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Partindo da compreensão do jogo como programa computacional e delimitando características que permitem compreendê-lo como um ambiente digital, este artigo busca compreender a relação entre as possibilidades do jogador em vídeo games, a construção das regras em um jogo digital e as teorias que tentam definir as propriedades desses jogos, mais próximas à narrativa ou à simulação. Também é discutida a forma de interação emergente ou progressiva, o papel das regras, do aprendizado e dos obstáculos dentro destes jogos.

Com a temática “Games e Narrativas”, o trabalho percorre um caminho, ou melhor, um possível “encadeamento narratológico” que, de certa forma, pôde conceder aos jogadores do game The Sims, a possibilidade de se expressarem e abordarem o cotidiano através de diferentes formas narrativas. Nesse trajeto, o game, as possibilidades narrativas do site oficial de The Sims, e as publicações dos “diários” virtuais do game, que são escritos pelos próprios jogadores a partir do cibercotidiano de seus avatares. Tentamos perceber, ao logo da pesquisa, como os jogadores conseguem se expressar, experimentar novas formas de tensionar e se fazer presente no mundo, por meio de uma das diversas possibilidades digitais de narrativa.

O texto discute as possibilidades de leitura do espaço urbano a partir da interação comunicativa de pessoas comuns nas ruas do Hipercentro da cidade de Belo Horizonte. Para estudar este fenômeno, procurou-se entender a ação dos sujeitos sobre o tempo-espaço da cidade como interações comunicativas. Ao agir sobre os lugares, no cotidiano, os sujeitos atribuem significados aos espaços, transformando a sua significação ou apenas atualizando os significados circulantes. O material empírico que serviu de base ao estudo foi coletado através de derivas cartográficas, estratégia de abordagem do espaço urbano inspirada nas derivas dos situacionistas.