Search

Der Mittelstand ist das Rückgrat unserer Wirtschaft. Mehr als die Hälfte der Deutschen arbeiten dort – vom Azubi, über Facharbeiter bis hin zum Akademiker. Doch welche Wege können Mittelständler gehen, um im Wettbewerb um Mitarbeiter attraktiv zu sein? Günther Schanz und Silvia Strack gehen dieser Frage in ihrem Buch auf den Grund. Dabei berücksichtigen sie die gesamte Bandbreite des personalwirtschaftlichen Handelns und Gestaltens – von der Mitarbeiterplanung bis zur Mitarbeiterführung. Sie berücksichtigen auch explizit die Rahmenbedingungen des mittelständischen Personalmanagements. Ferner werden die Besonderheiten des Arbeitsmarkts, des gesellschaftlichen Wertewandels und arbeitsrechtliche Aspekte berücksichtigt. Das Buch richtet sich in erster Linie an Personalverantwortliche, GeschäftsführerInnen und UnternehmerInnen im Mittelstand.

Die BWL ist eine vergleichsweise junge Wissenschaft. Im Buch wird ihre an Kontroversen reiche Geschichte in allen Stadien dargestellt. Der Bogen reicht von wichtigen Wegbereitern über den faktortheoretischen Ansatz, das entscheidungs- und das systemorientierte Programm, die ökologische Öffnung des Fachs bis hin zum Neuen Institutionalismus und zur konsequent verhaltenstheoretisch fundierten BWL. Ein umfassender Blick auf die "Story" der BWL sowie ihrer Wissenschaft und ein Must-have für (angehende) BetriebswirtInnen.

»Das betriebswirtschaftliche Forschen und Lehren ist haufig implizit von einem Menschenbild geleitet.« Bereits in der Antike, im Mittelalter und in der Renaissance beschaftigten sich Gelehrte mit okonomischen Fragestellungen. Die akademische Betriebswirtschaftslehre ist dennoch eine junge Disziplin, die erst im 20. Jahrhundert aufbluhte. Ihre Geschichte zeichnet Gunther Schanz anhand der Wissenschaftsprogramme von Eugen Schmalenbach, Wilhelm Rieger, Heinrich Nicklisch, Erich Gutenberg, Edmund Heinen und Hans Ulrich kritisch nach. Uberdies stellt er die arbeitsorientierte Einzelwirtschaftslehre, die okologische Offnung der Disziplin, den Neuen Institutionalismus und die verhaltenstheoretische Betriebswirtschaftslehre verstandlich vor. Dieses Buch ist fur Studierende und Wissenschaftler der Wirtschaftswissenschaften sowie angrenzender Studiengange und daruber hinaus auch fur Interessierte eine aufschlussreiche und zugleich spannende Lekture.

Angesichts der Bedeutung, die dem Wissen seit geraumer Zeit als Wertschopfungs- und Wettbewerbsfaktor zuerkannt wird, ist dessen Management in den Fokus moderner Unternehmensfuhrung geruckt. Der vorliegende Beitrag geht der Frage nach, ob sich die Vorstellung von einem klar umrissenen Interventionskonzept, das sich mit der Gestaltung der Wissensbasis des Unternehmens befasst, problemlos auch auf die Kategorie des so genannten impliziten Wissens anwenden lasst. Unter Bezug auf neurobiologische Erkenntnisse wird aufzuzeigen versucht, weshalb implizites Wissen allenfalls als Objekt indirekten Managens begriffen werden sollte Relevante Ansatzpunkte ergeben sich insbesondere im Rahmen eines Personalmanagements, das altere Mitarbeiter als Haupttrager impliziten Wissens fokussiert; ferner durch Hinwirken auf eine Vertrauenskultur, die als Basis fur den Transfer impliziten Wissens im Unternehmen fungiert.

Versehen mit einigen begleitenden Zeilen erreichten mich Ende Oktober 1974 Hans Raffees “Grundprobleme der Betriebswirtschaftslehre”. Noch nicht einmal habilitiert, empfand ich dies als durchaus schmeichelhaft.

Fur den Wirtschaftswissenschaftler verbindet sich mit Begriffen wie „Institutionenokonomik“, „Neue Institutionelle Okonomik“, „Neuer Institutionalismus“ oder auch „theoretischer Institutionalismus“ die hinreichend klare Vorstellung von einem Programm, das, anders als etwa der neoklassische Ansatz, die Bedeutung von Institutionen fur das Verhalten der Wirtschaftssubjekte akzentuiert. Das dabei verschiedene Theoriestrange verfolgt werden, also beispielsweise eine verfugungsrechtliche Theorie, eine Transaktionskostentheorie und eine Prinzipal-Agent-Theorie, last sich als Indiz fur die Leuchtkraft des neoinstitutionalistischen Scheinwerfers interpretieren.

Der im Generalthema angesprochenen Aufforderung, sich Gedanken uber „Modelle und (formale) Theorien in der Betriebswirtschaftslehre“ zu machen, kann befriedigend nur dann gefolgt werden, wenn sich Verstandnis uber die Merkmale formaler Theorien herstellen last. Dabei sollte es gleichzeitig gelingen, Unterschiede zu nicht-formalen Theorien herauszuarbeiten.

Strategisches Management ist darauf gerichtet, die Zukunftsfahigkeit des Unternehmens zu gewahrleisten. Dies setzt voraus, das das Verhalten jener Personen, die wir in Hauptabschnitt B. als Akteure des strategischen Managements kennenlernen werden, den langfristigen Erfordernissen Rechnung tragt.

Gunther Schanz beleuchtet im ersten Beitrag „Verhaltenswissenschaftliche Aspekte der Personalentwicklung“. Er beschreibt zunachst die Erwartungswert-Theorie, eine Motivationstheorie, die sich als uberaus leistungsfahig erwiesen hat. Fur den Praktiker spielt dabei weniger deren heuristischer Wert eine Rolle; ihn interessiert vielmehr die Moglichkeit, konkrete Gestaltungsmasnahmen, z. B. fur die Personalentwickung, zu entwerfen und zu beurteilen.