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Les technologies numériques sont par définition des technologies de l’information et de la communication. Elles sont en cela fréquemment désignées comme des ressources privilégiées pour l’apprentissage. Internet et les outils informatiques et numériques qui l’accompagnent sont identifiés de longue date par la sociologie des techniques comme propices à la création et au partage de connaissance à la fois au sein de collectifs de spécialistes socialement homogènes, et à l’interface de mondes soc...

The article focuses on the issue of the digital divide and tries to highlight that the classic approach to this phenomenon, which considers that the population is divided into two parts, is limiting and generates many biases. The article proposes to question digital inequalities based on the integrative model of digital inequalities (Yuet al., 2018) and allows us to think the phenomenon through the notion of “digital borders”. This notional comparison allows a certain interest: to question the phenomenon studied in a global, multidimensional, dynamic and multidisciplinary way. The article pleads in favor of an openness to the notion of borders, allowingnew possibilities for analyzing the digital divide and suggesting courses of action for digital inclusion., La communication se concentre sur la question de la fracture numérique et tente de mettre en exergue que l'approche classique de ce phénomène, qui considère que la population est divisée en deux parties, est limitante et génère de nombreux biais. L'article propose de questionner les inégalités numériques en s’appuyant sur le modèle intégratif des inégalités numériques (Yu et al., 2018) et permet de repenser le phénomène à travers la notion de « frontières numériques ». Ce rapprochement notionnel permet un certain intérêt. En effet, la notion de frontières permet de questionner le phénomène étudié de manière globale, multidimensionnelle, dynamique et multidisciplinaire. L’article plaide ainsi en faveur d’une ouverture à la notion de frontières, permettant de nouvelles possibilités pour analyser la fracture numérique et suggérer des pistes d’action pour l’inclusion numérique.

International audience; A common problem in the management of information systems is the heterogeneity of the repositories, with regard to the specificity of the repositories, and more particularly of the partner warehouse. The centralization of the repository allows: Data harmonization, information encryption, facilitation of information exchange, rapid availability of information, reliability and reliability of data, integrity and completeness of data. While the “homogeneous technology” of the ISD is now supplanted by a value-creating partner in the ISD, companies are still struggling to adapt to new organizational constraints.; Un problème courant dans le management des systèmes d'information est l'hétérogénéité des référentiels, au regard de la spécificité du référentiel, et plus particulièrement de l'entrepôt partenaire. La centralisation du référentiel permet : L'harmonisation des données, le cryptage des informations, la facilitation des échanges d'informations, la disponibilité rapide des informations, la fiabilité et la fiabilité des données, l'intégrité et l'exhaustivité des données. Alors que la « technologie homogène » de la DSI est aujourd'hui supplantée par un partenaire créateur de valeur dans la DSI, les entreprises peinent encore à s'adapter aux nouvelles contraintes organisationnelles.

This thesis retraces the history of the puppet in Lebanon since its first appearance on the Lebanese television company (CLT) to this day, making it the first general university study on the subject. More precisely, it puts forward its multiple form and its diverse usage concentrating on 3 successive periods: the turn of the 1960s, the civil war (1975-1995), the post-civil war. Thanks to this study, it appears that each of these periods was marked by a series of innovations, whether from the point of view of the training of puppeteers, of handling techniques, of the polyfunctional castelet or even of the realism of the puppets. Lebanon has always been a territory of cultural exchange and confrontation, having welcomed various refugee peoples, and each has participated in building their identity. Puppet theater companies, almost all having been founded in a context of war, try to give their shows a form of “Lebanesity”, drawing on traditions, be it shadow theater or folk tales, or tales from classical literature, eastern and western. However, companies also draw inspiration from current events and everyday realities to create shows. This work also accounts for the great innovations that have gradually appeared in puppet theater. Finally, the thesis focuses on the uses of the puppet, and shows that, far from being just for entertainment, it plays both an educational and a therapeutic role, in particular with refugee children.; Cette thèse retrace l’histoire de la marionnette au Liban depuis ses premières apparitions à la télévision libanaise jusqu’à nos jours constituant la première étude universitaire d’ensemble sur le sujet. Elle vise à mettre en lumière la multiplicité de ses formes et examine ses divers usages, en se concentrant sur trois périodes successives : le tournant des années 1960, la guerre civile (1975-1995), l’après-guerre civile. À la faveur de cette étude, il apparaît que chacune de ces périodes a été marquée par une série d’innovations, que ce soit du point de vue de la formation des marionnettistes, des techniques de manipulation, du castelet polyfonctionnel ou encore du réalisme des marionnettes. Le Liban a toujours été un territoire d’échanges et de confrontations culturels, ayant accueilli divers peuples réfugiés, et chacun a participé à l’édification de son identité. Les compagnies de théâtres de marionnettes, ayant presque toutes été fondées dans un contexte de guerre, essayent de donner à leurs spectacles une forme de ‘’libanité’’, en s’appuyant sur des traditions, que ce soit le théâtre d’ombres ou les récits folkloriques, ou sur les contes de la littérature classique, orientaux et occidentaux. Mais les compagnies s’inspirent aussi de l’actualité et des réalités quotidiennes pour créer des spectacles. Ce travail rend également compte des grandes innovations apparues progressivement dans le théâtre de marionnettes, La thèse s’attache enfin aux usages de la marionnette, et montre que, loin d’être seulement un divertissement, elle joue un rôle tant éducatif que thérapeutique, en particulier auprès des enfants réfugiés.

This research focuses on the "uses and potentialities of mobile socio-technical information and communication devices (DISTIC) in sub-Saharan Francophone Africa. Case of two regions of Niger: Niamey and Maradi. It aims to analyze the uses and appropriation of cell phones (ordiphone and smartphone), computers, digital tablets, the Internet and digital networks (platforms, social networks, application, etc.) in the context of socio-economic and professional development and information culture (or digital culture). It is in line with the work carried out on the acculturation of technology. It essentially integrates the issue of development with digital media and is also inspired by work in the sociology of innovation, uses, appropriation, dissemination, but especially the social insertion of digital tools in the daily practices of African users. She will build her theoretical framework taking into account the contributions of Nora Quebral for the communication for socio-economic development. The concept of "capability" developed by Amartya Sen is very relevant in the context of a developing country.Over the past 30 years, Information and Communication Technologies (ICT) have experienced unprecedented development in both developed and developing countries. They have become a "new vector" that is increasingly indispensable for economic growth and have transformed the planet into a small digital village. These ICTs, and mainly mobile DISTICs, have changed the behavior of the workforce. The combination of computing and telecommunications has unquestionably made it possible to collect, process and circulate information around the world - in real time. Indeed, in an international context dominated by the "technological revolution" as symbols of modernity and factors of integration into the world economy, the major challenges of globalization increasingly impose the need for each country to integrate harmoniously into the "information society", or now the new buzzword: the "digital society". Sub-Saharan Francophone Africa in general and Niger in particular, the field of this study, are lagging behind due to several difficulties: economic, technological, political and entrepreneurial. Although mobile DISTICs are recognized by international institutions as "levers" for development, they do not translate into a coherent policy. Sub-Saharan Africa still seems to be limited by several constraints (mismatch between supply and social demand, lack of qualified human resources, lack of infrastructure, high cost of connection, illiteracy, technological dependence of the South on the North, etc.).However, some quantitative studies show the progression of mobile telephony and mobile Internet in Sub-Saharan Africa, including Niger. On the other hand, qualitative studies on their use are very rare, notably because of the great difficulty researchers have in establishing a relationship of mutual trust with the people interviewed in Niger. This chapter will address, not the results of the study, but the issues, methodologies and collection strategies implemented specifically in the Niger field., La présente recherche porte sur les « usages et potentialités des dispositifs socio-techniques d’information et de communication (DISTIC) mobiles en Afrique francophone subsaharienne. Cas de deux régions du Niger : Niamey et Maradi ». Elle se propose d’analyser les usages et l’appropriation des téléphones mobiles (ordiphone et smartphone), de l’ordinateur, des tablettes numériques, de l’Internet et des réseaux numériques (plateformes, réseaux sociaux, applications, etc.) dans le cadre du développement socio-économique, professionnel et de la culture informationnelle (ou culture numérique). Elle s’inscrit dans la lignée des travaux menés sur l’acculturation de la technique. Elle intègre essentiellement la problématique du développement avec les supports numériques et s’inspire également des travaux en sociologie de l’innovation, des usages, de l’appropriation, de la diffusion, mais se situe surtout à l’ancrage social des outils numériques dans les pratiques quotidiennes des utilisateurs africains. Elle construira son cadre théorique en tenant compte des apports de Nora Quebral concernant la communication pour le développement socio-économique. Le concept de « capabilité » développé par Amartya Sen est très pertinent dans le contexte d’un pays en développement, il est utilisé. Au cours de ces 30 dernières années, les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) ont connu un développement sans précédent aussi bien dans les pays développés que ceux en voie de développement (PED). Elles sont devenues un « nouveau vecteur » indispensable de la croissance économique de l’entreprise et ont transformé la planète en un petit village numérique. Ces TIC, et principalement les DISTIC mobiles, ont changé le comportement du personnel. L’association de l’informatique et des télécommunications a permis incontestablement de collecter, traiter et faire circuler l’information dans le monde — en temps réel. En effet, dans un contexte international dominé par la « révolution technologique » comme symboles de modernité et facteurs d’intégration à l’économie mondiale, les grands enjeux de la mondialisation imposent de plus en plus la nécessité pour chaque pays de s’intégrer harmonieusement au sein de la « société de l’information », ou désormais le nouveau syntagme en vogue : la « société numérique ». L’Afrique francophone subsaharienne en général et le Niger en particulier, terrain de cette étude, y sont à la traîne en raison de plusieurs difficultés : économiques, technologiques, politiques et entrepreneuriales. Or, si les DISTIC mobiles sont reconnus par les institutions internationales comme des « leviers » au service du développement, ils ne se traduisent pas par une politique cohérente. L’Afrique subsaharienne semble encore limitée par plusieurs contraintes (décalage entre l’offre et la demande sociale, manque de ressources humaines qualifiées, manque d’infrastructure, cherté de la connexion, analphabétisme, dépendance technologique du Sud à l’égard du Nord, etc). Toutefois, certaines études quantitatives montrent la progression de la téléphonie mobile et de l’Internet mobile en Afrique subsaharienne dont le Niger. En revanche, les études qualitatives sur leurs usages sont très rares, notamment en raison de la grande difficulté des chercheurs à établir une relation de confiance réciproque avec les personnes interrogées au Niger.

The HyperThésau and Bibracte numérique projects have given rise to a collective effort centred on the use of vocabulary as a means of ensuring the interoperability of archaeological data throughout its life cycle. To this end, the use of the standardised form of the thesaurus – via the Opentheso platform – provides a tool that is already adapted to the Linked Data. Nevertheless, its use quickly raised the question of the different paradigms presiding over the elaboration of a specific vocabulary by each (group of) scientist(s). The ISO 25964 standard – designed for the management and interoperability of indexing languages – is flexible enough to permit the comparison and linking of different scientific or documentary “points of view”. Their coherence through interoperability alignments nevertheless requires to interface different semantic granularities: search reporting, the description of raw data, a gateway or "pivot" between the two, by using a regulated cooperation methodology. The challenges that remain to be met on this path do not prevent the thesaurus tool from already being a suitable support for a complete "human-to-machine-to-human" interoperability, developed within the framework of the Bibracte Ville Ouverte project and exemplified through a research on the ceramics of that archaeological site.; Les projets HyperThésau et Bibracte numérique ont donné naissance à un travail collectif centré sur l'usage du vocabulaire comme axe de l'interopérabilité des données archéologiques tout au long de leur cycle de vie. Pour ce faire, l'usage de la forme normalisée du thésaurus – via la plateforme Opentheso – fournit un outil déjà adapté au « web des données ». Néanmoins, son usage a rapidement soulevé la question des différents paradigmes présidant à l'élaboration d'un vocabulaire particulier à chaque (groupe de) scientifique(s). La norme ISO 25964, conçue pour la gestion et l'interopérabilité des langages documentaires, se révèle assez souple pour permettre de comparer et relier différents « points de vue » de recherche scientifique ou documentaire, mais la mise en cohérence de ces points de vue au moyen d'alignements permettant leur interopérabilité nécessite d'interfacer différentes granularités sémantiques : le signalement des recherches, les descriptions des données « primaires », une passerelle ou « pivot » entre les deux, en mettant en œuvre une méthodologie de coopération régulée. Les défis qui restent à relever sur cette voie n'empêchent pas l'outil thésaurus d'être, d'ores et déjà, un support adapté à une interopérabilité « humain-machine-humain » complète, mise au point dans le cadre du projet Bibracte Ville Ouverte à partir d'un corpus issu d'une recherche sur la céramique de ce site archéologique.

