1. Architecture schools in Europe and the USA. Specificity of buildings and complexesformation
- Author
-
Ryabova, E. K.
- Subjects
laboratories ,workshops ,educational buildings ,УДК 72.03 ,классы ,музеи ,университеты ,мастерские ,учебные здания ,museums ,37 [УДК 727] ,classrooms ,лаборатории ,universities ,378.4 [УДК 727] - Abstract
Рассматривается многоплановая проблема сравнительного анализа градостроительных и архитектурно-планировочных решений шести объектов архитектурного образования в разные промежутки времени и в разных странах мира. На достаточно обширном фактологическом материале изложены современные тенденции объемно-пространственного решения с учетом специфики градостроительной ситуации с предложенными в дальнейшем базовыми моделями формирования объектов. The authors consider the multidimensional problem of comparative analysis of urban, architectural and planning solutions for the six sites of architectural education in different time periods and in different countries. Current trends of the spatial solutions tospecificurbansituationsin the futurewith the proposedformation ofbasic modelsof objects are presented on a fairly extensive factual material. Рябова Евгения Константиновна, аспирант кафедры «Архитектура жилых и общественных зданий», Уральская государственная архитектурно-художественная академия. Область научных интересов: проектирование и типология общественных зданий. E-mail: ryabova_e@mail.ru Ryabova Evgeniya Konstantinovna is a postgraduate student of the Architecture of Building Constructions Department of Ural State Architectural Academy. Research interests: designing and types of communal buildings. E-mail: ryabova_e@mail.ru Уральская государственная архитектурно-художественная академия
- Published
- 2011