Search

[ES] Panorama UPV tiene un doble objetivo. De una parte, mostrar la producción y la actividad científica de la Universitat Politècnica de València para que la sociedad a la que sirve pueda estar al tanto de sus contribuciones, tanto de actividades como publicaciones, creaciones artísticas y arquitectónicas, etc. Por otro lado, el portal da servicio al personal que investiga para que pueda tener acceso a información extendida de su producción, y que pueda utilizarla en la justificación de méritos en cualquier ámbito donde precise. Para ello se aprovecha el contenido que Biblioteca, apoyada por el ASIC, viene depurando y manteniendo en el sistema de gestión de la investigación de la universidad (CRIS). Panorama UPV es un proyecto ambicioso que parte de la iniciativa de ocho vicerrectorados y cuenta, además de con el soporte de Biblioteca y ASIC, con la participación externa de la empresa iMarina que ofrece una plataforma y un enfoque de desarrollo muy flexible. Puesto que es un proyecto complejo se está desarrollando en sucesivas fases y atendiendo las sugerencias que la comunidad universitaria aporta. En este momento se lanza un primer piloto que pretende ser un prototipo funcional que irán mejorando en las siguientes iteraciones. El vídeo de presentación, con una duración de 81 segundos, ha sido elaborado por el Área de Comunicación de la Universitat Politècnica de València y es presentado por Juan Marín, profesor de la universidad, y director del Área de Transformación Digital., [EN] Panorama UPV has a double objective. On the one hand, to show the scientific production and activity of the Universitat Politècnica de València so that the society it serves can be aware of its contributions, both in terms of activities and publications, artistic and architectural creations, etc. On the other hand, the portal provides a service to research staff so that they can have access to extended information on their production, and can use it to justify their merits in any field where they need it. To this end, it takes advantage of the content that the Library, supported by ASIC, has been refining and maintaining in the university's research management system (CRIS). Panorama UPV is an ambitious project that stems from the initiative of eight vice-chancellors' offices and has, in addition to the support of the UPV Library and ASIC, the external participation of the company iMarina, which offers a very flexible platform and development approach. As it is a complex project, it is being developed in successive phases and in response to the suggestions made by the university community. At the moment, a first pilot is being launched, which is intended to be a functional prototype that will be improved in the following iterations. The presentation video, with a duration of 81 seconds, has been produced by the Communication Area of the Universitat Politècnica de València and is presented by Juan Marín, professor at the university and director of the Digital Transformation Area.

[ES] La ANECA ha puesto en marcha en diciembre de 2023 un cambio en el modelo de evaluación científica siguiendo los criterios del DORA y la COARA. La evaluación científica gira ahora en torno a conceptos como la evaluación cualitativa y la bibliometría narrativa. Es necesario, para la candidatura de sexenios 2024, contextualizar las métricas y aportar otra serie de datos no basados en citas, buscando el impacto de la investigación fuera del mundo académico. Por ello, sugerimos un itinerario para recorrer las fuentes necesarias en la aplicación por sexenios, teniendo en cuenta que ahora, todas las fuentes son ilustrativas, ninguna es normativa, y todas las dimensiones son importantes pero ninguna es obligatoria., [EN] ANECA has launched in December 2023 a change in the scientific evaluation model following the DORA and COARA criteria. Scientific evaluation now revolves around concepts such as qualitative evaluation and narrative bibliometrics. It is necessary, for the 2024 sexenios application, to put the metrics in context and provide another series of data not based on citations, seeking the impact of research outside the academic world. For this reason, we suggest an itinerary to go through the necessary sources in the application for six-year periods, bearing in mind that now, all the sources are illustrative, none are normative, and all the dimensions are important but none are compulsory

[ES] La ANECA ha puesto en marcha en diciembre de 2023 un cambio en el modelo de evaluación científica siguiendo los criterios del DORA y la COARA. La evaluación científica gira ahora en torno a conceptos como la evaluación cualitativa y la bibliometría narrativa. Es necesario, para la candidatura de sexenios 2024, contextualizar las métricas y aportar otra serie de datos no basados en citas, buscando el impacto de la investigación fuera del mundo académico. Por ello, sugerimos un itinerario para recorrer las fuentes necesarias en la aplicación por sexenios, teniendo en cuenta que ahora, todas las fuentes son ilustrativas, ninguna es normativa, y todas las dimensiones son importantes pero ninguna es obligatoria., [EN] ANECA has launched in December 2023 a change in the scientific evaluation model following the DORA and COARA criteria. Scientific evaluation now revolves around concepts such as qualitative evaluation and narrative bibliometrics. It is necessary, for the 2024 sexenios application, to put the metrics in context and provide another series of data not based on citations, seeking the impact of research outside the academic world. For this reason, we suggest an itinerary to go through the necessary sources in the application for six-year periods, bearing in mind that now, all the sources are illustrative, none are normative, and all the dimensions are important but none are compulsory

[ES] ANECA ha puesto en marcha en diciembre de 2023 un cambio en el modelo de evaluación científica siguiendo los criterios de DORA y de COARA. La evaluación científica gira ahora alrededor de conceptos como el de evaluación cualitativa y bibliometría narrativa. Se precisa, para la solicitud de sexenios de 2024, poner en contexto las métricas y aportar otra serie de datos no basados en citas, buscando el impacto de las investigaciones fuera del mundo académico. Por ello, se sugiere un itinerario para recorrer las fuentes necesarias en la solicitud de sexenios, teniendo en cuenta que ahora, todas las fuentes son ilustrativas, ninguna es normativa, y todas las dimensiones son importantes pero ninguna obligatoria., [ES] ANECA has launched in December 2023 a change in the scientific evaluation model following the DORA and COARA criteria. Scientific evaluation now revolves around concepts such as qualitative evaluation and narrative bibliometrics. It is necessary, for the 2024 sexenios application, to put the metrics in context and provide another series of data not based on citations, seeking the impact of research outside the academic world. For this reason, we suggest an itinerary to go through the necessary sources in the application for six-year periods, bearing in mind that now, all the sources are illustrative, none are normative, and all the dimensions are important but none are compulsory.

[ES] ANECA ha puesto en marcha en diciembre de 2023 un cambio en el modelo de evaluación científica siguiendo los criterios de DORA y de COARA. La evaluación científica gira ahora alrededor de conceptos como el de evaluación cualitativa y bibliometría narrativa. Se precisa, para la solicitud de sexenios de 2024, poner en contexto las métricas y aportar otra serie de datos no basados en citas, buscando el impacto de las investigaciones fuera del mundo académico. Por ello, se sugiere un itinerario para recorrer las fuentes necesarias en la solicitud de sexenios, teniendo en cuenta que ahora, todas las fuentes son ilustrativas, ninguna es normativa, y todas las dimensiones son importantes pero ninguna obligatoria., [ES] ANECA has launched in December 2023 a change in the scientific evaluation model following the DORA and COARA criteria. Scientific evaluation now revolves around concepts such as qualitative evaluation and narrative bibliometrics. It is necessary, for the 2024 sexenios application, to put the metrics in context and provide another series of data not based on citations, seeking the impact of research outside the academic world. For this reason, we suggest an itinerary to go through the necessary sources in the application for six-year periods, bearing in mind that now, all the sources are illustrative, none are normative, and all the dimensions are important but none are compulsory.

[ES] ANECA ha puesto en marcha en diciembre de 2023 un cambio en el modelo de evaluación científica siguiendo los criterios de DORA y de COARA. La evaluación científica gira ahora alrededor de conceptos como el de evaluación cualitativa y bibliometría narrativa. Se precisa, para la solicitud de sexenios de 2024, poner en contexto las métricas y aportar otra serie de datos no basados en citas, buscando el impacto de las investigaciones fuera del mundo académico. Por ello, se sugiere un itinerario para recorrer las fuentes necesarias en la solicitud de sexenios, teniendo en cuenta que ahora, todas las fuentes son ilustrativas, ninguna es normativa, y todas las dimensiones son importantes pero ninguna obligatoria., [ES] ANECA has launched in December 2023 a change in the scientific evaluation model following the DORA and COARA criteria. Scientific evaluation now revolves around concepts such as qualitative evaluation and narrative bibliometrics. It is necessary, for the 2024 sexenios application, to put the metrics in context and provide another series of data not based on citations, seeking the impact of research outside the academic world. For this reason, we suggest an itinerary to go through the necessary sources in the application for six-year periods, bearing in mind that now, all the sources are illustrative, none are normative, and all the dimensions are important but none are compulsory.

Este informe diseña y desarrolla una propuesta de arquitectura (framework) de la evaluación del profesorado universitario en el sistema universitario español. La propuesta pretende minimizar las malas praxis detectadas, adecuarse a los estándares y recomendaciones procedentes de la literatura científica e incluir aquellos aspectos transversales necesarios para evaluar el impacto de la investigación en el entorno en el cual se realiza la evaluación, sin perder por ello de vista la posible extrapolación del modelo a cualquier otro entorno evaluativo (departamentos, institutos y centros de investigación, etc.). La propuesta se ofrece asimismo como un modelo holístico, flexible, inclusivo y personalizable, con el ánimo de que pueda ser discutida por distintos actores: comunidad científica, comunidad universitaria, agencias de evaluación, entidades gubernamentales, organizaciones públicas, privadas y sin ánimo de lucro, asociaciones sindicales y empresariales, personal de investigación, profesionales de la evaluación, profesionales del mundo empresarial, entre otros muchos actores. Para lograr el objetivo principal de este informe, se establecen los siguientes objetivos específicos: a) comparar los sistemas de evaluación del profesorado existentes en España e implementados por las distintas Agencias de evaluación, tanto nacional como regional (Comunidades Autónomas), con el fin de obtener una radiografía descriptiva general de los baremos establecidos y los indicadores utilizados, con las consiguientes cautelas debido a la heterogeneidad de las diferentes figuras analizadas); b) diseñar la arquitectura de un modelo de evaluación del profesorado universitario, especialmente orientado en la identificación y clasificación de los distintos ítems a evaluar y de su organización (dimensiones) y estructura (categorías, subcategorías, facetas), sin entrar a establecer baremos, puntuaciones específicas o figuras profesionales.

Este informe diseña y desarrolla una propuesta de arquitectura (framework) de la evaluación del profesorado universitario en el sistema universitario español. La propuesta pretende minimizar las malas praxis detectadas, adecuarse a los estándares y recomendaciones procedentes de la literatura científica e incluir aquellos aspectos transversales necesarios para evaluar el impacto de la investigación en el entorno en el cual se realiza la evaluación, sin perder por ello de vista la posible extrapolación del modelo a cualquier otro entorno evaluativo (departamentos, institutos y centros de investigación, etc.). La propuesta se ofrece asimismo como un modelo holístico, flexible, inclusivo y personalizable, con el ánimo de que pueda ser discutida por distintos actores: comunidad científica, comunidad universitaria, agencias de evaluación, entidades gubernamentales, organizaciones públicas, privadas y sin ánimo de lucro, asociaciones sindicales y empresariales, personal de investigación, profesionales de la evaluación, profesionales del mundo empresarial, entre otros muchos actores. Para lograr el objetivo principal de este informe, se establecen los siguientes objetivos específicos: a) comparar los sistemas de evaluación del profesorado existentes en España e implementados por las distintas Agencias de evaluación, tanto nacional como regional (Comunidades Autónomas), con el fin de obtener una radiografía descriptiva general de los baremos establecidos y los indicadores utilizados, con las consiguientes cautelas debido a la heterogeneidad de las diferentes figuras analizadas); b) diseñar la arquitectura de un modelo de evaluación del profesorado universitario, especialmente orientado en la identificación y clasificación de los distintos ítems a evaluar y de su organización (dimensiones) y estructura (categorías, subcategorías, facetas), sin entrar a establecer baremos, puntuaciones específicas o figuras profesionales.