Everyday objects have performance qualities that artists and designers seize upon to explore their use. By emancipating objects from their functional and technical archetypes, these authors intensify the narratives inherent in the the object’s culture. By fictionalizing the object through performance, their works disclose a different world of objects and uses that converge towards a new typology of artistic forms that I propose to call performance-fiction. Performing uses means opening fictional breaches in reality: fruitful interstices in which to redefine everyday object and the relational ecosystem – poetic, political and ecological – that obejcts unfold. In this process,the worlds of performance and fiction, as objects, are reshaped. Writing the performed object is to act on the moving object: it means making it the exploratory challenge of a thesis as well as an artistic practice – echoing the crossings operated by artists and designers, beyond the possible borders of uses, stories, and disciplines., Les objets du quotidien possèdent des qualités performancielles dont artistes et designers se saisissent pour explorer l’usage. En les émancipant de leurs archétypes fonctionnels et techniques, ces auteurs intensifient les récits inhérents à la culture de l’objet. En fictionnalisant l’objet par la performance, leurs œuvres font surgir un monde des objets et des usages autre qui convergent vers une nouvelle typologie de formes artistiques que je propose d’appeler performance fiction. Performer les usages, c’est ouvrir, dans le réel, des brèches fictionnelles : interstices féconds dans lesquels se redéfinissent l’objet usuel et l’écosystème relationnel – poétique, politique et écologique - qui se déploie avec et par les objets. Chemin faisant, ce sont les mondes de la performance et de la fiction, en tant qu’objets, qui se remodèlent. Écrire l’objet performé, c’est acter l’objet en déplacement : il s’agit d’en faire un des enjeux exploratoires d’une thèse et d’une pratique artistique - en écho aux traversées qu’opèrent les artistes et les designers, par-delà les possibles frontières des usages, des récits, et des disciplines.

Because of their great diversity and their place in the Mediterranean Sea, a semi-closed sea which has been particularly frequented for several millennia, the smallest Mediterranean islands have sheltered various populations. By focusing on two archipelagos, the Pontine Islands (in the Tyrrhenian Sea) and the Frioul archipelago (in the Bay of Marseille), the objective of this study is to relocate these territories on the long history and analyse the factors that have favoured or stopped the settlement of human population. By leaning on the history of each island of both archipelagos, this paper aims at categorising island uses that may explain the demographic shift these territories have known. These uses depend on either characteristics and stakeholders of the islands, or continental issues, or even protagonists taking place on a state scale. By understanding these territories over a long period of time, it is possible to discuss the contemporary uses of these islands. Indeed, on the one hand these territories are invested by the stakeholders of the conservation and the protection of biodiversity, and on the other hand they are integrated into the touristic economy intensely developed in the Mediterranean area., Les plus petites îles de Méditerranée, de par leur grande diversité et leur place dans une mer semi-fermée particulièrement fréquentée depuis plusieurs millénaires, ont pu abriter des populations variées. En se concentrant sur deux archipels, les îles Pontines dans la mer Tyrrhénienne et l’archipel du Frioul au large de Marseille, cette communication vise à repositionner ces territoires dans le temps long et analyser les facteurs qui ont favorisé ou enrayé l’installation de populations humaines. En s’attachant à l’histoire de chaque île de ces archipels, l’étude tend à catégoriser des usages insulaires qui peuvent expliquer les bifurcations démographiques qu’ont connues ces territoires. Ces usages dépendent de caractéristiques et d’acteurs insulaires, d’enjeux continentaux, ou encore d’acteurs intervenant à une échelle étatique. En comprenant ces territoires sur le temps long, il est possible de s’interroger sur les usages contemporains de ces îles. En effet, d’un côté ces territoires sont investis par les acteurs de la conservation environnementale, de la protection de la biodiversité et, d’un autre côté, ils s’intègrent dans les circuits touristiques intensément développés en Méditerranée.

International audience; The digital challenge of the 21st century is often qualified as the “third revolution” (Serres, 2012, p.35). However, there are many profiles and needs when it comes to digital uses, and there is a great interindividual variability. One of the main risks related to the digitalization and the introduction of Information and Communication Technologies is the increase of inequalities between individuals, intertwined with already existing social inequalities.To reduce digital inequalities and to promote the professional integration of students, France has supported, since the 2000s, a national policy promoting learning and support for digital uses in primary and secondary schools. Indeed, several programs have been implemented to develop a digital culture among students and create modern working conditions. In this perspective, the Grand-Est Region has established a digital system, called ‘Lycée 4.0’, corresponding to a technological change. This project, started in September 2017, consists of replacing school books with digital textbooks. Adolescents and teachers then benefit from a set of digital tools that can be used both in high schools and at home.The study aims to analyze the challenges of setting up the ‘Lycée 4.0’ system. The objective is to study the process of acceptance of digital tools, through the perceptions but also the uses of both high school students and teachers. For this, we created the “4A Model” (Bauchet et al., 2019), which offers a global acceptance process, composed of four phases: acceptability, acceptance, adoption and appropriation. By combining quantitative and qualitative data issued from interviews, questionnaires and cases analyses, the aim of our communication is also to understand the effects of ‘Lycée 4.0’ on parenting practices and on school-family links. By considering the different systems with which adolescents interact (family, school, peers, institutions), this work fits therefore into the ecosystem approach of Bronfenbrenner (1979, 1994).

International audience; This article presents the story of a recent and unstabilized technological object: Zepcam-a type of body camera, worn by the police in the Netherlands. By examining the various inscriptions and translations that took place during its conception and introduction, the paper traces the extent to which the objectives, actions and ultimately the meaning of this technological object are formed and transformed when coming into contact with the various actors who appropriate it: policy-makers, designers and users. In doing so, it contributes to the shaping of a technical culture, which is essential for understanding the meaning of technological objects.; Cet article construit la biographie d'un objet technologique récent et non stabilisé : un type de caméra portée par la police aux Pays-Bas appelé Zepcam. En examinant les différentes inscriptions et traductions auxquelles sa conception et son introduction ont donné lieu, il retrace dans quelle mesure les finalités, les actions et finalement la signification de cet objet technologique se forment et se transforment au contact des différents acteurs qui s'en saisissent : responsables politiques, concepteurs et utilisateurs. Ce faisant, il participe au façonnement d'une culture technique, indispensable pour comprendre le sens des objets technologiques.

Introduction au numéro spécial.; International audience; The uses of places are linked to increasingly massive and complex mobilities which are part of multi-faceted temporalities and experiential research, in a context of growing porosity between tourist and non-tourist spaces (Gravari-Barbas and Delaplace 2015). These mobilities and complexified practices also contribute to blurring the contours of established statistical categories. Apart from residents, tourists, and excursionists, other forms of "temporary presents" intersect, meet, link, complement, ignore one another, or conflict in these places, which can be shared in a temporal manner (Ouellet, 2019) or be places of more or less peaceful cohabitation.; Les usages des lieux sont liés à des mobilités de plus en plus massives et complexes qui s’inscrivent dans des temporalités et des recherches expérientielles plurielles, et ce, dans un contexte de porosité croissante entre espaces touristiques et espaces non touristiques (Gravari-Barbas et Delaplace 2015). Ces mobilités et ces pratiques complexifiées contribuent également à flouter les contours de catégories statistiques établies. Outre les résidents, les touristes et les excursionnistes, d’autres formes de « présents temporaires » se croisent, se rencontrent, se lient, se complètent, s’ignorent ou entrent en conflit dans ces lieux, qui peuvent être partagés de façon temporelle (Ouellet, 2019) ou être des lieux de cohabitation plus ou moins apaisée.

late seventeenth-century France, the revival of Gallican doctrine encouraged important reforms aimed at redefining liturgical identities specific to the Church of France, leading to a re-evaluation of the liturgical tradition. These reforms, the most significant of which were carried out by the chapter of Notre-Dame de Paris and the Cluny Congregation, were necessarily accompanied by a reshaping of the liturgical repertoire, whose hymns written by the neo-Latin poet Jean Santeul constitute the most emblematic set. In order to contribute to better understanding the scope of these reforms and their implication on the cult, this survey questions this specific corpus and its poetic and musical characteristics, while examining their place and use in the liturgy. The purpose of tis investigation is, especially, to find out if a distinct plainsong repertory corresponded to this clearly identifiable poetic corpus. An in-depth study of the melodies associated with these new hymns thus highlights the sometimes complex processes of musical redesign, and makes it possible to assess the necessary presence of new elements even while the Roman repertoire remained predominant. This survey thus makes it possible to better understand the musical language of these neo-Gallican reforms, and, more generally, to better understand the nature of liturgical transformations and their impact on the faithful., Dans la France de la fin du XVIIe siècle, le regain de la doctrine gallicane encouragea d’importantes réformes qui visèrent à redéfinir des identités liturgiques propres à l’Église de France, entraînant une réévaluation de la tradition liturgique. Ces réformes, dont les plus significatives furent menées par le chapitre de Notre-Dame de Paris et l’ordre de Cluny, s’accompagnèrent nécessairement d’une refonte du répertoire liturgique, dont les hymnes conçues par le poète néo-latin Jean Santeul constituent l’ensemble le plus emblématique. Afin de contribuer à mieux comprendre les enjeux de ces réformes et leur implication sur le culte, cette enquête interroge ce corpus spécifique et ses caractéristiques poétiques et musicales, tout en examinant leur place et leur utilisation dans la liturgie. L’examen cherche notamment à mettre en évidence si à ce corpus poétique clairement identifiable répond un répertoire de chants spécifique. Une étude approfondie des mélodies de plain-chant associées à ces nouvelles hymnes met ainsi en évidence les processus, parfois complexes, de refonte musicale, et permet de mesurer à la fois la présence nécessaire d’éléments nouveaux mais aussi la prégnance toujours forte du répertoire romain. Cet examen permet ainsi de mieux comprendre le langage musical de ces réformes néo-gallicanes, et plus globalement de mieux cerner la nature des transformations liturgiques et leur impact sur les fidèles.

Les usages des lieux sont liés à des mobilités de plus en plus massives et complexes qui s’inscrivent dans des temporalités et des recherches expérientielles plurielles, et ce, dans un contexte de porosité croissante entre espaces touristiques et espaces non touristiques (Gravari-Barbas et Delaplace 2015). Ces mobilités et ces pratiques complexifiées contribuent également à flouter les contours de catégories statistiques établies. Outre les résidents, les touristes et les excursionnistes, d’autres formes de « présents temporaires » se croisent, se rencontrent, se lient, se complètent, s’ignorent ou entrent en conflit dans ces lieux, qui peuvent être partagés de façon temporelle (Ouellet, 2019) ou être des lieux de cohabitation plus ou moins apaisée. The uses of places are linked to increasingly massive and complex mobilities which are part of multi-faceted temporalities and experiential research, in a context of growing porosity between tourist and non-tourist spaces (Gravari-Barbas and Delaplace 2015). These mobilities and complexified practices also contribute to blurring the contours of established statistical categories. Apart from residents, tourists, and excursionists, other forms of "temporary presents" intersect, meet, link, complement, ignore one another, or conflict in these places, which can be shared in a temporal manner (Ouellet, 2019) or be places of more or less peaceful cohabitation.

