Search

This study explores the relationship between criminal thinking and other variables related to criminal cognition. Prosocial behavior, emotional intelligence, and cultural dimensions were chosen to check their predictive capacity for criminal thinking. The research sample comprised 695 young university students and adults, chosen by a non-probabilistic sampling method. The instruments used were the Criminal Sentiments Scales (CSS-M), the Prosociality Scale, the Emotional Intelligence Scale (EQI-C), and the Scale of Cultural Dimensions in its Spanish adaptation. A MANOVA, correlations, and lineal regressions were conducted using SPSS 26 and a SEM was proposed with the results obtained. Criminal thinking's scores showed differences depending on the age of the participants. The SEM indicated that uncertainty avoidance is a good predictor of criminal thinking. Also, prosocial behavior and emotional intelligence are good predictors of uncertainty avoidance. Although future studies are needed, these results could be used to help future research, rehabilitation, or prevention programs. Resumen: El presente estudio explora la relación entre el pensamiento delictivo y otras variables relacionadas con la cognicióndelictiva. Se eligió la conducta prosocial, la inteligencia emocional y las dimensiones culturales para comprobar sucapacidad para predecir el pensamiento delictivo. La muestra constó de 695 estudiantes universitarios y adultos no universitarios elegidos por muestreo no probabilístico. Los instrumentos utilizados fueron las Criminal Sentiments Scales (CSS-M), la escala de prosocialidad, la escala de inteligencia emocional (EQI-C) y la escala de dimensionesculturales en su adaptación española. Las pruebas realizadas incluyen un MANOVA, correlaciones y regresiones lineales utilizando el programa SPSS 26 y finalmente se propone un modelo de ecuaciones estructurales (SEM) con losresultados obtenidos. Las puntuaciones en pensamiento delictivo mostraron diferencias significativas según la edad delos participantes. El SEM indicó que evitar la incertidumbre es un buen predictor del pensamiento delictivo. Además,la conducta prosocial y la inteligencia emocional son buenos predictores de la evitación de la incertidumbre. Aunquesean necesarios futuros estudios, estos resultados pueden ser útiles en próximas investigaciones y para mejorar los programas de rehabilitación o prevención del comportamiento delictivo.

[EN]: The objective of this study is to determine if the criteria imposed by Clarivate Analytics regarding the penali-zation of journals that have an elevated number of self-citations should be applied to all journals equally, without consi-dering differential bibliometric indicators between journals. The editorial characteristics of the journal Adicciones, which was excluded from JCR in 2019 due to an excess of self-citations, were analyzed opposite journals of its same category, and different bibliometric indicators of the journal Adicciones were analyzed as well. The results indicate different edito-rial characteristics between publications included in the category of Substance Abuse in the JCR according to country of editing, number of thematic categories, publication language, edited numbers per year and editorial. The existence of a majority presence of a single country is observed in the journal Adicciones (Spanish authors in both published and cited articles). It can be concluded that the criteria followed by Clarivate Analytics regarding journal self-citations requires a review attending to the particular characteristics of each scientific publication., [ES]: El objetivo del presente estudio es determinar si el criterio impuesto por Clarivate Analytics de penalizar las revistas que tengan un elevado número de autocitas debería aplicarse a todas las revistas por igual, sin considerar indicadores bibliométricos diferenciales entre revistas. Se analizaron las características editoriales de la revista Adic-ciones, la cual fue excluida del JCR del 2019 por un exceso de autocitas, frente a las revistas de su misma categoría, y diferentes indicadores bibliométricos de la revista Adicciones. Los resultados indican características editoriales di-ferentes entre las publicaciones incluidas en la categoría Substance Abuse del JCR según país de edición, número de categorías temáticas, idioma de publicación, números editados al año y editorial. Se observa que en la revista Adic-ciones existe una presencia muy mayoritaria de un único país (autores españoles) tanto en los artículos publicados como en los citados. Se puede concluir que el criterio seguido por Clarivate Analytics con respecto a las autocitas de revista requiere de una revisión atendiendo a las características concretas de cada publicación científica.

