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Trabalho Final do Mestrado Integrado em Medicina apresentado à Faculdade de Medicina ResumoIntrodução: A Revista Portuguesa de Medicina Geral e Familiar (RPMGF) é uma Revista Científica que tem acompanhado a evolução da Medicina Geral e Familiar em Portugal. Pelo seu impacto nesta área, é importante avaliar a preferência dos artigos e dos autores em relação às citações bibliográficas, bem como das suas características e o tempo de edição, comparando com números anteriores da RPMGF, ao perceber a citação de artigos publicados na RPMGF, nos mais recentes.Objetivos: Avaliar o tipo de autores que publicam na RPMGF, avaliar a distribuição geográfica dos autores, medir a citação bibliográfica de artigos já publicados na RPMGF e avaliar a citação bibliográfica de artigos nacionais. Comparar os valores de citação recentes com os já existentes. Medir o tempo de edição entre a receção e aceitação para publicação.Tipo de Estudo: Observacional, transversal e descritivo.Materiais e métodos: Citações publicadas entre 2016 a 2021 (ambos inclusive). Com recurso a ficheiros de dados de SPSS, fez-se a análise todas as edições quanto ao tipo de artigo, número e tipo de autores, origem geográfica dos autores, número total de referências bibliográficas, número de referências bibliográficas de artigos publicados em Portugal e o número de referências bibliográficas de artigos já publicados na RPMGF. Tempo em dias de edição dos artigos. Aplicou-se estatística descritiva univariada e bivariada, em que para as variáveis qualitativas foram utilizadas Contagens e Percentagens e para as variáveis quantitativas recorreu-se ao cálculo da Média, Mediana, Moda, Desvio Padrão e Intervalo de Confiança a 95%. Comparação dos graus de citação alcançados com os previamente existentes.Resultados: Num total de 409 artigos publicados na RPMGF entre 2016 e 2021, 45,6% são realizados por autores da ARS Norte e 27,1% na ARS Lisboa e Vale do Tejo. Na íntegra de publicações, 68,4% têm o envolvimento de pelo menos um Especialista de Medicina Geral e Familiar e 62,7% um Interno como autor e ainda existem 24,8% dos artigos com autores externos à Medicina Geral e Familiar. O tempo médio de edição dos artigos é 357 dias. A média de referências totais dos artigos publicados foi 17,25, de artigos publicados em Portugal foi 4,09 e de referencias publicadas previamente na RPMGF foi 2,20. As dinâmicas de crescimento apresentam-se globalmente positivas, com 13,8% para a média de referências portuguesas e 32,1% para a média de referências totais, mas é nula relativamente à média de referências da RPMGF.Discussão e Conclusões: A distribuição geográfica dos autores da ARS Norte, ARS Lisboa e Vale do Tejo e ARS Centro corresponde a 89,7% de todos os artigos publicados, refletindo desigualdade territorial e de eventual formação. O tempo de edição é longo, o que de alguma forma, para quem precisa de publicação em curto tempo, por ser Interno de Formação Específica, pode ser um fator de não submissão. Os valores de citação mantém-se inertes em relação a referências da própria RPMGF, com prosperidade para citar artigos portugueses e uma diminuição significativa do número de citações publicadas previamente na RPMGF num todo de citações nacionais. Torna-se obrigatório o ajuste das estratégias utilizadas no sentido de incentivar cada vez mais a citação da RPMGF no suporte de novos trabalhados realizados. AbstractBackground: The Revista Portuguesa de Medicina Geral e Familiar (RPMGF) - Portuguese Journal of General Practice is a scientific Journal that has followed the evolution of General and Family Medicine in Portugal. Due to its impact in this area, it is important to assess the preference of articles and authors in relation to bibliographic citations, as well as their characteristics and editing time, comparing with previous issues of the RPMGF, when perceiving the citation of articles published in RPMGF, in the most recent.Objectives: Evaluate the type of authors who publish in the RPMGF, evaluate the geographical distribution of authors, measure the bibliographic citation of articles already published in the RPMGF and evaluate the bibliographic citation of national articles. Compare recent citation values with existing ones. Measure the editing time between receipt and acceptance for publication.Design: Observational, transversal and descriptive study.Materials and methods: Citations published between 2016 to 2021 (both included). Using SPSS data files, version 27.0, all editions were reviewed regarding the type of article, number and type of authors, geographical origin of the authors, total number of bibliographic references, number of bibliographic references of articles published in Portugal and the number of bibliographic references of articles already published in the RPMGF. Time in days of article editing. Univariate and bivariate descriptive statistics were applied, in which Counts and Percentages were used for qualitative variables and for quantitative variables, the calculation of the Mean, Median, Mode, Standard Deviation and 95% Confidence Interval was used. Comparison of citation degrees achieved with those previously existing.Results: Of a total of 409 articles published in the RPMGF between 2016 and 2021, 45,6% were written by authors from the region Norte and 27,1% from Lisboa e Vale do Tejo. In the entirety of publications, 68,4% have the involvement of at least one General and Family Medicine Specialist and 62,7% an Intern as the author and there are still 24.8% of articles with authors outside General and Family Medicine. The editing time for articles is 357 days with a median equivalent to 310 days. The average of total references of published articles was 17,25%, of articles published in Portugal was 4,09 and of references previously published in the Journal was 2,20. The growth dynamics are globally positive, with 13,8% for the average of portuguese references and 32,1% for the average of total references, however it is null in relation to the average of references of the RPMGF.Discussion and conclusions: The geographical distribution of authors from the regions Norte, Lisboa e Vale do Tejo and Centro corresponds to 89,7% of all published articles. The editing time is long, which somehow, for those who need publication in a short time, as they are a specific training intern, can be a factor of non-submission. Citation values remain static in comparison to references from the Journal itself, with a greater tendency for citing Portuguese articles. There is a significant decrease in the number of previously published citations in the Journal in a total of national citations. It becomes mandatory to adjust the strategies used in order to further encourage the citation of the RPMGF in favour of new works.

