Search

The article reflects on police investigations that led to 14 criminal prosecutions for induced abortion in Rio de Janeiro city between 2005 and 2019. Adopting an approach informed by the Sociology of Morality, I propose to analyze the moralities involved in the construction of police inquiries from the social accounts contained in the documents produced at police stations recording the depositions of the accused women and the witnesses involved in the criminal offense of induced abortion. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Resumo Objetivo Analisar o estigma evidenciado nas percepções de médicas e enfermeiras sobre o pré-natal de homens transexuais. Métodos Estudo qualitativo desenvolvido com nove profissionais de saúde (seis enfermeiras e três médicas) atuantes em Unidades de Saúde da Família em um município na Bahia. Foram realizadas entrevistas em profundidade, submetidas à Análise Temática Reflexiva e interpretação baseada na teoria do estigma e do conceito de cisheteronormatividade. Resultados Foram derivados dois temas que explicitaram o estabelecimento de rótulos e estereótipos ao corpo, mente e identidade de gênero do homem trans grávido: (des)preparo profissional e distanciamento das demandas e perspectivas cisheteronormativas para o cuidado pré-natal de homens trans. Elementos do estigma evidenciados: afastamento, rótulos, estereótipo, descrédito e discriminação. Tais elementos (percepções estigmatizantes) se manifestaram dentro da lógica da normalidade e equiparação cisgênero das necessidades de saúde dos homens trans no contexto pré-natal. Conclusão Há estigma na percepção de médicas e enfermeiras sobre o pré-natal de homens trans. A estigmatização pode impactar negativamente a qualidade do pré-natal e da saúde e segurança de homens trans no ciclo gravídico puerperal, antecipando pensamentos, atitudes e práticas que contribuem para a deteriorar a identidade transmasculina na gestação.

Introducción. La Organización Mundial de la Salud estableció en el 2016 que hay más de 43 millones de niños con sobrepeso y obesidad en el mundo, siendo uno de los problemas de salud pública más graves, el cual afecta la salud física de los niños y trae consecuencias psicosociales, como el estigma social en la escuela y su entorno social. El objetivo fue realizar una revisión sistemática del estigma social en niños con sobrepeso y obesidad en la educación primaria, para diseñar intervenciones y programas de prevención apropiadas. Métodos. Revisión sistemática en las bases de datos PubMed/Medline, ERIC y Google Académico (Scholar). Resultados. De 1709 artículos científicos, se revisaron 407 en texto completo y 31 fueron incluidos al cumplir con los criterios de inclusión/exclusión. Existen diferencias significativas entre niños y niñas; la estigmatización social afecta más a las niñas debido a la internalización de cánones de belleza e imagen corporal basados en la delgadez. Se encontró asociación entre el rendimiento académico y el acoso escolar, el autoestigma y el estigma social. Conclusión. Los niños con sobrepeso/obesidad tienen mayores probabilidades de ser estigmatizados, de que el acoso sea físico más que relacional y de intimidación y victimización por parte de sus iguales con normopeso. El estigma adquirido se deriva de una imagen penalizada socioculturalmente, que trae consecuencias en el desarrollo psicológico de los niños que están formando su personalidad y sus valores. Es necesario proponer intervenciones preventivas específicas en el ámbito escolar para afrontar las consecuencias del estigma social y mejorar el desarrollo de la imagen corporal.

Stigma suffered by people labelled with mental health diagnoses is something frequent within the healthcare context. Anti-stigma organizations and campaigns have focused their efforts on reducing discrimination in this area. The activist figure is fundamental for people who have experienced this stigma to be the protagonists of this change. Our aim in this study has been to deepen the experience that anti-stigma activists in mental health have when participating in actions to raise awareness in the healthcare context. We carried out a thematic analysis of semi-structured interviews conducted with five activists. We identified two thematic blocks: Stigma and Activism. The Stigma block consists of the themes Prejudice, Discriminatory Behaviours, and Self-Stigma, while the Activism block is composed of the themes Positive Effects, Strategies, and Impact. The present study has allowed us to have deeper knowledge of the subjective experiences of stigma in the healthcare field through the experience of participants in campaigns to combat it, and to understand why activism can be a beneficial strategy to raise awareness among professionals and for the well-being and empowerment of the activists themselves. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objective: To determine the relationship between stigma and mental health in patients diagnosed with cancer. Material and Methods: Correlational study with a non-probabilistic sample of 250 patients diagnosed with cancer, between 26 and 72 years of age (85.2% women and 14.8% men). Data collection was carried out in a private health center using the Perceived, Experienced and Internalized Stigma Questionnaire, the Patient Health Questionnaire-4 (PHQ-4), and a sociodemographic characteristics form. Data analysis was performed using Pearson's correlation coefficient, and the magnitude of the effects was analyzed using the Gignac and Szodorai criteria. Results: Large effect inverse associations were identified between mental health and perceived stigma (r = -0.362), experienced stigma (r = -0.413) and internalized stigma (r = -0.479). Conclusions: The results support that the higher the perceived, experienced, and internalized stigma, the lower the mental health scores of patients with a cancer diagnosis. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Investigacion & Educacion en Enfermeria is the property of Universidad de Antioquia, Facultad de Enfermeria and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Nos referimos al aborto como problema social porque a través de la perspectiva de género, las fuentes indican la inexistencia de una implementación eficaz de métodos anticonceptivos y educación sexual; los servicios de aborto han sido inaccesibles para las mujeres pobres; y con la restricción de las leyes se ha tenido como consecuencia que se siga lucrando con el servicio del aborto, sin condiciones sanitarias y conocimientos médicos certificados y, por lo tanto, no se ha garantizado la integridad física y emocional de la mujer. El delito del aborto es un tema polémico, polarizado y sensible, objeto de importantes disertaciones, por lo que aquí se busca problematizar ¿Cuáles son los escenarios que se le presentan a las mujeres pobres que deciden abortar?, haciendo hincapié que el duelo lo viven todas independientemente del estrato social, sin embargo, las que viven en situación de pobreza lo viven de manera traumática.

