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Resignificar los resultados de aprendizaje de los estudiantes, creando el volumen 2 de la revista didáctica para fomentar los saberes pedagógicos de los estudiantes. La Universidad es el eje central de formación de los futuros profesionales en todos los campos, allí no solo se imparte un conocimiento hacia cierta disciplina sino que se extiende hacia la comprensión de la realidad, enfocados en el trabajo, compromiso, creatividad e innovación necesarios para el progreso de toda la comunidad educativa y el desarrollo social, la investigación ha sido fuente de progreso y de grandes aportaciones a las realidades educativas, permitiendo enriquecer, potenciar y transformar el pensamiento crítico, analítico, lógico y reflexivo; siendo así, las experiencias significativas grandes potenciadoras de habilidades dentro del escenario investigativo. Siendo la investigación un escenario de oportunidades para desarrollar y plantear proyectos; es necesario, que las universidades muestren el talento, habilidades y destrezas de los estudiantes en formación. Dentro del ejercicio formativo se requiere la realización de actividades que en muchos casos contiene material innovador y agradable, favoreciendo el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje; estas actividades incitan al estudiante a crear recursos, ya sean físicos o audiovisuales siendo desarrollados, planificados, estructurados minuciosa y creativamente para cierto fin dentro del contexto educativo. The University is the central axis of training for future professionals in all fields, there not only knowledge is imparted towards a certain discipline but also extends towards the understanding of reality, focused on the work, commitment, creativity and innovation necessary for the progress of the entire educational community and social development, research has been a source of progress and great contributions to educational realities, allowing enrich, enhance and transform critical, analytical, logical and reflective thinking; Thus, significant experiences are great enhancers of abilities within the investigative setting. Research being a scenario of opportunities to develop and propose projects; It is necessary that universities show the talent, abilities and skills of the students in training. Within the training exercise, it is required to carry out activities that in many cases contain innovative and pleasant material, favoring the development of teaching and learning processes; These activities encourage the student to create resources, whether physical or audiovisual, being developed, planned, structured carefully and creatively for a certain purpose within the educational context.