[EN] The flipped classroom is a pedagogical methodology focused on giving students an active role in the educational process, which aims to promote the development of key competencies. Recently, due to the COVID-19 pandemic, the flipped classroom has been on the rise, since it uses pedagogical strategies that allow learning to continue electronically. Despite this boom, the impact of this methodology has not yet been studied in the literature. Therefore, the objective of this study has been to provide a useful vision of the evolution of research on the flipped classroom during the pandemic, revealing the type of publications, the highly cited documents in this area, the publications that have served as a reference for the most relevant authors in this research field, the keywords, as well as the conceptual structure of this research field, through a bibliometric study. This work offers an approach to the knowledge of the current state of development of research on the flipped classroom under the influence of the COVID-19 pandemic and can facilitate collaborations between researchers and the creation of new lines of research that help implement quality education., [ES] El aula invertida es una metodología pedagógica centrada en conferir al alumnado un papel activo en el proceso educativo, que tiene como objetivo promover el desarrollo de competencias clave. Recientemente, debido a la pandemia por COVID-19, el aula invertida se ha visto en auge, ya que emplea estrategias pedagógicas que permiten continuar con el aprendizaje de forma telemática. A pesar de este auge aún no se ha estudiado el impacto de esta metodología en la literatura. Por ello, el objetivo de este estudio ha sido proporcionar una visión útil de la evolución de la investigación sobre el aula invertida durante la pandemia, revelando el tipo de publicaciones, los documentos altamente citados en esta área, las publicaciones que han servido de referencia para los autores más relevantes en este campo de investigación, las palabras clave, así como la estructura conceptual de este campo de investigación, a través de un estudio bibliométrico. Este trabajo ofrece una aproximación al conocimiento del estado de desarrollo actual de la investigación sobre el aula invertida bajo la influencia de la pandemia por COVID-19 y puede facilitar la colaboraciones entre investigadores y la creación de nuevas líneas de investigación que ayuden a implementar la calidad educativa.

[EN] The flipped classroom is a pedagogical methodology focused on giving students an active role in the educational process, which aims to promote the development of key competencies. Recently, due to the COVID-19 pandemic, the flipped classroom has been on the rise, since it uses pedagogical strategies that allow learning to continue electronically. Despite this boom, the impact of this methodology has not yet been studied in the literature. Therefore, the objective of this study has been to provide a useful vision of the evolution of research on the flipped classroom during the pandemic, revealing the type of publications, the highly cited documents in this area, the publications that have served as a reference for the most relevant authors in this research field, the keywords, as well as the conceptual structure of this research field, through a bibliometric study. This work offers an approach to the knowledge of the current state of development of research on the flipped classroom under the influence of the COVID-19 pandemic and can facilitate collaborations between researchers and the creation of new lines of research that help implement quality education., [ES] El aula invertida es una metodología pedagógica centrada en conferir al alumnado un papel activo en el proceso educativo, que tiene como objetivo promover el desarrollo de competencias clave. Recientemente, debido a la pandemia por COVID-19, el aula invertida se ha visto en auge, ya que emplea estrategias pedagógicas que permiten continuar con el aprendizaje de forma telemática. A pesar de este auge aún no se ha estudiado el impacto de esta metodología en la literatura. Por ello, el objetivo de este estudio ha sido proporcionar una visión útil de la evolución de la investigación sobre el aula invertida durante la pandemia, revelando el tipo de publicaciones, los documentos altamente citados en esta área, las publicaciones que han servido de referencia para los autores más relevantes en este campo de investigación, las palabras clave, así como la estructura conceptual de este campo de investigación, a través de un estudio bibliométrico. Este trabajo ofrece una aproximación al conocimiento del estado de desarrollo actual de la investigación sobre el aula invertida bajo la influencia de la pandemia por COVID-19 y puede facilitar la colaboraciones entre investigadores y la creación de nuevas líneas de investigación que ayuden a implementar la calidad educativa.

[EN] The flipped classroom is a pedagogical methodology focused on giving students an active role in the educational process, which aims to promote the development of key competencies. Recently, due to the COVID-19 pandemic, the flipped classroom has been on the rise, since it uses pedagogical strategies that allow learning to continue electronically. Despite this boom, the impact of this methodology has not yet been studied in the literature. Therefore, the objective of this study has been to provide a useful vision of the evolution of research on the flipped classroom during the pandemic, revealing the type of publications, the highly cited documents in this area, the publications that have served as a reference for the most relevant authors in this research field, the keywords, as well as the conceptual structure of this research field, through a bibliometric study. This work offers an approach to the knowledge of the current state of development of research on the flipped classroom under the influence of the COVID-19 pandemic and can facilitate collaborations between researchers and the creation of new lines of research that help implement quality education., [ES] El aula invertida es una metodología pedagógica centrada en conferir al alumnado un papel activo en el proceso educativo, que tiene como objetivo promover el desarrollo de competencias clave. Recientemente, debido a la pandemia por COVID-19, el aula invertida se ha visto en auge, ya que emplea estrategias pedagógicas que permiten continuar con el aprendizaje de forma telemática. A pesar de este auge aún no se ha estudiado el impacto de esta metodología en la literatura. Por ello, el objetivo de este estudio ha sido proporcionar una visión útil de la evolución de la investigación sobre el aula invertida durante la pandemia, revelando el tipo de publicaciones, los documentos altamente citados en esta área, las publicaciones que han servido de referencia para los autores más relevantes en este campo de investigación, las palabras clave, así como la estructura conceptual de este campo de investigación, a través de un estudio bibliométrico. Este trabajo ofrece una aproximación al conocimiento del estado de desarrollo actual de la investigación sobre el aula invertida bajo la influencia de la pandemia por COVID-19 y puede facilitar la colaboraciones entre investigadores y la creación de nuevas líneas de investigación que ayuden a implementar la calidad educativa.

[EN] The flipped classroom is a pedagogical methodology focused on giving students an active role in the educational process, which aims to promote the development of key competencies. Recently, due to the COVID-19 pandemic, the flipped classroom has been on the rise, since it uses pedagogical strategies that allow learning to continue electronically. Despite this boom, the impact of this methodology has not yet been studied in the literature. Therefore, the objective of this study has been to provide a useful vision of the evolution of research on the flipped classroom during the pandemic, revealing the type of publications, the highly cited documents in this area, the publications that have served as a reference for the most relevant authors in this research field, the keywords, as well as the conceptual structure of this research field, through a bibliometric study. This work offers an approach to the knowledge of the current state of development of research on the flipped classroom under the influence of the COVID-19 pandemic and can facilitate collaborations between researchers and the creation of new lines of research that help implement quality education., [ES] El aula invertida es una metodología pedagógica centrada en conferir al alumnado un papel activo en el proceso educativo, que tiene como objetivo promover el desarrollo de competencias clave. Recientemente, debido a la pandemia por COVID-19, el aula invertida se ha visto en auge, ya que emplea estrategias pedagógicas que permiten continuar con el aprendizaje de forma telemática. A pesar de este auge aún no se ha estudiado el impacto de esta metodología en la literatura. Por ello, el objetivo de este estudio ha sido proporcionar una visión útil de la evolución de la investigación sobre el aula invertida durante la pandemia, revelando el tipo de publicaciones, los documentos altamente citados en esta área, las publicaciones que han servido de referencia para los autores más relevantes en este campo de investigación, las palabras clave, así como la estructura conceptual de este campo de investigación, a través de un estudio bibliométrico. Este trabajo ofrece una aproximación al conocimiento del estado de desarrollo actual de la investigación sobre el aula invertida bajo la influencia de la pandemia por COVID-19 y puede facilitar la colaboraciones entre investigadores y la creación de nuevas líneas de investigación que ayuden a implementar la calidad educativa.

[ES] El principal objetivo de este trabajo es determinar el nivel de colaboración científica entre universidades latinoamericanas y empresas, en términos de co-autoría, así como identificar las principales instituciones involucradas en esas colaboraciones. Para ello, se extrajeron todas las publicaciones entre 2009 y 2018 que dispusieran de un/a autor/a afiliado/a a una universidad de un país latinoamericano (de un total de 20 analizados), y otro co-autor/a afiliado/a a una empresa, utilizando para ello Scival, producto de Elsevier alimentado con datos de Scopus. Se obtuvieron 22,469 registros, de los que se identificaron 1531 empresas y 428 universidades latinoamericanas. Los resultados evidencian unos porcentajes bajos de colaboración Universidad-Industria durante el período analizado. Sin embargo, estas publicaciones se caracterizan por lograr un alto impacto en citas. A pesar del alto número de empresas identificadas, solamente unas pocas (principalmente de las industrias farmacéuticas, tecnológicas y Petróleo) han establecido conexiones robustas con un conjunto pequeño de universidades, principalmente brasileñas, cuyo rendimiento enmascara el resto de colaboraciones de menor intensidad identificadas en otros países. Por otro lado, la presencia de empresas públicas (por ejemplo, Petrobras, Agrosavia, Embrapa, YPF, Petróleos Mexicanos, etc.) es igualmente destacable. Se recomiendan el establecimiento de políticas públicas estables orientadas a fomentar y potenciar las relaciones Universidad-Industria en la región, basadas en la integración y regulación de estas acciones en las actividades del investigador., [EN] The main objective of this work is to determine the collaboration level of Latin American universities with companies in terms of scientific co-authorship, and to identify the main institutions involved in these collaborations. To do this, all publications from 2009 to 2018 with at least one co-author belonging to each of 20 Latin American countries, and another co-author affiliated to a company, were extracted from Elsevier¿s Scival (powered by Scopus data), obtaining a set of 22,469 records, from which 1,531 companies (both of public and private nature) and 428 Latin American universities were identified. Despite publications co-authored by universities and companies are highly-cited, results evidence low percentages of academic collaboration between Latin American universities and companies over the period. Just few firms (mainly from Pharmacy, Technology and Petroleum markets) have established strong connections with few universities, mainly from Brazil, whose performance masks the remaining minor linkages established in other countries. Otherwise, the presence of publicly-traded companies (e.g., Petrobras, Agrosavia, Embrapa, YPF or Petróleos Mexicanos) is also remarkable. ¿e establishment of stable public policies aimed at promoting and strengthening University-Industry relations in the region, and based on the integration and regulation of these actions in the researcher's activities, is recommended.

