largos artificiales resulta en un mayor incremento de peso corporal y de la glucemia que en los animales mantenidos en fotoperiodo natural corto. Iniciando a finales de septiembre, 21 cabritos macho (13 ± 0.1 semanas de edad; promedio ± EEP) fueron asignados a uno de 2 grupos experimentales. En el grupo días cortos naturales, los machos fueron mantenidos bajo los días cortos del otoño-invierno (GDC, n =10). En el grupo días lagos artificiales, los machos fueron expuestos a un fotoperiodo de días largos artificiales que consistió de 16 h luz y 8 h de oscuridad (GDL, n = 11). El estudio duró hasta que los machos alcanzaran 35 semanas de edad y fueron alimentados en acuerdo a sus requerimientos nutricionales. Resultados. Durante el estudio, el peso corporal de los machos del GDL fue mayor que el de los machos del GDC (P < 0.05). Por ello, la ganancia diaria de peso (GDP) obtenida a las 23 semanas de edad fue mayor en los machos del GDL (165 g/día) que la registrada en los machos del GDC (143 g/día; P < 0.05). En algunos periodos los machos del GDL presentaron mayor IMC que los machos del GDC (P < 0.05). El perímetro torácico a la semana 32 fue mayor en los machos del GDL que en los machos del GDC (P < 0.05). La altura a la cruz no alcanzó diferencias significativas entre grupos en las comparaciones de las diferentes semanas (P > 0.05). Sin embargo, el total de altura a la cruz ganada durante el estudio fue significativamente mayor en los machos del GDL que en los machos del GDC (P < 0.01). Las concentraciones de glucosa en sangre en el ayuno en algunos periodos fueron mayores (P < 0.05) en los machos del GDL que en los del GDC. Implicaciones. El presente estudio demuestra que los días largos artificiales estimulan el crecimiento en cabras como ocurre en otros rumiantes. Conclusión. Se concluye que la exposición de los cabritos machos de regiones subtropicales a un fotoperiodo de días largos artificiales promueve un mayor peso corporal, un mejor crecimiento y eleva la glucemia comparado con los animales mantenidos en el fotoperiodo corto natural., Background. Small ruminants from subtropical regions are sensitive to respond physiologically to natural photoperiodic changes. In some subtropical goat production systems as located in semi-arid areas of México, the main objective is to obtain in the shortest possible time, males with a suitable weight and body development for sale. Objective. The present study determines if the exposure to artificial long day photoperiod could promote a growth rate, body development and an increased glycemia in male goat kids compared with those under natural short days. Methodology. Starting on late September, 21 creole male goat kids (13 ± 0.1 week aged; mean ± SEM) were assigned to one of the two experimental groups. In the natural short days group, males remain under natural short days from autumn-winter (GDC, n = 10). In the artificial long days group, males were exposed to artificial photoperiod consisting in 16 h light and 8 h darkness (GDL, n = 11). The study lasted until the animals had 35 weeks of age. All animals were fed according their nutritional requirements. Results. During the study, the body weight of the GDL animals was higher than that of the GDCN males (P < 0.05). Due to this, the daily weight gain (GDP) obtained at 23 weeks of age was higher in the GDL males (165 g/day) than that registered in the GDC males (143 g/day; P 0.05). However, the total height at the withers gained during the study was significantly higher in the GDL males than in the GDC males (P < 0.01). Under fasting conditions, GDL males had higher levels (P < 0.05) of blood glucose in some periods than GDC males. Implications. The present study demonstrate that artificial long days stimulates growth in goats as occurs in other ruminants. Conclusion. Exposure of the male goat kids from subtropical regions to artificial long days, promotes a higher growth rate, better body development and increased glycemia compared to kids maintained under natural short-day photoperiods.

Trabajo de investigación Diseño de la alternativa para el manejo de aguas residuales en el resguardo indígena San José de Macarieros, mediante la implementación de Biodigestores autolimpiables, y proponer un presupuesto estimado de obra para el momento de su construcción. Especialización Especialista en Recursos Hídricos 1 INTRODUCCIÓN 2 GENERALIDADES 3 OBJETIVOS 4 MARCOS DE REFERENCIA 5 METODOLOGÍA 6 RESULTADOS 7 CONCLUSIONES 8 BIBLIOGRAFÍA ANEXOS

La Valoración de Empresas es un proceso complejo y con un elevado reconocimiento dentro del ámbito económico y empresarial en el que el marco conceptual contable juega un papel fundamental, la coexistencia de criterios objetivos con elementos subjetivos hacen que este proceso adquiera todavía más valor.Muchas son las empresas que hoy en día se ponen en manos de profesionales del sector para llevar a cabo este tipo de operaciones, en la que, conseguir la simbiosis perfecta entre contabilidad, finanzas, coyuntura económica y subjetividad de los sujetos hacen que la valoración de empresas sea un reto duro a la vez que apasionante.El objeto de estudio será el sector farmacéutico, el cual ha visto incrementado su crecimiento debido a la pandemia que sufrimos hoy en día, utilizaremos distintos métodos de valoración e intentaremos aproximarnos al valor real de dos empresas del sector, partiendo de su cuentas anuales y su información financiera.

La presente Tesis Doctorales pretende exponer una mirada de las tensiones, inquietudes, interpretaciones y reflexiones que guiaron el recorte del objeto de investigación política , económica y educativa de la etapa del Desarrollismo en San Juan y la producción de la misma, al tiempo que inscribirla en un programa de pesquisa y en un campo de discusión más amplio. Latinoamérica se constituyó en el reflejo de los avances de la etapa de postguerra en Europa, asimilando conceptos claves como “justicia social y búsqueda de bienestar para todos los ciudadanos”. La modernización implicó, además de las técnicas de industrialización, la adopción de pautas culturales al estilo de esa modernización. El componente ideológico fue esencial para dar sustentabilidad al modelo económico capitalista, basado en la dependencia política con los países centrales del Norte. En este marco, los sistemas educativos se convirtieron en el eje central de un conjunto de políticas dirigidas al logro de esas metas y marcaron la necesidad de apostar política y económicamente a la reconstrucción de los estados y de las sociedades en vías de desarrollo. Estos objetivos determinaron cambios constantes y sistemáticos en las políticas sobre educación, generando un lugar privilegiado para el sector en las agendas de las políticas públicas. El modelo tecnocrático-economicista propone que la educación desempeñe un papel importante en el desarrollo económico de las naciones, asimilándola a lo que constituye una buena inversión en capital humano. A ello agrega, la educación adquiere una funcionalidad económica y formativa bien definida. El aspecto central, para el estudio del período planteado, lo constituye, sin dudas, la llamada Teoría del Capital Humano, inserta en el espacio político-educativo durante este período, y cuyo abordaje desde las relaciones de continuidad-ruptura con procesos posteriores de mercantilización de la educación, pueden resultar sumamente fecundos. Sobre todo, si desplazamos la mirada hacia las nuevas condiciones en las que se desarrolló la política educativa durante los años ´70, ´80 y con mayor profundidad aún en los ’90. Una de esas políticas, que da cuenta de tal interrelación, se advierte en la noción de “educación basada en competencias”, la que inundó los programas educativos neoliberales. Las líneas de indagación para el presente trabajo se inscribirán en las perspectivas teóricas críticas interpretativas con el objetivo de identificar las lógicas de producción de sentido político económico que condujeron al campo educativo a consolidar, promover, la hegemonía liberal, encorsetando las condiciones de posibilidad de alternativas de nuevos sentidos populares. Fil: Conte Grand, Geraldine Ana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.