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« Etre avec » la personne soignee s’avere un phenomene primordial pour la profession infirmiere en raison de la nature relationnelle du role infirmier. Il se situe d’ailleurs au cœur meme de la philosophie du caring, laquelle correspond, selon plusieurs auteurs, a l’essence meme des soins infirmiers. Ayant comme perspective disciplinaire, la philosophie du Human Caring de Watson, cette etude phenomenologique a explore, aupres d’infirmieres (n=17) œuvrant en contexte de readaptation, la signification de l’experience d’« etre avec » la personne soignee, de meme que leur perception de la contribution de cette experience a la readaptation de la personne. Trois entrevues realisees pour chaque participant, totalisant 51 entrevues, ont ete analysees a l’aide de la methode phenomenologique intitulee « Relational Caring Inquiry » developpee par Cara (1997). Le processus d’analyse des donnees a permis l’emergence de cinq eidos-themes. Parmi ceux-ci, quatre se rapportent a la signification de l’experience d’« etre avec » la personne soignee, a savoir : l’importance des valeurs humanistes au centre du soin, l’investissement de l’infirmiere et de la personne soignee, les dimensions reciproque et relationnelle du soin et, l’experience de soin irremplacable d’une complexite contextuelle. Le cinquieme et dernier eidos-theme, rehaussement de l’harmonie corps-âme-esprit chez la personne soignee et l’infirmiere, devoile la perception des participantes quant a la contribution therapeutique de l’experience d’« etre avec » la personne soignee a la readaptation de cette derniere. Ces resultats ont favorise l’emergence de la signification du phenomene a l’etude soit, « une rencontre humaine profonde, therapeutique et transformatrice ».De l’ensemble des resultats decoulent des retombees novatrices et des propositions des piste d’interventions pouvant servir de guide au renouvellement de la pratique clinique de l’infirmiere en readaptation, de meme que pour la formation et la recherche infirmiere.

Essentiellement basee sur des valeurs humanistes de respect, de collaboration et d’unicite plutot que sur l’objectivation, le controle et la categorisation de la personne soignee, l’intervention des professionnels inspiree de l’approche du « caring » se fera dans le respect inconteste de la dignite humaine de la personne et de sa famille. Si nous considerons que le caring est au cœur des soins infirmiers et qu’il represente son essence, les infirmieres devront alors faire un effort conscient afin de preserver cette approche humaniste et relationnelle du soin dans leur pratique clinique (Cara, 2004b ; O’Reilly, 2008, Watson, 2002). Pour se faire, les theories du caring, comme celle de Jean Watson, s’averent indispensables. Inspire de l’article de formation continue de Cara (2003), cette presente reflexion se veut pragmatique et vise la comprehension des elements essentiels de la theorie du Human Caring de Watson, par le biais d’un exemple de pratique reflexive dans le cadre d’une situation clinique de readaptation.