Este objeto de aprendizaje ofrece indicaciones para elaborar las referencias bibliográficas según el estilo APA en su séptima edición. En primer lugar, se pone de relieve la importancia de incluir las referencias bibliográficas de las fuentes que se citan en un trabajo académico o de investigación. En segundo lugar, se aporta la definición de 'referencia bibliográfica'. En tercer lugar, se presenta brevemente la séptima edición de las normas APA. Por último, se aportan orientaciones específicas para confeccionar las referencias de manera correcta según este estilo., Uso académico por parte de estudiantes de grado y posgrado que deban elaborar un trabajo académico o trabajo de fin de título que deba contener citas y referencias bibliográficas. Uso autónomo o como parte de una asignatura.

Este objeto de aprendizaje ofrece indicaciones para citar correctamente según el estilo de citación APA en su séptima edición. En primer lugar, se pone de relieve la importancia de citar en un trabajo académico o de investigación. En segundo lugar, se aporta la definición de 'cita' y se presentan los tipos de cita que existen: directa e indirecta. Por último, se aportan orientaciones específicas para citar correctamente mediante ejemplos de uso que se examinan durante el vídeo., Uso académico por parte de estudiantes de grado y posgrado que deban elaborar un trabajo académico o trabajo de fin de título que deba contener citas y referencias bibliográficas. Uso autónomo o como parte de una asignatura.

Presentación realizada el 16 de febrero de 2022 en el Máster Interuniversitario en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos.

El presente trabajo tiene como propósito analizar la calidad de las referencias bibliográficas en tesis de maestría de las universidades licenciadas de Tacna durante los años 2018 y 2019. Para tal fin se estableció una investigación con un enfoque cuantitativo de alcance descriptiva, retrospectiva y transversal. Se utilizó un muestreo probabilístico estratificado, conformada por 118 tesis de 10 programas de maestría. Para medir la variable referencias bibliográficas, el instrumento utilizado para la recolección de datos fue la “guía de observación” propuesto por Martin y Lafuente (2017) adaptado para tesis de maestría con ocho indicadores de calidad (actualización de las referencias, cantidad de referencias, idioma, tipología, soporte, referencias completas, exactitud y cumplimiento con una norma o estilo). Teniendo como resultado que el 78.95% presentan un nivel suficiente, y un 10.53% tanto para la calidad deficiente y excelente. Estos resultados muestran que hay un predomino de la calidad suficiente (p

Ejercicios correspondientes a la sesión avanzada del gestor bibliográfico Zotero: búsqueda rápida y avanzada, organizar la colección mediante etiquetas, notas, relacionar referencias, gestionar referencias duplicadas, creación de informes, trabajar con estilos de citas, sincronizar la biblioteca, trabajar con grupos, hacer una copia de seguridad y restaurar la colección de Zotero

Ejercicios correspondientes a la sesión básica del gestor bibliográfico Zotero: instalación del programa, captura de información en Internet, en bases de datos, otras formas de añadir información, organizar nuestras referencias en carpetas, creación de bibliografías.