En el caso concreto de las altas capacidades, además de desarrollar la capaci dad cognitiva de estos alumnos, ha habido una incipiente preocupación por el desarrollo de las habilidades sociales y el desarrollo socioemocional. Se comprende, por lo tanto, que su configu ración es multidimensional. MÉTODO. El objetivo de esta revisión sistemática es encontrar difenrentes procesos de enriquecimiento que favorezcan el desarrollo socioemocional e integral de los alumnos con altas capacidades. Se pretende conocer de cerca la realidad dentro del contexto educativo con este colectivo. Para la elaboración de esta revisión, se han seguido las directrices de la metodología PRISMA de aquellos artículos encontrados en las bases de datos Web of Sci ence, PubMed, Redalyc, Google Académico, Eric y Dialnet. RESULTADOS. Resultan ser 16 los artículos seleccionados para la investigación, donde la mayoría se sitúan en la mejoría de habilidades sociales gracias a una intervención educativa concreta. En muchos de los artículos se separa el grupo de tratamiento del grupo de referencia. Desde un enfoque dinámico de entender las altas capacidades, estos alumnos no muestran una brecha entre sus niveles cognitivos y emocionales. A pesar de las limitaciones presentadas en los artículos de cada una de las intervenciones, todas ellas concluyen en el progreso de habilidades sociales de los participantes. DISCUSIÓN. Se insiste en la importancia de fomentar programas de inteligencia y educación emocional con el fin de conseguir mayores niveles de bienestar personal y social desde los diferentes ambientes educativos relacionados con los estudiantes con altas capacidades. De esta forma, se recalca la nece sidad de desarrollar un aprendizaje integral de todas las áreas de cada uno de los estudiantes.

El objetivo del presente estudio fue conocer las relaciones de colaboración entre instituciones y entre profesionales, así como su producción científica en función del género entre los años 1970 y 1989 en la Psicología española. Se analizaron 2.891 artículos, encontrándose una mayor colaboración en psicología entre investigadores de una misma institución y entre profesionales de la misma área. Desde una perspectiva de género, si bien los hombres tienen una mayor presencia y firman un mayor número de trabajos, se observa un aumento progresivo de las mujeres en la investigación psicológica, el cual se concreta en un mayor número de artículos firmados por hombres y mujeres y de trabajos firmados solo por mujeres. A modo de conclusión cabe mencionar la relevancia de incluir estudios de género desde una concepción social de la ciencia, permitiendo de este modo visibilizar las contribuciones de las mujeres en un área del conocimiento determinada.

There are many factors that appear to be directly related to the development of gambling addiction problems, and it is important to understand these relationships from a clinical perspective in order to develop prevention and intervention programs. Objectives This study seeks to analyze the relationships that gambling addiction has with gambling motives, cognitive distortions, and irresponsible gambling behavior, and proposes an explanatory model of this addiction. According to the model, enhancement acts as a predictor of cognitive distortions, which in turn predict gambling addiction, with irresponsible gambling as a mediator. Methods The sample was made up of 258 university students (59.5% women), with a mean age of 20.95 years (SD = 2.19). A series of questionnaires were applied to measure the variables involved, and bivariate correlations, simple and multiple linear regressions, and a structural equation model were analyzed. Results The results indicated that gambling motives were positively related to cognitive distortions, acting as predictors of these. Additionally, the proposed theoretical model showed goodness of fit on various indices and explained 69% of variance in cognitive distortions, 37% of that in irresponsible gambling, and 43% of that in gambling addiction. Limitations The main limitation of this research is that the sample belongs to a very specific population, who did not necessarily have gambling problems. Conclusions The main contributions are to uncover some of the relationships between gambling motives and cognitive distortions and to propose a mediating role of irresponsible gambling in the relationship between cognitive distortions and the development of gambling problems. If the proposed model is replicated, it may be of help to research and health professionals.

