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7 results on '"Ästhetische Erziehung"'

1. Amrhein, Bettina (Hg.): Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung. Theorien, Ambivalenzen, Akteure, Konzepte. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016 [...] [Sammelrezension]

Author

Eichfeld, Christian

Subjects
Lehrerausbildung, Anerkennung, Bewegung, Social development, Use of media, Verhaltensauffälligkeit, Individual support, Pupil Evaluation, Review, Constructivism, Autismus, Lernstandserhebung, Germany, Gruppe, Immigrant background, Child, Reference book, Inclusion, Entwicklungsstörung, Fallmethode, Schülerleistung, Communication, Konstruktivismus, Mathematische Kompetenz, Förderung, Rechenschwäche, School system, Pupils, School theory, Disabled person, Lerndiagnostik, Individuelle Förderung, Schüler, Behinderung, Kompetenz, Book review, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Acalculia, Planung, Pädagogische Diagnostik, Intervention, Rechtschreibschwäche, Ästhetische Erziehung, Early remedial education, Education, Diagnostik, ddc:370, Emotionale Entwicklung, Heterogenität, Individualization, Diagnostic, Allgemein bildende Schule, Soziale Entwicklung, Remedial instruction sciences, Wahrnehmung, Deutschland, Individualisierung, Sammelrezension, Teaching, Frühförderung, Beruf, Übergang, Pupil, Deployment of media, Kommunikation, Bildungsreform, Teacher training, Achievement measurement, Kanada, Mathematics skills, Learning level survey, Inklusion, Pupil achievement, School, Autism, Sonderpädagogik, Kind, Handicap, Surveys, Schultheorie, Dyslexia, Instruction in natural science subjects, Schulentwicklung, Migration background, Sachunterricht, Competency, Occupation, Schulsystem, Primary school science and social studies, School development, Sprachförderung, Social change, Jugendlicher, Pedagogical diagnostics, Handbook, Educational reform, Quality assurance, Developmental disabilities, Behindertenpädagogik, Student achievement, Medieneinsatz, Handbuch, Rezension, Unterricht, Therapie, Qualitätssicherung, Special education for the handicapped, Canada, Leistungsbeurteilung, Mathematics Achievement, Teacher education, Adolescent, Legasthenie, Learning difficulty in arithmetic, Achievement test, Dysorthography, Sonderpädagogischer Förderbedarf, %22">Gruppe , Special needs education, Partizipation, Legasthenia, Migrationshintergrund, Schule, General education school, Manual, Handicapped, Nachschlagewerk, Behinderter, Case method (teaching technique), %22">Bewegung , Special Educational Needs, Perception, Therapy, Heterogeneity
Abstract

Sammelrezension von: 1. Bettina Amrhein (Hrsg.): Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung. Theorien, Ambivalenzen, Akteure, Konzepte. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016 (317 S.; ISBN 978-3-7815-2078-3; 21,90 EUR). 2. Holger Schäfer / Christel Rittmeyer (Hrsg.): Handbuch inklusive Diagnostik. Weinheim / Basel: Beltz 2015 (608 S.; ISBN 978-3-407-83187-3; 49,90 EUR).

Published
2016

2. Saskia Bender: Kunst im Kern von Schulkultur. Ästhetische Erfahrung und Bildung in der Schule. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010 (380 S.) [Rezension]

Author

Nietert, Michaela

Subjects
Book review, School culture, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Fallstudie, Case study, Primary school lower level, Hochschulschrift, Schulpädagogik, Review, Ästhetische Erziehung, Elementary School, School programme, Education, ddc:370, Schulentwicklung, Germany, Schulprogramm, Empirische Bildungsforschung, Schulforschung, Kunst, Interview, Case Studies (Education), Deutschland, Grundschule, Primary school, Schulkultur, School development, Empirische Untersuchung, Arts, Pupil, Pupils, Empirical study, Effective schools research, Rezension, Schüler
Abstract

Rezension von: Saskia Bender: Kunst im Kern von Schulkultur. Ästhetische Erfahrung und Bildung in der Schule. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010 (380 S.; ISBN 978-3-5311-6969-9; 39,90 EUR).