[ES] Introducción El objetivo de este trabajo es doble. Por una parte, identificar y caracterizar los indicadores de producción, citación, impacto y colaboración del área Pediatrics del Journal Citation Reports, y por otra, estudiar a la revista Anales de Pediatría en el contexto de las revistas españolas de otras 20 áreas y especialidades médicas. Material y método Las fuentes de información utilizadas para la obtención de los indicadores fueron Science Citation Index-Expanded, Journal Citation Reports y Scimago Journal & Country Rank. Se realizó un análisis de regresión para comprobar la correlación entre la citación y otras variables. Resultados Pediatrics ocupó el 8.o lugar en producción científica durante la década 2009-2018. En citas por revista se sitúa en el puesto 17.o y la media de citas por artículo se acerca a las 27, ocupando en este caso el puesto 18.o. Por debajo de Pediatrics se sitúan Emergency Medicine, Rehabilitation y Primary Health Care. El 12,47% de los artículos no fueron citados. El factor de impacto medio la sitúa en el puesto 18.o y su índice h fue 197, alcanzando la posición 14.a y situándose por encima de otras 7 áreas. El porcentaje de trabajos realizados en colaboración internacional fue del 17,71%, por encima de Primary Health Care (12,88%), Oncology (16,37%) y Emergency Medicine (17,03%). Entre las revistas españolas, Anales de Pediatría fue la cuarta revista más productiva y en número de citas ocupó una posición intermedia. Conclusiones Los indicadores de citación e impacto del área Pediatrics suelen situarse por encima de áreas como Emergency Medicine, Primary Health Care, Dentistry, Oral Surgery & Medicine y Rehabilitation. El ejercicio profesional fuera de los grandes centros hospitalarios, unido a la deficiente financiación y al escaso número de ensayos clínicos debido a las exigencias éticas impuestas a los estudios con población infantil, pueden ser las causas que provocan unos indicadores de citación e impacto moderados., [EN] Introduction The purpose of this paper is twofold. On the one hand, to identify and characterise the production, citation, impact and collaboration indicators of the Pediatrics area of the Journal Citation Reports, and on the other hand, to place the journal Anales de Pediatría in the context of the Spanish journals of another twenty areas and medical specialties. Material and method The sources of information used to obtain the indicators were Science Citation Index-Expanded, Journal Citation Reports, and Scimago Journal & Country Rank. A regression analysis was performed to determine the correlation between the citation and other variables. Results Pediatrics ranked 8th in scientific production during the period 2009-2018. In citations per journal it ranks 17th, and the average citations per article approaches 27, occupying, in this case, the 18th position. Below Pediatrics are Emergency Medicine, Rehabilitation, and Primary Health Care. There are no citations for 12.47% of the articles. The average impact factor places the area in 18th place and its h index was 197, reaching 14th position, and standing above seven other areas. The percentage of works carried out with international collaboration was 17.71%, above Primary Health Care (12.88%), Oncology (16.37%), and Emergency Medicine (17.03%). Among the Spanish journals, Anales de Pediatría was the fourth most productive journal, and occupied an intermediate position in terms of the number of citations. Conclusions The indicators of citation and impact of the Pediatrics area tend to be above areas such as Emergency Medicine, Primary Health Care, Dentistry, Oral Surgery & Medicine, and Rehabilitation. Professional practice outside large hospitals, together with poor funding, as well as the low number of clinical trials due to the ethical requirements imposed on studies with children, may be the causes that result in moderate citation and impact indicators.

[ES] En el sector agroalimentario, el fraude alimentario es uno de los temas que más preocupación ha levantado en los últimos años, debido al crecimiento experimentado y por las materias a las que afecta, dado que es un tema de seguridad con componentes sanitarias y económicas. Por este motivo, se ha realizado un análisis mediante el uso de la bibliometría para poder medir la producción de artículos, las principales líneas de investigación y la importancia que el fraude alimentario tiene para la comunidad científica. El análisis se ha efectuado en dos fases. La primera etapa se basa en la recopilación de la información mediante el servicio en línea Web of Science (WoS). La WoS alberga un conjunto de bases de datos de referencias bibliográficas y publicaciones, donde se extraerá variables como el nombre de citaciones de un artículo o las instituciones que han publicado sobre el tema. Una vez realizada la compilación, se ha completado el estudio mediante el software VOS Viewer, un programa informático que construye y visualiza redes bibliométricas. Finalmente, se obtienen unas recomendaciones para erradicar el fenómeno, desde el punto de vista gubernamental y empresarial, siendo la mejora de los sistemas alimentarios como el RASFF europeo o los sistemas de anticipación al fraude las más destacadas.

[ES] En el sector agroalimentario, el fraude alimentario es uno de los temas que más preocupación ha levantado en los últimos años, debido al crecimiento experimentado y por las materias a las que afecta, dado que es un tema de seguridad con componentes sanitarias y económicas. Por este motivo, se ha realizado un análisis mediante el uso de la bibliometría para poder medir la producción de artículos, las principales líneas de investigación y la importancia que el fraude alimentario tiene para la comunidad científica. El análisis se ha efectuado en dos fases. La primera etapa se basa en la recopilación de la información mediante el servicio en línea Web of Science (WoS). La WoS alberga un conjunto de bases de datos de referencias bibliográficas y publicaciones, donde se extraerá variables como el nombre de citaciones de un artículo o las instituciones que han publicado sobre el tema. Una vez realizada la compilación, se ha completado el estudio mediante el software VOS Viewer, un programa informático que construye y visualiza redes bibliométricas. Finalmente, se obtienen unas recomendaciones para erradicar el fenómeno, desde el punto de vista gubernamental y empresarial, siendo la mejora de los sistemas alimentarios como el RASFF europeo o los sistemas de anticipación al fraude las más destacadas.

[ES] El objetivo de este estudio es establecer y presentar la evolución académica que ha habido en el ámbito de estudio de la educación superior. Para ello, esta investigación analiza las revistas más influyentes en este ámbito, así como los autores y las instituciones más productivos. Entre los resultados obtenidos, destaca que, de los 10 artículos más citados en el ámbito de la educación superior, 9 hacen referencia al uso de las redes sociales. Además, tanto Reino Unido como España se encuentran en el top 3 del ranking de países más productivos e influyentes en este ámbito de estudio. Son países que tienen un gran número de publicaciones y, además, un número relativamente elevado de citas.

[ES] El principal objetivo de este trabajo es determinar el nivel de colaboración científica entre universidades latinoamericanas y empresas, en términos de co-autoría, así como identificar las principales instituciones involucradas en esas colaboraciones. Para ello, se extrajeron todas las publicaciones entre 2009 y 2018 que dispusieran de un/a autor/a afiliado/a a una universidad de un país latinoamericano (de un total de 20 analizados), y otro co-autor/a afiliado/a a una empresa, utilizando para ello Scival, producto de Elsevier alimentado con datos de Scopus. Se obtuvieron 22,469 registros, de los que se identificaron 1531 empresas y 428 universidades latinoamericanas. Los resultados evidencian unos porcentajes bajos de colaboración Universidad-Industria durante el período analizado. Sin embargo, estas publicaciones se caracterizan por lograr un alto impacto en citas. A pesar del alto número de empresas identificadas, solamente unas pocas (principalmente de las industrias farmacéuticas, tecnológicas y Petróleo) han establecido conexiones robustas con un conjunto pequeño de universidades, principalmente brasileñas, cuyo rendimiento enmascara el resto de colaboraciones de menor intensidad identificadas en otros países. Por otro lado, la presencia de empresas públicas (por ejemplo, Petrobras, Agrosavia, Embrapa, YPF, Petróleos Mexicanos, etc.) es igualmente destacable. Se recomiendan el establecimiento de políticas públicas estables orientadas a fomentar y potenciar las relaciones Universidad-Industria en la región, basadas en la integración y regulación de estas acciones en las actividades del investigador., [EN] The main objective of this work is to determine the collaboration level of Latin American universities with companies in terms of scientific co-authorship, and to identify the main institutions involved in these collaborations. To do this, all publications from 2009 to 2018 with at least one co-author belonging to each of 20 Latin American countries, and another co-author affiliated to a company, were extracted from Elsevier¿s Scival (powered by Scopus data), obtaining a set of 22,469 records, from which 1,531 companies (both of public and private nature) and 428 Latin American universities were identified. Despite publications co-authored by universities and companies are highly-cited, results evidence low percentages of academic collaboration between Latin American universities and companies over the period. Just few firms (mainly from Pharmacy, Technology and Petroleum markets) have established strong connections with few universities, mainly from Brazil, whose performance masks the remaining minor linkages established in other countries. Otherwise, the presence of publicly-traded companies (e.g., Petrobras, Agrosavia, Embrapa, YPF or Petróleos Mexicanos) is also remarkable. ¿e establishment of stable public policies aimed at promoting and strengthening University-Industry relations in the region, and based on the integration and regulation of these actions in the researcher's activities, is recommended.

[ES] Introducción El objetivo de este trabajo es doble. Por una parte, identificar y caracterizar los indicadores de producción, citación, impacto y colaboración del área Pediatrics del Journal Citation Reports, y por otra, estudiar a la revista Anales de Pediatría en el contexto de las revistas españolas de otras 20 áreas y especialidades médicas. Material y método Las fuentes de información utilizadas para la obtención de los indicadores fueron Science Citation Index-Expanded, Journal Citation Reports y Scimago Journal & Country Rank. Se realizó un análisis de regresión para comprobar la correlación entre la citación y otras variables. Resultados Pediatrics ocupó el 8.o lugar en producción científica durante la década 2009-2018. En citas por revista se sitúa en el puesto 17.o y la media de citas por artículo se acerca a las 27, ocupando en este caso el puesto 18.o. Por debajo de Pediatrics se sitúan Emergency Medicine, Rehabilitation y Primary Health Care. El 12,47% de los artículos no fueron citados. El factor de impacto medio la sitúa en el puesto 18.o y su índice h fue 197, alcanzando la posición 14.a y situándose por encima de otras 7 áreas. El porcentaje de trabajos realizados en colaboración internacional fue del 17,71%, por encima de Primary Health Care (12,88%), Oncology (16,37%) y Emergency Medicine (17,03%). Entre las revistas españolas, Anales de Pediatría fue la cuarta revista más productiva y en número de citas ocupó una posición intermedia. Conclusiones Los indicadores de citación e impacto del área Pediatrics suelen situarse por encima de áreas como Emergency Medicine, Primary Health Care, Dentistry, Oral Surgery & Medicine y Rehabilitation. El ejercicio profesional fuera de los grandes centros hospitalarios, unido a la deficiente financiación y al escaso número de ensayos clínicos debido a las exigencias éticas impuestas a los estudios con población infantil, pueden ser las causas que provocan unos indicadores de citación e impacto moderados., [EN] Introduction The purpose of this paper is twofold. On the one hand, to identify and characterise the production, citation, impact and collaboration indicators of the Pediatrics area of the Journal Citation Reports, and on the other hand, to place the journal Anales de Pediatría in the context of the Spanish journals of another twenty areas and medical specialties. Material and method The sources of information used to obtain the indicators were Science Citation Index-Expanded, Journal Citation Reports, and Scimago Journal & Country Rank. A regression analysis was performed to determine the correlation between the citation and other variables. Results Pediatrics ranked 8th in scientific production during the period 2009-2018. In citations per journal it ranks 17th, and the average citations per article approaches 27, occupying, in this case, the 18th position. Below Pediatrics are Emergency Medicine, Rehabilitation, and Primary Health Care. There are no citations for 12.47% of the articles. The average impact factor places the area in 18th place and its h index was 197, reaching 14th position, and standing above seven other areas. The percentage of works carried out with international collaboration was 17.71%, above Primary Health Care (12.88%), Oncology (16.37%), and Emergency Medicine (17.03%). Among the Spanish journals, Anales de Pediatría was the fourth most productive journal, and occupied an intermediate position in terms of the number of citations. Conclusions The indicators of citation and impact of the Pediatrics area tend to be above areas such as Emergency Medicine, Primary Health Care, Dentistry, Oral Surgery & Medicine, and Rehabilitation. Professional practice outside large hospitals, together with poor funding, as well as the low number of clinical trials due to the ethical requirements imposed on studies with children, may be the causes that result in moderate citation and impact indicators.

