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6 results on '"Final examination of academic secondary school"'

1. Marcel Helbig: Sind Mädchen besser? Der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland. Frankfurt / New York: Campus Verlag 2012. [Rezension]

Author

Jenderek, Lydia

Subjects
School leaving certificate, Book review, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, A Level Examinations, Abitur, Secondary school graduation certificate, Review, Mädchenbildung, Social psychology, Education, Bildungssoziologie, ddc:370, Final examination of academic secondary school, Geschlechterforschung, Social origin, Empirische Bildungsforschung, Psychology, Dissertation, Mädchenforschung, Secondary school, Thesis, Soziale Herkunft, Upper secondary school examination, Studie, German academic secondary school, Girls' education, FOS: Psychology, Grammar School, Psychologie, Gymnasium, Rezension, Gender studies, Sozialpsychologie
Abstract

Rezension von: Marcel Helbig: Sind Mädchen besser? Der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland. Frankfurt / New York: Campus Verlag 2012, 337 S. ISBN 978-3-5933-9754-2

Published
2015
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2. Rainer Bölling: Kleine Geschichte des Abiturs. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2010, 211 S. [...] [Sammelannotation]

Author

Loeffelmeier, Rüdiger

Subjects
School, History, Hochschulzulassung, Secondary education upper level, Schulpädagogik, Abitur, Review, Secondary school graduation certificate, Realschule, Deutschland-DDR, %22">Geschichte , Lateinunterricht, Abiturient, Secondary school graduate, History of schools, Germany, Germany-GDR, Geschichte, Baden, Preußen, University admission, School graduation, Historische Bildungsforschung, Secondary school, Lehrer, Music lessons, 21. Jahrhundert, 20. Jahrhundert, Musikunterricht, Upper secondary school examination, Upper secondary, Schulzeit, Pupils, Saxony, Gymnasium, Reifeprüfung, Rezension, Schüler, History of education, Bildungsgeschichte, 19. Jahrhundert, School leaving certificate, School leaving qualification, Weimar, Teaching of music, Schulgeschichte, Book review, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Annotation, Oberstufe, A Level Examinations, Musikerziehung, Mädchenbildung, Musikgymnasium, Education, Deutschland-BRD, ddc:370, Final examination of academic secondary school, Deutschland, Schooling, Sachsen, Schule, Teacher, Schulabschluss, Zeittafel, Teaching of Latin, Pupil, Music education, German academic secondary school, School leaving, Girls' education, Grammar School, Intermediate school, Bayern, Schulalltag, History of educational activities, Germany-FRG
Abstract

Sammelannotation zu: 1. Rainer Bölling: Kleine Geschichte des Abiturs. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2010 (211 S.; ISBN 978-3-5067-6904-6; 19,90 EUR); 2. Reinhard Schau: Das Musikgymnasium Schloss Belvedere in Weimar. Geschichte und Gegenwart Köln/ Weimar/ Wien: Böhlau 2010 (323 S.; ISBN 978-3-4122-0556-0; 22,90 EUR).

Published
2012
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3. Gertrud Lütgemeier: Deutsche Besinnungen 1911-1971. Hundert Reifeprüfungsaufsätze als Spiegel ihrer Zeit (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts 61). Frankfurt am Main: Lang 2008 (479 S.) [Annotation]

Author

Loeffelmeier, Rüdiger

Subjects
History, Book review, Political influence exertion, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Annotation, A Level Examinations, German language teaching, Zeithintergrund, Review, Education, %22">Geschichte , Deutschland-BRD, ddc:370, Final examination of academic secondary school, Germany, Geschichte, Teaching of German, Deutschland, Historische Bildungsforschung, Politische Beeinflussung, 20. Jahrhundert, Deutschunterricht, Reifeprüfung, Rezension, History of education, History of educational activities, Aufsatz, Bildungsgeschichte, Germany-FRG
Abstract

Annotation zu: Gertrud Lütgemeier: Deutsche Besinnungen 1911-1971. Hundert Reifeprüfungsaufsätze als Spiegel ihrer Zeit (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts 61). Frankfurt am Main: Lang 2008 (479 S.; ISBN 978-3-631-57580-2; 58,00 EUR).

Published
2009

4. Dieter Dietrich: Friedrich Althoff und das Ende des preußischen Schulstreits. Vorgeschichte und Inhalt der Schulreform des Jahres 1900: Die Junikonferenz. Norderstedt: Books on Demand 2008 (400 S.) [Annotation]

Author

Loeffelmeier, Rüdiger

Subjects
19. Jahrhundert, History, Schulgeschichte, Book review, Hochschulzulassung, Educational policy, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Annotation, Realgymnasium, Lehrplan, A Level Examinations, Schulpädagogik, Review, Schulpolitik, Education, %22">Geschichte , ddc:370, Studienberechtigter, Final examination of academic secondary school, Bildungspolitiker, History of schools, Geschichte, School policy, Preußen, University admission, Secondary school, Historische Bildungsforschung, Althoff, Friedrich Theodor, Bildungspolitik, 20. Jahrhundert, German academic secondary school, Grammar School, Gymnasium, Reifeprüfung, Rezension, History of education, History of educational activities, Bildungsgeschichte, Oberrealschule
Abstract

Annotation zu: Dieter Dietrich: Friedrich Althoff und das Ende des preußischen Schulstreits. Vorgeschichte und Inhalt der Schulreform des Jahres 1900: Die Junikonferenz. Norderstedt: Books on Demand 2008 (400 S.; ISBN 978-3-8370-4626-7; 59,90 EUR).

