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Este trabajo analiza la adaptación inicial de un grupo de niños y niñas procedentes de adopciones internacionales, así como el posterior ajuste tras como media tres años de convivencia con su familia adoptiva. Participaron 258 niños y niñas y sus respectivas familias residentes en cuatro comunidades del estado español que habían realizado sus adopciones en el extranjero. Padres, madres e hijos fueron visitados y entrevistados en sus propios hogares. Los resultados muestran en general una valoración muy positiva por parte de las familias respecto a su adaptación inicial, a pesar de que buena parte de los niños llegaron con problemas de desarrollo (evaluados con la escala Battelle) leves o moderados (19%) o graves (43%). Tanto el nivel de desarrollo inicial, la adaptación inicial, como los problemas de comportamientos manifestados por los menores se relacionan también con las dinámicas establecidas en estas familias como media tres años después de la adopción. Este artículo aporta datos que nos permiten insistir en la importancia del trabajo previo con las familias que van a adoptar, pero también en la importancia del apoyo y seguimiento en el tiempo una vez que las adopciones se han realizado. This paper analyzes the initial adaptation of a group of internationally adopted children and their subsequent adjustment after an average of three years living with their adoptive families. The sample consisted of 258 children adopted internationally by families living in four different regional communities in Spain. Fathers, mothers and children were visited and interviewed in their own homes. Results show very positive evaluations from families about children´s initial adaptation, although most of the children arrived with mild/moderate (19%) or severe (43%) developmental problems (assessment by Battelle scale). Level of development at arrival, initial adjustment, and behavioral problems are related to the dynamics established in these families three years, on average, after adoption. This paper provides data that allow us to emphasize the importance of preparation of families who are going to adopt, but also the importance of the support and follow-up after adoption.