[ES] El objetivo principal de esta tesis ha sido el estudio de las políticas de innova-ción y de los modelos de innovación más extendidos (los Sistemas Nacionales de Innovación -NIS en sus siglas en inglés- y los Sistemas Regionales de Innovación -RIS en sus siglas en inglés-) a través de un análisis global y sistemático de la literatura científica, ya que la gran cantidad de estudios académicos publicados en estos campos de investigación, especialmente en las últimas décadas, puede dificultar la obtención de una visión general y, a la vez, pro-funda de los mismos. En esta tesis se han utilizado, fundamentalmente, técnicas bibliométricas y la base de datos científica Web of Science Core Collection (WoS CC) para determinar los autores, las instituciones, los países y las revistas científicas más influyentes en estos campos de investigación, así como para elaborar los mar-cos conceptuales de los mismos. También se han identificado y revisado los estudios más influyentes con el fin de establecer las principales tendencias investigadoras en estas materias y su evolución a lo largo del tiempo. Se concluye que las políticas de innovación y los modelos de innovación en la literatura científica se pueden organizar en torno a seis pilares fundamentales: (1) Sistemas Nacionales de Innovación, (2) Sistemas Regionales de Innovación, (3) herramientas políticas para la innovación, (4) gestión del conocimiento, (5) desarrollo sostenible y (6) emprendimiento. El análisis de estos pilares y de sus interacciones permitió comprender la importancia de los entornos nacionales y regionales, así como del entorno transnacional en el que países y regiones están embebidos; el papel central de la gestión del conocimiento; la combinación de políticas de innovación para conseguir crecimientos y transiciones más sostenibles; y la relevancia creciente del emprendimiento dentro de las políti-cas y los modelos de innovación, con el surgimiento en los últimos años de los conceptos Sistemas Nacionale, [EN] The main objective of the thesis has been the study of innovation policy and the most popular innovation models at present, namely National Innovation Systems (NIS) and Regional Innovation Systems (RIS), through a global and systematic analysis of the scientific literature, due to the fact that the great amount of academic publications in these research fields, especially in the last decades, may hinder the achievement of a general and, at the same time, deep insight into these areas. In the thesis we have mainly used bibliometric techniques and the scientific database Web of Science Core Collection (WoS CC) to determine the most influential authors, institutions, countries and journals in the aforementioned research fields, as well as to elaborate their conceptual frameworks. Also, we have identified and reviewed the most influential studies with the aim of establishing the major research trends in these areas and their evolution. It is concluded that innovation policies and innovation models in the scientific literature can be organized around six key pillars: (1) National Innovation Systems, (2) Regional Innovation Systems, (3) innovation policy tools, (4) knowledge management, (5) sustainable development and (6) entrepreneurship. The analysis of such pillars and their interactions allowed a better understanding of the importance of the national and regional contexts, as well as the transnational context in which countries and regions are embedded; the central role of the knowledge management; the policy mix to achieve more sustainable growths and transitions; and the increasing relevance of entrepreneurship regarding innovation policies and models, with the emergence of the novel concepts National Entrepreneurship Systems (NES) and entrepreneurial ecosystems in the last years. To complement the analyses of the previous theoretical approaches, an empirical and multidimensional study of the factors affecting national competitive-ness and innovation has been c, [CA] L'objectiu principal d'aquesta tesi ha sigut l'estudi de les polítiques d'innovació i dels models d'innovació més estesos (els Sistemes Nacionals d'Innovació -NIS per les seves sigles en anglès- i els Sistemes Regionals d'Innovació -RIS per les seves sigles en anglès-) a través d'un anàlisi global i sistemàtic de la literatura científica, ja que la gran quantitat d'estudis acadèmics publicats en aquests camps de recerca, especialment en les últimes dècades, pot dificultar l'obtenció d'una visió general i alhora profunda d'aquests. En aquesta tesi s'han utilitzat, fonamentalment, tècniques bibliomètriques i la base de dades científica Web of Science Core Collection (WoS CC) per a de-terminar els autors, les institucions, els països i les revistes científiques més influents en aquests camps de recerca, així com per a elaborar els marcs conceptuals d'aquests. També s'han identificat i revisat els estudis més influents amb la finalitat d'establir les principals tendències investigadores en aquestes matèries i la seva evolució al llarg del temps. Es conclou que les polítiques d'innovació i els models d'innovació en la literatura científica es poden organitzar entorn de sis pilars fonamentals: (1) Sistemes Nacionals d'Innovació, (2) Sistemes Regionals d'Innovació, (3) eines polítiques per a la innovació, (4) gestió del coneixement, (5) desenvolupament sostenible i (6) emprenedoria. L'anàlisi d'aquests pilars i de les seves interaccions va permetre comprendre la importància dels entorns nacionals i regionals, així com de l'entorn transnacional en el qual països i regions estan embeguts; el paper central de la gestió del coneixement; la combinació de polítiques d'innovació per a aconseguir creixements i transicions més sostenibles; i la rellevància creixent de l'emprenedoria dins de les polítiques i els models d'innovació, amb el sorgiment en els últims anys dels conceptes Sistemes Nacionals d'Emprenedoria (NES per les seves sigles en anglès) i ecosistemes emprenedors.

[ES] En el sector agroalimentario, el fraude alimentario es uno de los temas que más preocupación ha levantado en los últimos años, debido al crecimiento experimentado y por las materias a las que afecta, dado que es un tema de seguridad con componentes sanitarias y económicas. Por este motivo, se ha realizado un análisis mediante el uso de la bibliometría para poder medir la producción de artículos, las principales líneas de investigación y la importancia que el fraude alimentario tiene para la comunidad científica. El análisis se ha efectuado en dos fases. La primera etapa se basa en la recopilación de la información mediante el servicio en línea Web of Science (WoS). La WoS alberga un conjunto de bases de datos de referencias bibliográficas y publicaciones, donde se extraerá variables como el nombre de citaciones de un artículo o las instituciones que han publicado sobre el tema. Una vez realizada la compilación, se ha completado el estudio mediante el software VOS Viewer, un programa informático que construye y visualiza redes bibliométricas. Finalmente, se obtienen unas recomendaciones para erradicar el fenómeno, desde el punto de vista gubernamental y empresarial, siendo la mejora de los sistemas alimentarios como el RASFF europeo o los sistemas de anticipación al fraude las más destacadas.

[ES] El objetivo principal de esta tesis ha sido el estudio de las políticas de innova-ción y de los modelos de innovación más extendidos (los Sistemas Nacionales de Innovación -NIS en sus siglas en inglés- y los Sistemas Regionales de Innovación -RIS en sus siglas en inglés-) a través de un análisis global y sistemático de la literatura científica, ya que la gran cantidad de estudios académicos publicados en estos campos de investigación, especialmente en las últimas décadas, puede dificultar la obtención de una visión general y, a la vez, pro-funda de los mismos. En esta tesis se han utilizado, fundamentalmente, técnicas bibliométricas y la base de datos científica Web of Science Core Collection (WoS CC) para determinar los autores, las instituciones, los países y las revistas científicas más influyentes en estos campos de investigación, así como para elaborar los mar-cos conceptuales de los mismos. También se han identificado y revisado los estudios más influyentes con el fin de establecer las principales tendencias investigadoras en estas materias y su evolución a lo largo del tiempo. Se concluye que las políticas de innovación y los modelos de innovación en la literatura científica se pueden organizar en torno a seis pilares fundamentales: (1) Sistemas Nacionales de Innovación, (2) Sistemas Regionales de Innovación, (3) herramientas políticas para la innovación, (4) gestión del conocimiento, (5) desarrollo sostenible y (6) emprendimiento. El análisis de estos pilares y de sus interacciones permitió comprender la importancia de los entornos nacionales y regionales, así como del entorno transnacional en el que países y regiones están embebidos; el papel central de la gestión del conocimiento; la combinación de políticas de innovación para conseguir crecimientos y transiciones más sostenibles; y la relevancia creciente del emprendimiento dentro de las políti-cas y los modelos de innovación, con el surgimiento en los últimos años de los conceptos Sistemas Nacionale, [EN] The main objective of the thesis has been the study of innovation policy and the most popular innovation models at present, namely National Innovation Systems (NIS) and Regional Innovation Systems (RIS), through a global and systematic analysis of the scientific literature, due to the fact that the great amount of academic publications in these research fields, especially in the last decades, may hinder the achievement of a general and, at the same time, deep insight into these areas. In the thesis we have mainly used bibliometric techniques and the scientific database Web of Science Core Collection (WoS CC) to determine the most influential authors, institutions, countries and journals in the aforementioned research fields, as well as to elaborate their conceptual frameworks. Also, we have identified and reviewed the most influential studies with the aim of establishing the major research trends in these areas and their evolution. It is concluded that innovation policies and innovation models in the scientific literature can be organized around six key pillars: (1) National Innovation Systems, (2) Regional Innovation Systems, (3) innovation policy tools, (4) knowledge management, (5) sustainable development and (6) entrepreneurship. The analysis of such pillars and their interactions allowed a better understanding of the importance of the national and regional contexts, as well as the transnational context in which countries and regions are embedded; the central role of the knowledge management; the policy mix to achieve more sustainable growths and transitions; and the increasing relevance of entrepreneurship regarding innovation policies and models, with the emergence of the novel concepts National Entrepreneurship Systems (NES) and entrepreneurial ecosystems in the last years. To complement the analyses of the previous theoretical approaches, an empirical and multidimensional study of the factors affecting national competitive-ness and innovation has been c, [CA] L'objectiu principal d'aquesta tesi ha sigut l'estudi de les polítiques d'innovació i dels models d'innovació més estesos (els Sistemes Nacionals d'Innovació -NIS per les seves sigles en anglès- i els Sistemes Regionals d'Innovació -RIS per les seves sigles en anglès-) a través d'un anàlisi global i sistemàtic de la literatura científica, ja que la gran quantitat d'estudis acadèmics publicats en aquests camps de recerca, especialment en les últimes dècades, pot dificultar l'obtenció d'una visió general i alhora profunda d'aquests. En aquesta tesi s'han utilitzat, fonamentalment, tècniques bibliomètriques i la base de dades científica Web of Science Core Collection (WoS CC) per a de-terminar els autors, les institucions, els països i les revistes científiques més influents en aquests camps de recerca, així com per a elaborar els marcs conceptuals d'aquests. També s'han identificat i revisat els estudis més influents amb la finalitat d'establir les principals tendències investigadores en aquestes matèries i la seva evolució al llarg del temps. Es conclou que les polítiques d'innovació i els models d'innovació en la literatura científica es poden organitzar entorn de sis pilars fonamentals: (1) Sistemes Nacionals d'Innovació, (2) Sistemes Regionals d'Innovació, (3) eines polítiques per a la innovació, (4) gestió del coneixement, (5) desenvolupament sostenible i (6) emprenedoria. L'anàlisi d'aquests pilars i de les seves interaccions va permetre comprendre la importància dels entorns nacionals i regionals, així com de l'entorn transnacional en el qual països i regions estan embeguts; el paper central de la gestió del coneixement; la combinació de polítiques d'innovació per a aconseguir creixements i transicions més sostenibles; i la rellevància creixent de l'emprenedoria dins de les polítiques i els models d'innovació, amb el sorgiment en els últims anys dels conceptes Sistemes Nacionals d'Emprenedoria (NES per les seves sigles en anglès) i ecosistemes emprenedors.

[ES] El objetivo de este estudio es establecer y presentar la evolución académica que ha habido en el ámbito de estudio de la educación superior. Para ello, esta investigación analiza las revistas más influyentes en este ámbito, así como los autores y las instituciones más productivos. Entre los resultados obtenidos, destaca que, de los 10 artículos más citados en el ámbito de la educación superior, 9 hacen referencia al uso de las redes sociales. Además, tanto Reino Unido como España se encuentran en el top 3 del ranking de países más productivos e influyentes en este ámbito de estudio. Son países que tienen un gran número de publicaciones y, además, un número relativamente elevado de citas.

[ES] El objetivo de este estudio es establecer y presentar la evolución académica que ha habido en el ámbito de estudio de la educación superior. Para ello, esta investigación analiza las revistas más influyentes en este ámbito, así como los autores y las instituciones más productivos. Entre los resultados obtenidos, destaca que, de los 10 artículos más citados en el ámbito de la educación superior, 9 hacen referencia al uso de las redes sociales. Además, tanto Reino Unido como España se encuentran en el top 3 del ranking de países más productivos e influyentes en este ámbito de estudio. Son países que tienen un gran número de publicaciones y, además, un número relativamente elevado de citas.