This volume contributes to a geography of nature that I propose to question through the pragmatist triptych of detachment-domination-dependence. Such a philosophical approach has so far had little echo in geography. Detachment allows us to take a step back from landscapes and address them by means of classifications, scales and hierarchy. Domination of the environment brings us to consider the action of humans through the prism of question-raising situations and social problems. Dependence refers to attachment to environments by highlighting the diversity of perspectives and questioning the cohabitation of different agents. Emotionscapes enable the crossing of knowledge, actions and emotions. Tensions arise from the coexistence of these three modalities of being in the world; such tensions underline the need for moral and political deliberation to define problems and reconcile or prioritize diverging interests. In this pragmatist, more humanistic and more than human perspective nature becomes what brings and binds us together.; Ce mémoire s’inscrit dans une géographie de la nature que je propose d’interroger à travers le triptyque pragmatiste détachement-domination-dépendance. Cette approche philosophique n’a eu jusqu’ici qu’un faible écho en géographie. Le détachement permet de prendre du recul sur les paysages et d’en rendre compte au moyen de la classification, de la scalarité et de la hiérarchie. La domination de l’environnement envisage davantage l’action des humains au filtre des situations questionnantes et des problèmes sociaux. La dépendance saisit les attachements aux milieux en mettant en lumière la diversité des perspectives et en questionnant la cohabitation des différents actants. S’émouvoir des situations géographiques invite ainsi au croisement des connaissances, des actions et des émotions. Les tensions que suscite la coexistence de ces trois modalités d’être au monde soulignent la nécessité de recourir à la délibération morale et politique pour définir les problèmes et concilier ou hiérarchiser les intérêts divergents. Dans cette perspective pragmatiste plus humaine et plus qu’humaine, la nature devient ce qui nous rassemble et nous lie.

This volume contributes to a geography of nature that I propose to question through the pragmatist triptych of detachment-domination-dependence. Such a philosophical approach has so far had little echo in geography. Detachment allows us to take a step back from landscapes and address them by means of classifications, scales and hierarchy. Domination of the environment brings us to consider the action of humans through the prism of question-raising situations and social problems. Dependence refers to attachment to environments by highlighting the diversity of perspectives and questioning the cohabitation of different agents. Emotionscapes enable the crossing of knowledge, actions and emotions. Tensions arise from the coexistence of these three modalities of being in the world; such tensions underline the need for moral and political deliberation to define problems and reconcile or prioritize diverging interests. In this pragmatist, more humanistic and more than human perspective nature becomes what brings and binds us together.; Ce mémoire s’inscrit dans une géographie de la nature que je propose d’interroger à travers le triptyque pragmatiste détachement-domination-dépendance. Cette approche philosophique n’a eu jusqu’ici qu’un faible écho en géographie. Le détachement permet de prendre du recul sur les paysages et d’en rendre compte au moyen de la classification, de la scalarité et de la hiérarchie. La domination de l’environnement envisage davantage l’action des humains au filtre des situations questionnantes et des problèmes sociaux. La dépendance saisit les attachements aux milieux en mettant en lumière la diversité des perspectives et en questionnant la cohabitation des différents actants. S’émouvoir des situations géographiques invite ainsi au croisement des connaissances, des actions et des émotions. Les tensions que suscite la coexistence de ces trois modalités d’être au monde soulignent la nécessité de recourir à la délibération morale et politique pour définir les problèmes et concilier ou hiérarchiser les intérêts divergents. Dans cette perspective pragmatiste plus humaine et plus qu’humaine, la nature devient ce qui nous rassemble et nous lie.

This volume contributes to a geography of nature that I propose to question through the pragmatist triptych of detachment-domination-dependence. Such a philosophical approach has so far had little echo in geography. Detachment allows us to take a step back from landscapes and address them by means of classifications, scales and hierarchy. Domination of the environment brings us to consider the action of humans through the prism of question-raising situations and social problems. Dependence refers to attachment to environments by highlighting the diversity of perspectives and questioning the cohabitation of different agents. Emotionscapes enable the crossing of knowledge, actions and emotions. Tensions arise from the coexistence of these three modalities of being in the world; such tensions underline the need for moral and political deliberation to define problems and reconcile or prioritize diverging interests. In this pragmatist, more humanistic and more than human perspective nature becomes what brings and binds us together.; Ce mémoire s’inscrit dans une géographie de la nature que je propose d’interroger à travers le triptyque pragmatiste détachement-domination-dépendance. Cette approche philosophique n’a eu jusqu’ici qu’un faible écho en géographie. Le détachement permet de prendre du recul sur les paysages et d’en rendre compte au moyen de la classification, de la scalarité et de la hiérarchie. La domination de l’environnement envisage davantage l’action des humains au filtre des situations questionnantes et des problèmes sociaux. La dépendance saisit les attachements aux milieux en mettant en lumière la diversité des perspectives et en questionnant la cohabitation des différents actants. S’émouvoir des situations géographiques invite ainsi au croisement des connaissances, des actions et des émotions. Les tensions que suscite la coexistence de ces trois modalités d’être au monde soulignent la nécessité de recourir à la délibération morale et politique pour définir les problèmes et concilier ou hiérarchiser les intérêts divergents. Dans cette perspective pragmatiste plus humaine et plus qu’humaine, la nature devient ce qui nous rassemble et nous lie.

This volume contributes to a geography of nature that I propose to question through the pragmatist triptych of detachment-domination-dependence. Such a philosophical approach has so far had little echo in geography. Detachment allows us to take a step back from landscapes and address them by means of classifications, scales and hierarchy. Domination of the environment brings us to consider the action of humans through the prism of question-raising situations and social problems. Dependence refers to attachment to environments by highlighting the diversity of perspectives and questioning the cohabitation of different agents. Emotionscapes enable the crossing of knowledge, actions and emotions. Tensions arise from the coexistence of these three modalities of being in the world; such tensions underline the need for moral and political deliberation to define problems and reconcile or prioritize diverging interests. In this pragmatist, more humanistic and more than human perspective nature becomes what brings and binds us together.; Ce mémoire s’inscrit dans une géographie de la nature que je propose d’interroger à travers le triptyque pragmatiste détachement-domination-dépendance. Cette approche philosophique n’a eu jusqu’ici qu’un faible écho en géographie. Le détachement permet de prendre du recul sur les paysages et d’en rendre compte au moyen de la classification, de la scalarité et de la hiérarchie. La domination de l’environnement envisage davantage l’action des humains au filtre des situations questionnantes et des problèmes sociaux. La dépendance saisit les attachements aux milieux en mettant en lumière la diversité des perspectives et en questionnant la cohabitation des différents actants. S’émouvoir des situations géographiques invite ainsi au croisement des connaissances, des actions et des émotions. Les tensions que suscite la coexistence de ces trois modalités d’être au monde soulignent la nécessité de recourir à la délibération morale et politique pour définir les problèmes et concilier ou hiérarchiser les intérêts divergents. Dans cette perspective pragmatiste plus humaine et plus qu’humaine, la nature devient ce qui nous rassemble et nous lie.

International audience; Although there is much analysis of French industry and its underperformance compared to Germany since the global recession, this critique tends not to be linked to a related analysis of French firm-level dynamics. Firm-level research is more relevant than ever to understand the evolving structures of value creation, capture and extraction by different economic actors and the widening inequality between them. As neoliberalism and financialization increasingly influence western capitalism, the firm as a unit of analysis has become critical to understand the conditions for industrial success and failure of nations, including France. Unfortunately, questions raised by the Regulation School concerning industrial dynamics and their firm-level repercussions did not evolve into a shared research agenda for studying the micro-dynamics of capitalist economies in the 21st century. This is particularly valid for France where the School was originally founded.This paper seeks to identify the weaknesses and strengths of French industry over the pre and post-recession periods through an analysis of most recent research, including official reports based on national and international data. We identify the most highlighted but sometimes contradictory issues of French competitiveness by the literature from macro as well as micro perspectives together with the underlying hypotheses and causalities proposed by researchers related to these issues.After we develop our own understanding of the issues of French competitiveness from a strategic control and financial commitment perspective à la Lazonick, in the second part of the paper, we present the industry level data for sources and uses of funds of large French firms in comparison with their British and German counterparts to highlight the changing patterns of earning and spending of major industrial firms in France. This contributes to our understanding of practices of French firms differ from or converge towards those of their rivals to explain the dwindling market share of French firms in certain industries. However, the competitiveness of French firms in different industries varies and its position in some high-tech sectors is improving. In the last part of our paper, therefore, we analyze the social conditions of innovation for a selected number of firms in aerospace, pharmaceutical, automotive and telecommunications equipment industries where French firms are exhibiting a divergent pattern of competitiveness and innovative capacity.

The aim of my research was to develop a digital mediation system with urban data for a pedestrian immersed in the city, a link based on digital technologies to design, analyze, represent urban space and access information on this urban space. Augmented Reality is one of the tools allowing this mediation whose critical element is the location of the pedestrian and more precisely the pose calculation of the camera it carries.Thus, the main focus of my work is geolocation on site using spatial data of different dimensions. I was interested in an upstream phase that requires the implementation of data models to keep track of spatial data changes. Finally, I touched on some uses of geolocation and pose calculation. I conclude this report by presenting my research perspectives on digital mediation with urban data for pedestrians.; Le but de ma recherche a été de mettre au point un système de médiation numérique avec des données urbaines pour un piéton immergé dans la ville, un lien basé sur des technologies numériques pour concevoir, analyser, représenter l’espace urbain et accéder à des informations sur cet espace urbain. La réalité augmentée est un des outils permettant cette médiation dont l’élément critique est la localisation du piéton et plus précisément le calcul de pose de la caméra qu’il transporte.Ainsi, l’axe principal de mon travail est la géolocalisation sur site à l’aide de données spatiales de différentes dimensions. Je me suis intéressée à une phase amont qui nécessite la mise en place de modèles de données pour garder trace des modifications des données spatiales. J’ai enfin abordé quelques usages de la géolocalisation et du calcul de pose. Je conclus ce mémoire en présentant mes perspectives de recherches vers une médiation numérique avec des données urbaines pour le piéton.

The aim of my research was to develop a digital mediation system with urban data for a pedestrian immersed in the city, a link based on digital technologies to design, analyze, represent urban space and access information on this urban space. Augmented Reality is one of the tools allowing this mediation whose critical element is the location of the pedestrian and more precisely the pose calculation of the camera it carries.Thus, the main focus of my work is geolocation on site using spatial data of different dimensions. I was interested in an upstream phase that requires the implementation of data models to keep track of spatial data changes. Finally, I touched on some uses of geolocation and pose calculation. I conclude this report by presenting my research perspectives on digital mediation with urban data for pedestrians.; Le but de ma recherche a été de mettre au point un système de médiation numérique avec des données urbaines pour un piéton immergé dans la ville, un lien basé sur des technologies numériques pour concevoir, analyser, représenter l’espace urbain et accéder à des informations sur cet espace urbain. La réalité augmentée est un des outils permettant cette médiation dont l’élément critique est la localisation du piéton et plus précisément le calcul de pose de la caméra qu’il transporte.Ainsi, l’axe principal de mon travail est la géolocalisation sur site à l’aide de données spatiales de différentes dimensions. Je me suis intéressée à une phase amont qui nécessite la mise en place de modèles de données pour garder trace des modifications des données spatiales. J’ai enfin abordé quelques usages de la géolocalisation et du calcul de pose. Je conclus ce mémoire en présentant mes perspectives de recherches vers une médiation numérique avec des données urbaines pour le piéton.

Risk management seeks more and more the mobilization of all citizens, including elected representatives and inhabitants. Three-dimensional (3D) geovisualizations have been used between 2009 and 2017 in order to associate citizens to flood mitigation policies along the river Rh&ocirc, ne. We focused our studies on the effects 3D geovisualizations can have on the communication and understanding of information and their ability to foster exchanges between heterogeneous actors as well as participation of the grand public to planning processes. Facing both discrepancies in scientific studies of the uses of 3D geovisualizations and a lack of validated theoretical elements, we resorted to an exploratory method based on grounded theory and ethnographic observation in order to produce empirical knowledge on the uses of 3D geovisualizations in collective settings, including heterogeneous actors (risk managers, elected representatives, citizens). Observation showed that 3D geovisualizations can be useful for the dissemination of information about flood risk. Many observed effects were not anticipated during the production of 3D geovisualizations. Qualitative analysis of empirical data through actor&ndash, network theory and from a communication studies perspective shed light on some factors influencing the roles of 3D geovisualizations and help put into perspective existing and sometimes contradictory scientific works on 3D geovisualizations&rsquo, uses.