Resumen La incorporación de los gestores de referencias bibliográficas a las investigaciones se debe a sus beneficios como organizador de citas, referencias y como un recurso informático para el desarrollo de proyectos. El objetivo de este artículo es actualizar conocimientos en los últimos 5 años, sobre el uso e implicación de los Gestores de Referencias en las investigaciones. Se realizó una revisión documental que permitió consultar 133 fuentes de información asociadas a cinco grupos de documentos: I. Rol que desempeñan los gestores de referencias bibliográficas en el desarrollo de habilidades informacionales y competencias investigativas. II. Uso de los gestores como herramientas en la investigación. III. Los gestores en temas de materiales didácticos. IV. En la confección de citas y referencias y V. Para otros objetivos de investigación. Se utilizaron el Zotero, el Excel 2013 y el paquete estadístico SPSS. Se calcularon frecuencias absolutas y porcentajes, así como la Moda para los grupos conformados. Entre otras conclusiones importantes, al analizar el comportamiento de la producción científica, la Moda señala al grupo II Uso de los gestores como herramientas en la investigación, como el más frecuente dentro de los documentos estudiados, por lo que se recomienda su estudio y actualización permanente. Abstract The incorporation of bibliographic reference managers in research is due to its benefits as an organizer of citations, references and as an informatics resource for the development of projects. The objective of this article is to update knowledge in the last 5 years on the use and implication of reference managers in research. A documentary review was carried out which allowed to consult 133 sources of information associated with five groups of documents: I. Role of bibliographic reference managers in the development of informational skills and research competencies. II. Use of managers as tools in research. III. Managers in didactic materials issues. IV. In the preparation of citations and references and V. For other research objectives. Zotero, Excel 2013 and the SPSS statistical package were used. Absolute frequencies and percentages were calculated, as well as the mode for the groups formed. Among other important conclusions, when analyzing the behavior of scientific production, Moda points out group II Use of managers as tools in research, as the most frequent within the documents studied, so its study and permanent updating is recommended.

The incorporation of bibliographic reference managers in research is due to its benefits as an organizer of citations, references and as an informatics resource for the development of projects. The objective of this article is to update knowledge in the last 5 years on the use and implication of reference managers in research. A documentary review was carried out which allowed to consult 133 sources of information associated with five groups of documents: I. Role of bibliographic reference managers in the development of informational skills and research competencies. II. Use of managers as tools in research. III. Managers in didactic materials issues. IV. In the preparation of citations and references and V. For other research objectives. Zotero, Excel 2013 and the SPSS statistical package were used. Absolute frequencies and percentages were calculated, as well as the mode for the groups formed. Among other important conclusions, when analyzing the behavior of scientific production, Moda points out group II Use of managers as tools in research, as the most frequent within the documents studied, so its study and permanent updating is recommended. La incorporación de los gestores de referencias bibliográficas a las investigaciones se debe a sus beneficios como organizador de citas, referencias y como un recurso informático para el desarrollo de proyectos. El objetivo de este artículo es actualizar conocimientos en los últimos 5 años, sobre el uso e implicación de los Gestores de Referencias en las investigaciones. Se realizó una revisión documental que permitió consultar 133 fuentes de información asociadas a cinco grupos de documentos: I. Rol que desempeñan los gestores de referencias bibliográficas en el desarrollo de habilidades informacionales y competencias investigativas. II. Uso de los gestores como herramientas en la investigación. III. Los gestores en temas de materiales didácticos. IV. En la confección de citas y referencias y V. Para otros objetivos de investigación. Se utilizaron el Zotero, el Excel 2013 y el paquete estadístico SPSS. Se calcularon frecuencias absolutas y porcentajes, así como la Moda para los grupos conformados. Entre otras conclusiones importantes, al analizar el comportamiento de la producción científica, la Moda señala al grupo II Uso de los gestores como herramientas en la investigación, como el más frecuente dentro de los documentos estudiados, por lo que se recomienda su estudio y actualización permanente.