Search

El presente libro tiene como objetivo la presentación del trabajo desarrollado en el proyecto europeo de investigación PERSISTAH (Projetos de Escolas Resilientes aos SISmos no Território do Algarve e de Huelva, en portugués), el cual se ha desarrollado de forma cooperativa por la Universidad de Sevilla (España) y la Universidad del Algarve (Portugal). Dicho proyecto de investigación se centra en el estudio y la valoración del riesgo sísmico de edificios de educación primaria en el territorio del Algarve (Portugal) y Huelva (España). Para ello se han tenido en cuenta los objetivos establecidos por las Plataformas Nacionales para la Reducción de Riesgo de Catástrofes (PNRRC) de las Comisiones Nacionales de Protección Civil de Portugal y de España. Comisión Europea

This manual is designed to sup-port the training of primary school teachers, instructors and technicians, who want to improve their knowledge and develop activities about seismic and tsunami risk. The contents and information of this document come from researches carried out at present, and also as the continuation of other projects in which the author has participated, such as the game "Treme-Treme". Comisión Europea

This guide is intended to be a resource, and not a manual, for increasing the resilience of an educational community, by showing the community what they can do on their own account and how they can strengthen their ability to handle seismic risk (for example, being informed and familiarised with the characteristics that affect the vulnerability of an area in the event of an earthquake, and prepared to protect the students under their tutelage before the earth shakes).

The present book aims to present the work developed in the European research project PERSISTAH (Projetos de Escolas Resilientes aos SISmos no Território do Algarve e de Huelva, in Portuguese), which has been developed cooperatively by the University of Seville (Spain) and the University of the Algarve (Portugal). This research project focuses on the study and assessment of the seismic risk of primary education buildings in the territory of the Algarve (Portugal) and Huelva (Spain). To this end, the objectives established by the National Platforms for Disaster Risk Reduction (PNRRC) of the National Civil Protection Commissions of Portugal and Spain have been taken into account.

The present book aims to present the work developed in the European research project PERSISTAH (Projetos de Escolas Resilientes aos SISmos no Território do Algarve e de Huelva, in Portuguese), which has been developed cooperatively by the University of Seville (Spain) and the University of the Algarve (Portugal). This research project focuses on the study and assessment of the seismic risk of primary education buildings in the territory of the Algarve (Portugal) and Huelva (Spain). To this end, the objectives established by the National Platforms for Disaster Risk Reduction (PNRRC) of the National Civil Protection Commissions of Portugal and Spain have been taken into account. Projeto PERSISTAH, Projetos de Escolas Resilientes aos SIsmos no Território do Algarve e de Huelva (0313_PERSISTAH_5_P), desenvolvido em conjunto pelas universidades do Algarve e Sevilha e financiado pela Comissão Europeia através do programa EP – INTERREG VA Espanha Portugal (POCTEP). info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Esta guía pretende ser un recurso, que no un manual, para aumentar la resiliencia de la comunidad educativa, mostrándole qué es lo que puede hacer por sí misma y cómo puede fortalecer sus capacidades frente al riesgo sísmico (por ejemplo, estando informada y familiarizada con las características que inciden en la vulnerabilidad de un espacio en caso de terremoto, y preparada para proteger a los estudiantes bajo su tutela antes de que la tierra tiemble). Programa INTERREG-POCTEP España-Portugal e o Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER); Projeto PERSISTAH (Projetos de Escolas Resilientes aos SISmos no Território do Algarve e de Huelva) info:eu-repo/semantics/publishedVersion

This manual is designed to support the training of primary school teachers, instructors and technicians, who want to improve their knowledge and develop activities about seismic and tsunami risk. The contents and information of this document come from researches carried out at present, and also as the continuation of other projects in which the author has participated, such as the game "Treme-Treme". POCTEP-INTERREG España-Portugal e Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Este Guia pretende ser um recurso para aumentar a resiliência da comunidade educativa, mostrando que é possível viver com os sismos e que se tomarmos medidas preventivas os riscos de perdas e ferimentos reduzem bastante. Como uma emergência pode acontecer em qualquer lugar e a qualquer momento, é importante que a comunidade educativa, esteja informada e familiarizada com o que torna um espaço vulnerável em caso de sismo, e se preparem para proteger as crianças sob seus cuidados antes que a terra trema. Projeto PERSISTAH, Projetos de Escolas Resilientes aos SIsmos no Território do Algarve e de Huelva (0313_PERSISTAH_5_P), desenvolvido em conjunto pelas universidades do Algarve e Sevilha e financiado pela Comissão Europeia através do programa EP – INTERREG VA Espanha Portugal (POCTEP). info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Está guía está concebida para apoyar la formación del personal educativo de enseñanza primaria, que quiera mejorar su conocimiento y desarrollar actividades sobre el riesgo sísmico y de tsunami. Los contenidos e información de este documento son fruto del trabajo realizado en el marco del proyecto PERSISTAH, y también como continuación de otros proyectos en los que algunos autores han participado. Programa INTERREG-POCTEP España-Portugal e o Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER); Projeto PERSISTAH (Projetos de Escolas Resilientes aos SISmos no Território do Algarve e de Huelva) info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Foi concebido para apoiar a formação de professores, monitores e técnicos da área educativa do 1º Ciclo do Ensino Básico (CEB), que queiram melhorar os seus conhecimentos e desenvolver atividades sobre o risco sísmico e de tsunami. Os conteúdos e informação contidos neste documento surgem de novas pesquisas agora realizadas, mas também na continuação de outros projectos em que a autora participou, designadamente o jogo sério "Treme-Treme". PERSISTAH, Projectos de Escolas Resilientes aos SIsmos no Território do Algarve e de Huelva (0313_PERSISTAH_5_P; Financiado pela Comissão Europeia através do programa EP – INTERREG VA Espanha Portugal (POCTEP) info:eu-repo/semantics/publishedVersion

This guide is intended to be a resource, and not a manual, for increasing the resilience of an educational community, by showing the community what they can do on their own account and how they can strengthen their ability to handle seismic risk (for example, being informed and familiarised with the characteristics that affect the vulnerability of an area in the event of an earthquake, and prepared to protect the students under their tutelage before the earth shakes). POCTEP-INTERREG España-Portugal e Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER); 0313_PERSISTAH_5_P, Projetos de Escolas Resilientes aos Sismos no Território do Algarve e de Huelva info:eu-repo/semantics/publishedVersion