Search

В данном исследовании изложены результаты ретроспективного анализа правового обеспечения внедрения нормативно-подушевого финансирования общего образования, анализа нормативной правовой базы субъектов Арктической зоны РФ в сфере финансового обеспечения общего образования, а также статистических данных, которые характеризуют фактическую ситуацию. Автором предложены меры по коррекции выявленных диспропорций в финансировании образовательной деятельности на территории АЗ РФ. Предложенная модель представляется более эффективной и реализует задачу создания равных условий для получения общего образования в рамках единого образовательного пространства страны., In this article is considered experience of using a normative per capita principle in financing of general education organizations in the Russian Arctic zone. Based on the received results of the analysis of statistical information and legal base regulating the sphere of financial support of educational activity are formulated problems in the specified area, risks and possible ways of their decision are designated.