This research project aims to understand Physical Education (PE) History, through pleasure filter, from 1882 to 2010. Taking as a base, the discursive structures, it is possible to access, in an archaeological perspective (Foucault, 1969) to areas little explored by field historians. The concept of pleasure is considered here as a core word (Dubois, 1969) revealing an axiological system acting in the background and witch needs to be explained. The main result of the thesis is that use of the word pleasure refers to mythic and divisive statements.In a logic of discourse analysis, the constituted corpus is open, heterogeneous and voluminous. These archives are organized as circles corresponding to the conditions of enunciation of publications of disciplinary works and professional journals.The use of the lexicometric analysis software Iramuteq, developed under R, allowed establishing various uses of pleasure during the period and also to highlight the discursive networks in which it develops.; Ce travail de recherche a pour objet d’appréhender l’histoire de l’Éducation Physique (EP) scolaire à travers le filtre du plaisir de 1882 à 2010. En prenant comme base, les structures discursives, il est possible d’accéder, dans une perspective archéologique (Foucault, 1969) à des zones encore peu explorées par les historiens du champ. La notion de plaisir est ici envisagée comme un mot pivot (Dubois, 1969) permettant de révéler un système axiologique qui fonctionne en arrière-plan et qui demande à être explicité. L’hypothèse principal de la thèse est de démontrer que l’usage du mot plaisir fait référence à des énoncés mythiques et clivants.Dans une logique d’analyse de discours, le corpus constitué est ouvert, hétérogène et volumineux. Ces archives sont organisées sous la forme de cercles correspondant aux conditions d’énonciation des publications des ouvrages disciplinaires et de revues professionnelles.L’utilisation du logiciel d’analyse lexicométrique Iramuteq, développé sous R a permis de dresser les différents usages du plaisir au cours de la période et également de mettre en évidence les réseaux discursifs dans lesquels il se développe.

Vol. 2: Coviability Questioned by a Diversity of Situations Chapitre 40 La version en français sera publiée ultérieurement aux éditions Matériologiques en co-édition avec les éditions IRD; International audience; The babassu palm tree (Attalea speciosa Mart. ex Spreng.) is a species native to the Amazonian rainforest. The invasive nature of this palm tree results in a high density of babassu palm trees with a subsequent decrease in forage crop production. This is a serious problem for local farmers who have tried to resolve it by removing mature palms, seedlings and young individuals. Within these conditions, is coviability between the babassu palm tree and society possible? Our work consisted in developing tools and methods with the aim of producing knowledge and providing answers to this issue within a given territory. To understand the eco-socio-system, we have explored the available knowledge in the literature, produced specific field data, tools and methods such as mathematical modeling (dynamics of the palm tree population) and remote sensing (land use analysis thanks to Landsat high-resolution images and automatic detection of mature palm trees using Pleiades and GeoEye very high-resolution images). This multidisciplinary research in progress has already given us a good overview of the current situation of this eco-socio-system, enabling us to consider the best way to ensure its sustainability.

International audience; The MOOC constitute pedagogical innovations that are often presented as radical. For their promoters, these innovations have the advantage of promoting a real democratization of knowledge. Considering the scientific literature, this promise could be one of the myths that underlies the development of digital technologies in the educational sphere. Thus, in order to better identify and understand how the uses of MOOC may or may not participate in producing inequality, we propose to explore the influence of socio-demographic factors on on-line training courses. To do this, we will rely on the analysis of traces of activity generated by users of the course “Manage your prices” which is hosted by digital education platform FutureLearn. Our goal will be to show how the uses that e-learners make of this course are shaped by the weight of social structures.; Les MOOC sont des innovations pédagogiques qui sont souvent présentées comme radicales. Pour leurs promoteurs, ces innovations ont l’avantage de favoriser une véritable démocratisation des savoirs. Au regard de la littérature scientifique, cette promesse pourrait constituer un des mythes qui sous-tendent le développement des technologies numériques au sein de la sphère éducative. Afin de mieux identifier et comprendre comment les usages des MOOC peuvent ou non participer à la production d’inégalités, nous proposons dans cet article d’explorer l’influence des facteurs sociodémographiques sur les parcours de formation en ligne. Pour ce faire, nous nous appuierons sur l’analyse des traces d’activité produites par les utilisateurs du cours « Manage your prices » qui est hébergé par la plateforme d’éducation numérique FutureLearn. Notre objectif sera de montrer comment les usages que les e-apprenants font de ce cours sont façonnés par le poids des structures sociales.

This volume contributes to a geography of nature that I propose to question through the pragmatist triptych of detachment-domination-dependence. Such a philosophical approach has so far had little echo in geography. Detachment allows us to take a step back from landscapes and address them by means of classifications, scales and hierarchy. Domination of the environment brings us to consider the action of humans through the prism of question-raising situations and social problems. Dependence refers to attachment to environments by highlighting the diversity of perspectives and questioning the cohabitation of different agents. Emotionscapes enable the crossing of knowledge, actions and emotions. Tensions arise from the coexistence of these three modalities of being in the world; such tensions underline the need for moral and political deliberation to define problems and reconcile or prioritize diverging interests. In this pragmatist, more humanistic and more than human perspective nature becomes what brings and binds us together., Ce mémoire s’inscrit dans une géographie de la nature que je propose d’interroger à travers le triptyque pragmatiste détachement-domination-dépendance. Cette approche philosophique n’a eu jusqu’ici qu’un faible écho en géographie. Le détachement permet de prendre du recul sur les paysages et d’en rendre compte au moyen de la classification, de la scalarité et de la hiérarchie. La domination de l’environnement envisage davantage l’action des humains au filtre des situations questionnantes et des problèmes sociaux. La dépendance saisit les attachements aux milieux en mettant en lumière la diversité des perspectives et en questionnant la cohabitation des différents actants. S’émouvoir des situations géographiques invite ainsi au croisement des connaissances, des actions et des émotions. Les tensions que suscite la coexistence de ces trois modalités d’être au monde soulignent la nécessité de recourir à la délibération morale et politique pour définir les problèmes et concilier ou hiérarchiser les intérêts divergents. Dans cette perspective pragmatiste plus humaine et plus qu’humaine, la nature devient ce qui nous rassemble et nous lie.

The aim of this research is to highlight factors that stimulate pedagogical uses of digital tools by studying the interaction between the institutional framework, the technological framework, and the individual characteristics of teachers. The originality of the present study is based on the fact that it focuses on organizational, individual or cultural differences, and the influence of these differences on the educational practices of digital tools.Although digital tools are used in schools in Ghana, in most cases they are computer literacy, despite the infrastructure, technological, human and financial challenges raised by (Karsenti, Collin, & Harper-Merrett, 2011). The literature indicates that in the context of Africa in general, there is a marginal category of teachers who integrate digital tools into their classroom practices (Karsenti, Collin, & Harper-Merrett, 2012). This shows that there is an imbalance in the pedagogical use of digital tools, between teachers. It therefore seemed important to carry out a study that would shed more perfect light on factors that stimulate educational practices in digital tools. Through such research it seemed possible to draw up diagrams that describe interactions between the characteristics of schools, the individual characteristics of teachers and the educational practices of digital tools.In the context of this research, the characterization of De Vries (2001) on educational software, has enabled us to identify the different types of educational software used in surveyed schools. The Raby (2004) and Romeo (2015) models have enabled us to identify the level of pedagogical use of the digital tools of the surveyed teachers, in terms of relevance and variety.The methodological choice of this research is based on a multi-case study inspired by (Yin, et al, 2013), involving eleven secondary schools, and thirty teachers. Data collection was carried out in two phases, targeting school managers and teachers respectively, by means of two questionnaires, semi-structured interviews, and observations of field situations.An analysis of the characteristics of schools that have put in place strong mechanisms for the pedagogical integration of digital tools, and those of teachers who have regular uses, various, and relevant digital tools in classroom practices, highlights several aspects presented in the final report. In addition, the fact that the school was of a high socioeconomic level, English school, of a large size in terms of student numbers, and was involved in school programs which had undergone reforms, to take into account issues related to the pedagogical integration of digital tools into classroom practices, seemed to have a positive effect on the level of ICT equipment and resources, or educational practices of digital tools. The results also show that the disciplines taught (science, electronics, industrial design, technology, and foreign languages), the experience of professional use of digital tools, motivations for use, in particular those aimed at communication, the assessment of pupils online, and the development of critical thinking of pupils, the implementation of active pedagogical approaches, and involvement in educational projects of the school team, linked to digital education, also seemed to have a positive and strong influence on the educational practices of digital tools. In all cases, the results also illustrate medium or low trends characterising the relative links between institutional characteristics, individual characteristics of teachers, and educational practices of digital tools., Le but de cette recherche est de mettre en lumière des facteurs qui stimulent des usages pédagogiques des outils numériques en étudiant l’interaction entre le cadre institutionnel, le cadre technologique, et les caractéristiques individuelles des enseignants. L’originalité de la présente étude repose sur le fait qu’elle vise particulièrement des différences au niveau organisationnel, au niveau individuel ou au niveau culturel, ainsi que l’influence de ces différences sur les pratiques éducatives avec les outils numériques.Bien que des outils numérique sont utilisés dans des écoles du Ghana, dans la plupart des cas, il s’agit de l’apprentissage de l’informatique, malgré des défis de nature infrastructurelles, technologique, humaine, et financière évoqués par (Karsenti, Collin, et Harper-Merrett, 2011). La littérature indique qu’il existe dans le contexte de l’Afrique en général, une catégorie marginale d’enseignants qui intègrent des outils numériques dans leurs pratiques de classe (Karsenti, Collin, et Harper-Merrett, 2012)). Ce qui montre qu’il y a un déséquilibre dans l’exploitation pédagogique des outils numériques, entre des enseignants. Il semblait donc important de procéder à une étude par laquelle on obtiendrait un éclairage plus parfait sur des facteurs qui stimulent des pratiques pédagogiques des outils numériques. Par une telle recherche il semblait possible d’établir des schémas qui décrivent des interactions entre les caractéristiques des établissements scolaires, les caractéristiques individuelles des enseignants et des pratiques éducatives des outils numériques.Dans le cadre de cette présente recherche, la caractérisation de De Vries (2001) sur les logiciels éducatifs, nous a permis d’identifier les différents types de logiciels éducatifs utilisés dans des établissements scolaires enquêtés. Les modèles de Raby (2004), et de Romeo (2015), nous ont permis d’identifier le niveau d’usages pédagogiques des outils numériques des enseignants enquêtés, en termes de pertinence et de variété.Le choix méthodologique de la présente recherche porte sur une étude multi-cas inspiré de (Yin, et al, 2013), et impliquant onze établissements scolaires du secondaire, et trente enseignants. La collecte des données a été réalisée en deux phases ciblant respectivement des responsables des établissements scolaires, et des enseignants, par le canal de deux questionnaires, des entretiens semi-dirigés, et des observations des situations de terrain.L’analyse des caractéristiques des établissements scolaires qui ont mis en place des dispositifs solides visant l’intégration pédagogique des TIC, et celles des enseignants qui ont des usages réguliers, variés, et pertinents des TICE, souligne plusieurs points saillants présentés dans le rapport final. En outre, le fait que l’établissement scolaire était de niveau socioéconomique élevé, anglophone, de grande taille en termes d’effectif des élèves, et pratiquait des programmes scolaires qui ont connu des réformes, pour prendre en compte des enjeux liés, à l’intégration pédagogique des outils numériques dans des pratiques de classe, semblait avoir un effet positif sur le niveau en équipements et ressources TICE, ou sur les pratiques éducatives des outils numériques. Les résultats illustrent également que les disciplines enseignées (les sciences, l’électronique, le dessin industriel, la technologie, et les langues étrangères), l’expérience d’usage professionnel des outils numériques, les motivations d’usages, notamment celles qui visent la communication, l’évaluation des élèves en ligne, et le développement de l’esprit critique des élèves, la mise en œuvre des approches pédagogiques actives, et l’implication dans des projets pédagogiques de l’équipe d’école, en lien avec le numérique éducatif, semblaient avoir aussi une influence positive et forte sur les pratiques éducatives des outils numériques. Toutefois les résultats illustrent également des tendances moyennes ou faibles.