Published
2010

3. Eckart Liebau / Jörg Zirfas (Hrsg.): Die Sinne und die Künste. Perspektiven ästhetischer Bildung. Bielefeld: transcript 2008 (276 S.) [Rezension]

Author

Weiß, Gabriele

Subjects
Book review, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Kulturelle Bildung, Culture, Arts, Cultural education, Aesthetic education, Aufsatzsammlung, Review, Educational research, Bildungs- und Erziehungsphilosophie, Ästhetische Bildung, Ästhetische Erziehung, Kultur, Education, Europe, ddc:370, Rezension, History of education, Kunst, History of educational activities, Bildungsforschung, Europa, Bildungsgeschichte
Abstract

Rezension von: Eckart Liebau / Jörg Zirfas (Hrsg.): Die Sinne und die Künste. Perspektiven ästhetischer Bildung. Bielefeld: transcript 2008 (276 S.; ISBN 978-3-89942-910-7 ; 26,80 EUR).

Published
2009
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4. Jörg Ramseger / Matthea Wagener (Hrsg.): Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 12). Wiesbaden: VS Verlag 2008 (306 S.) [Rezension]

Author

Einsiedler, Wolfgang

Subjects
Eltern, Educational opportunities, Parents, History, Fachdidaktik, Benachteiligung, Review, Elementary School, Learning process, Germany, Schweiz, Performance measurement, Immigrant background, Child, Lehrer, Leistungsmessung, Primary school, Förderungsmaßnahme, Greece, Soziale Herkunft, Educational opportunity, Mathematische Kompetenz, Pupils, Erfahrung, English language, Schüler, Bildungschance, Lehramtsstudent, Switzerland, Erwartung, Book review, Equal opportunities, Educational policy, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Educational research, Ästhetische Erziehung, Bilingualer Unterricht, Specialized didactics, Feed-back, Education, Computer, Expectancy, Education in the fine arts, ddc:370, Heterogenität, Family, Bildungsforschung, Deutschland, Disadvantage, Elternwille, Experience, Vergleichsuntersuchung, Schulform, Ideal (model), Übergang, Pupil, Nursery school, Achievement measurement, Mathematics skills, Parent Aspiration, Equal opportunity, Elementarbereich, Primary school lower level, Ferien, Kind, Schulpädagogik, Bilingual teaching, Kindergarten, %22">Geschichte , Bildungssoziologie, Instruction in natural science subjects, Type of school, Geschichte, Migration background, Sozialisationsforschung, Sachunterricht, Lesekompetenz, Beginning learning, Holidays, Soziale Ungleichheit, Subject didactics, Primary school science and social studies, Sprachförderung, Alltag, Participation in education, Reading competence, Participation Rate, Didaktik, Student teachers, Englisch, Rezension, Training method, Lernprozess, Musische Erziehung, Mathematics Achievement, Social inequality, Self concept, Everyday life, Promotional measure, Professionalität, Leitbild, Anfangsunterricht, Social origin, Grundschule, Professionality, Chancengleichheit, Bildungspolitik, Migrationshintergrund, Teacher, Bilingual education, Griechenland, Elementary education sector, Professionalism, Familie, Heterogeneity, Bildungsbeteiligung, Selbstkonzept
Abstract

Rezension von: Jörg Ramseger / Matthea Wagener (Hrsg.): Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 12). Wiesbaden: VS Verlag 2008 (306 S.; ISBN 978-3-531-15754-2; 39,90 EUR).

Published
2009

5. Ludwig Duncker: Die Grundschule. Schultheoretische Zugänge und didaktische Horizonte. Weinheim, München: Juventa 2007 (287 S.) [Rezension]

Author

Beutel, Silvia-Iris

Subjects
Zeit, Soziale Kompetenz, Sinn, Primary school lower level, Kind, Schulpädagogik, Review, Social competence, Schultheorie, Elementary School, Thinking, Germany, Neugier, Child, Lehrer, Primary school, Schulkultur, Visual instruction, Bildungsstandards, Didaktik, Körpererlebnis, Project teaching, Pupils, Erfahrung, Educational standard, Denken, School theory, Flexibilisierung, Rezension, Schüler, Training method, Grundschulpädagogik, Standards, Book review, School culture, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Anschauung, Grundschulalter, Interesse, Curriculum contents, Lernen, Ästhetische Erziehung, Gestaltung, Education, Time, Professionalität, ddc:370, Recollection, Literacy, Memory, Learning, Alphabetisierung, Qualification, Primary school education, Flexibilization, Deutschland, Grundschule, Professionality, Experience, Projektunterricht, Teacher, Pupil, Reasoning, Bildungsprozess, Gedächtnis, Lerninhalt, Erinnerung, Elementary education sector, Primary school pedagogics, Professionalism, Educational process, Bildung, Qualifikation, Elementarbereich
Abstract

Rezension von: Ludwig Duncker: Die Grundschule. Schultheoretische Zugänge und didaktische Horizonte. Weinheim, München: Juventa 2007 (287 S.; ISBN 978-3-7799-2170-7; 21,00 EUR).

