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3 results on '"Berufskolleg"'

1. Sicherung der Lehrkräfteversorgung an den Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen. Bericht und Empfehlungen der Expertenkommission

Author

Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.] and Kabaum, Marcel [Hrsg.]

Subjects
Lehrerausbildung, Nordrhein-Westfalen, Qualitätssicherung, Lehrerbedarf, Empfehlung, Teacher education, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Hochschule, Higher education institute, Quality assurance, Education, Teacher training, ddc:370, Germany, Specialized secondary school, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Demand for teachers, Berufskolleg, Deutschland, North Rhine-Westphalia, Bestandsaufnahme, North-Rhine Westphalia
Abstract

Die Studie wurde von einer Expertenkommission unter dem Vorsitz des emeritierten Erziehungswissenschaftlers Prof. Dr. Dr. h. c. Heinz-Elmar Tenorth im Auftrag beider Ministerien erstellt. Hintergrund ist ein strukturelles Unterangebot an gewerblich-technischen Lehrkräften in den Berufskollegs - insbesondere außerhalb der großen Ballungsgebiete. Gründe für diese Entwicklung sind ein zu geringes Interesse von Abiturientinnen und Abiturienten an einem Lehramtsstudium in den MINT-Fächern, vor allem an den Studiengängen für das Berufskolleg, sowie der Umstand, dass die Berufskollegs mit der Wirtschaft um die Absolventinnen und Absolventen der technischen Fächer konkurrieren. Die Studie ist Teil eines umfassenden Maßnahmenkatalogs. (Aus der Pressemitteilung des Ministeriums für Schule und Weiterbildung NRW)

Published
2013

2. Bildungsbericht Kreis Recklinghausen 2011. 'Keiner geht verloren – beste Bildung für alle!'

Author

Aydin-Canpolat, Gönül, Rullmann, Marit, Uske, Hans, Kreis Recklinghausen. Der Landrat. Regionales Bildungsbüro, and Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (Frankfurt, Main)

Subjects
Nordrhein-Westfalen, German non-academic secondary school, Vocational training, Parent education, Kindertagesbetreuung, Demographic development, Germany, Migration background, School graduation, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Immigrant background, Berufskolleg, North Rhine-Westphalia, Infant education, Inclusion, Occupational orientation, Sprachförderung, Schülerzahl, Number of pupils, Landkreis, Monitoring of the education system, Specialized secondary school, School leaving qualification, Frühkindliche Bildung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Berufsorientierung, Übergang Schule - Beruf, Education, ddc:370, Allgemein bildende Schule, Deutschland, North-Rhine Westphalia, Migrationshintergrund, Bevölkerungsentwicklung, Schulabschluss, General education school, Migrant, Parents education, School leaving, Berufsausbildung, Bildungsmonitoring, Bildungsbericht, Soziale Lage, Berufliche Bildung, Recklinghausen, Elternbildung, Hauptschule, Evaluation of the education system, Vocational education and training, Inklusion
Abstract

Zunächst werden die Ergebnisse in einer Kurzzusammenfassung (Kapitel 2) thesenförmig vorgestellt. ... Danach werden einige Rahmenbedingungen im Kreis Recklinghausen beleuchtet (Kapitel 3), wie organisatorische Voraussetzungen, Demografischer Wandel, Zuwanderung und Sozialdaten. In den weiteren Kapiteln geht es um die drei wichtigen Bereiche, auf die sich der vorliegende Bericht beschränkt: frühkindliche Bildung (Kapitel 4), allgemeinbildende Schulen (Kapitel 5), berufliche Bildung (Kapitel 6). Ein eigenes Kapitel (7) widmet sich schließlich den Berufskollegs. Sie erfüllen gleichzeitig Aufgaben der allgemeinbildenden Schulen und in der beruflichen Bildung. Zum Schluss erfolgt ein Ausblick (Kapitel 8) auf die Arbeit des nächsten Jahres und den Bildungsbericht 2012. (DIPF/Orig.)

Published
2011

3. Bildung in Herne 2011. 2. Herner Bildungsbericht

Author

Neumann, Dennis, Herne. Oberbürgermeister, Herne. Fachbereich Schule und Weiterbildung, Jäkel, Dietmar [Red.], Lamek, Lutz [Red.], Meier, Anne [Red.], Möller, Birgit [Red.], Mühlenkamp, Radojka [Red.], Sievers, Petra [Red.], and Trappe, Martina [Red.]

Subjects
School, Nordrhein-Westfalen, Primary school lower level, Secondary education upper level, Kind, Kindertagesbetreuung, Lower secondary, Elementary School, Day nursery, Demographic development, Secondary education lower level, Type of school, Sekundarstufe II, Germany, Migration background, Upper secondary education, Sprachentwicklung, School graduation, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Immigrant background, Berufskolleg, Child, North Rhine-Westphalia, Infant education, Sekundarstufe I, Primary school, Schülerzahl, Upper secondary, Pupils, Number of pupils, Socioeconomic status, Monitoring of the education system, Lower level secondary education, Schüler, Specialized secondary school, Repeat a school year, Lower secondary education, School leaving qualification, Sitzen bleiben, Frühkindliche Bildung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Socio-economic status, Repeating, Kindertagesstätte, Sonderpädagogische Förderung, Education, Ganztagsbetreuung, ddc:370, Herne, Special needs education, Language development, Deutschland, Grundschule, North-Rhine Westphalia, Migrationshintergrund, Schule, Schulform, All-day care, Bevölkerungsentwicklung, Schulabschluss, Übergang, Pupil, School leaving, Bildungsmonitoring, Bildungsbericht, Berufliche Bildung, Evaluation of the education system, Sozioökonomischer Status
Abstract

Die kommunale Bildungsberichterstattung hat die Aufgabe, die öffentliche Diskussion um Bildung und um Bildungsziele in [Herne] zu bereichern, indem sie auf Basis zuverlässiger Daten regelmäßig über aktuelle Entwicklungen im Herner Bildungswesen informiert. Der ... zweite Herner Bildungsbericht wendet sich sowohl an die kommunale Bildungspolitik, als auch an die Praktiker im Bildungswesen und an die interessierte Öffentlichkeit. Der Bericht dient als fundierte Informationsgrundlage und unterstützt Akteure im Bildungsbereich dabei, Handlungsmöglichkeiten und -notwendigkeiten zu identifizieren, die zu einer Verbesserung des kommunalen Bildungsgeschehens beitragen. (DIPF/Orig.)

Published
2011

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