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およそ10年に一度の改訂がなされてきた我が国の小学校学習指導要領（指導書・解説を含む）において、バドミントンに関わる運動の例示は一度もみられなかった。筆者は、生涯スポーツの観点から、中学校保健体育科でのバドミントン単元の導入段階として、小学校体育科においてもバドミントンに関わる運動を取り入れるべきだと長年主張してきた。2017年6月に小学校学習指導要領解説体育編の公表があり、初めてバドミントンに関わる運動の例示がなされた。本稿は、小学校体育科でのバドミントンに関わる学習プログラム（以下、バドミントンに関わる教材という。）の開発経緯と授業づくりについて論述するものである。, 研究ノート

本研究の目的は、教科体育における教材開発とバドミントンの初心者指導に関わる基礎的資料を得ることである。本稿では、国際バドミントン連盟（International Badminton Federation=IBF）が設立された1934年以降の文献をもとにして、ルールの改訂とそれに密接な関連があると考えられる技術と戦術の変遷に視点をあてた。IBFが1939年に改訂した『Laws of Badminton』には、全21条と新たに注釈が4項目記載されていた。それは、IBFが設立された1934年に制定された『Laws of Badminton』をさらに検討したもので、現在のルールの基盤となっている。バドミントンの技術は、基礎技術と応用技術並びに試合技術に大別できる。なかでも、近代バドミントンが成立してから受け継がれてきた‘攻撃的でない’アンダーハンド・サービスは、伝承しなければならない技術といえる。ダブルスの戦術としての4つのフォーメーション（sides, front and back, diagonal, rotation）は、1950年代の文献で紹介されていた。今後は、バドミントンの技術と戦術に関する膨大な史料の検討と分析を行い、教材開発や初心者指導に活かせる資料を提供したい。, 研究ノート

本研究の目的は、教科体育における教材開発とバドミントンの初心者指導に関わる基礎的資料を得ることである。本稿では、国際バドミントン連盟（International Badminton Federation=IBF）が設立された1934年以降の文献をもとにして、ルールの改訂とそれに密接な関連があると考えられる技術と戦術の変遷に視点をあてた。IBFが1939年に改訂した『Laws of Badminton』には、全21条と新たに注釈が4項目記載されていた。それは、IBFが設立された1934年に制定された『Laws of Badminton』をさらに検討したもので、現在のルールの基盤となっている。バドミントンの技術は、基礎技術と応用技術並びに試合技術に大別できる。なかでも、近代バドミントンが成立してから受け継がれてきた‘攻撃的でない’アンダーハンド・サービスは、伝承しなければならない技術といえる。ダブルスの戦術としての4つのフォーメーション（sides, front and back, diagonal, rotation）は、1950年代の文献で紹介されていた。今後は、バドミントンの技術と戦術に関する膨大な史料の検討と分析を行い、教材開発や初心者指導に活かせる資料を提供したい。, 研究ノート

本研究の目的は、ネット型スポーツのバドミントンを小学校体育科で教材化するための基礎的資料を得ることであり、第1に、学習指導要領（学校体育指導要綱を含む）における「ボール運動（ボール遊びを含む）」及び「球技」領域の内容の変遷をまとめた。第2に、バドミントンの導入段階と準備段階並びに初期段階における学習プログラム（ドリル）を試作した。今後の課題は、作成した学習プログラム（ドリル）を小学生対象のバドミントン教室等で検証し、必要な修正を加えて教材化することである。, 研究ノート

本研究の目的は、ネット型スポーツのバドミントンを小学校体育科で教材化するための基礎的資料を得ることであり、第1に、学習指導要領（学校体育指導要綱を含む）における「ボール運動（ボール遊びを含む）」及び「球技」領域の内容の変遷をまとめた。第2に、バドミントンの導入段階と準備段階並びに初期段階における学習プログラム（ドリル）を試作した。今後の課題は、作成した学習プログラム（ドリル）を小学生対象のバドミントン教室等で検証し、必要な修正を加えて教材化することである。, 研究ノート

本研究の目的は、バドミントンの初心者指導にかかわる諸課題について検討し、ネット型スポーツとしてのバドミントンの学習プログラムを開発することにある。本稿では第1に球技系スポーツの競技規則の中でネットの高さなどについての問題点を検討する。第2に、小学校体育科におけるバドミントンの教材化にむけて、導入段階プログラムの一部を提案する。最後に、小学生初心者を対象としたバドミントン教室の事例について報告する。, 研究ノート

本研究の目的は、バドミントンの初心者指導にかかわる諸課題について検討し、ネット型スポーツとしてのバドミントンの学習プログラムを開発することにある。本稿では第1に球技系スポーツの競技規則の中でネットの高さなどについての問題点を検討する。第2に、小学校体育科におけるバドミントンの教材化にむけて、導入段階プログラムの一部を提案する。最後に、小学生初心者を対象としたバドミントン教室の事例について報告する。, 研究ノート