Published
2008

6. Lilian Fried / Susanna Roux (Hrsg.): Pädagogik der frühen Kindheit. Handbuch und Nachschlagewerk. Berlin: Cornelsen Scriptor 2006 (400 S.) [Rezension]

Author

Joos, Magdalena

Subjects
%22">Funktion , Funktion, Socialisation, Betreuung, Bewegung, Vocational training, Integration, Sozialerziehung, Sozialpolitik, Review, Day nursery, Cognitive competence, Entwicklungspsychologie, Erziehungsberatung, Pedagogue, Germany, Child, Reference book, Qualität, Körpererlebnis, Quality, Educational counseling, Natural sciences, History of education, Intercultural education, Sciences of education, Peer groups, Bildungsgeschichte, Sportpädagogik, Book review, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Beginning of term, pedagogical work with parents, Sports education, Cross-national comparison, Pädagogische Diagnostik, Kindertagesstätte, Ästhetische Erziehung, Social policy, Education, Education in the fine arts, ddc:370, Family, Deutschland, Syllabus, Reform, Prevention, Kognitive Kompetenz, Socialization, Übergang, Bildungsbegriff, Nursery school, Frühe Kindheit, Early childhood, Frühpädagogik, Pädagogik der frühen Kindheit, Familienbildung, Developmental psychology, Kind, Naturwissenschaften, Mathematical thinking, Kindergarten, Educational counselling, Creche, Zukunftserwartung, Kindheit, Evaluation, Internationaler Vergleich, International comparison, Rahmenplan, Early childhood education, Educational Guidance, Education for social responsibility, Sprachförderung, Ausbildung, Pädagoge, Pedagogical diagnostics, Handbook, Legal basis, Pädagogik, Starting school, Handbuch, Rezension, Elternarbeit, Sex, Gleichaltrigengruppe, Interkulturelle Bildung, Musische Erziehung, Future expectation, Prävention, Kindergärtnerin, Kinderkrippe, Sozialisation, Schulanfang, Concept of education, Pedagogics, Geschlecht, Bildungseinrichtung, Manual, Educational institution, Rechtsgrundlage, Childhood, Nachschlagewerk, Familie, %22">Bewegung , History of educational activities, Kindergarten teacher, FOS: Natural sciences, Mathematisches Denken
Abstract

Rezension von: Lilian Fried / Susanna Roux (Hrsg.): Pädagogik der frühen Kindheit. Handbuch und Nachschlagewerk. Berlin: Cornelsen Scriptor 2006 (400 S.; ISBN 978-3-589-24516-1; 39,90 EUR).

Published
2007
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7. Alexandra Offermanns: Die wussten, was uns gefällt. Ästhetische Manipulation und Verführung im Nationalsozialismus, illustriert am BDM-Werk 'Glaube und Schönheit'. Münster: Lit Verlag 2004 (254 S.) [Rezension]

Author

Binder, Ulrich

Subjects
History, Book review, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Nationalsozialismus, Review, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Ästhetische Erziehung, Education, %22">Geschichte , ddc:370, Germany, Geschichte, Manipulation, Bund Deutscher Mädel, Deutschland, Historische Bildungsforschung, Ästhetik, Nazism, 20. Jahrhundert, Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Mentality, Rezension, History of education, History of educational activities, 370 Education, Mentalität, Bildungsgeschichte
Abstract

Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 1, Rezension von: Alexandra Offermanns: Die wussten, was uns gefällt. Ästhetische Manipulation und Verführung im Nationalsozialismus, illustriert am BDM-Werk 'Glaube und Schönheit'. Münster: Lit Verlag 2004 (254 S.; ISBN 3-8258-7832-5; 22,90).

Published
2005

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