[ES] En el sector agroalimentario, el fraude alimentario es uno de los temas que más preocupación ha levantado en los últimos años, debido al crecimiento experimentado y por las materias a las que afecta, dado que es un tema de seguridad con componentes sanitarias y económicas. Por este motivo, se ha realizado un análisis mediante el uso de la bibliometría para poder medir la producción de artículos, las principales líneas de investigación y la importancia que el fraude alimentario tiene para la comunidad científica. El análisis se ha efectuado en dos fases. La primera etapa se basa en la recopilación de la información mediante el servicio en línea Web of Science (WoS). La WoS alberga un conjunto de bases de datos de referencias bibliográficas y publicaciones, donde se extraerá variables como el nombre de citaciones de un artículo o las instituciones que han publicado sobre el tema. Una vez realizada la compilación, se ha completado el estudio mediante el software VOS Viewer, un programa informático que construye y visualiza redes bibliométricas. Finalmente, se obtienen unas recomendaciones para erradicar el fenómeno, desde el punto de vista gubernamental y empresarial, siendo la mejora de los sistemas alimentarios como el RASFF europeo o los sistemas de anticipación al fraude las más destacadas.

instrucciones de como conextar bibliometrics con WOS y otros proveedores de referencias.

[ES] El objetivo de este estudio es establecer y presentar la evolución académica que ha habido en el ámbito de estudio de la educación superior. Para ello, esta investigación analiza las revistas más influyentes en este ámbito, así como los autores y las instituciones más productivos. Entre los resultados obtenidos, destaca que, de los 10 artículos más citados en el ámbito de la educación superior, 9 hacen referencia al uso de las redes sociales. Además, tanto Reino Unido como España se encuentran en el top 3 del ranking de países más productivos e influyentes en este ámbito de estudio. Son países que tienen un gran número de publicaciones y, además, un número relativamente elevado de citas.

instrucciones de como conextar bibliometrics con WOS y otros proveedores de referencias.

instrucciones de como conextar bibliometrics con WOS y otros proveedores de referencias.

instrucciones de como conextar bibliometrics con WOS y otros proveedores de referencias.

[ES] El creasing o clareta es un desorden fisiológico que afecta al sector citrícola mundial desde hace décadas; afecta a la composición del zumo y deprecia comercialmente los frutos, por lo que puede llegar a producir serias pérdidas económicas, afectando sobre todo a las naranjas del grupo Navel. Aunque no se conoce una causa común de esta alteración, se conocen algunos factores que pueden relacionarse con su aparición, como el genotipo, la carga de fruta, el espesor de la corteza, el clima, la nutrición mineral, el riego o el patrón, entre otros. Sin embargo, la bibliografía presenta resultados contradictorios entre sí y con lo que los agricultores conocen sobre el tema. Los objetivos de este trabajo son: 1) Realizar un meta-análisis de los resultados de la literatura científica disponible sobre los factores implicados en la aparición de la clareta y sobre los posibles mecanismos para su control, así como su análisis bibliométrico, 2) difundir una encuesta a agricultores y técnicos que permita subrayar las contradicciones en los aspectos más destacables de la clareta, 3) estudiar en campo, mediante un diseño multifactorial, el efecto de algunos de los factores propuestos como causantes de la clareta, 4) extraer conclusiones en base a un análisis comparativo de las tres fuentes de información y 5) realizar las recomendaciones sobre cuál debe ser la estrategia a seguir en el estudio de los aspectos mencionados sobre la clareta. Para cumplir dichos objetivos, se ha realizado una recolección bibliográfica sistemática extrayendo los datos para realizar el meta-análisis; paralelamente se ha difundido una encuesta a todo el sector citrícola encaminada a comprobar la opinión general sobre lo estudiado de esta alteración. El análisis comparativo de estos resultados con el trabajo de campo, ha servido para extraer conclusiones y poder realizar las recomendaciones. Las principales conclusiones de este trabajo son: • No parece haber consenso sobre los aspectos más relevantes, [EN] Creasing or clareta is a physiological disorder that affects the global citrus sector for decades; affects the composition of the juice and depreciates the fruits commercially, so it can lead to serious economic losses, affecting mostly the oranges from the Navel group. Although a common cause of this alteration is not known, some factors that may be related to its appearance are known, as the genotype, the fruit load, the thickness of the skin, the weather, the mineral nutrition, the irrigation or the rootstock, among others. However, the bibliography presents contradictory results with each other and with what farmers know about the subject. The objectives of this work are: 1) Perform a meta-analysis of the results of the available scientific literature on the factors that affet the appearance of creasing and on the possible mechanisms for its control, as well as its bibliometric analysis, 2) diffuse a survey to farmers and technicians to highlight the contradictions in the most remarkable aspects of creasing, 3) study in the field, through a multifactorial design, the effect of some of the factors proposed as causers of creasing, 4) extract conclusions based on a comparative analysis of the three sources of information and 5) make recommendations on what should be the strategy to follow in the study of the mentioned aspects about of creasing. In order to meet these objectives, a systematic bibliographic collection has been carried out extracting the data to perform the meta-analysis; in parallel, a survey has been carried out disseminated to the entire citrus sector in order to check the general opinion about the study of this alteration. The comparative analysis of these results with the field work has served to draw conclusions and make the recommendations. The main conclusions of this work are: • There seems to be no consensus on the most relevant aspects of clareta, neither in the scientific literature nor between technicians and farmers. • The treatment, [CA] El creasing o clareta és un desordre fisiològic que afecta al sector citrícola mundial des de fa dècades; afecta a la composició del suc i deprecia comercialment els fruits, per açò pot arribar a produir serioses pèrdues econòmiques, afectant sobre tot a les taronges del grup Navel. Encara que no es coneix una causa comú d’esta alteració, es coneixen alguns factors que poden relacionar la grossària de la corfa, el clima, la nutrició mineral, el reg o el patró, entre altres. No obstante això, la bibliografía de vegades presenta resultats contradictoris i diferents d’allò que els agricultors coneixen sobre el tema. Els objectius d’aquest treball són: 1) Realitzar un meta-anàlisi dels resultats de la literatura científica disponible sobre els factors que afecten l’aparició de la clareta i sobre els possibles mecanismes per al seu control, així com la seua anàlisi bibliométrica, 2) difondre una enquesta a agricultors i tècnics que permeta subratllar les contradiccions en els aspectes més destacables de la clareta, 3) estudiar en camp, per mitjà d’un disseny multifactorial, l’efecte d’alguns dels factors proposats com a causants de la clareta, 4) extraure conclusions en base a una anàlisi comparativa de les tres fonts d’informació i 5) realitzar les recomanacions sobre quina ha de ser l’estratègia que s’ha de seguir en l’estudi dels aspects mencionats de la clareta. Per a complir dites objectives, es va realitzar una recol·lecció bibliogràfica sistemàtica d’on es van extraure les dades per a realitzar el meta-anàlisi; de forma paral·lela s’ha difós una enquesta difundida a tot el sector citrícola encaminada a comprovar l’opinió general sobre allò que s’ha estudiat d’esta alteració. L’anàlisi comparativa d’estos resultats amb el treball de camp, ha servit per a extraure conclusions i poder realitzar les recomanacions. Les principals conclusions d’aquest treball són: • No pareix haver-hi consens sobre els aspectes més rellevants de la clareta, ni en la literatura cien

[ES] El Departamento de Organización de Empresas (DOE) está compuesto por unos 160 profesores, de los cuales solo unos 66 pertenecen a la estructura de investigación del Departamento. Sobre esta muestra de profesores se quieren analizar las publicaciones de investigación tanto en revistas como en congresos para identificar el número de citas recibidas, las áreas de investigación más frecuentes, así como las colaboraciones entre los autores. El objetivo general de este trabajo consiste en un análisis bibliométrico con el fin de obtener el estado actual de las publicaciones del DOE. Los objetivos específicos sobre los datos exportados de la Web of Science y Scopus son los siguientes: 1) Analizar el tamaño por autor y número de citas de la producción científica del DOE; 2) Determinar las revistas y congresos que acogen las publicaciones del DOE; 3) Especificar las áreas de investigación más frecuentes del DOE; 4) Identificar las colaboraciones tanto de los grupos de investigación como del personal de investigación no agregado del DOE; 5) Analizar la evolución de la producción científica del DOE. La metodología seguida en este estudio es utilización de diversos programas para realizar visualizaciones. Una de ellas es Tableau, para crear los mapas donde se apreciaban las ubicaciones geográficas de las afiliaciones institucionales; y, por otro lado, VOSViewer y Gephi para realizar grafos con las palabras claves. Además de utilizar R Studio con códigos para localizar tanto publicaciones que estén en ambas listas de las bases de datos y realizar una comparación con los autores que se han encontrados en las bases de datos junto al registro oficial del DOE. Los docentes del DOE realizan muchas colaboraciones tanto entre sí como con autores tanto nacionales, sobre todo en Valencia, como internacionales. En ambas bases de datos, el artículo con más citas recibidas es coincide. Pero con respecto a los autores varían dependiendo de los documentos que indexa cada base de datos. Lo, [EN] The Departamento de Organización de Empresas (DOE) is made up of about 160 professors, of which only about 66 belong to the research structure of the Department. About this sample of professors, we want to analyze research publications both in journals and in congresses to identify the number of citations received, the most frequent research areas, as well as collaborations between authors. The general objective of this work is a bibliometric analysis in order to obtain the current status of DOE publications. The specific objectives on data exported from the Web of Science and Scopus are the following: 1) Analyze the size by author and number of citations of the scientific production of the DOE; 2) Determine the journals and congresses that host the DOE publications; 3) Specify the most frequent research areas of the DOE; 4) Identify the collaborations of both the research groups and the non-aggregated research staff of the DOE; 5) Analyze the evolution of the scientific production of the DOE. The methodology followed in this study is the use of various programs to make visualizations. One of them is Tableau, to create the maps where the geographical locations of the institutional affiliations were appreciated; and, on the other hand, VOSViewer and Gephi to make graphs with the keywords. In addition to using R Studio with codes to locate both publications that are in both lists of the databases and make a comparison with the authors that have been found in the databases next to the official DOE registry. DOE teachers make many collaborations with each other as well as with national authors, especially in Valencia, as well as international ones. In both databases, the article with the most citations received is matches. But with respect to the authors they vary depending on the documents indexed by each database. The DOE authors write more magazine articles with respect to other documentary typologies. The areas of knowledge most used for the documents of the DO