RESUMO Esta pesquisa, resultado de dissertação de mestrado apresentada em 2022, buscou desvendar as representações sociais que acompanham a população de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais e Transgêneros, Queers, Intersexuais ou Intersexos, Assexuais e outros (LGBTQIA+) no ambiente hospitalar. O objetivo geral foi compreender a relação que se estabelece no atendimento à população LGBTQIA+ no ambiente hospitalar pelos profissionais do Sistema Único de Saúde. Para alcançar o objetivo geral, foram categorizados dois objetivos específicos: analisar a percepção dos profissionais de saúde sobre a diversidade sexual e de gênero e identificar possíveis ações discriminatórias que geram violações de direitos de assistência à saúde da população LGBTQIA+ no ambiente hospitalar. Os procedimentos metodológicos incluíram entrevistas semiestruturadas e observação de campo em um hospital do subúrbio na cidade do Rio de Janeiro; e na análise metodológica, partiu-se da perspectiva sociointeracionista de Erving Goffman e do debate teórico-conceitual a partir do conceito de estigma do mesmo autor. Concluiu-se que a população LGBTQIA+ sofre preconceito no ambiente hospitalar devido à falta de capacitação dos profissionais da área da saúde e ao preconceito social desses mesmos profissionais.

Para Roy Richard Grinker, autor do livro Ninguém é normal: como a cultura criou o estigma do transtorno mental, o estigma não vem da nossa biologia; vem da nossa cultura. É um processo que aprendemos em nossas comunidades, e podemos mudar o que ensinamos. Mas, somente se nós conhecermos a história do estigma, poderemos mirar as forças sociais que originalmente o criaram, fortalecer aquelas que o reduzem e dizer ‘chega’ às muitas barreiras que impedem tanta gente de receber atendimento. Sumário do livro Introdução: a fuga de Bendlam Parte 1. Capitalismo • Cada um por si • A invenção do transtorno mental • O corpo dividido • A mente dividida Parte 2. Guerras • Os destinos da guerra • Encontrando Freud • A guerra é boa • Norma e Normman • Da guerra esquecida ao Vietnã • Transtornos de estresse pós-traumático • Expectativas da doença Parte 3. Corpo e mente • Segredos reveladores • Uma doença como qualquer outra? • “Como uma varinha mágica” • Quando o corpo fala • Uma ponte entre corpo e mente no Nepal • A dignidade do risco Conclusão: no espectro

L’estigma que pateixen les persones amb diagnòstics de salut mental és quelcom freqüent dins l’àmbit sanitari. Entitats i campanyes de lluita contra l’estigma han centrat els seus esforços en la disminució de la discriminació en aquest àmbit. La figura de l’activista és fonamental per tal de que les pròpies persones que han experimentat aquest estigma siguin protagonistes d’aquest canvi. El nostre objectiu en aquest estudi ha estat aprofundir en l’experiència que les i els activistes contra l’estigma en salut mental tenen en participar en accions de sensibilització al context sanitari. Hem realitzat una anàlisi temàtica d’entrevistes semiestructurades a cinc activistes. S’han identificat dos blocs temàtics: Estigma i Activisme. El bloc d’Estigma consta dels temes Prejudicis, Conductes discriminatòries i Autoestigma, mentre que el bloc d’Activisme està compost pels temes Efectes positius, Estratègies i Impacte. El present estudi ens ha permès conèixer en profunditat les experiències subjectives d’estigma dins l’àmbit sanitari a través de l’experiència de les persones participants en campanyes per combatre’l i entendre per què l’activisme pot ser una estratègia beneficiosa per sensibilitzar els professionals i per al benestar i apoderament dels propis activistes.