Waterlogged woods are rare discoveries in archeology because of the conditions inherent in their conservation. When they reach us, they give a lot of data on the importance of this material for past populations.Auvergne is a privileged context for their conservation. Thousands of woods from fortuitous discoveries or archaeological excavations are dated from the Neolithic to the modern era, however the corpus covers mostly the Second Iron Age until the Middle Ages.The diversity of the woods enables a better understanding of different uses according to their respective destination.The state of conservation of many elements gives information about the different stages of shaping, from the felling of the tree to its implementation.Each wood is detailed specifically by field and category to be compared with the remains of other regions. The technological and typological approach is treated as exhaustively as possible.Taxonomic diversity documents collection practices and their evolution in a forest area impacted by humans.The contribution of dendrochronology informs the evolutions of supplies, mainly for the construction, and releases certain features of the silvicultural practices in the exploited forest stands., Les bois gorgés d’eau sont des découvertes rares en archéologie, du fait des conditions inhérentes à leur conservation. Quand ils nous parviennent, ils livrent de nombreuses données sur la place de ce matériau pour les populations anciennes.L’Auvergne est un contexte privilégié pour leur conservation. Des milliers de bois issus de découvertes fortuites ou de fouilles archéologiques sont datés du Néolithique à l’époque moderne, mais le corpus couvre surtout le Second âge du Fer jusqu’au Moyen Âge.La diversité des bois permet d’appréhender les différents usages selon leur destination respective. Le bon état de nombreux éléments renseigne de différentes étapes de façonnage de l’abattage de l’arbre à sa mise en œuvre.Chaque bois est détaillé spécifiquement par domaine et catégorie pour être comparé aux vestiges d’autres régions. L’approche technologique et typologique est traitée le plus exhaustivement possible.Le spectre taxonomique renseigne les pratiques de collecte et leur évolution sur un espace forestier impacté par l’homme.L’apport de la dendrochronologie renseigne les évolutions des approvisionnements, principalement pour la construction, et dégage certains traits des pratiques sylvicoles sur les peuplements forestiers exploités.

Water is a fundamental natural element in the formation of human communities that have gathered around it. These water societies are organized according to the resource that bases the legal links between their members. We notice the existence of an ecological solidarity that binds people together and leads to the emergence of rules of law based on the practices implemented within these communities. Generally referred to as customs, these rules are spontaneous because their promoters are also the receivers, and are transmitted on the scale of an identified group that ensures their sustainability. The uses of water then designate both the uses that are made of the resource, and the rules of law they induce. The generalization of a common law with a unifying purpose of the French legal system leads to the marginalization of the existence of traditional systems of law. However, some rural areas still apply spontaneous and customary rules for the exploitation of water resources for irrigation or fish farming purposes. Customary law and the common law that applies to water seem to be opposed. These uses are then confronted with the rules dedicated to the protection of property rights and the environmental preservation. Although their purposes differ radically, the spontaneous right contributes to the achievement of the objectives of environmental law insofar as it contributes to a balanced and sustainable management of the water resource. The renewal of the legal forms of the traditional rules makes it possible to envisage the coexistence of these two normative orders on certain rural territories in the perspective of devoting a legal pluralism., L’eau constitue un élément naturel fondamental dans la constitution des communautés humaines qui se sont regroupées autour d’elle. Ces sociétés de l’eau se sont organisées en fonction de la ressource qui fonde les liens juridiques entre leurs membres. L’on remarque alors l’existence d’une solidarité écologique qui lie les individus entre eux, et conduit à l’émergence de règles de droit en fonction des pratiques mises en œuvre au sein de ces communautés. Généralement qualifiées de coutumes, ces règles sont spontanées dans le sens où ses promoteurs en sont également les récepteurs, et sont transmises à l’échelle d’un groupement identifié qui assure leur pérennité. Les usages de l’eau désignent alors tant les utilisations qui sont faites de la ressource, que les règles de droit qu’elles induisent. La généralisation d’un droit commun à vocation uniformisatrice du système juridique français conduit à marginaliser l’existence de systèmes de droit traditionnels. Pour autant, certains territoires ruraux appliquent encore des règles spontanées et coutumières dans le cadre de l’exploitation de la ressource en eau, à des fins d’irrigation ou de pisciculture. S’opposent alors le droit coutumier et le droit commun qui s’appliquent à l’eau. Ces usages sont alors confrontés aux règles propres à la préservation de la propriété et à la protection de l’environnement. Bien que leurs finalités diffèrent radicalement, le droit spontané contribue à la réalisation des objectifs du droit de l’environnement dans la mesure où il participe à une gestion équilibrée et durable de la ressource en eau. Le renouvellement des formes juridiques des règles traditionnelles permet ainsi d’envisager la coexistence de ces deux ordres normatifs sur certains territoires ruraux dans la perspective de consacrer un pluralisme juridique.

This thesis aims to question the differences between the way in which recreational public spaces are designed and how they are ultimately used by children. The central hypothesis of this study is that the gap in design and use is the result of a normalization process, whereby the recreational city essentially becomes merely another ‘field’ to satisfy regulations.To validate this hypothesis, I study the public space design process and observe how the spaces, both formal (public gardens, playgrounds) and informal (bottom of the building, pavements, abandoned urban places), are ultimately used by children. As children are developing their social and psychomotor skills, they are particularly interesting individuals through which to analyze deviations from the norm. In order to understand the practices of the participating children, an observation participant was conducted at two children's leisure centers situated in the Ile-de-France Region: the district Villette-Quatre-Chemins in Aubervilliers (93) and the Grande Borne in Grigny (91). In all, forty-six children participated through mind maps, commented strolls equipped with cameras, using aerial views, as well as individual and group interviews. The reported speeches were confronted with acts by sessions of floating observation in the studied spaces. In order to identify the urban project design process, twenty-one semi-directives interviews were undertaken with project owners (designers and administrators). In addition, an archival survey highlighting the evolution of the projects was also conducted.The survey conducted in Villette-Quatre-Chemins in Aubervilliers, reveals that the transgressive practices of children are a result of unmet needs. Far from being organized in opposition to the current rules, the children assume control of the functional logic and segmentation of the public spaces, enacting a dialogue in accordance to logic and social control. The practices developed therefore constitute a modality of participation in situ in urban planning, which relies on commonly shared rules. However, designers struggle to recognize this silent but active means of expression, revealing one reason for the gap between how and why the space was designed and the way in which it is used.The district of the Grande Borne, an iconic representation of 1970’s design dedicated to the child, composed of public spaces with accessible works of art. Is it the use which has evolved or the representations of the public square and their associated use? This leads us to analyze the process of project management, which highlights a conflict between managers and designers, concerning issues of heritage and standardization. The redevelopment also provides information on educational issues in the recreational city.The results of this research underlines that far from being anomic, a child’s use of a space is influenced by a dialectic with the norms that are in force. The usage gap, perceived as transgressive by the designers and the administrators, constitutes, in reality, an appropriation and a redeployment of the norm. The principles of normalization of play areas, under the guise of safety for everyone, is the over-infantilization of the child. The logic of repositioning the playground in the public space is then more an update of the mechanism of social control than attention to the needs of the child., Cette thèse vise à interroger les motifs des écarts d’usages au sein des espaces publics récréatifs, mettant en tension les modalités de conception et de gestion du projet face à l’appropriation qu’en font les enfants. L’hypothèse centrale de cette recherche est, que cet écart relève d’un processus de normalisation des usages des espaces publics où la ville récréative ne constituerait qu’un nouveau dispositif d’encadrement des pratiques de conception, de gestion et d’usages.Pour valider cette hypothèse, je m’appuie sur l’étude des processus de conception des espaces ludiques et sur l’observation de leurs pratiques par l’enfant, qu’il s’agisse d’espaces formels (squares, aires de jeux) ou informels (pieds d’immeubles, trottoirs, délaissés urbains). Usager en cours d’apprentissage des codes en vigueur dont le développement psychomoteur se réalise aussi par la transgression des règles, l’enfant constitue un individu particulièrement intéressant pour analyser les questions d’écarts à la norme. Afin d’identifier ses pratiques, une enquête par observation participante a été menée au sein de centres de loisirs situés en région Île de France : le quartier Villette à Aubervilliers (93) et la Grande Borne à Grigny (91). En tout, ce sont quarante-six enfants qui ont été entretenus au travers de cartes mentales, de parcours commentés outillés d’appareils photographiques, d’images aériennes, d’entretiens individuels et collectifs. Les propos recueillis ont été confrontés aux pratiques dans le cadre d’une observation flottante. En vue d’identifier les modalités de conception du projet, vingt-et-un entretiens semi-directifs auprès de concepteurs et de gestionnaires relevant de la maîtrise d’ouvrage publique ont été réalisés. En complément, une enquête archivistique présentant les évolutions des sites étudiés a été menée.L’enquête sur le quartier Villette-Quatre-Chemins révèle que les pratiques transgressives des enfants répondent à des besoins non satisfaits. Loin de s’organiser en opposition avec les règles en vigueur, les enfants reprennent à leur compte les logiques de fonctionnalisation des lieux, de segmentation et de mise en dialogue des espaces ludiques selon une logique de parcours, mais aussi de contrôle social. Les pratiques développées constituent ainsi une modalité de participation in situ à l’aménagement urbain s’appuyant sur des règles d’usage communément partagées. Néanmoins, les concepteurs peinent à lire cette parole silencieuse mais active, mettant en lumière une des raisons de l’écart entre l’espace conçu et vécu.La Grande Borne, grand ensemble emblématique des opérations conçues dans les années 1970 en France, mettant au centre du projet l’enfant, a pour espace public ludique des œuvres d’art accessibles. La rénovation en cours mène à leur normalisation. Il s’agit alors de comprendre les motifs de celle-ci. Est-ce que ce sont les usages ou les représentations des espaces historiques de jeux qui ont évolué ? Cette question amène à analyser le processus de réalisation de projet. Il met en évidence un conflit entre gestionnaires et concepteurs autour des enjeux de patrimonialisation et de normalisation. La rénovation réalisée renseigne alors sur les enjeux éducatifs de la ville récréative.Les résultats de cette recherche soulignent que, loin d’être anomiques, les pratiques de l’espace par l’enfant s’organisent dans un rapport dialectique avec les normes en vigueur. L’écart d’usages, perçu comme transgressif par les concepteurs et les gestionnaires, est en réalité une appropriation et un redéploiement de la norme. Les principes de normalisation des espaces de jeux, sous le couvert d’une sécurisation de tout un chacun, relèvent d’une sur-infantilisation de l’enfant. Les logiques de repositionnement du jeu dans l’espace public constituent alors davantage une actualisation des mécanismes de contrôle social qu’une attention à l’égard de l’enfant.

The impetus given by the decentralized state’s organs and municipality contributed in the social and sports practices development in Rennes thanks to the structures action belonging to various sectors. We have been associated to this dynamic, has prompted us to undertake a thesis in order to draw a portrait on the socio-sports landscape. Funded by the Cercle Paul Bert, La Ligue de l’Enseignement and UFOLEP, our research focused on understanding, through a sociological and qualitative approach, how this last one developed and structured itself. The elaboration of a "sociosports" space, built from two axes: the approach of sport’s practice and the one of the public, based on the theory of the integration of R. Castel (1995), allowed us to identify the actors and actresses who claimed to be "socio-sport" and to understand their positioning, both symbolic and practical.The diversity of approaches and approaches observed on the situation contradicts the idea of a single "socio-sport" and an agreement on a single and a legitimate definition. There is a tension between several models, mainly one based on the sport competition model and another rather integrative or inclusive model. These tensions crystallize around material issues, human, financial and symbolic means: identity, territorial. However, the analysis of approaches and processes revealed some convergences, some possible "characteristics" of "socio-sport", including an approach of "going towards" the most remote publics of the sport and the necessity, to intervene effectively in the territories, to develop partnerships. This thesis work responds to the desire to offer to the protagonists a look at the Rennes socio-sport landscape allowing them to no longer consider it primarily from a competitive perspective but from a complementary one.; L’impulsion donnée par les organes déconcentrés de l’État et la municipalité a contribué au développement des pratiques socio-sportives rennaises, grâce à l’action de structures appartenant à des secteurs divers. Cette dynamique à laquelle nous avons été associée nous a incitée à entreprendre une thèse afin de dresser un portrait du paysage socio-sportif local. Financée par le Cercle Paul Bert, la Ligue de l’Enseignement et l’UFOLEP, notre recherche s’est attachée à comprendre, à travers une démarche sociologique et qualitative, comment ce dernier se développait et se structurait. L’élaboration d’un « espace des « socio-sports », construit à partir de deux axes : l’approche de la pratique sportive et celle des publics en nous appuyant sur la théorie de l’intégration de R. Castel (1995), nous a permis d’identifier les acteurs et actrices qui se revendiquaient du « socio-sport » et de comprendre leur positionnement à la fois symbolique et pratique. La diversité des approches et des démarches observée sur le terrain contredit l’idée d’une unicité du « socio-sport » et d’un accord sur une définition unique, légitime. Une tension est présente entre plusieurs modèles, principalement celui reposant sur le modèle du sport de compétition et un autre modèle plutôt intégrateur voire inclusif. Ces tensions se cristallisent autour d’enjeux matériels, de moyens humains, financiers et symboliques : identitaires, territoriaux. Toutefois, l’analyse des approches et des démarches a fait ressortir des convergences, de possibles « caractéristiques » du « socio-sport », notamment une démarche d’« aller vers » les publics les plus éloignés de la pratique sportive et la nécessité, pour intervenir efficacement sur les territoires, de développer des partenariats. Ce travail de thèse répond à la volonté de proposer aux protagonistes un regard sur le paysage socio-sportif rennais leur permettant de ne plus l’envisager principalement sous l’angle concurrentiel mais complémentaire.

