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Cet article explore la question du savoir et de l’épistémologie. En échangeant sur leurs perspectives disciplinaires, leurs méthodes et leurs démarches respectives, les autrices interrogent la production et la circulation du savoir. Elles font dialoguer une approche sociologique sur la circulation des idées, et notamment des études postcoloniales, avec les épistémologies féministes du point de vue et l’idée, défendue par Donna Haraway, selon laquelle tout savoir est « situé ». Elles discutent l’intérêt et les difficultés de cette perspective pour tenter de construire une réflexion épistémologique à la croisée de la philosophie et des sciences sociales. This article explores the issue of knowledge and epistemology. By exchanging on their respective disciplinary perspectives, methods and approaches, the authors question the production and circulation of knowledge. They bring a sociological approach to the circulation of ideas, including postcolonial studies, into dialogue with feminist standpoint epistemologies and Donna Haraway’s idea that knowledge is always "situated". They discuss the interest and difficulties of this perspective in attempting to develop an epistemological reflection at the crossroads of philosophy and social sciences.