La enfermedad mental es definida como una alteración de tipo emocional, cognitiva y/o del comportamiento en la que quedan afectados procesos psicológicos básicos cuya afectación puede generar discapacidades persistentes y situaciones de dependencia, por lo que cada vez es más necesario invertir recursos para atender las demandas de estas personas. Un cuidador profesional es la persona que, desde diferentes ámbitos, se encarga de realizar las funciones que exceden las propias capacidades de las personas para cuidar de sí mismas y de favorecer una mayor calidad de vida. En los últimos años, ha habido numerosos llamamientos para tener una visión más holística considerando los aspectos positivos del cuidador, y algunos autores comienzan a señalar que de la experiencia del cuidado también pueden derivarse resultados y emociones positivas tanto en la persona cuidada, como para el cuidador. Por ello, el principal objetivo de esta Tesis Doctoral es contribuir al fomento del cuidado satisfactorio por parte de cuidadores profesionales de personas con enfermedad mental para promover una mejora en la calidad de vida de ambas partes. Con la finalidad de cumplir con este propósito, se han establecido una serie de objetivos específicos en relación con los estudios incluidos en el compendio de publicaciones que componen esta Tesis Doctoral. El primer estudio identifica las variables relacionadas con la atención profesional de las personas con enfermedad mental (es decir, las variables protectoras o estresantes), así como las principales intervenciones que se están implementando actualmente en relación con estas variables en este tipo de profesionales. El segundo trabajo analiza las diferentes investigaciones empíricas o intervenciones basadas en el enfoque de Atención Centrada en la Persona (ACP) en las que participan cuidadores profesionales con el objetivo de determinar las principales características de este enfoque, así como los resultados que produce en cuidadores y personas con enfermedad mental. Por otra parte, la tercera investigación analiza la consistencia interna del Person-Centered Care Assessment Tool (P-CAT), y analiza posibles factores que afectan a los índices de consistencia interna mediante un metaanálisis de generalización de fiabilidad. El cuarto estudio analiza la descripción de las características y las propiedades psicométricas en términos de fiabilidad y validez de los instrumentos existentes que permiten la evaluación de la inteligencia emocional, variable protectora en profesiones centradas en personas. Por último, el quinto trabajo analiza mediante una revisión sistemática las evidencias de validez realizadas en los estudios de validación del P-CAT, teniendo como marco los “Standards”. En términos generales, existen múltiples factores de diversa índole que pueden influir en la calidad de la atención prestada por los cuidadores profesionales a las personas con enfermedad mental, como la satisfacción laboral, la inteligencia emocional, la toma de decisiones compartida, la atención orientada a la recuperación o la capacitación, entre otros. Por otra parte, aunque el P-CAT se desarrolló originalmente para entornos de residencias de ancianos, el uso del instrumento en otros tipos de entornos no parece producir problemas en la varianza de la fiabilidad. También se ha visto que en ninguna de las diferentes validaciones este instrumento hace uso de un marco teórico estructurado para la realización de las pruebas de validación. En definitiva, esta Tesis Doctoral ha aportado conocimientos acerca de la atención de calidad hacia las personas con enfermedad mental a través del estudio de las variables que influyen en el cuidado satisfactorio desde los cuidadores profesionales. Tratar a las personas con enfermedad mental debe ir más allá de intentar minimizar sus síntomas, debe además ayudar a su integración en la comunidad y prestar atención a incrementar su bienestar. Por ello, trata de favorecer en este sentido, en el ámbito teórico y práctico, la labor tanto de investigadores, como de profesionales de la salud y del cuidado. De esta forma, la presente Tesis Doctoral pretende contribuir a la consecución de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas, en concreto al objetivo número 3, enfocado en la salud y el bienestar. Mental illness is defined as an alteration of an emotional, cognitive, and/or behavioural nature in which basic psychological processes are involved. The affectation of these can generate persistent disabilities and situations of dependence, which is why it is increasingly necessary to invest resources to meet the demands of these people. A professional caregiver is the person who, from different areas, is responsible for carrying out the functions that exceed the person’s own abilities to care for themselves, as well as to promote a better quality of life. In recent years, there have been numerous calls for a more holistic view of the positive aspects of caregiving. Also, some authors are beginning to point out that positive outcomes and emotions can also be derived from the caregiving experience for both the cared-for person and the caregiver. Therefore, the main objective of this Doctoral Thesis is to contribute to the promotion of satisfactory caregiving by professional caregivers of people with mental illness in order to promote an improvement in the quality of life of both sides. In order to fulfil this purpose, a series of specific objectives have been established in relation to the studies included in the compendium of publications that make up this Doctoral Thesis. The first study identifies the variables related to the professional care of people with mental illness (i.e., protective or stressful variables), as well as the main interventions that are currently being implemented in relation to these variables in this type of professionals. The second paper analyses the different empirical research or interventions based on the Person-Centred Care (PCC) approach involving professional caregivers with the aim of determining the main characteristics of this approach, as well as the results it produces in caregivers and people with mental illness. On the other hand, the third research analyses the internal consistency of the Person-Centered Care Assessment Tool (P-CAT), and analyses possible factors affecting the internal consistency indices by means of a reliability generalisation meta-analysis. The fourth study analyses the description of the characteristics and psychometric properties in terms of reliability and validity of existing instruments that allow the assessment of emotional intelligence, a protective variable in people-centred professions. Finally, the fifth paper analyses by means of a systematic review the evidence of validity carried out in the validation studies of the P-CAT, using the “Standards” as a framework. In general terms, there are multiple factors of various kinds that may influence the quality of care provided by professional caregivers to people with mental illness, such as job satisfaction, emotional intelligence, shared decision-making, recovery-oriented care, or training, among others. Moreover, although the P-CAT was originally developed for nursing home settings, the use of the instrument in other types of settings does not seem to produce problems in reliability variance. It has also been found that in none of the different validations, this instrument makes use of a structured theoretical framework for the validation tests. In short, this Doctoral Thesis has provided knowledge about quality care for people with mental illness through the study of the variables that influence the satisfactory care provided by professional caregivers. Treating people with mental illness must go beyond trying to minimise their symptoms; it must also help their integration into the community and pay attention to increasing their well-being. For this reason, it tries to favour in this sense, in the theoretical and practical field, the work of both researchers and health and care professionals. In this way, this Doctoral Thesis aims to contribute to the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs) established in 2015 by the United Nations General Assembly, specifically goal number 3, focused on health and well-being.