The impetus given by the decentralized state’s organs and municipality contributed in the social and sports practices development in Rennes thanks to the structures action belonging to various sectors. We have been associated to this dynamic, has prompted us to undertake a thesis in order to draw a portrait on the socio-sports landscape. Funded by the Cercle Paul Bert, La Ligue de l’Enseignement and UFOLEP, our research focused on understanding, through a sociological and qualitative approach, how this last one developed and structured itself. The elaboration of a "sociosports" space, built from two axes: the approach of sport’s practice and the one of the public, based on the theory of the integration of R. Castel (1995), allowed us to identify the actors and actresses who claimed to be "socio-sport" and to understand their positioning, both symbolic and practical.The diversity of approaches and approaches observed on the situation contradicts the idea of a single "socio-sport" and an agreement on a single and a legitimate definition. There is a tension between several models, mainly one based on the sport competition model and another rather integrative or inclusive model. These tensions crystallize around material issues, human, financial and symbolic means: identity, territorial. However, the analysis of approaches and processes revealed some convergences, some possible "characteristics" of "socio-sport", including an approach of "going towards" the most remote publics of the sport and the necessity, to intervene effectively in the territories, to develop partnerships. This thesis work responds to the desire to offer to the protagonists a look at the Rennes socio-sport landscape allowing them to no longer consider it primarily from a competitive perspective but from a complementary one.; L’impulsion donnée par les organes déconcentrés de l’État et la municipalité a contribué au développement des pratiques socio-sportives rennaises, grâce à l’action de structures appartenant à des secteurs divers. Cette dynamique à laquelle nous avons été associée nous a incitée à entreprendre une thèse afin de dresser un portrait du paysage socio-sportif local. Financée par le Cercle Paul Bert, la Ligue de l’Enseignement et l’UFOLEP, notre recherche s’est attachée à comprendre, à travers une démarche sociologique et qualitative, comment ce dernier se développait et se structurait. L’élaboration d’un « espace des « socio-sports », construit à partir de deux axes : l’approche de la pratique sportive et celle des publics en nous appuyant sur la théorie de l’intégration de R. Castel (1995), nous a permis d’identifier les acteurs et actrices qui se revendiquaient du « socio-sport » et de comprendre leur positionnement à la fois symbolique et pratique. La diversité des approches et des démarches observée sur le terrain contredit l’idée d’une unicité du « socio-sport » et d’un accord sur une définition unique, légitime. Une tension est présente entre plusieurs modèles, principalement celui reposant sur le modèle du sport de compétition et un autre modèle plutôt intégrateur voire inclusif. Ces tensions se cristallisent autour d’enjeux matériels, de moyens humains, financiers et symboliques : identitaires, territoriaux. Toutefois, l’analyse des approches et des démarches a fait ressortir des convergences, de possibles « caractéristiques » du « socio-sport », notamment une démarche d’« aller vers » les publics les plus éloignés de la pratique sportive et la nécessité, pour intervenir efficacement sur les territoires, de développer des partenariats. Ce travail de thèse répond à la volonté de proposer aux protagonistes un regard sur le paysage socio-sportif rennais leur permettant de ne plus l’envisager principalement sous l’angle concurrentiel mais complémentaire.

The growth of mobile telephony in Africa has surpassed the most optimistic forecasts of the operators. Nowadays the interest and the usefulness of the telephone are clearly demonstrated by the practices and this for all the users whatever the social or geographical level. It is highly adapted in several fields, such as trade, health, education, livestock and agriculture, and is not used in the same way in different environments such as rural, peri-urban or urban areas: emerging and developing countries. Some use applications, others just for calls, so the tool is not the same everywhere. Agriculture is one of the activities practiced by more than 80% of the working population in Burkina, with commercial producers in urban and peri-urban areas practicing market gardening and rural people who are more focused on seasonal and fruit production. In order to increase its agricultural production, mirroring the great powers, Burkina Faso is still on a roll of appropriation of mobile technologies in agricultural production. Despite the influence of technical factors (the digital divide), political, social (illiteracy, poverty) and cultural, the use of the mobile phone has developed so quickly, and this because it does not is more the prerogative of the only haves. Its appropriation by small artisans, traders in the economy sector and farmers has gained momentum because they have understood the value of the subscription system by prepaid or postpaid cards at very affordable costs, to the multiple facilities also that offers the mobile phone. The use of the mobile phone remains particular because it is more adopted by the low-income population to reduce their expenses, so save money. In the sense of always contributing to the expansion of the adoption of information and communication technologies (including the mobile phone) efforts are being made by private and public, national and international institutions to promote their access and their usage.; La croissance de la téléphonie mobile en Afrique a surpassé les prévisions les plus optimistes des opérateurs. De nos jours l’intérêt et l’utilité du téléphone sont clairement démontrés par les pratiques et ce pour tous les usagers quel que soit le niveau social ou géographique. Très adapté dans plusieurs domaines, tels le commerce, la santé, l’éducation, l’élevage et l’agriculture, il n’est pas utilisé de la même manière dans différents milieux tels les zones rurales, périurbaines, ou urbaines : ou dans les pays émergents et ceux en développement. Les uns utilisent des applications, les autres juste pour des appels, ainsi l’outil n’est pas le même partout. L’agriculture est une des activités pratiquées par plus de 80% de la population active au Burkina, avec des producteurs commerçants dans les zones urbaines et périurbaines qui pratiquent la maraicher-culture et des ruraux qui sont plus axés dans les productions saisonnières et fruitières. Dans l’optique d’accroitre sa production agricole, en miroir des grandes puissances, le Burkina Faso reste sur une lancée d’appropriation des technologies mobiles dans la production agricole. Malgré l’influence des facteurs d’ordre technique (la fracture numérique), politique, social (analphabétisme, illettrisme, pauvreté) et culturel, l’usage du téléphone mobile s’est développé si rapidement, et cela parce qu’il n’est plus l’apanage des seuls nantis. Son appropriation par les petits artisans, commerçants du secteur de l’économie et les agriculteurs a pris de l’ampleur adopté parce qu’ils ont compris l’intérêt du système d’abonnement par des cartes prépayés ou post payés à des coûts très accessibles, aux facilités multiples aussi qu’offre le téléphone portable. L’usage du téléphone mobile reste particulier car il est plus adopté par la population à faible revenus afin de réduire leurs dépenses, donc faire des économies. Dans le sens de toujours contribuer à l’expansion de l’adoption des technologies de l’information et de la communication (le téléphone portable y compris) des efforts sont effectués par les institutions privées et publiques, nationales et internationales pour favoriser leur accès et leur utilisation.

The aim of this project is to evaluate the impact of urban green space on the inhabitant health at a neighbourhood scale. We conceived a generic and replicable methodology, which, thanks to an analysis focus on the uses, identified the strengths and the weakness of a territory. It will allow a decision-making or contribute to conceive a public health plan. In the future, this approach will complete the HIA. We tested this methodology on a neighbourhood in Angers. The first results are encouraging. We’ve characterized the physical environment and collected data upon health, perception, access and uses in green spaces. This work will go on in 2018-2019. The aim is to confirm the first result with causality data and to analyse if frequentation of urban green space depend on the quality aspect of the vegetation. The recommendations will be formulate at the end of these works.; L’objectif du projet est l’évaluation des impacts des espaces végétalisés sur la santé des habitants à l’échelle d’un quartier. Nous avons conçu une méthodologie générique et transposable sur différents sites. Elle permet, par une analyse centrée sur les usages des citadins, d’identifier les points forts et les points faibles d’un territoire donné et ainsi de guider une prise de décision dans des projets d’aménagement, ou d’aider à l’élaboration de plan de prévention en santé publique. A l’avenir, cette démarche pourra venir compléter celle des EIS. Nous avons testé cette méthodologie sur un cas pilote à Angers. Les premiers résultats sont encourageants. Nous avons pu caractériser l’environnement physique du quartier ainsi que récolter des informations sur la santé, la perception, l’accès et les usages des espaces végétalisés des habitants. Le travail se poursuivra en 2018-2019 dans le but, d’une part de trouver des éléments de causalité aux tendances qui ont été montrées lors des premières étapes de travail, et d’autre part d’analyser si la fréquentation des parcs et jardins publics dépend de certains aspects qualitatifs de la végétalisation. Les recommandations seront formulées à l’issu de ces travaux.

International audience; The ANR project Dorémus aims at designing a generic model to describe musical information in order to make available and accessible this type of rich but heterogenous information. This goal faces three different constraints: a reference information model is needed to make heterogeneous data compatible; information on various cultural objects requires both documentary factual description, and also subjective information; the proposed solution has to meet the support of the audiences targeted by these data. Two studies carried out among the prospective audience have brought to light their uses, practices and aspirations, which made it possible to bring the actors of the project to propose an approach ensuring a balance between these three requirements.; Le projet ANR Dorémus vise à proposer un modèle générique de description de l'information musicale permettant de rendre disponible et accessible ce type d'information riche mais peu normée et donc généralement hétérogène entre les différentes descriptions existantes. Cet objectif doit faire face à trois contraintes divergentes : besoin d'un modèle informationnel de référence permettant de rendre compatible des données hétérogènes ; information portant sur des objets culturels variés nécessitant un descriptif documentaire mais également une information subjective ; nécessité d'offrir une solution qui rencontre l'adhésion des publics visés par ces données. Deux études menées auprès des publics pressentis ont permis de distinguer leurs usages, leurs pratiques et leurs aspirations, ce qui a permis d'amener les acteurs du projet à proposer une démarche assurant un équilibre entre ces trois exigences.

Squash is one of the oldest crops produced in rural households in Africa as in Benin. It is a potential source of energy in the diet evidenced by its content of protein and lipids. The study aims to analyze the production of squash in the northwest of Benin. A total of 60 farmers were surveyed in two communes : Djougou and Bassila. The snowball sampling helped to establish the group of surveyed subjects. The data collected through semi-structured interviews were analyzed using statistical tools of SPSS v21 software. It appears from anlayzes that three (03) varieties of squash are produced in the northwest of Benin. Each of these varieties has special characteristics that influence the preferences of farmers about the cultivation of one or the other varieties. These assessments also define the market selling price. Out of the three (03) cultivated squash varieties, Lagenaria sicerania is the most widely grown in the study area, followed by Citrullus lanatus and Cucumeropsis edulis. The same trend is observed both for women and men. The analyzes revealed also that the variety Citrullus lanatus has not only the shortest cycle of production but also the highest yield. The yield of Citrullus lanatus varies between 1-1.2 tonnes/ha. Squash has different agronomic characteristics depending on the varieties grown. There is a great similarity between these varieties, however, some aspects like the shape of the pericarp, fruit color, resistance or not to insects attack help to distinguish varieties. As for the technical itinerary of production, it varies according varieties cultivated. Some varieties require more maintenance than others. Squash is used for various purposes in the study area. The main uses are selling, food, therapeutic treatments, traditional ceremonies and combustion. However, this crop is facing by certain constraints. The most important of those are financial, organizational, added by the lack of access to credit and lack of laborer. To face the numerous constraints, farmers proposed a series of actions that can help to develop this sector.