[ES] El creasing o clareta es un desorden fisiológico que afecta al sector citrícola mundial desde hace décadas; afecta a la composición del zumo y deprecia comercialmente los frutos, por lo que puede llegar a producir serias pérdidas económicas, afectando sobre todo a las naranjas del grupo Navel. Aunque no se conoce una causa común de esta alteración, se conocen algunos factores que pueden relacionarse con su aparición, como el genotipo, la carga de fruta, el espesor de la corteza, el clima, la nutrición mineral, el riego o el patrón, entre otros. Sin embargo, la bibliografía presenta resultados contradictorios entre sí y con lo que los agricultores conocen sobre el tema. Los objetivos de este trabajo son: 1) Realizar un meta-análisis de los resultados de la literatura científica disponible sobre los factores implicados en la aparición de la clareta y sobre los posibles mecanismos para su control, así como su análisis bibliométrico, 2) difundir una encuesta a agricultores y técnicos que permita subrayar las contradicciones en los aspectos más destacables de la clareta, 3) estudiar en campo, mediante un diseño multifactorial, el efecto de algunos de los factores propuestos como causantes de la clareta, 4) extraer conclusiones en base a un análisis comparativo de las tres fuentes de información y 5) realizar las recomendaciones sobre cuál debe ser la estrategia a seguir en el estudio de los aspectos mencionados sobre la clareta. Para cumplir dichos objetivos, se ha realizado una recolección bibliográfica sistemática extrayendo los datos para realizar el meta-análisis; paralelamente se ha difundido una encuesta a todo el sector citrícola encaminada a comprobar la opinión general sobre lo estudiado de esta alteración. El análisis comparativo de estos resultados con el trabajo de campo, ha servido para extraer conclusiones y poder realizar las recomendaciones. Las principales conclusiones de este trabajo son: • No parece haber consenso sobre los aspectos más relevantes, [EN] Creasing or clareta is a physiological disorder that affects the global citrus sector for decades; affects the composition of the juice and depreciates the fruits commercially, so it can lead to serious economic losses, affecting mostly the oranges from the Navel group. Although a common cause of this alteration is not known, some factors that may be related to its appearance are known, as the genotype, the fruit load, the thickness of the skin, the weather, the mineral nutrition, the irrigation or the rootstock, among others. However, the bibliography presents contradictory results with each other and with what farmers know about the subject. The objectives of this work are: 1) Perform a meta-analysis of the results of the available scientific literature on the factors that affet the appearance of creasing and on the possible mechanisms for its control, as well as its bibliometric analysis, 2) diffuse a survey to farmers and technicians to highlight the contradictions in the most remarkable aspects of creasing, 3) study in the field, through a multifactorial design, the effect of some of the factors proposed as causers of creasing, 4) extract conclusions based on a comparative analysis of the three sources of information and 5) make recommendations on what should be the strategy to follow in the study of the mentioned aspects about of creasing. In order to meet these objectives, a systematic bibliographic collection has been carried out extracting the data to perform the meta-analysis; in parallel, a survey has been carried out disseminated to the entire citrus sector in order to check the general opinion about the study of this alteration. The comparative analysis of these results with the field work has served to draw conclusions and make the recommendations. The main conclusions of this work are: • There seems to be no consensus on the most relevant aspects of clareta, neither in the scientific literature nor between technicians and farmers. • The treatment, [CA] El creasing o clareta és un desordre fisiològic que afecta al sector citrícola mundial des de fa dècades; afecta a la composició del suc i deprecia comercialment els fruits, per açò pot arribar a produir serioses pèrdues econòmiques, afectant sobre tot a les taronges del grup Navel. Encara que no es coneix una causa comú d’esta alteració, es coneixen alguns factors que poden relacionar la grossària de la corfa, el clima, la nutrició mineral, el reg o el patró, entre altres. No obstante això, la bibliografía de vegades presenta resultats contradictoris i diferents d’allò que els agricultors coneixen sobre el tema. Els objectius d’aquest treball són: 1) Realitzar un meta-anàlisi dels resultats de la literatura científica disponible sobre els factors que afecten l’aparició de la clareta i sobre els possibles mecanismes per al seu control, així com la seua anàlisi bibliométrica, 2) difondre una enquesta a agricultors i tècnics que permeta subratllar les contradiccions en els aspectes més destacables de la clareta, 3) estudiar en camp, per mitjà d’un disseny multifactorial, l’efecte d’alguns dels factors proposats com a causants de la clareta, 4) extraure conclusions en base a una anàlisi comparativa de les tres fonts d’informació i 5) realitzar les recomanacions sobre quina ha de ser l’estratègia que s’ha de seguir en l’estudi dels aspects mencionats de la clareta. Per a complir dites objectives, es va realitzar una recol·lecció bibliogràfica sistemàtica d’on es van extraure les dades per a realitzar el meta-anàlisi; de forma paral·lela s’ha difós una enquesta difundida a tot el sector citrícola encaminada a comprovar l’opinió general sobre allò que s’ha estudiat d’esta alteració. L’anàlisi comparativa d’estos resultats amb el treball de camp, ha servit per a extraure conclusions i poder realitzar les recomanacions. Les principals conclusions d’aquest treball són: • No pareix haver-hi consens sobre els aspectes més rellevants de la clareta, ni en la literatura cien

[ES] El Departamento de Organización de Empresas (DOE) está compuesto por unos 160 profesores, de los cuales solo unos 66 pertenecen a la estructura de investigación del Departamento. Sobre esta muestra de profesores se quieren analizar las publicaciones de investigación tanto en revistas como en congresos para identificar el número de citas recibidas, las áreas de investigación más frecuentes, así como las colaboraciones entre los autores. El objetivo general de este trabajo consiste en un análisis bibliométrico con el fin de obtener el estado actual de las publicaciones del DOE. Los objetivos específicos sobre los datos exportados de la Web of Science y Scopus son los siguientes: 1) Analizar el tamaño por autor y número de citas de la producción científica del DOE; 2) Determinar las revistas y congresos que acogen las publicaciones del DOE; 3) Especificar las áreas de investigación más frecuentes del DOE; 4) Identificar las colaboraciones tanto de los grupos de investigación como del personal de investigación no agregado del DOE; 5) Analizar la evolución de la producción científica del DOE. La metodología seguida en este estudio es utilización de diversos programas para realizar visualizaciones. Una de ellas es Tableau, para crear los mapas donde se apreciaban las ubicaciones geográficas de las afiliaciones institucionales; y, por otro lado, VOSViewer y Gephi para realizar grafos con las palabras claves. Además de utilizar R Studio con códigos para localizar tanto publicaciones que estén en ambas listas de las bases de datos y realizar una comparación con los autores que se han encontrados en las bases de datos junto al registro oficial del DOE. Los docentes del DOE realizan muchas colaboraciones tanto entre sí como con autores tanto nacionales, sobre todo en Valencia, como internacionales. En ambas bases de datos, el artículo con más citas recibidas es coincide. Pero con respecto a los autores varían dependiendo de los documentos que indexa cada base de datos. Lo, [EN] The Departamento de Organización de Empresas (DOE) is made up of about 160 professors, of which only about 66 belong to the research structure of the Department. About this sample of professors, we want to analyze research publications both in journals and in congresses to identify the number of citations received, the most frequent research areas, as well as collaborations between authors. The general objective of this work is a bibliometric analysis in order to obtain the current status of DOE publications. The specific objectives on data exported from the Web of Science and Scopus are the following: 1) Analyze the size by author and number of citations of the scientific production of the DOE; 2) Determine the journals and congresses that host the DOE publications; 3) Specify the most frequent research areas of the DOE; 4) Identify the collaborations of both the research groups and the non-aggregated research staff of the DOE; 5) Analyze the evolution of the scientific production of the DOE. The methodology followed in this study is the use of various programs to make visualizations. One of them is Tableau, to create the maps where the geographical locations of the institutional affiliations were appreciated; and, on the other hand, VOSViewer and Gephi to make graphs with the keywords. In addition to using R Studio with codes to locate both publications that are in both lists of the databases and make a comparison with the authors that have been found in the databases next to the official DOE registry. DOE teachers make many collaborations with each other as well as with national authors, especially in Valencia, as well as international ones. In both databases, the article with the most citations received is matches. But with respect to the authors they vary depending on the documents indexed by each database. The DOE authors write more magazine articles with respect to other documentary typologies. The areas of knowledge most used for the documents of the DO

[ES] El Departamento de Organización de Empresas (DOE) está compuesto por unos 160 profesores, de los cuales solo unos 66 pertenecen a la estructura de investigación del Departamento. Sobre esta muestra de profesores se quieren analizar las publicaciones de investigación tanto en revistas como en congresos para identificar el número de citas recibidas, las áreas de investigación más frecuentes, así como las colaboraciones entre los autores. El objetivo general de este trabajo consiste en un análisis bibliométrico con el fin de obtener el estado actual de las publicaciones del DOE. Los objetivos específicos sobre los datos exportados de la Web of Science y Scopus son los siguientes: 1) Analizar el tamaño por autor y número de citas de la producción científica del DOE; 2) Determinar las revistas y congresos que acogen las publicaciones del DOE; 3) Especificar las áreas de investigación más frecuentes del DOE; 4) Identificar las colaboraciones tanto de los grupos de investigación como del personal de investigación no agregado del DOE; 5) Analizar la evolución de la producción científica del DOE. La metodología seguida en este estudio es utilización de diversos programas para realizar visualizaciones. Una de ellas es Tableau, para crear los mapas donde se apreciaban las ubicaciones geográficas de las afiliaciones institucionales; y, por otro lado, VOSViewer y Gephi para realizar grafos con las palabras claves. Además de utilizar R Studio con códigos para localizar tanto publicaciones que estén en ambas listas de las bases de datos y realizar una comparación con los autores que se han encontrados en las bases de datos junto al registro oficial del DOE. Los docentes del DOE realizan muchas colaboraciones tanto entre sí como con autores tanto nacionales, sobre todo en Valencia, como internacionales. En ambas bases de datos, el artículo con más citas recibidas es coincide. Pero con respecto a los autores varían dependiendo de los documentos que indexa cada base de datos. Lo, [EN] The Departamento de Organización de Empresas (DOE) is made up of about 160 professors, of which only about 66 belong to the research structure of the Department. About this sample of professors, we want to analyze research publications both in journals and in congresses to identify the number of citations received, the most frequent research areas, as well as collaborations between authors. The general objective of this work is a bibliometric analysis in order to obtain the current status of DOE publications. The specific objectives on data exported from the Web of Science and Scopus are the following: 1) Analyze the size by author and number of citations of the scientific production of the DOE; 2) Determine the journals and congresses that host the DOE publications; 3) Specify the most frequent research areas of the DOE; 4) Identify the collaborations of both the research groups and the non-aggregated research staff of the DOE; 5) Analyze the evolution of the scientific production of the DOE. The methodology followed in this study is the use of various programs to make visualizations. One of them is Tableau, to create the maps where the geographical locations of the institutional affiliations were appreciated; and, on the other hand, VOSViewer and Gephi to make graphs with the keywords. In addition to using R Studio with codes to locate both publications that are in both lists of the databases and make a comparison with the authors that have been found in the databases next to the official DOE registry. DOE teachers make many collaborations with each other as well as with national authors, especially in Valencia, as well as international ones. In both databases, the article with the most citations received is matches. But with respect to the authors they vary depending on the documents indexed by each database. The DOE authors write more magazine articles with respect to other documentary typologies. The areas of knowledge most used for the documents of the DO

