Search

В статье рассмотрены основные вопросы и проблемы цифровизации направлений подготовки 35.03.02, 35.04.02 профилей «Инженерное дело в лесопромышленном комплексе» и «Инженерное управление в лесопромышленном комплексе» в рамках национального проекта РФ «Цифровая экономика». Даны понятия цифровизации, представлены возможные направления развития для лесопромышленного комплекса., The article considers the main issues and problems of digitalization of the training areas 35.03.02, 35.04.02 profiles «Engineering in the timber industry complex» and «Engineering management in the timber industry complex» within the framework of the national project of the Russian Federation «Digital Economy». The concepts of digitalization are given, possible directions of development for the timber industry are presented.

From an anthropological point of view, the digitization of the modern educational process is analyzed. Attention is focused on the need to implement digital technologies in education that allows to build an individual educational trajectory, taking into account own capabilities and needs., С антропологической точки зрения анализируется цифровизация современного образовательного процесса. Акцентируется внимание на потребности внедрения в обучение цифровых технологий, позволяющих выстроить личную образовательную траекторию, с учетом собственных возможностей и потребностей.

В сборнике представлены актуальные вопросы профессионального инженерного образования, учитывающего квалификационно- и практико-ориентированные профили подготовки обучающихся; цифровизации образования с применением электронной информационно-образовательной среды, педагогических и психолого педагогических методик в цифровизации обучения; формирования профессиональных компетенций; инновационных образовательных технологий, отвечающих запросам современной экономики