The growth of mobile telephony in Africa has surpassed the most optimistic forecasts of the operators. Nowadays the interest and the usefulness of the telephone are clearly demonstrated by the practices and this for all the users whatever the social or geographical level. It is highly adapted in several fields, such as trade, health, education, livestock and agriculture, and is not used in the same way in different environments such as rural, peri-urban or urban areas: emerging and developing countries. Some use applications, others just for calls, so the tool is not the same everywhere. Agriculture is one of the activities practiced by more than 80% of the working population in Burkina, with commercial producers in urban and peri-urban areas practicing market gardening and rural people who are more focused on seasonal and fruit production. In order to increase its agricultural production, mirroring the great powers, Burkina Faso is still on a roll of appropriation of mobile technologies in agricultural production. Despite the influence of technical factors (the digital divide), political, social (illiteracy, poverty) and cultural, the use of the mobile phone has developed so quickly, and this because it does not is more the prerogative of the only haves. Its appropriation by small artisans, traders in the economy sector and farmers has gained momentum because they have understood the value of the subscription system by prepaid or postpaid cards at very affordable costs, to the multiple facilities also that offers the mobile phone. The use of the mobile phone remains particular because it is more adopted by the low-income population to reduce their expenses, so save money. In the sense of always contributing to the expansion of the adoption of information and communication technologies (including the mobile phone) efforts are being made by private and public, national and international institutions to promote their access and their usage., La croissance de la téléphonie mobile en Afrique a surpassé les prévisions les plus optimistes des opérateurs. De nos jours l’intérêt et l’utilité du téléphone sont clairement démontrés par les pratiques et ce pour tous les usagers quel que soit le niveau social ou géographique. Très adapté dans plusieurs domaines, tels le commerce, la santé, l’éducation, l’élevage et l’agriculture, il n’est pas utilisé de la même manière dans différents milieux tels les zones rurales, périurbaines, ou urbaines : ou dans les pays émergents et ceux en développement. Les uns utilisent des applications, les autres juste pour des appels, ainsi l’outil n’est pas le même partout. L’agriculture est une des activités pratiquées par plus de 80% de la population active au Burkina, avec des producteurs commerçants dans les zones urbaines et périurbaines qui pratiquent la maraicher-culture et des ruraux qui sont plus axés dans les productions saisonnières et fruitières. Dans l’optique d’accroitre sa production agricole, en miroir des grandes puissances, le Burkina Faso reste sur une lancée d’appropriation des technologies mobiles dans la production agricole. Malgré l’influence des facteurs d’ordre technique (la fracture numérique), politique, social (analphabétisme, illettrisme, pauvreté) et culturel, l’usage du téléphone mobile s’est développé si rapidement, et cela parce qu’il n’est plus l’apanage des seuls nantis. Son appropriation par les petits artisans, commerçants du secteur de l’économie et les agriculteurs a pris de l’ampleur adopté parce qu’ils ont compris l’intérêt du système d’abonnement par des cartes prépayés ou post payés à des coûts très accessibles, aux facilités multiples aussi qu’offre le téléphone portable. L’usage du téléphone mobile reste particulier car il est plus adopté par la population à faible revenus afin de réduire leurs dépenses, donc faire des économies. Dans le sens de toujours contribuer à l’expansion de l’adoption des technologies de l’information et de la communication (le téléphone portable y compris) des efforts sont effectués par les institutions privées et publiques, nationales et internationales pour favoriser leur accès et leur utilisation.

International audience; Squash is one of the oldest crops produced in rural households in Africa as in Benin. It is a potential source of energy in the diet evidenced by its content of protein and lipids. The study aims to analyze the production of squash in the northwest of Benin. A total of 60 farmers were surveyed in two communes : Djougou and Bassila. The snowball sampling helped to establish the group of surveyed subjects. The data collected through semi-structured interviews were analyzed using statistical tools of SPSS v21 software. It appears from anlayzes that three (03) varieties of squash are produced in the northwest of Benin. Each of these varieties has special characteristics that influence the preferences of farmers about the cultivation of one or the other varieties. These assessments also define the market selling price. Out of the three (03) cultivated squash varieties, Lagenaria sicerania is the most widely grown in the study area, followed by Citrullus lanatus and Cucumeropsis edulis. The same trend is observed both for women and men. The analyzes revealed also that the variety Citrullus lanatus has not only the shortest cycle of production but also the highest yield. The yield of Citrullus lanatus varies between 1-1.2 tonnes/ha. Squash has different agronomic characteristics depending on the varieties grown. There is a great similarity between these varieties, however, some aspects like the shape of the pericarp, fruit color, resistance or not to insects attack help to distinguish varieties. As for the technical itinerary of production, it varies according varieties cultivated. Some varieties require more maintenance than others. Squash is used for various purposes in the study area. The main uses are selling, food, therapeutic treatments, traditional ceremonies and combustion. However, this crop is facing by certain constraints. The most important of those are financial, organizational, added by the lack of access to credit and lack of laborer. To face the numerous constraints, farmers proposed a series of actions that can help to develop this sector.

Fungi belong to Human environment, often unknown by the general audience; whether macrofungi collection in Fall is a French traditional custom directly linked to mushroom poisonings, several fungal impacts are ignored. These microorganisms can either be Human allies or have deleterious effects. In order to well-known them, the diversity of fungal interactions with their various environments (including human diseases) is reported as a mini review here. This focus is based on literature to extend knowledge of great interest., Les champignons font partie de l'environnement de l'homme mais sont souvent méconnus du grand public : si la récolte des champignons en automne reste une tradition en France, source de nombreuses intoxications, d'autres impacts de ces organismes restent totalement ignorés. Ils peuvent constituer des alliés de l'homme par certains aspects ou, au contraire, être source d'effets redoutables. Dans le but de les connaitre un peu mieux, la diversité de leurs interactions avec leur environnement (y compris l'homme) est présentée lors d'une rapide revue. Ce tour d'horizon s'appuie sur une bibliographie permettant d'approfondir certains aspects en cas d'intérêt pour un point en particulier.

Texte intégral accessible uniquement aux membres de l’Université de Lorraine; Social networks are an integral part of the lives of millions of French people, and Facebook is a privileged space for expression and representation of identity and community. Given the fact that many users who define themselves as French and Muslims create on this global social network pages, groups and profiles dedicated to Islam, we wanted to question, especially in a context where Islam regularly occupies the media agenda, the logics underlying their presence on this social network. Far from any normative consideration, the aim is to move the gaze towards the actors through the analysis of the way in which they are defined and consider their uses. More generally, our problem is part of a comprehensive framework to see how Facebook - as a sociotechnical device - succeeds in shifting the boundaries traditionally devoted to Muslim religious expressions in a secular country like France; Les réseaux socionumériques font partie intégrante de la vie de millions de Français, et Facebook constitue un espace privilégié d’expression et de représentation identitaire et communautaire. Partant du constat que beaucoup d’utilisateurs se définissant comme Français et musulmans créent sur ce réseau social planétaire des pages, groupes et profils consacrés à l’islam, nous souhaitions questionner, surtout dans un contexte où l’islam occupe régulièrement l’agenda médiatique, les logiques sous-jacentes à leur présence sur ce réseau social. Loin de toute considération normative, l’objectif est de déplacer le regard vers les acteurs à travers l’analyse de la manière dont ils se définissent et envisagent leurs usages. De manière plus générale, notre problématique s’inscrit dans un cadre compréhensif visant à voir en quoi Facebook - en tant que dispositif sociotechnique - parvient à déplacer les frontières traditionnellement dévolues aux expressions religieuses musulmanes dans un pays laïc comme la France

Communication at the seminar held at the National School of Architecture of Nantes, 8-9 / 12/2017, as part of the action of the Ministry of Culture on the history of the teaching of architecture in the 20th CENTURY (HEnsA20). I report on my teaching career at the Nantes School of Architecture from 1974 to 1994, which moves from pedagogical-militant action to engagement in academic research. The latter resulted in the creation of the Laboratory LAUA (Laboratory Architecture Usage Altérité), in 1987, and the establishment, from 1984, a teaching certificate of the project on the habitat and its uses which has by Elsewhere is the subject of a published article., Communication au séminaire tenu à l'Ecole nationale d'architecture de Nantes, les 8-9/12/2017, dans le cadre de l'action du Ministère de la Culture sur l' HISTOIRE DE L’ENSEIGNEMENT DE L’ARCHITECTURE AU 20E SIÈCLE (HEnsA20). Je rends compte de mon parcours d'enseignant à l'Ecole d'architecture de Nantes de 1974 à 1994, qui passe de l'action pédagogico-militante à l'engagement dans la recherche académique. Ce dernier se traduit par la création du Laboratoire LAUA (Laboratoire Architecture Usage Altérité), en 1987, et la mise en place, à partir de 1984, d'un certificat d'enseignement du projet sur l'habitat et ses usages qui a par ailleurs fait l'objet d'un article publié.

Through the cultural history of the walnut and the walnut tree in the Occident, it is all the relationships between past societies and the vegetal world that are being examined. What did these societies know about the walnut and the walnut tree ? What did they do with this tree and its fruit ? What did they think about it ? How did the walnut and the walnut tree capture the human imagination ? What beliefs and symbols emerged from those conceptions ? It has been possible to answer those questions through the development of a new methodology that takes into account the long-term history and an interdisciplinary approach, inherent to such a subject. Thus, through the analysis of various primary sources from numerous disciplines such as botany, medecine, the history of food, archeobotany, mythologies and religions, popular literatures or proverbs, a cultural history of the walnut and the walnut tree has been elaborated. This history offers a walk, through sources and centuries, from roman Antiquity to the XVIIIth century, and reveals the major developments and shifts regarding knowledges, uses, mentalities and sensibilities concerning the walnut and the walnut tree in the Occident., A travers l'histoire culturelle de la noix et du noyer en Occident, ce sont tous les rapports des sociétés passées au monde végétal qui sont interrogés. Que savaient ces sociétés de la noix et du noyer ? Que faisaient-elles de cet arbre et de son fruit ? Enfin, que pensaient-elles de ce végétal ? Quelles croyances et quels symboles la noix et le noyer ont-ils inspiré à l'imagination des hommes ? Autant de questions auxquelles il a été possible de répondre dans ce travail grâce à l'élaboration d'une méthodologie nouvelle prenant en compte le caractère de longue durée et l'interdisciplinarité inhérente à un tel sujet. Ainsi, par l'analyse de sources nombreuses, issues de divers champs disciplinaires comme la botanique, la médecine, l'histoire de l'alimentation, l'archéobotanique, les mythologies et les religions, les littératures populaires ou encore la parémiologie, une histoire culturelle de la noix et du noyer a pu être écrite. Cette histoire propose une promenade à travers les sources et les siècles, de l'Antiquité romaine au XVIIIè siècle, qui dévoile les évolutions majeures relatives aux savoirs, aux usages, aux mentalités et aux sensibilités qui ont entouré la noix et le noyer en Occident.

Existe en version française et anglaise; International audience; The widespread use of antimicrobials in agriculture is increasing, driven by growth in intensive livestock production and demand for animal products. This is creating a serious problem of antimicrobial resistance: bacteria are developing antimicrobial resistance mechanisms, which spread through populations of bacteria, including those affecting humans. Antimicrobial resistance has a major impact on public health, and its effects on animal health and biodiversity are not yet fully understood. To address this alarming situation, reducing and rationalising the use of antimicrobials is a global priority, in the North and the South alike. This calls for intersectoral actions involving professionals and researchers from many different scientific fields: domestic animals, wildlife, plants, humans and the environment. Implementing such actions is particularly complex in the countries of the South.; L’usage massif des antibiotiques en agriculture augmente avec l’essor des élevages intensifs et de la demande en produits animaux. Un phénomène grave en résulte, l’antibiorésistance : des bactéries développent des mécanismes de résistance aux antibiotiques, résistance qui se diffuse dans les populations bactériennes, y compris celles affectant l’homme. L’antibiorésistance a un impact majeur sur la santé publique, et ses effets sur la santé animale et la biodiversité sont encore mal connus. Face à ce fléau, réduire et rationaliser l’usage des antibiotiques est une urgence mondiale, au Nord comme au Sud. Cela requiert des actions intersectorielles impliquant les professionnels et les chercheurs dans de multiples domaines des sciences : les animaux domestiques, la faune sauvage, les plantes, l’homme et l’environnement. Ces actions sont particulièrement complexes à mettre en œuvre dans les pays du Sud.