[ES] El creasing o clareta es un desorden fisiológico que afecta al sector citrícola mundial desde hace décadas; afecta a la composición del zumo y deprecia comercialmente los frutos, por lo que puede llegar a producir serias pérdidas económicas, afectando sobre todo a las naranjas del grupo Navel. Aunque no se conoce una causa común de esta alteración, se conocen algunos factores que pueden relacionarse con su aparición, como el genotipo, la carga de fruta, el espesor de la corteza, el clima, la nutrición mineral, el riego o el patrón, entre otros. Sin embargo, la bibliografía presenta resultados contradictorios entre sí y con lo que los agricultores conocen sobre el tema. Los objetivos de este trabajo son: 1) Realizar un meta-análisis de los resultados de la literatura científica disponible sobre los factores implicados en la aparición de la clareta y sobre los posibles mecanismos para su control, así como su análisis bibliométrico, 2) difundir una encuesta a agricultores y técnicos que permita subrayar las contradicciones en los aspectos más destacables de la clareta, 3) estudiar en campo, mediante un diseño multifactorial, el efecto de algunos de los factores propuestos como causantes de la clareta, 4) extraer conclusiones en base a un análisis comparativo de las tres fuentes de información y 5) realizar las recomendaciones sobre cuál debe ser la estrategia a seguir en el estudio de los aspectos mencionados sobre la clareta. Para cumplir dichos objetivos, se ha realizado una recolección bibliográfica sistemática extrayendo los datos para realizar el meta-análisis; paralelamente se ha difundido una encuesta a todo el sector citrícola encaminada a comprobar la opinión general sobre lo estudiado de esta alteración. El análisis comparativo de estos resultados con el trabajo de campo, ha servido para extraer conclusiones y poder realizar las recomendaciones. Las principales conclusiones de este trabajo son: • No parece haber consenso sobre los aspectos más relevantes, [EN] Creasing or clareta is a physiological disorder that affects the global citrus sector for decades; affects the composition of the juice and depreciates the fruits commercially, so it can lead to serious economic losses, affecting mostly the oranges from the Navel group. Although a common cause of this alteration is not known, some factors that may be related to its appearance are known, as the genotype, the fruit load, the thickness of the skin, the weather, the mineral nutrition, the irrigation or the rootstock, among others. However, the bibliography presents contradictory results with each other and with what farmers know about the subject. The objectives of this work are: 1) Perform a meta-analysis of the results of the available scientific literature on the factors that affet the appearance of creasing and on the possible mechanisms for its control, as well as its bibliometric analysis, 2) diffuse a survey to farmers and technicians to highlight the contradictions in the most remarkable aspects of creasing, 3) study in the field, through a multifactorial design, the effect of some of the factors proposed as causers of creasing, 4) extract conclusions based on a comparative analysis of the three sources of information and 5) make recommendations on what should be the strategy to follow in the study of the mentioned aspects about of creasing. In order to meet these objectives, a systematic bibliographic collection has been carried out extracting the data to perform the meta-analysis; in parallel, a survey has been carried out disseminated to the entire citrus sector in order to check the general opinion about the study of this alteration. The comparative analysis of these results with the field work has served to draw conclusions and make the recommendations. The main conclusions of this work are: • There seems to be no consensus on the most relevant aspects of clareta, neither in the scientific literature nor between technicians and farmers. • The treatment, [CA] El creasing o clareta és un desordre fisiològic que afecta al sector citrícola mundial des de fa dècades; afecta a la composició del suc i deprecia comercialment els fruits, per açò pot arribar a produir serioses pèrdues econòmiques, afectant sobre tot a les taronges del grup Navel. Encara que no es coneix una causa comú d’esta alteració, es coneixen alguns factors que poden relacionar la grossària de la corfa, el clima, la nutrició mineral, el reg o el patró, entre altres. No obstante això, la bibliografía de vegades presenta resultats contradictoris i diferents d’allò que els agricultors coneixen sobre el tema. Els objectius d’aquest treball són: 1) Realitzar un meta-anàlisi dels resultats de la literatura científica disponible sobre els factors que afecten l’aparició de la clareta i sobre els possibles mecanismes per al seu control, així com la seua anàlisi bibliométrica, 2) difondre una enquesta a agricultors i tècnics que permeta subratllar les contradiccions en els aspectes més destacables de la clareta, 3) estudiar en camp, per mitjà d’un disseny multifactorial, l’efecte d’alguns dels factors proposats com a causants de la clareta, 4) extraure conclusions en base a una anàlisi comparativa de les tres fonts d’informació i 5) realitzar les recomanacions sobre quina ha de ser l’estratègia que s’ha de seguir en l’estudi dels aspects mencionats de la clareta. Per a complir dites objectives, es va realitzar una recol·lecció bibliogràfica sistemàtica d’on es van extraure les dades per a realitzar el meta-anàlisi; de forma paral·lela s’ha difós una enquesta difundida a tot el sector citrícola encaminada a comprovar l’opinió general sobre allò que s’ha estudiat d’esta alteració. L’anàlisi comparativa d’estos resultats amb el treball de camp, ha servit per a extraure conclusions i poder realitzar les recomanacions. Les principals conclusions d’aquest treball són: • No pareix haver-hi consens sobre els aspectes més rellevants de la clareta, ni en la literatura cien

[ES] Al hablar del conflicto armado colombiano, se evoca a las personas históricamente afectadas por los hechos victimizantes acaecidos durante más de cinco décadas en el país. Estos sucesos han menoscabado los Derechos Humanos (DDHH) de las víctimas durante este periodo. Una acción que se utiliza generalmente como método de guerra, por actores armados estatales y no estales, son las Minas Antipersonal (MAP) la cual genera discapacidad permanente en los sobrevivientes. Por consiguiente, se requieren procesos de rehabilitación integral desde diferentes disciplinas que contribuyan a las personas a adaptarse a su nueva condición. El propósito de este artículo consiste en identificar la producción de conocimiento científico relacionada con las estrategias de Rehabilitación Basada en Comunidad (RBC), rehabilitación en procesos de amputación o lesiones asociadas a víctimas de MAP y métodos innovadores de rehabilitación presentes en las áreas de la Salud, Psicología, Artes, Ciencias Sociales y Humanas en bases de datos de alto impacto. La metodología se fundamentó en el uso de software el cual fue Vantage Point para la organización y análisis de volúmenes de información; asimismo, se implementó la herramienta web Tree of Science (ToS) para la identificación de documentos seminales no registrados en la fase de revisión de datos previa. Finalmente, los resultados señalan las tendencias en investigación en producción en la temática de estudio, enfatizando en año, país, autor, campo de acción, filiación institucional, colaboración entre autores, palabras claves, palabras claves investigadoras, citación por artículo en la temática objeto de estudio. Los resultados demuestran el proceso de gestión de conocimiento en torno a víctimas de MAP, en el marco del conflicto armado.

[ES] Al hablar del conflicto armado colombiano, se evoca a las personas históricamente afectadas por los hechos victimizantes acaecidos durante más de cinco décadas en el país. Estos sucesos han menoscabado los Derechos Humanos (DDHH) de las víctimas durante este periodo. Una acción que se utiliza generalmente como método de guerra, por actores armados estatales y no estales, son las Minas Antipersonal (MAP) la cual genera discapacidad permanente en los sobrevivientes. Por consiguiente, se requieren procesos de rehabilitación integral desde diferentes disciplinas que contribuyan a las personas a adaptarse a su nueva condición. El propósito de este artículo consiste en identificar la producción de conocimiento científico relacionada con las estrategias de Rehabilitación Basada en Comunidad (RBC), rehabilitación en procesos de amputación o lesiones asociadas a víctimas de MAP y métodos innovadores de rehabilitación presentes en las áreas de la Salud, Psicología, Artes, Ciencias Sociales y Humanas en bases de datos de alto impacto. La metodología se fundamentó en el uso de software el cual fue Vantage Point para la organización y análisis de volúmenes de información; asimismo, se implementó la herramienta web Tree of Science (ToS) para la identificación de documentos seminales no registrados en la fase de revisión de datos previa. Finalmente, los resultados señalan las tendencias en investigación en producción en la temática de estudio, enfatizando en año, país, autor, campo de acción, filiación institucional, colaboración entre autores, palabras claves, palabras claves investigadoras, citación por artículo en la temática objeto de estudio. Los resultados demuestran el proceso de gestión de conocimiento en torno a víctimas de MAP, en el marco del conflicto armado.

[ES] En la presente comunicación se expone el resumen de un estudio bibliométrico realizado sobre el uso de Twitter en la docencia, empleando para ello la base de datos de utilizando la base de datos de la Web of Science, identificando los artículos más relevantes clasificada por artículos, autores, y países., [EN] In thepresentcommunicationthesummary of a bibliometricstudymadeonthe use of Twitter in teachingisexposed, usingforthisthedatabase of usingtheWeb of Sciencedatabase, identifyingthemostrelevantarticlesclassifiedbyarticles, authors, and countries.

[ES] En la presente comunicación se expone el resumen de un estudio bibliométrico realizado sobre el uso de Twitter en la docencia, empleando para ello la base de datos de utilizando la base de datos de la Web of Science, identificando los artículos más relevantes clasificada por artículos, autores, y países., [EN] In thepresentcommunicationthesummary of a bibliometricstudymadeonthe use of Twitter in teachingisexposed, usingforthisthedatabase of usingtheWeb of Sciencedatabase, identifyingthemostrelevantarticlesclassifiedbyarticles, authors, and countries.

[ES] En la presente comunicación se expone el resumen de un estudio bibliométrico realizado sobre el uso de Twitter en la docencia, empleando para ello la base de datos de utilizando la base de datos de la Web of Science, identificando los artículos más relevantes clasificada por artículos, autores, y países., [EN] In thepresentcommunicationthesummary of a bibliometricstudymadeonthe use of Twitter in teachingisexposed, usingforthisthedatabase of usingtheWeb of Sciencedatabase, identifyingthemostrelevantarticlesclassifiedbyarticles, authors, and countries.

[ES] Al hablar del conflicto armado colombiano, se evoca a las personas históricamente afectadas por los hechos victimizantes acaecidos durante más de cinco décadas en el país. Estos sucesos han menoscabado los Derechos Humanos (DDHH) de las víctimas durante este periodo. Una acción que se utiliza generalmente como método de guerra, por actores armados estatales y no estales, son las Minas Antipersonal (MAP) la cual genera discapacidad permanente en los sobrevivientes. Por consiguiente, se requieren procesos de rehabilitación integral desde diferentes disciplinas que contribuyan a las personas a adaptarse a su nueva condición. El propósito de este artículo consiste en identificar la producción de conocimiento científico relacionada con las estrategias de Rehabilitación Basada en Comunidad (RBC), rehabilitación en procesos de amputación o lesiones asociadas a víctimas de MAP y métodos innovadores de rehabilitación presentes en las áreas de la Salud, Psicología, Artes, Ciencias Sociales y Humanas en bases de datos de alto impacto. La metodología se fundamentó en el uso de software el cual fue Vantage Point para la organización y análisis de volúmenes de información; asimismo, se implementó la herramienta web Tree of Science (ToS) para la identificación de documentos seminales no registrados en la fase de revisión de datos previa. Finalmente, los resultados señalan las tendencias en investigación en producción en la temática de estudio, enfatizando en año, país, autor, campo de acción, filiación institucional, colaboración entre autores, palabras claves, palabras claves investigadoras, citación por artículo en la temática objeto de estudio. Los resultados demuestran el proceso de gestión de conocimiento en torno a víctimas de MAP, en el marco del conflicto armado.

[ES] Al hablar del conflicto armado colombiano, se evoca a las personas históricamente afectadas por los hechos victimizantes acaecidos durante más de cinco décadas en el país. Estos sucesos han menoscabado los Derechos Humanos (DDHH) de las víctimas durante este periodo. Una acción que se utiliza generalmente como método de guerra, por actores armados estatales y no estales, son las Minas Antipersonal (MAP) la cual genera discapacidad permanente en los sobrevivientes. Por consiguiente, se requieren procesos de rehabilitación integral desde diferentes disciplinas que contribuyan a las personas a adaptarse a su nueva condición. El propósito de este artículo consiste en identificar la producción de conocimiento científico relacionada con las estrategias de Rehabilitación Basada en Comunidad (RBC), rehabilitación en procesos de amputación o lesiones asociadas a víctimas de MAP y métodos innovadores de rehabilitación presentes en las áreas de la Salud, Psicología, Artes, Ciencias Sociales y Humanas en bases de datos de alto impacto. La metodología se fundamentó en el uso de software el cual fue Vantage Point para la organización y análisis de volúmenes de información; asimismo, se implementó la herramienta web Tree of Science (ToS) para la identificación de documentos seminales no registrados en la fase de revisión de datos previa. Finalmente, los resultados señalan las tendencias en investigación en producción en la temática de estudio, enfatizando en año, país, autor, campo de acción, filiación institucional, colaboración entre autores, palabras claves, palabras claves investigadoras, citación por artículo en la temática objeto de estudio. Los resultados demuestran el proceso de gestión de conocimiento en torno a víctimas de MAP, en el marco del conflicto armado.

[ES] En la presente comunicación se expone el resumen de un estudio bibliométrico realizado sobre el uso de Twitter en la docencia, empleando para ello la base de datos de utilizando la base de datos de la Web of Science, identificando los artículos más relevantes clasificada por artículos, autores, y países., [EN] In thepresentcommunicationthesummary of a bibliometricstudymadeonthe use of Twitter in teachingisexposed, usingforthisthedatabase of usingtheWeb of Sciencedatabase, identifyingthemostrelevantarticlesclassifiedbyarticles, authors, and countries.