Published
2009

5. Klaus Lindemann: Deutsch denken, reden, schreiben. Schule, Deutschunterricht und Abitur 1932-1940, dargestellt am Beispiel der Essener Gymnasien Borbeck und Bredeney. Frankfurt a.M. u.a.: Lang 2003 (211 S.) […] [Sammelrezension]

Author

Loeffelmeier, Rüdiger

Subjects
School, School leaving certificate, History, Schulgeschichte, Book review, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Nationalsozialismus, A Level Examinations, German language teaching, Schulpädagogik, Abitur, Review, Secondary school graduation certificate, Realschule, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, %22">Geschichte , ddc:370, Final examination of academic secondary school, Essen, History of schools, Germany, Geschichte, Teaching of German, Politicalization, Deutschland, Secondary school, Historische Bildungsforschung, Frankfurt am Main, Sammelrezension, Schule, Nazism, Upper secondary school examination, %22">Essen , German academic secondary school, Deutschunterricht, Grammar School, Intermediate school, Gymnasium, Rezension, History of education, History of educational activities, 370 Education, Bildungsgeschichte, Politisierung
Abstract

Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 2, Rezension von: 1. Klaus Lindemann: Deutsch denken, reden, schreiben. Schule, Deutschunterricht und Abitur 1932-1940, dargestellt am Beispiel der Essener Gymnasien Borbeck und Bredeney. Frankfurt a.M. u.a.: Lang 2003 (211 S.; ISBN 3-631-50961-8; 22,80 EUR); 2. Werner Heldmann Musisches Gymnasium Frankfurt a.M. 1939-1945. Eine Schule im Spannungsfeld von pädagogischer Verantwortung, künstlerischer Freiheit und politischer Doktrin. Frankfurt a.M. u.a.: Lang 2004 (1045 S.; ISBN 3-631-51987-7; 98,00 EUR).

Published
2005

6. Ping-Huang Chang: Transformation of Vocational Secondary Schools. A Study of the Vocational Gymnasium in Germany. Opladen: Barbara Budrich 2005 (215 S.) […] [Sammelrezension]

Author

Fuchs, Hans-Werner

Subjects
School, Lehrerausbildung, Nordrhein-Westfalen, History, Hochschulzulassung, Lehrplan, Schulpädagogik, Abitur, Review, Secondary education, Secondary school graduation certificate, Schulpolitik, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, %22">Geschichte , Type of school, Schulentwicklung, Germany, Geschichte, Baden-Württemberg, University admission, Secondary school emphasizing economics, Secondary school, Historische Bildungsforschung, Internationaler Vergleich, Future, North Rhine-Westphalia, Lehrer, International comparison, Funding, Schulgliederung, Schulsystem, School development, 20. Jahrhundert, Upper secondary school examination, Wirtschaftsgymnasium, Zukunft, Gymnasialbildung, School system, Pupils, Gymnasium, Reifeprüfung, Rezension, Schüler, Schulplanung, History of education, Specialized secondary school, Curriculum, 370 Education, Financing, School reform, Bildungsgeschichte, Schulreform, School leaving certificate, Book review, Educational policy, Teacher education, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Baden-Wurtemberg, Planung, Abiturprüfung, Taiwan, A Level Examinations, Cross-national comparison, Baden-Wurttemberg, Education, ddc:370, Final examination of academic secondary school, School policy, Finanzierung, Vocational school, Deutschland, North-Rhine Westphalia, Berufliches Gymnasium, Sammelrezension, Bildungspolitik, Schulform, Schule, Teacher, Pupil, Berufsbildende Schule, German academic secondary school, Sekundarbereich, Teacher training, Grammar School, History of educational activities, Vocational education school
Abstract

Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 3, Rezension von: 1. Ping-Huang Chang: Transformation of Vocational Secondary Schools. A Study of the Vocational Gymnasium in Germany. Opladen: Barbara Budrich 2005 (215 S.; ISBN 3-938094-98-2; 39,90 EUR); 2. Dieter Lang: Gymnasiale Bildungspolitik in Baden-Württenberg. Theorie und Wirklichkeit (1963-2003). Frankfurt a.M.: Peter Lang 2004 (291 S.; ISBN 3-631-52771-3; 51,50 EUR); 3. Lucas Lohbeck: Das höhere Schulwesen in Nordrhein-Westfalen - 1945/46 bis 1958. Frankfurt a.M.: Peter Lang 2004 (344 S.; ISBN 3-631-53249-0; 56,50 EUR).

Published
2005

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