Coastal areas are complex socio-ecosystem where ecological, human and decisional compounds show multiple and reciprocal relationships. Because of the growth of population and tourism sector, coastal areas are permanently threatened through increase of recreational uses and diversification of related activities. To better understand coastal areas functioning, it is necessary to take into account uses and their management. Monitoring data over a ten years period revealed that recreational uses greatly increased especially within Marine Protecting Areas (MPA), during week-end days and warm season resulting to higher and more frequent frequentation peaks. While, practices within MPA are managed to decrease impacts, pressures associated with recreational uses are higher because of the concentration of users within MPA. As a consequence, ecological state decrease and social carrying capacity has been reached in several sites. Environmental quality is an important feature of satisfaction for recreational users but their activity lead to ecological impacts on fish, bird and habitat diversity of reef ecosystems. In addition, users. concentration and the diversification of sometimes conflicting practices decrease quality of experience of users and can lead to their displacement to other sites. As a consequence, pressures spread to less accessible sites, often not regulated and thus more threatened. Results allowed defining a model describing relationship between biodiversity, uses and management response. This model was used to test management scenarios, useful for integrated coastal area management and for identify knowledge gaps., Les espaces cotiers sont des socio-ecosystemes complexes ou les composantes ecologiques, humaines et decisionnelles presentent des relations multiples et reciproques. Du fait de la croissance demographique et du tourisme, ces espaces sont menaces en permanence par l.augmentation de l'intensite et de la diversite des usages recreatifs qui y sont pratiquees. Afin de mieux evaluer et gerer ces espaces, il est necessaire de prendre en compte explicitement les usages qui s.y pratiquent et les modalites d.intervention de la gestion. L.analyse de donnees de suivi de la frequentation sur une periode de 10 ans, ainsi que d.enquetes aupres des usagers a permis de montrer que le nombre d.usagers a particulierement augmente dans les AMP durant les week-ends et la saison estivale, avec aussi une frequence et une intensite accrues des pics de frequentation. Bien que les pratiques au sein des AMP soient moins impactantes car encadrees par la gestion, les pressions dues aux usages recreatifs y sont plus importantes du fait de la concentration des usagers dans ces espaces. On a constate que l.etat de sante de la biodiversite avait diminue et que la capacite de charge sociale etait atteinte dans certains espaces recreatifs. Par ailleurs, dans les AMP, la qualite environnementale apparait comme un facteur important de satisfaction pour les usagers, mais les impacts qu.ils engendrent entrainent une perte de la biodiversite au niveau des peuplements de poissons, des oiseaux et des habitats coralliens. De plus, la concentration des usagers et la diversification de pratiques parfois conflictuelles degradent la qualite de l.experience des usagers les incitant a se deplacer vers d.autres sites. En consequence les pressions se diffusent vers des sites moins accessibles, souvent moins reglementes et donc plus vulnerables. L.ensemble de ces resultats a permis de definir un modele decrivant les relations entre biodiversite, usages et reponse de gestion, et ce dans le but de tester des scenarios utiles a la gestion des espaces cotiers tout en identifiant les besoins en acquisition de connaissances.

L’amplification des usages des technologies de l’information et de la communication (TIC), et plus particulièrement des réseaux socionumériques, ont induit des évolutions significatives dans le rapport des individus aux normes relatives à la pudeur. Dans cet article, nous proposons de discuter des pratiques de mise en visibilité de soi sur le réseau socionumérique Facebook. Tout d’abord, nous montrons que l’augmentation de la considération pour la vie privée amène à une sélection des informations divulguées et à une fragmentation de ce que les usagers donnent à voir à autrui. Ensuite, nous soulignons le caractère dynamique de ces pratiques au travers de diverses temporalités de mise en visibilité de soi. Enfin, nous concluons sur l’évolution du cadre normatif de la pudeur en soulignant que les usages de Facebook intègrent dorénavant davantage de jeu avec les règles régulant la mise en visibilité de soi, du corps et des sentiments. The increasing use of information and communication technologies (ICTs) particularly social networking sites, has induced significant changes in the relationship of individuals to standards of decency. In this article, we discuss self-exposure practices on the social networking site Facebook. First of all, we observe that increasing concerns about privacy leads to selective disclosure of information and a fragmentation of what users show to others. Secondly, we emphasize the dynamic nature of these practices through various temporalities of self-exposure. Finally, we conclude on the evolution of the normative framework of modesty by pointing out that Facebook users now play more with the rules governing the visibility of self, body and feelings. El uso creciente de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC), y en particular de las redes sociales, ha significado cambios significativos en la relación que los individuos mantienen con las normas relativas al pudor. El presente artículo propone analizar las prácticas de auto-exposición en Facebook. En primer lugar, se muestra que los cambios en la consideración de lo que es vida privada conduce a una selección de las informaciones divulgadas y a una fragmentación de aquello que los usuarios ofrecen para que sea visto por otras personas. Posteriormente, se hace hincapié en el carácter dinámico de estas prácticas a través de diferentes temporalidades de la visibilidad del individuo. Por último, se concluye sobre la evolución del marco normativo del pudor subrayando que los usos de Facebook contribuyen a crear las reglas que regulan la auto-exposición del cuerpo y de los sentimientos.

International audience; Inhabited for over 12,000 years, the forested Western Ghats landscapes are an interesting object of study for understanding how environmentalist discourse about the tree is currently articulated with the farmers’ discourse about the tree resource. Analysis of ways to conceive trees and their uses and the evolution of those conceptions, of the rules for access to the resource tree and of tree management practices was conducted based on 1 / field observations supplemented by surveys of farmers valuing the tree resource, and on 2 / study of reserved forest management plans, forest surveys and forest legislation. This work shows that farmers make a distinction in their agroforests between what they describe as “forest trees” on the one hand and as “their trees” on the other. The analysis of forest policy helps to understand that this way of qualifying the trees is the result of bringing forward the environmental agenda by the forestry administration, and of the integration of this agenda by the people who depend on tree resource in their daily lives. In the speech, the majority of farmers mobilizes the ecological argument in particular to justify the ban on cutting “forest trees”, but they do not forget social and economic values of those trees.; Habités depuis plus de 12 000 ans, les paysages arborés des Ghâts occidentaux constituent un objet d’étude intéressant pour comprendre comment, de nos jours, le discours écologiste à propos de l’arbre s’articule avec celui des agriculteurs sur la ressource arborée. L’analyse des manières de concevoir les arbres et leurs usages, de l’évolution de celles-ci et des modalités d’accès à la ressource arborée ainsi que des pratiques de gestion des arbres a été réalisée à partir 1/ d’observations de terrain associées à des enquêtes auprès d’agriculteurs valorisant la ressource arborée, et 2/ de l’étude des plans de gestion des forêts réservées, des inventaires forestiers et de la législation forestière. Ce travail montre que les agriculteurs font la distinction au sein de leurs agroforêts entre ce qu’ils qualifient d’« arbres forestiers » d’une part et « leurs arbres » d’autre part. L’analyse des politiques forestières permet de comprendre que cette manière de qualifier les arbres est le résultat de la mise en avant de l’agenda environnemental par l’administration forestière, et de l’intégration de cet agenda par les populations qui dépendent de la ressource arborée dans leur quotidien. Dans le discours, la majorité des agriculteurs mobilisent l’argument écologique en particulier pour justifier l’interdiction de couper les arbres qualifiés de « forestiers », mais ils n’en oublient pas pour autant leurs valeurs sociales et économiques.

International audience

L’article cherche à mieux comprendre les affects négatifs liés aux usages intensifs des technologies de communication numérique : dépendance et « addiction » à Internet, symptômes dépressifs et anxiétés associés aux réseaux sociaux et à la pratique du multitâche médiatique, peur de « rater quelque chose » (FOMO), perception de signaux fantômes stressante et nomophobie liée au smartphone. Dans une perspective transdisciplinaire, l’article analyse les processus psychologiques et psychosociaux, effets et déterminants majeurs des phénomènes impliquant affects négatifs et usages intensifs de la communication numérique. Il ouvre, enfin, de nouvelles perspectives et hypothèses de recherche. The article aims to better understand the negative affects linked to an intensive use of digital communication technologies : dependence and “addiction” to the Internet, depressive symptoms and anxieties associated with social networks and media multitasking, fear of missing out (FOMO), perception of phantom phone signals and nomophobia with the smartphone. From a transdisciplinary perspective, the article analyzes psychological and psychosocial processes, major effects and determinants of phenomena involving negative affects and intensive use of digital communication. Finally, it opens new perspectives and hypotheses for research.

Social networks are an integral part of the lives of millions of French people, and Facebook is a privileged space for expression and representation of identity and community. Given the fact that many users who define themselves as French and Muslims create on this global social network pages, groups and profiles dedicated to Islam, we wanted to question, especially in a context where Islam regularly occupies the media agenda, the logics underlying their presence on this social network. Far from any normative consideration, the aim is to move the gaze towards the actors through the analysis of the way in which they are defined and consider their uses. More generally, our problem is part of a comprehensive framework to see how Facebook - as a sociotechnical device - succeeds in shifting the boundaries traditionally devoted to Muslim religious expressions in a secular country like France, Les réseaux socionumériques font partie intégrante de la vie de millions de Français, et Facebook constitue un espace privilégié d’expression et de représentation identitaire et communautaire. Partant du constat que beaucoup d’utilisateurs se définissant comme Français et musulmans créent sur ce réseau social planétaire des pages, groupes et profils consacrés à l’islam, nous souhaitions questionner, surtout dans un contexte où l’islam occupe régulièrement l’agenda médiatique, les logiques sous-jacentes à leur présence sur ce réseau social. Loin de toute considération normative, l’objectif est de déplacer le regard vers les acteurs à travers l’analyse de la manière dont ils se définissent et envisagent leurs usages. De manière plus générale, notre problématique s’inscrit dans un cadre compréhensif visant à voir en quoi Facebook - en tant que dispositif sociotechnique - parvient à déplacer les frontières traditionnellement dévolues aux expressions religieuses musulmanes dans un pays laïc comme la France

In the process of abstraction of a qualitative time initiated by the chronological time, algorithms, founder of the digital time, fall under procedures that are beyond the perception while the fruits of their calculations are apprehended in the technical mediation practices. This communication brings the encounter between these timeframes with an anthropological time in practice. It is anchored on the three design strata theory : technical, objects and uses, based on prefiguration, figuration and configuration., Dans le processus d’abstraction du temps qualitatif initié par le temps chronologique, les algorithmes, fondateurs du temps numérique, relèvent de procédures qui échappent à la perception alors que les fruits de leurs calculs sont appréhendés dans les pratiques de médiation techniques. Cette communication esquisse la rencontre entre ces temporalités avec un temps anthropologique dans les usages. Elle s’inscrit dans la théorie du design des strates des techniques, des conceptions des objets et des usages fondée sur le processus de préfiguration, figuration et configuration.

Based on the observation that scientific discourses are often in favour of digital technologies at school, following the line of official instructions, we wonder why different reports and inquiries show that teachers have limited uses. We analyse this discrepancy from two bodies of discourses. The first one, made of scientific writings, drives us to examine their objectivity and also to identify the theoretical bases and background in human sciences research about digital technologies at school. The second one relies on interviews made with teachers. Far from resisting on purpose to the uses of ICT, they express other ways to understand, perceive and appropriate these technologies. The so-formed dispositif reveals a much more complex situation than a mere opposition in-between a coercive institution and resistant teachers.; A partir du constat que les discours scientifiques se prononcent souvent en faveur de l'intégration du numérique à l’école, allant dans le sens des instructions officielles, nous nous demandons alors pourquoi les différents rapports et enquêtes sur le sujet montrent que les enseignants en ont un usage limité. Nous analysons le décalage observé à partir de deux corpus. Le premier, constitué d'écrits de recherche, nous amène à questionner l'objectivité de ces dernier et à mieux cerner les fondements des périmètres de la recherche en sciences humaines sur le thème du numérique à l'école. Le deuxième corpus s'appuie sur des entretiens effectués avec des enseignants de collège. Loin de résister volontairement à l'usage des TIC en classe, ils expriment d'autres façons de comprendre, percevoir et s'approprier ces supports. Le dispositif ainsi forme autour des TIC révèle une situation plus complexe qu une simple opposition entre une institution coercitive et des enseignants résistants.