[ES] Al hablar del conflicto armado colombiano, se evoca a las personas históricamente afectadas por los hechos victimizantes acaecidos durante más de cinco décadas en el país. Estos sucesos han menoscabado los Derechos Humanos (DDHH) de las víctimas durante este periodo. Una acción que se utiliza generalmente como método de guerra, por actores armados estatales y no estales, son las Minas Antipersonal (MAP) la cual genera discapacidad permanente en los sobrevivientes. Por consiguiente, se requieren procesos de rehabilitación integral desde diferentes disciplinas que contribuyan a las personas a adaptarse a su nueva condición. El propósito de este artículo consiste en identificar la producción de conocimiento científico relacionada con las estrategias de Rehabilitación Basada en Comunidad (RBC), rehabilitación en procesos de amputación o lesiones asociadas a víctimas de MAP y métodos innovadores de rehabilitación presentes en las áreas de la Salud, Psicología, Artes, Ciencias Sociales y Humanas en bases de datos de alto impacto. La metodología se fundamentó en el uso de software el cual fue Vantage Point para la organización y análisis de volúmenes de información; asimismo, se implementó la herramienta web Tree of Science (ToS) para la identificación de documentos seminales no registrados en la fase de revisión de datos previa. Finalmente, los resultados señalan las tendencias en investigación en producción en la temática de estudio, enfatizando en año, país, autor, campo de acción, filiación institucional, colaboración entre autores, palabras claves, palabras claves investigadoras, citación por artículo en la temática objeto de estudio. Los resultados demuestran el proceso de gestión de conocimiento en torno a víctimas de MAP, en el marco del conflicto armado.

[ES] Al hablar del conflicto armado colombiano, se evoca a las personas históricamente afectadas por los hechos victimizantes acaecidos durante más de cinco décadas en el país. Estos sucesos han menoscabado los Derechos Humanos (DDHH) de las víctimas durante este periodo. Una acción que se utiliza generalmente como método de guerra, por actores armados estatales y no estales, son las Minas Antipersonal (MAP) la cual genera discapacidad permanente en los sobrevivientes. Por consiguiente, se requieren procesos de rehabilitación integral desde diferentes disciplinas que contribuyan a las personas a adaptarse a su nueva condición. El propósito de este artículo consiste en identificar la producción de conocimiento científico relacionada con las estrategias de Rehabilitación Basada en Comunidad (RBC), rehabilitación en procesos de amputación o lesiones asociadas a víctimas de MAP y métodos innovadores de rehabilitación presentes en las áreas de la Salud, Psicología, Artes, Ciencias Sociales y Humanas en bases de datos de alto impacto. La metodología se fundamentó en el uso de software el cual fue Vantage Point para la organización y análisis de volúmenes de información; asimismo, se implementó la herramienta web Tree of Science (ToS) para la identificación de documentos seminales no registrados en la fase de revisión de datos previa. Finalmente, los resultados señalan las tendencias en investigación en producción en la temática de estudio, enfatizando en año, país, autor, campo de acción, filiación institucional, colaboración entre autores, palabras claves, palabras claves investigadoras, citación por artículo en la temática objeto de estudio. Los resultados demuestran el proceso de gestión de conocimiento en torno a víctimas de MAP, en el marco del conflicto armado.

[ES] En la presente comunicación se expone el resumen de un estudio bibliométrico realizado sobre el uso de Twitter en la docencia, empleando para ello la base de datos de utilizando la base de datos de la Web of Science, identificando los artículos más relevantes clasificada por artículos, autores, y países., [EN] In thepresentcommunicationthesummary of a bibliometricstudymadeonthe use of Twitter in teachingisexposed, usingforthisthedatabase of usingtheWeb of Sciencedatabase, identifyingthemostrelevantarticlesclassifiedbyarticles, authors, and countries.

Tesis por compendio, The responsible behavior of companies is a field to keep exploring due to its theoretical and practical complexity, its different contexts and connotations, its growing questioning and demand by society and its rapid evolution. This thesis focuses on the study and deepening on the role of companies in society, and in particular on their altruistic or philanthropic behavior and their social responsibility, with community involvement as a key axis. It consists of three blocks, with approaches and techniques that offer new contributions. The first one analyzes the philanthropic behavior and the community involvement of the companies listed in the stock indexes of Spain, France, Germany and Holland, through the use of terminology in the literature and memories of sustainability and the formulas to channel the help and the beneficiaries. The variables that most influence the use of the terms are the country and especially the incomes of the companies, being the ones with less weight the number of employees and the sector. It is also inferred that these activities require significant economic resources. The results show that the companies analyzed are aware of their role and actively participate in their communities. The main contribution of this work is its focus on the community and the connection with literature. The bibliometric analysis through an iterative process has proved useful for detecting terms related to the subject. The other two works analyze the behavior of companies in a controversial sector such as mining, an example of the development of corporate social responsibility (CSR) to improve its position and image, obtain a social license to operate (SLO) and reduce resistance to its implementation and operations. The sector, while being a leader in CSR, faces great challenges. The research starts with the analysis of the letters of the CEOs of 32 leading mining companies and their sustainability reports to analyze the influence of discourse in its strategy, El comportamiento responsable de las empresas es un campo a seguir explorando por su complejidad teórica y práctica, sus diversos contextos y connotaciones, su creciente cuestionamiento y exigencia por la sociedad y su rápida evolución. Esta tesis se orienta hacia el estudio y profundización sobre el papel de las empresas en la sociedad, y en particular su comportamiento altruista o filantrópico y su responsabilidad social, con la participación en la comunidad como eje clave. Consta de tres bloques, con planteamientos y técnicas que ofrecen nuevas aportaciones. El primero analiza el comportamiento filantrópico y la participación en la comunidad de las empresas que cotizan en los índices bursátiles de España, Francia, Alemania y Holanda, a través del uso de la terminología en la literatura y memorias de sostenibilidad y las fórmulas para canalizar la ayuda y los beneficiarios. Las variables que más influyen en el uso de los términos son el país y especialmente los ingresos de las empresas, siendo las de menor peso el número de empleados y el sector. Se infiere además que estas actividades requieren de importantes recursos económicos. Los resultados muestran que las empresas analizadas son conscientes de su papel y participan activamente en sus comunidades. La principal novedad de este trabajo es su enfoque centrado en la comunidad y desde la conexión con la literatura. El análisis bibliométrico a través de un proceso iterativo muestra su utilidad para detectar términos relacionados con el tema. Los otros dos trabajos analizan el comportamiento de empresas en un sector controvertido como el de la minería, exponente del desarrollo de la responsabilidad social corporativa (RSC) para mejorar su posición e imagen, obtener licencia social para operar (SLO) y reducir la resistencia a su implantación y actividad. El sector, aun siendo puntero en la RSC, afronta grandes desafíos. Así, la investigación parte del análisis de las cartas de los CEOs de 32 destacadas empresas mine, El comportament responsable de les empreses és un camp a seguir explorant per la complexitat teòrica i pràctica, els diversos contextos i connotacions, el creixent qüestionament i exigència per part de la societat i la seua ràpida evolució. Aquesta tesi s'orienta cap a l'estudi i aprofundiment sobre el paper de les empreses en la societat, i en particular el seu comportament altruista o filantròpic i la seua responsabilitat social, amb la participació en la comunitat com a eix clau. Consta de tres blocs, amb plantejaments i tècniques que ofereixen noves aportacions. El primer analitza el comportament filantròpic i la participació en la comunitat de les empreses que cotitzen en els índexs borsaris d'Espanya, França, Alemanya i Holanda, a través de l'ús de la terminologia en la literatura i memòries de sostenibilitat i les fórmules per canalitzar la ajuda i els beneficiaris. Les variables que més influeixen en l'ús dels termes són el país i especialment els ingressos de les empreses, sent les de menor pes el nombre d'empleats i el sector. S'infereix a més que aquestes activitats requereixen d'importants recursos econòmics. Els resultats mostren que les empreses analitzades són conscients del seu paper i participen activament en les seues comunitats. La principal novetat d'aquest treball és el seu plantejament centrat en la comunitat i des de la connexió amb la literatura. L'anàlisi bibliomètrica a través d'un procés iteratiu mostra la seua utilitat per detectar termes relacionats amb el tema. Els altres dos treballs analitzen el comportament d'empreses en un sector controvertit com el de la mineria, exponent del desenvolupament de la responsabilitat social corporativa (RSC) per millorar la seua posició i imatge, obtenir llicència social per operar (SLO) i reduir la resistència a la seua implantació i activitat. El sector, tot i ser capdavanter en la RSC, afronta grans reptes. Així, la investigació parteix de l'anàlisi de les cartes dels CEOs de 32 destacades empreses

[EN] This protocol justifies the relevance of the research questions that will be posed in future research that will address whether there are differences between the classifications of scientific journals depending on the impact factor indicators that are used: WoS (JCR ), and Scopus (CiteScore and SJR) and, if any, to what may be due. At the same time, the process to be followed to capture and analyze the data that will allow us to respond to the stated objectives is described in detail. Finally, the results of a pilot analysis focused on the 21 top journals of International Human Resources Management according to Caligiuri (1999) are presented. In it, we can verify that the correlation between JCR and CiteScore is practically perfect and that the quartiles of Scopus represent in a much more appropriate way than those of JCR the classification of these 21 as top journals of the category. It is still pending to carry out the complete investigation to verify if these results are generalizable to the field of economic and business sciences in global or to other sub-areas of this field., [ES] En este protocolo se justifica la pertinencia y relevancia de las preguntas de investigación que se van a plantear en una investigación futura que tratará si existen diferencias entre las clasificaciones de las revistas científicas dependiendo de los indicadores de factor de impacto que se manejen: WoS (JCR) y Scopus (CiteScore y SJR) y, en caso de haberlas, a qué puede ser debido. Al mismo tiempo, se describe de manera detallada el proceso a seguir para capturar y analizar los datos que nos permitirán responder a los objetivos planteados. Finalmente, se presentan los resultados de un análisis piloto centrado en las 21 revistas principales de Gestión de Recursos Humanos según Caligiuri (1999). En él, podemos comprobar que la correlación entre JCR y CiteScore es prácticamente perfecta y que los cuartiles de Scopus representan de manera mucho más adecuada que los de JCR la clasificación de estas 21 como revistas principales de la categoría. Queda pendiente realizar la investigación completa para comprobar si estos resultados son generalizables al campo de ciencias económicas y empresariales en global o a otras sub-áreas de ése campo.

[EN] This protocol justifies the relevance of the research questions that will be posed in future research that will address whether there are differences between the classifications of scientific journals depending on the impact factor indicators that are used: WoS (JCR ), and Scopus (CiteScore and SJR) and, if any, to what may be due. At the same time, the process to be followed to capture and analyze the data that will allow us to respond to the stated objectives is described in detail. Finally, the results of a pilot analysis focused on the 21 top journals of International Human Resources Management according to Caligiuri (1999) are presented. In it, we can verify that the correlation between JCR and CiteScore is practically perfect and that the quartiles of Scopus represent in a much more appropriate way than those of JCR the classification of these 21 as top journals of the category. It is still pending to carry out the complete investigation to verify if these results are generalizable to the field of economic and business sciences in global or to other sub-areas of this field., [ES] En este protocolo se justifica la pertinencia y relevancia de las preguntas de investigación que se van a plantear en una investigación futura que tratará si existen diferencias entre las clasificaciones de las revistas científicas dependiendo de los indicadores de factor de impacto que se manejen: WoS (JCR) y Scopus (CiteScore y SJR) y, en caso de haberlas, a qué puede ser debido. Al mismo tiempo, se describe de manera detallada el proceso a seguir para capturar y analizar los datos que nos permitirán responder a los objetivos planteados. Finalmente, se presentan los resultados de un análisis piloto centrado en las 21 revistas principales de Gestión de Recursos Humanos según Caligiuri (1999). En él, podemos comprobar que la correlación entre JCR y CiteScore es prácticamente perfecta y que los cuartiles de Scopus representan de manera mucho más adecuada que los de JCR la clasificación de estas 21 como revistas principales de la categoría. Queda pendiente realizar la investigación completa para comprobar si estos resultados son generalizables al campo de ciencias económicas y empresariales en global o a otras sub-áreas de ése campo.